大學(xué)生宣傳委員學(xué)年第一學(xué)期的工作總結(jié)

1、大學(xué)生宣傳委員學(xué)年第一學(xué)期的工作總結(jié)這一學(xué)期我們班各方面都是非常不錯(cuò)的，當(dāng)然宣傳工作也是很不錯(cuò)的，因?yàn)榘嗌嫌腥齻€(gè)教育科學(xué)系團(tuán)總支宣傳部的成員，所以我們享有消息優(yōu)先權(quán)，我們班都是首先得到各個(gè)活動(dòng)的通知，同時(shí)對(duì)各個(gè)活動(dòng)的了解也相對(duì)比較多。對(duì)宣傳工作也更加重視，所以也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。本學(xué)期教學(xué)科學(xué)系團(tuán)總支宣傳部承辦了以“國(guó)學(xué)經(jīng)典頌讀”和“感恩”為主題的黑板報(bào)評(píng)比競(jìng)選活動(dòng)，我班與二班共同合作，緊扣主題，非常好的完成了這兩期主題黑板報(bào)，也都取得了不錯(cuò)的名次。我們也會(huì)繼續(xù)努力，不傲嬌不氣餒，以取得更大的進(jìn)步。同時(shí)我們班在團(tuán)日活動(dòng)中以“弘揚(yáng)青年夢(mèng)”為主題的海報(bào)征集活動(dòng)中，榮獲二等獎(jiǎng)。增強(qiáng)了班級(jí)的榮譽(yù)感與自

2、豪感。我非常榮幸能成為教育科學(xué)系14級(jí)小學(xué)教育一班的一員，因?yàn)槲覀儼嗍且粋€(gè)班級(jí)榮譽(yù)感很強(qiáng)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，充滿了愛(ài)的大家庭，班上的每一位成員都非常熱愛(ài)這個(gè)大家庭。同學(xué)們都非常積極地參與各種自己感興趣的活動(dòng)，比如第六屆畫蒙學(xué)之蒙學(xué)藝術(shù)大賽，大家都發(fā)揮了自己奇特的想象力和較強(qiáng)的動(dòng)手能力，涌出了許多優(yōu)秀的作品，雖然有些作品沒(méi)有取得好的名次，但是同學(xué)們都非常樂(lè)觀，因?yàn)楸荣惖慕Y(jié)果并不重要，重要的是參與比賽的過(guò)程。這一學(xué)期我們班建設(shè)了自己的博客和微博，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使教育科學(xué)系和其它系部以及班級(jí)更好的了解我班，同時(shí)也是一個(gè)展示班級(jí)的很好的平臺(tái)。我主要賣力博客這一塊，搭檔賣力微博那一塊，我將班

3、上有電腦的同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并安排同學(xué)每天管理博客，管理好我們班級(jí)展示的平臺(tái)，同學(xué)們也都非常積極配合工作。正在為班級(jí)工作中，我學(xué)會(huì)了反思自己，這樣才干把宣傳工作做好，才干為班級(jí)爭(zhēng)光，才干不竭的磨煉自己是自己變得更加優(yōu)秀。雖然班級(jí)的宣傳工作總體還是做的比較優(yōu)秀的，但是任然存正在著一些不足之處，比方黑板報(bào)板塊單調(diào)，不新穎，不能第一時(shí)間抓住別人的眼球，正在于二班合作的過(guò)程中，對(duì)黑板報(bào)的板塊設(shè)計(jì)意見(jiàn)不統(tǒng)一，導(dǎo)致效果不明顯。從這件事中，我意識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，我們也都正在努力中。其次就是部分同學(xué)對(duì)我們工作的不了解，這說(shuō)明我任需繼續(xù)努力，取得同學(xué)們對(duì)我的信任和支持。最后，我相信只要通過(guò)努力，我們一定會(huì)繼續(xù)

4、優(yōu)秀下去。教育科學(xué)系14級(jí)小學(xué)教育一班XX年12月29日大一下學(xué)期進(jìn)修總結(jié)時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。回顧一下剛來(lái)學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷正在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳！總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期學(xué)到的東西還是挺多的，第一，我們接觸了語(yǔ)句的重音，停連，以及語(yǔ)氣，另有節(jié)奏，除了這些語(yǔ)句的根本東西以外，還進(jìn)修了貫口，詩(shī)歌.散文朗讀技巧，同時(shí)，我們還接觸了寓言，廣告，配音等等一系列的東西，雖然這些都不是我擅長(zhǎng)的，但是正在進(jìn)修中發(fā)現(xiàn)自己的不足，這本來(lái)就是進(jìn)修的目地。知道了自己的弱點(diǎn)就更容易改正一些。一個(gè)學(xué)期中，專業(yè)知識(shí)學(xué)到了很多。同時(shí)正在生活上，我根本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的

5、事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。雖然以前就可以做到這些，但是，作總結(jié)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)另有不足的地方，處理人際關(guān)系也是一門需要進(jìn)修的.藝術(shù)。縱上所述，雖然我正在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存正在不少缺點(diǎn)，另有很多需要改進(jìn)的題目。所以正在提高自己專業(yè)的同時(shí)我也會(huì)不竭提高自己其他方面的能力。大學(xué)生活是很寶貴的，大一，教會(huì)了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，沒(méi)有什么付出是白費(fèi)的，雖然不是盡善盡美，但是，大一是完整的，盡管他不是很完美！至于大二 ，我還沒(méi)有好好想過(guò)，不過(guò)有一點(diǎn)可以肯定，我不會(huì)讓他虛度過(guò)去，至少不會(huì)像大一這樣，絢麗，奇幻，無(wú)知.我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍

6、惜這難得的機(jī)會(huì)，為自己的大學(xué)生活增添豐富艷麗的色彩。大班第一學(xué)期安全教育總結(jié)1本學(xué)期，我們大班始終把安全工作放正在班級(jí)工作的首位。我班針對(duì)本班幼兒多的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃，并量體裁衣，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園，又快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室，家長(zhǎng)們滿意的表情，我們感觸非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、積極創(chuàng)造條件，為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。幼兒園是幼兒每天生活、進(jìn)修的場(chǎng)所，為了確保幼兒能夠生活正在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我正在開(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每一個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；

7、把平時(shí)常用的插頭、插座全部貼上紅點(diǎn)，警示幼兒；我們把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放正在幼兒夠不到的地方；把尖銳的物品（如：臺(tái)子的邊緣等），都貼上紅點(diǎn)。同時(shí)還把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放正在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是不是安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活進(jìn)修環(huán)境。二、力求把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。我面對(duì)的是一群近六周的孩子，他們年齡正在園最大，也最頑皮，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)聽(tīng)不出來(lái)，于是，我就通過(guò)幼兒正在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方

8、面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，討論教師并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。比如：幼兒每天都要把小椅子搬上幾次，開(kāi)學(xué)初，好多小同伙總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂正在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小同伙身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，于是，我就教會(huì)孩子正確的搬法，學(xué)期快要結(jié)束，班上沒(méi)有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí)，有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把勺子咬正在嘴里，我正在提醒幼兒不把勺子咬正在嘴里玩，并且給幼兒講解道理。教會(huì)孩子正確使用勺子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子正在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我還立即教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，

9、杜絕安全隱患。三、時(shí)刻把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。我正在這一學(xué)期中把安全教育融入到主題活動(dòng)中。正在展開(kāi)“安全”主題活動(dòng)中，我就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全，比如：怎樣過(guò)馬路、怎樣坐車等等，我都會(huì)樹立幼兒的安全意識(shí)，遵守規(guī)則，杜絕安全隱患。正在展開(kāi)“安全”主題活動(dòng)中，我們?cè)懻撨^(guò)紅綠燈的用途，不同顏色的燈有不同的做用，幼兒也能說(shuō)出紅燈是讓車輛或過(guò)路的人停下來(lái)，綠燈是讓車輛或過(guò)路的人行走，黃燈是讓車輛或過(guò)路的人等一等，是讓我們做好準(zhǔn)備。而且我也會(huì)通過(guò)一些實(shí)例提醒幼兒。另有坐車要怎樣坐才安全，洗手要怎樣洗等等，幼兒都會(huì)用心的記下來(lái)，有的幼兒歸去還會(huì)講給自己的爸爸媽媽聽(tīng)，幼兒

10、正在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí)。四、做好家園共育，確保幼兒園外安全。本學(xué)期，我利用家長(zhǎng)園地、通過(guò)家訪、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒正在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送家長(zhǎng)進(jìn)行注銷并核實(shí)，確保幼兒接送安全。總之，安全工作是各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我將時(shí)刻警記！正在今后的保育教育工作中努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂(lè)地發(fā)展。大班第一學(xué)期安全教育總結(jié)2幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)，把安全工作擺正在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，幼兒由于年齡小，自我保護(hù)意識(shí)較差，因此，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況，制定了安全工作計(jì)劃，并

11、展開(kāi)一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。大班的幼兒身體發(fā)育快速，跑的動(dòng)作逐漸協(xié)調(diào)，隨著生理上的基礎(chǔ)打下之后，幼兒從生理上也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡跑。實(shí)在愛(ài)跑并非一件壞事，但由于場(chǎng)地的限制，所以正在教室內(nèi)外追逐就成為了一個(gè)很大的安全隱患。針對(duì)這一情況，我們就常組織幼兒觀察教室內(nèi)外的環(huán)境因素，如：教室外，前后門小同伙們會(huì)走進(jìn)走出，教室里，桌子的角都是尖尖的，另有小同伙腳伸出坐著，這些都會(huì)對(duì)正在跑的小同伙造成危險(xiǎn)。了解了這些不安全因素之后，幼兒進(jìn)一步了解了老師為什么老是不讓我們跑的原因，自己也對(duì)這些有了正確的熟悉，現(xiàn)正在幼兒根本上都能自覺(jué)遵守了，而且有些幼兒還能提醒別的正在跑的幼兒或告訴老師某某正在跑，這樣也減少了

12、一部分發(fā)生危險(xiǎn)的機(jī)率。為了匡助幼兒樹立防火意識(shí)，我們大班的小同伙熟悉了消防車的結(jié)構(gòu)，了解遇到火災(zāi)時(shí)的根本自救常識(shí)。救火員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了生動(dòng)的說(shuō)明注解。隨后，幼兒又介入了消防演戲活動(dòng)，幼兒增加了保護(hù)自己的方法，提高了安全意識(shí)。班里兩位老師就一日生活中容易呈現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查，如晝寢時(shí)，多提醒幼兒不伸手碰到燈，提醒幼兒不帶小玩具晝寢，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人，抽屜里不放危險(xiǎn)性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。另外，我們通過(guò)談話，觀看安全教育錄像等活動(dòng)，利用發(fā)身正在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育

13、，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例，提高幼兒的自我保護(hù)能力。正在主題教學(xué)活動(dòng)中，也會(huì)教育幼兒根據(jù)所學(xué)的知識(shí)學(xué)會(huì)更好地保護(hù)自己等。總之，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，只有把安全工作放正在首位，才干保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。大班第一學(xué)期安全教育總結(jié)3幼兒的安全工作非常重要，教師應(yīng)把幼兒的安全工作滲入滲出到幼兒一日活動(dòng)中，由于幼兒年齡小，自我保護(hù)意識(shí)較差，因此，開(kāi)學(xué)初根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況，制定了班級(jí)安全工作計(jì)劃，并展開(kāi)一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。一、展開(kāi)一些生動(dòng)、有趣、富有教育意義的“安全知識(shí)我知道”的教學(xué)活動(dòng)。正在“瓜瓜吃瓜”活動(dòng)中讓幼兒通過(guò)欣賞故事知道正在我們的日常甚或中不亂扔瓜皮果殼，

14、要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。正在“保護(hù)眼睛”活動(dòng)中讓幼兒熟悉眼睛的構(gòu)造、用途。知道要保護(hù)好自己的眼睛以及保護(hù)眼睛的一些有效方法同時(shí)進(jìn)修一點(diǎn)緩解眼睛疲勞的保健操。正在“會(huì)說(shuō)話的安全標(biāo)志”活動(dòng)中組織幼兒觀察、探索，知道自己應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng)，這樣才干既保護(hù)自己又不造成危害，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。正在“我是小小防火安全員”和“著火了，怎么辦”活動(dòng)中讓幼兒熟悉火警，易燃物品等標(biāo)記，知道火災(zāi)給我們的生活帶來(lái)的一些危害。通過(guò)這些活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力，對(duì)保證幼兒安全工作起到了積極作用。二、組織一次成心義的“模仿”活動(dòng)。為了匡助幼兒樹立防火意識(shí)，我們班正在實(shí)施活動(dòng)時(shí)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容組織

15、幼兒模仿演習(xí)“著火后如何逃生”的活動(dòng)，這次活動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常成心義，孩子們不但知道了碰到火災(zāi)如何保護(hù)自己及家人的重要性，還懂得了生命存正在的重要意義。也知道了正在家里不隨便玩火，不隨便玩電，玩煤氣灶的蘊(yùn)涵危險(xiǎn)的物品。經(jīng)過(guò)這一安全活動(dòng)的體驗(yàn)，孩子們學(xué)到了緊急時(shí)刻科學(xué)的處理方法，從根本上杜絕安全事故的隱患，同時(shí)學(xué)到了很多防患于未然的理念：多一份防范，少一份危險(xiǎn)，遇事不慌張、不畏懼、沉著冷靜。三、進(jìn)行安全工作自查，及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅，晝寢的床鋪等進(jìn)行檢查，及時(shí)地進(jìn)行修理，防止一些不安全隱患的存正在；兩位老師就一日生活中容易呈現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查，如晝寢時(shí)，多提醒睡正在上鋪的幼兒不站起來(lái)，提醒幼兒

16、不帶小玩具進(jìn)晝寢室，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人，幼兒口袋里不放危險(xiǎn)性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)?？傊?，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，只有把安全工作放正在首位，才干保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。大班第一學(xué)期安全教育總結(jié)4人的生命只有一次，而安全隱患又無(wú)處不正在，對(duì)于兒童來(lái)講，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園安全教育刻不容緩。我園積極的展開(kāi)了各項(xiàng)活動(dòng)，而正在本班，安全教育活動(dòng)也如火如荼的展開(kāi)著。下面我就把前段時(shí)間展開(kāi)的安全工作做個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。一、用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。通過(guò)一些

17、小故事或是發(fā)生正在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的，每一個(gè)小同伙都必須牢牢記正在心里。通過(guò)一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特殊的電話嗎？”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會(huì)坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。進(jìn)修走樓梯，懂得正在樓梯上不能拖沓，要靠邊走。知道正在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起進(jìn)來(lái)時(shí)，不能零丁離開(kāi)集體和大人。二、交通安全活動(dòng)36歲年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們進(jìn)來(lái)一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習(xí)成了本次活動(dòng)周的重要內(nèi)容之一，通過(guò)組織：著火了怎么辦陌生人不能理等一系列活動(dòng)使孩子們正在輕松愉快的氣氛中懂得了很多安全的知識(shí)。三、家園同心站正在教育立場(chǎng)上，家長(zhǎng)的愿望和教師的教育目標(biāo)是一致的，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)