小學(xué)科學(xué)大象版四年級(jí)上冊(cè)學(xué)業(yè)水平測(cè)試(二) (教師版)

1、小學(xué)科學(xué)大象版四年級(jí)上冊(cè)學(xué)業(yè)水平測(cè)試(二) 一、知識(shí)展示臺(tái)(每空1分，共25分)1.液體、氣體、固體都具有的性質(zhì)。 熱脹冷縮 【考點(diǎn)】液體的熱脹冷縮 【分析】此題考查物體的物理性質(zhì)之一 熱脹冷縮。2.大理巖可以用來(lái)制作、等工藝品。 雕像；浮雕 【考點(diǎn)】礦物的組成 【分析】此題考查大理巖的應(yīng)用，大理巖由于質(zhì)地柔軟，且透光性強(qiáng)適合雕刻。3.一定的時(shí)間里，物體的發(fā)生了變化，我們就說(shuō)這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)了。 位置 【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)形式 【分析】物體運(yùn)動(dòng)是指，在一定時(shí)間內(nèi)，物體的位置發(fā)生相對(duì)變化，此題考查運(yùn)動(dòng)的定義。4.“米/秒”，讀作“米每秒”，表示。有時(shí)還寫作“”。 每秒移動(dòng)了多少米；m/s 【分析】此題考查運(yùn)

2、動(dòng)速度單位的描述的準(zhǔn)確性。5.溫度越 ， 表面積越 ， 風(fēng)力越 ， 蒸發(fā)的速度越快。(選填“高”“低”“大”“小”) 高；大；大 【考點(diǎn)】水的蒸發(fā) 【分析】此題考查影響蒸發(fā)的因素，蒸發(fā)速度可以改變，溫度越高，表面積越大，風(fēng)力越大可加快蒸發(fā)速度。6.花崗巖主要由、 和組成。大理巖主要由和組成。絕大部分砂巖由或組成。 長(zhǎng)石；石英；云母；方解石；白云石；石英；長(zhǎng)石 【考點(diǎn)】礦物的組成 【分析】此題主要考查關(guān)于不同巖石的構(gòu)成。7.是消化道的起始端，口腔中有、 等器官。 口腔；牙齒；舌 【考點(diǎn)】口腔中的初步消化，消化器官及其作用 【分析】此題考查人體消化系統(tǒng)，人體消化系統(tǒng)包括口腔、食道、胃、小腸、大腸等

3、器官，口腔是消化道的起始，由牙齒、舌頭等器官協(xié)助完成初步消化。8.人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)通過(guò)增加呼吸次數(shù)來(lái)獲取足夠多的。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)如跑步、游泳可以提高我們的。 氧氣；肺活量 【考點(diǎn)】呼吸的形成 【分析】此題考查是呼吸可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)發(fā)生改變，例如運(yùn)動(dòng)可加快呼吸次數(shù)，目的是為了吸入更多的氧氣維持生命活動(dòng)。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)可以提高肺活量。9.呼吸時(shí)，我們吸進(jìn)富有的空氣，呼出體內(nèi)產(chǎn)生的。 氧氣；二氧化碳 【考點(diǎn)】吸入氣體和呼出氣體，呼吸次數(shù) 【分析】呼吸是指計(jì)提和外界氣體進(jìn)行交換的過(guò)程，吸入氧氣，呼出二氧化碳。10.小腸內(nèi)表面有豐富的絨毛，使小腸與食物接觸面積在200平方米以上，絨毛上有很多 ， 可以吸收食物中的。 毛

4、細(xì)血管；營(yíng)養(yǎng) 【考點(diǎn)】消化器官及其作用 【分析】 小腸內(nèi)表面有豐富的絨毛，使小腸與食物接觸面積在200平方米以上，絨毛上有很多的毛細(xì)血管，可以吸收食物中的營(yíng)養(yǎng)。小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)的主要物質(zhì)。二、選擇大樂(lè)園(每題2分，共20分)11.下列運(yùn)動(dòng)屬于直線運(yùn)動(dòng)的是( )。 A.拋出的紙飛機(jī)B.轉(zhuǎn)動(dòng)的自行車車輪C.上升的電梯 C 【考點(diǎn)】直線運(yùn)動(dòng) 【分析】物體運(yùn)動(dòng)根據(jù)軌跡可以分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)，拋出的飛機(jī)一般會(huì)是拋物線形式，轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪都是曲線運(yùn)動(dòng)。12.一輛高速列車的運(yùn)動(dòng)形式不可能是( )。 A.前進(jìn)B.轉(zhuǎn)彎C.擺動(dòng) C 【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)形式，直線運(yùn)動(dòng) 【分析】高速列車都有一定的行駛軌道，是不可以擺動(dòng)行駛的

5、。13.由許多粗細(xì)不同的砂粒黏合在一起 ，粗糙，有的容易切割，有的比較堅(jiān)硬的巖石是( )。 A.砂巖B.大理巖C.花崗巖 A 【考點(diǎn)】礦物的外觀，礦物的硬度，礦物的組成，巖石、 沙和黏土的特征 【分析】砂巖是由許多粗細(xì)不同的沙礫粘合一起的，粗糙，有的容易切割有的比較堅(jiān)硬。 大理巖組成的巖石顆粒較細(xì)，細(xì)密光滑，較軟。 花崗巖組成的巖石顆粒較粗大，且硬度最硬。14.石墨可以用來(lái)( )。 A.制作鉛筆芯B.制作炸藥C.制作粉筆 A 【考點(diǎn)】礦物的組成 【分析】此題考查石墨的用途，石墨刻劃時(shí)可以留下痕跡，鉛筆芯就是利用石墨的這種物理性質(zhì)制成的。B炸藥主要成分是硝酸鉀，碳和硫。C粉筆的主要成分是碳酸鈣和

6、硫酸鈣。15.在呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)中，氣體和食物的共同通道是( )。 A.氣管B.口腔C.咽 C 【考點(diǎn)】呼吸的形成，消化器官及其作用 【分析】 呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管 。 消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門 。16.夏季開車時(shí)，汽車容易爆胎，最主要的原因是( )。 A.車輪的金屬內(nèi)圈受熱膨脹B.橡膠制成的輪胎受熱膨脹C.輪胎里面的空氣受熱膨脹 C 【考點(diǎn)】液體的熱脹冷縮，空氣能占據(jù)空間 【分析】此題考查不同物質(zhì)的熱脹冷縮程度不同，夏季天氣炎熱，汽車輪胎經(jīng)過(guò)摩擦，溫度更高，里面空氣受熱膨脹，壓強(qiáng)過(guò)大，引起汽車爆胎。17.當(dāng)氣體在人體的肺部發(fā)生交換之后，血液中氣體含量的變

7、化是( )。 A.氧氣增多，二氧化碳減少B.氧氣減少，二氧化碳增多C.氧氣和二氧化碳都減少 A 【考點(diǎn)】吸入氣體和呼出氣體 【分析】肺是氣體交換的中轉(zhuǎn)站，吸入氧氣，排出二氧化碳。18.在實(shí)驗(yàn)室里用酒精燈給水加熱，如果不慎有灑出的酒精在桌面燃燒，我們應(yīng)該( )。 A.用燒杯里的水澆滅B.用嘴吹滅C.用濕抹布或沙土蓋滅 C 【考點(diǎn)】酒精燈的使用 【分析】此題考查實(shí)驗(yàn)安全問(wèn)題，酒精比水輕，會(huì)浮在水面上，如果用水熄滅則更容易使火苗旺盛，用嘴吹會(huì)吹入空氣，使得酒精可短時(shí)間內(nèi)快速燃燒。正確的方法是使用濕抹布或沙土蓋滅。19.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和呼吸的說(shuō)法，不正確的是( )。 A.劇烈運(yùn)動(dòng)后，人1分鐘內(nèi)的呼吸次數(shù)

8、會(huì)增加B.經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，可以提高人體的肺活量，有利于身體健康C.對(duì)比一下運(yùn)動(dòng)員和普通人的肺活量，發(fā)現(xiàn)他們的肺活量差別不大 C 【考點(diǎn)】測(cè)量肺活量 【分析】此題考查的是運(yùn)動(dòng)和呼吸的影響，劇烈運(yùn)動(dòng)后呼吸次數(shù)會(huì)增加從而可以使人獲得更多氧氣。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人肺活量高，身體也會(huì)更加健康。20.人的身體里有一個(gè)近7米長(zhǎng)的消化系統(tǒng)，不同的消化器官分工協(xié)作，共同完成食物在我們身體里的“旅行”。下列表述錯(cuò)誤的是( )。 A.口腔是消化系統(tǒng)中食物經(jīng)過(guò)的第一個(gè)器官，其中牙齒咀嚼食物，舌攪拌食物B.小腸是消化食物和吸收養(yǎng)分的主要器官C.大腸是消化系統(tǒng)中最后一個(gè)器官，主要吸收食物殘?jiān)械乃?C 【考點(diǎn)】消化器官及其作用 【分

9、析】此題考查人體的消化系統(tǒng)。C選項(xiàng)大腸主要是吸收水分，但最后器官是肛門。三、對(duì)錯(cuò)審判廳(每題2分，共20分)21.使用酒精燈時(shí)，應(yīng)保持酒精燈直立，避免酒精灑出來(lái)。( ) 正確 【考點(diǎn)】酒精燈的使用 【分析】此題考查酒精燈的正確操作。22.大理巖一般為白色，顆粒均勻，很硬。( ) 正確 【考點(diǎn)】礦物的外觀，礦物的組成 【分析】此題考查大理巖的特征，大理巖一般為白色，顆粒均勻且光滑。23.牙齒、舌和唾液共同參與了食物在口腔里的消化，它們的功能各不相同。( ) 正確 【考點(diǎn)】口腔中的初步消化 【分析】食物在口腔進(jìn)行初步消化，牙齒咀嚼食物、舌頭攪拌食物、唾液濕潤(rùn)食物。三者共同參與，完成初步消化。24.

10、汽車在盤山公路上行駛，運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線。( ) 正確 【考點(diǎn)】曲線運(yùn)動(dòng) 【分析】盤山公路是曲線的，所以汽車在盤山公路中行駛也是曲線運(yùn)動(dòng)。25.林奈是挪威植物學(xué)家，近代植物分類學(xué)奠基人。( ) 錯(cuò)誤 【考點(diǎn)】觀察植物 【分析】林奈是瑞典的植物學(xué)家，是植物分類的奠基人。26.蕩秋千時(shí)，秋千的運(yùn)動(dòng)形式是振動(dòng)。( ) 錯(cuò)誤 【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)形式 【分析】物體的運(yùn)動(dòng)多種多樣，振動(dòng)、擺動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)等等。蕩秋千的形式為擺動(dòng)而非振動(dòng)。27.地球上所有的資源都是可以再生的。( ) 錯(cuò)誤 【分析】地球資源分為再生資源和非可再生資源。例如石油天然氣 煤等都為非可再生資源。28.鐵路上的鐵軌之間留有一定的縫隙，是為了防止

11、鐵軌受熱時(shí)因體積膨脹而遭到損壞。( ) 正確 【考點(diǎn)】液體的熱脹冷縮 【分析】鐵路上得鐵軌設(shè)計(jì)正是利用了物體的熱脹冷縮性質(zhì)。當(dāng)夏天氣溫升高，鐵軌受熱膨脹，如果不留縫隙則會(huì)使鐵軌變形，影響列車行駛。29.一般情況下，人在安靜時(shí)1分鐘的呼吸次數(shù)一定比運(yùn)動(dòng)后1分鐘的呼吸次數(shù)多。( ) 錯(cuò)誤 【考點(diǎn)】呼吸次數(shù) 【分析】運(yùn)動(dòng)后呼吸次數(shù)會(huì)增加是為了獲得更多的氧氣，維持正常的生命活動(dòng)。30.食物經(jīng)過(guò)食管到達(dá)胃，胃的蠕動(dòng)將食物磨碎、分解成食糜。胃里還有胃液，可以幫助消化食物。（ ） 正確 【考點(diǎn)】消化器官及其作用 【分析】此題考查消化系統(tǒng)中胃的作用。胃就像一個(gè)口袋，當(dāng)食物通過(guò)食道到達(dá)胃，胃的蠕動(dòng)將食物磨碎、分

12、解成食糜。胃里還有胃液，可以幫助消化食物。四、巧妙簡(jiǎn)答區(qū)(18分)31.什么是旋轉(zhuǎn)？生活中運(yùn)動(dòng)形式為旋轉(zhuǎn)的物體有哪些？ 物體以一點(diǎn)為中心或以一直線為軸作圓周運(yùn)動(dòng)，叫作旋轉(zhuǎn)。如風(fēng)車、風(fēng)扇等。 【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)形式 【分析】此題考查旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的定義。32.用水壺?zé)畷r(shí)，為什么水不能裝得太滿？ 因?yàn)闊畷r(shí)，水會(huì)因?yàn)槭軣釡囟壬仙?，根?jù)熱脹冷縮的原理，水的體積會(huì)變大，如果水原本就裝得太滿，水就會(huì)溢出水壺。 【考點(diǎn)】液體的熱脹冷縮 【分析】此題考查的是水的熱脹冷縮的物理性質(zhì)。33.每次中午吃飯，小明總是狼吞虎咽地把飯吃完，然后到操場(chǎng)活動(dòng)，這種做法對(duì)嗎？長(zhǎng)期這樣會(huì)造成什么結(jié)果？ 這種做法不對(duì)。如果狼吞虎咽，食物就

13、不能充分地被牙齒切碎，不能和唾液充分混合就進(jìn)人胃里，會(huì)影響食物的消化和吸收；吃完飯馬上進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，消化系統(tǒng)也會(huì)出現(xiàn)供血不足的現(xiàn)象。長(zhǎng)期這樣，容易引發(fā)消化器官疾病。 【考點(diǎn)】養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 【分析】此題考查的是如何養(yǎng)成良好的飲食及運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。五、拓展訓(xùn)練營(yíng)(17分)34.學(xué)校組織學(xué)生體檢，下面是小明在體檢過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)你幫他分析一下。 （1）.口腔里的各部分有什么作用，連一連。 牙齒 攪拌食物舌頭 磨碎食物唾液 潤(rùn)滑食物，消化部分淀粉（2）.小明想知道食物從口腔里進(jìn)去后又依次經(jīng)過(guò)了哪些消化器官？填一填。 口腔（3）.后來(lái)測(cè)了一下肺活量，小明需要的氧氣由肺吸人后進(jìn)人血液，再由( )通過(guò)血管輸送到全身各處。 A.胃B.氣管C.心臟（4）.他的肺活量是1300毫升，要