最新2022年福建省泉州市永春縣初中學業(yè)質(zhì)量檢查語文試卷

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2、as by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities語文試卷 第PAGE 7頁(共6頁)of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete

3、 with warning signs, isolating network protection facilities2015年永春縣初中學業(yè)質(zhì)量檢查語 文 試 卷（本卷共19小題；滿分：150分；考試時間：120分鐘）友情提示：請認真作答，把答案準確地填寫在答題卡上學校 姓名 考生號 一、積累與運用（30分）1閱讀下面一段話，按要求作答。（7分）據(jù)悉，央視受交通部的委托，在全國范圍內(nèi)拍攝橋lin。洛陽橋氣勢宏大，結(jié)構(gòu)獨特，高超的建造技藝，因此成為拍攝首站。造橋者根據(jù)潮大流急首創(chuàng)了兩頭尖形的船筏式橋墩分開水勢，即“筏型基礎(chǔ)”；運用潮汐落差， 了“激浪以漲舟，懸機以弦纖”奠基法和橋板浮運法 養(yǎng)

4、殖牡蠣，把橋基和墩石膠合凝結(jié)成整體。這些都體現(xiàn)了古人的智慧。根據(jù)拼音寫出漢字并給加點字注音。（2分） 橋lin 落差 在方框處填上相應(yīng)的標點 （1分）文段中劃線處應(yīng)填寫的詞語是（ ）。（2分） A制造 B 創(chuàng)造 C建造 劃線句子語氣不連貫，請將修改后的句子寫在下面橫線上。（2分） 2古詩文默寫。（12分） ，銅雀春深鎖二喬。（赤壁）征蓬出漢塞， 。（使至塞上） ，小橋流水人家。（天凈沙）烽火連三月， （春望） ，固顛；求之地中， ?（河中石獸） ，獨愴然而涕下。（登幽州臺歌） ，不舍晝夜。（論語）是故學然后知不足， 。（禮記）報君黃金臺上意， 。（雁門太守行） ，淺草才能沒馬蹄。（錢塘湖春行）

5、不應(yīng)有恨， 。（水調(diào)歌頭）3根據(jù)課文內(nèi)容填空。（2分）同樣寫冬天的景色，老舍筆下濟南的冬天是 的，表現(xiàn)了他對濟南的無限熱愛與贊美；而魯迅筆下“故鄉(xiāng)”的冬天，卻是荒涼而蕭索的，表現(xiàn)了“我” 的心情。 4綜合性學習：社會用字。（9分） 【材料一】某學校對社會用字開展了一項調(diào)查活動，調(diào)查結(jié)束后，同學們總結(jié)了幾條不規(guī)范字形成的原因：一、商家為推銷產(chǎn)品，吸引更多顧客，廣告商們利用諧音字做廣告；二、平時，為了節(jié)省時間，書寫方便，人們用了不規(guī)范簡化字；三、書寫者不知道這個字本該怎么寫；四、寫完之后沒有仔細校對，造成錯別字。有人把“停車場”寫成了“仃車場”，根據(jù)材料一簡要分析一下用錯字的原因。（2分） 【材料

6、二】下面是“您在哪些地方注意到用字不規(guī)范現(xiàn)象”這個問題調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計表：選項小計比例書刊報紙17 34%網(wǎng)絡(luò)42 84%電影、電視、戲劇等屏幕、音像制品用字30 60%商品包裝14 28%其他8 16%根據(jù)材料二，你能得出什么結(jié)論？（2分） 【材料三】市社會用字管理規(guī)定（節(jié)錄）： 第九條 一般書寫行款，必須左起橫行，確需豎行的，必須由右至左。漢字與漢語拼音并用，必須橫行，不得單獨使用漢語拼音。 第十一條 凡不符合本規(guī)定的社會用字，各文字使用單位或個人應(yīng)在本規(guī)定頒發(fā)之日起30日內(nèi)自行改正。對在限期內(nèi)確定難以改正的，經(jīng)市、區(qū)、縣級市語言文字工作委員會會同有關(guān)部門批準，可暫在一旁掛上書寫規(guī)范的字牌，

7、但在用字載體維修或更換時，應(yīng)予以改正。 第十二條 對違反本規(guī)定的社會用字單位和個人，由市、區(qū)、縣級市社會用字綜合管理部門依權(quán)限責令其限期改正；逾期不改正的按每字每日50元處以罰款，直至改正。 第十三條 違反本規(guī)定第九條，不按要求書寫的給予批評、教育，直至改正。根據(jù)材料三，下列做法正確的一項是（ ）。（2分）A某“涮涮鍋”小吃店門口的招牌上僅寫著“shun”。B某安裝公司有兩個掛牌，其中一個寫著“按裝公司”，旁邊另一個寫著“安裝公司”，據(jù)其經(jīng)理說，這是有關(guān)部門批準的。C某縣社會用字綜合管理部門責令某商家改正其產(chǎn)品說明書上的錯別字，該商家超出規(guī)定的期限15天才改正，管理部門對其罰款500元。D某商

8、家在用字管理部門的勸說下，仍拒不改正其廣告牌上的錯字，當?shù)毓芾聿块T用強制手段拆除了廣告牌。如果你是某地社會用字管理部門的工作人員，在發(fā)現(xiàn)某理發(fā)店的招牌上寫著“里發(fā)”時，你會如何勸說他改正？（3分） 二、閱讀（60分）（一）閱讀下面文言文，回答58 題。（16分）（甲）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自小石潭記）（乙）鉆鉧潭，在西山西。其始蓋冉水自南奔注，抵山石，屈折東流；其顛委勢峻

9、，蕩擊益暴，嚙其涯，故旁廣而中深，畢至石乃止；流沫成輪，然后徐行。其清而平者，且十畝。有樹環(huán)焉，有泉懸焉。（節(jié)選自鈷鉧潭記） 【注釋】冉水：即冉溪，又稱染溪。屈：通“曲”，彎曲。其顛委勢峻：其，指冉水的源頭。顛委，首尾，這里指上游和下游。勢峻，水勢峻急。蕩擊：猛烈沖擊。益暴：更加暴怒。輪：車輪般的漩渦。5.解釋加點詞。（4分）俶爾遠逝 悄愴幽邃 屈折東流 有樹環(huán)焉 6.下列加點詞意義和用法相同的一項是（ ）。（3分）A.乃記之而去 蓮之出淤泥而不染 B.以其境過清 蒙辭以軍中多務(wù)C.其清而平者 其真不知馬也 D.潭西南而望 朝而往7.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）其岸勢犬牙差互，不可知其源

10、。 故旁廣而中深，畢至石乃止。 8.（甲）（乙）兩文潭水的共同特點是什么？分別采用什么不同方法來突出這個特點？（3分） （二）閱讀下文，回答911 題。（12分）談家風家風又稱門風，這個詞語在西晉出現(xiàn)并在其后流行，它指的是一家或一族世代相傳的道德準則和處世方法。如同一個人有氣質(zhì)、一個國家有特色一樣，一個家庭在長期延傳的過程中，也會形成自己獨特的習性和風貌，體現(xiàn)在家庭成員的一舉手一投足之間，這就是家風的表現(xiàn)。家風是一種特定的傳統(tǒng)，凝聚著這個家庭一輩又一輩先人的生活態(tài)度和人生信念，又因子孫后代的認同傳承而持久存在。家風代代相沿，陶染后輩，深刻影響家族成員的個性。這是一種不必刻意教誡或傳授，僅僅通過

11、耳濡目染就能獲得的精神氣質(zhì)，具有“潤物細無聲”的特點。所以，良好的家風是一個家庭無形的財富。一個家庭如果家風好，那么每一個成員都會受到好的影響。因家風清廉質(zhì)樸而進取有為、贏得贊譽的古今名人不勝枚舉。他們的家庭，必然是長輩父母以身作則，率先垂范。北宋史學家司馬光正直坦蕩，為官儉廉，在他的教育下，司馬康潛心讀書，修身自律，后來歷任校書郎、著作郎等職，在為人、治學方面酷似其父。京劇大師梅蘭芳一生律己甚嚴，他“尊重孩子就像尊重觀眾一樣”，不但把自己的表演藝術(shù)傳給諸多弟子和兒子梅葆玖，同時把梅家嚴謹謙和、樂善助人的純樸家風傳給了子孫后代。同時，良好的家風也是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，為民族精神的繼承與

12、發(fā)揚提供了最普遍最深厚的社會基礎(chǔ)。我們祖先父輩的生活經(jīng)驗、實踐智慧或價值理念，往往體現(xiàn)在家訓、家規(guī)、族譜等文獻之中。顏之推的顏氏家訓、曾國藩的曾國藩家書、傅雷的家書家信，都堪稱一定時代家風家教的典范。在家風的代代傳承中，忠孝節(jié)義、善良誠信、謙遜有禮、克己節(jié)儉等傳統(tǒng)美德在中華大地深深扎根，成為每個家庭乃至整個中華民族的內(nèi)在追求和信仰。隨著社會的發(fā)展，家風也在不斷被賦予新的內(nèi)容。社會主義核心價值觀所包含的豐富內(nèi)涵，會使當下優(yōu)良家風的內(nèi)容得到極大的擴展。良好的家風能夠匯聚正能量，推動社會文明的進步發(fā)展。家風連著民風，影響到社會風尚，好的家風家教不僅在代際延傳中確保了家族成員的健康成長，而且在社會人際

13、交往中發(fā)揮著輻射作用。每一個家庭成員都是其家風的“流動載體”，到一方就影響一方、熏染一方。因此，好的家風能持續(xù)促成好的社會風氣，使民族的發(fā)展與進步獲得無盡的能量。家是最小國，國是千萬家，家風建設(shè)不是一家一戶的小事。小小家風傳承著自強不息的民族精神，小小家風匯集成良好的社會風尚。因此，每一個家庭成員都有責任與義務(wù)建設(shè)好的家風，維持好的家風，延續(xù)好的家風，讓良好的風尚得以弘揚，讓中華文明世代傳承。9從第段可以看出，家風體現(xiàn)在哪里？（2分） 10傳承、建設(shè)良好的家風有哪些重要意義？（6分） 11請用“”給文章劃分層次，并說說劃分的理由。（4分） 理由： （二）閱讀下文，回答1216題。（24分）外婆

14、的渡船外婆早已作古了。每當老河漲水，將浮橋淹沒，外婆和外公就會把兩艘木船慢慢地搖過來。一艘是打魚船，臨時改作渡船，如彎彎的月牙兒，船頭船尾是兩個封閉的小艙（存放漁網(wǎng)之類），船里則有較大的空間，中間有十厘米高的橫梁，橫梁上、船幫上和艙板上可坐十多人。而另一艘，則是生活船，帶篷，比渡船稍大些，如紹興的“烏篷船”。 在老河上擺渡，主要由外婆承擔。渡口旁有棵大柳樹，每到逢集的日子，樹下就擠滿了等著擺渡的人，是外婆最忙碌的時候，早上把一船接一船人渡向北岸，晌午又把一船接一船人渡回來。趕集人有挑擔挎籃賣蔬菜魚蝦的，下集人有抱回豬崽捎回雞鴨鵝苗的，外婆不嫌煩不嫌臟，總是笑臉相迎。她立在船頭，劃動雙槳，身子有

15、節(jié)奏地前傾后仰，風吹動著她那花白的頭發(fā)，汗水掛滿了臉頰，浸透了衣衫。雖然每渡一人只收五分錢（僅能買塊燒餅，還得有糧票），但在外婆看來，自渡船泊下的那一刻起，自己便負起了一份責任：不能誤人家趕路。是啊，不能誤人家趕路！一個悶熱的晚上，一道閃電忽然劃破黑沉沉的夜空，一聲炸雷把我從夢中驚醒，急促的雨點“啪啪啪啪”地敲打在船篷上和掩板上，外婆把我摟得更緊了。“擺渡的！擺渡的！”急促的呼喊聲傳來。外婆猛地坐起來，“他外公快起來！對岸可能有人有急事，”外公似乎也聽到呼喊聲，一骨碌爬起來。按常規(guī)，像這樣的天氣是不能行船的，弄不好會船毀人亡。但外公仍將手指粗的尼龍繩，一頭系在我的腰間，一頭緊緊地綁在船的橫梁上

16、（以確保我留在船上的安全）；便提著馬燈和外婆跨到搖晃的渡船上，我看見那馬燈的光亮如一束搖曳的燭火，在風雨中上下顛簸著第二天聽外婆說，小船劃到北岸的村頭渡口后，見四個壯漢用涼床抬來的是一位孕婦，難產(chǎn)，急送公社醫(yī)院搶救。外婆趕緊讓他們上船，待孕婦躺好后，又和外公一起投入風雨波濤之中，艱難地駕著渡船，把他們送達河對岸。說話間，外婆連連打著噴嚏，是昨晚淋雨著涼了。那位孕婦在公社醫(yī)院順利產(chǎn)下一個大胖小子，十天后又出現(xiàn)在北岸的渡口，腳剛踏上渡船就要給外婆下跪，以謝雨夜渡河之恩，外婆趕緊上前攔阻。渡船擺到對岸，人都下了船，外婆發(fā)現(xiàn)我手上拿著五張一元的紙幣，這五元錢在當時喝喜酒上份子也是一份重禮。外婆問明情況

17、后，立即跑上岸去，硬將錢塞給那位產(chǎn)婦，并說除了過河錢，多一分也不能收，如果下回過河，帶上兩個紅雞蛋給小外孫討個彩頭就行了。她和陪伴她的親人們，久久地望著外婆離去的背影。外婆擺渡的日子，也是我最開心的日子。天一擦黑，外公就會拿起長長的竹篙撐著打魚船，外婆蹲在船頭把白色的絲網(wǎng)依次排到河中，第二天天蒙蒙亮起網(wǎng)，準能收獲七八斤野生魚來，有鯽魚、紅鯉魚、白魚條子，還有我最愛吃的昂刺魚。中午外婆便會按照漁家人“河水煮活魚”的做法，烹制出一鍋昂刺魚煮面魚來，魚肉嫩、湯汁鮮，面魚兒也浸透了魚香，好吃無比，我總會脹得肚兒圓。入夜，外婆會把我摟在懷里，靜坐在船頭，仰望著深藍色的夜空，悠悠地唱起民謠來：“青石板子青

18、，青石板上釘洋釘”此外，通點土方土法，時而外出給漁民治點小病的外公，還常給我?guī)Щ匦∮凸又惖母恻c，雖然原料極普通，做工也粗糙，在那個物質(zhì)匱乏的年代，是農(nóng)家孩子極少能享用的。外婆外公疼我，我也曉得討他們歡心。當外婆一梭來一梭去地修補漁網(wǎng)時，我就在一旁給他們遞線球；當外婆用斷了幾根齒的筧子篦頭時，我就會上前從她花白的頭發(fā)間捉出三兩個肥胖的虱子；當聽她喊身上癢得難受時，我就會走到她的背后，將小手伸進她的衣服里幫她撓癢癢。而對愛抽煙的外公，一見他拿出長長的煙袋在銅煙鍋里裝上煙絲后，我便會拿著火柴，走到近前幫他點煙，外公總會瞇縫著眼一口一口地吸著，流露出很舒服的樣子。三十年后,我回到故鄉(xiāng),凝視著那汩汩

19、流淌的河水,不由想再聽聽外婆那擊水搏浪的槳聲。12.用簡潔的語言概括寫外婆的三件事。（4分） 做我愛吃的魚，為我唱歌謠13.外婆是一個什么樣的人？請簡要分析。（6分） 14.根據(jù)提示，品析語言。（6分）(1)我看見那馬燈的光亮如一束搖曳的燭火，在風雨中上下顛簸著（從修辭的角度） (2)三十年后，我回到故鄉(xiāng)，凝視著那汩汩流淌的河水。（從加點詞的角度） 15. 第段“外婆擺渡的日子，也是我最開心的日子”中“最開心”的理解，不正確的一項是（ ） （2分）A.中午能吃到外婆按照漁家人做法烹制的好吃無比的昂刺魚煮面魚。B.入夜，被外婆摟在懷里，靜坐船頭仰望夜空，聽外婆悠悠地唱民謠。C.外公常給我?guī)Щ啬菚r

20、農(nóng)家孩子極少能享用的小油果子之類的糕點。D.外公外婆給人擺渡，我常常能收到客人們?yōu)楦兄x外公外婆給的禮物。16.題目“外婆的渡船”看似平淡，實則意蘊豐富，請分析它有哪些意蘊。（6分） （四）名著閱讀。（8分）17下列名著情節(jié)的敘述，正確的一項是（ ）。（3分）A唐僧師徒行至蛇盤山鷹愁澗時，唐僧的馬被龍?zhí)訃樑芰?。后?jīng)菩薩點化，龍?zhí)踊靼堮R，隨同唐僧西天取經(jīng)。B簡愛在芬丁莊園里找到了羅切斯特，但這時羅切斯特因為一場火災(zāi)而導致雙腿殘疾。突如其來的變故阻止不了他們相愛的腳步，最終他們舉行了婚禮。C駱駝很想擁有兩只像牛一樣的角，就去求宙斯，宙斯氣它已經(jīng)擁有龐大的身體仍然不知足，不僅沒有讓他長角，反而

21、把他的耳朵去掉了一截。D有條英國船在荒島附近停泊，船上的水手發(fā)生了叛亂，殺死了船長。魯濱遜和“星期五”制服了那幫水手，奪回了船只，離開了荒島。18閱讀駱駝祥子（第五章）選段，完成下面題目。（5分）假若他有愿意離開人和廠的心意，那決不是為賭閑氣，而是盼望著拉上包月。他已有點討厭拉散座兒了，一來是因為搶買賣而被大家看不起，二來是因為每天的收入沒有定數(shù)，今天多，明天少，不能預定到幾時才把錢湊足，夠上買車的數(shù)兒。他愿意心中有個準頭，哪怕是剩的少，只要靠準每月能剩下個死數(shù)，他才覺得有希望，才能放心。祥子給哪三個人拉過包月？后來離開的原因分別是什么？ 三、作文（60分）19.閱讀下面材料，按要求作文。邂逅

22、一個人，盡管是一個陌生的、素未謀面的人，卻往往包含著濃濃的情感，可能是不期而遇的感覺，也可能是一種傷感、落寞、留戀、想念的感覺。邂逅的結(jié)果不一定令人滿意與開懷，但我們該在意的是過程。 以上材料，你有何經(jīng)歷、見聞，或看法、感悟。請自擬題目，寫一篇記敘文或議論文。 要求：不少于600字；不得出現(xiàn)真實人名、地名、校名。2015年永春縣初中學業(yè)質(zhì)量檢查語文試卷參考答案及評分標準一、積累與運用（30分）1（7分）（1）（2分）梁 ch （2）（1分）； （3）（2分）B （4）（2分）洛陽橋氣勢宏大，結(jié)構(gòu)獨特，建造技藝高超，因此成為拍攝首站。2（12分）東風不與周郎便歸雁入胡天枯藤老樹昏鴉家書抵萬金求之

23、下流；不更顛乎？念天地之悠悠逝者如斯夫教然后知困提攜玉龍為君死亂花漸欲迷人眼何事長向別時圓 （每空1分，錯、漏、添字的，每字扣0.5分，扣完該空分值為止。）3（2分）溫晴 悲涼 (意思接近即可)4（2分）把“停車場”寫成了“仃車場”，用了不規(guī)范的簡化字。 （2分）用字不規(guī)范現(xiàn)象在網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體上出現(xiàn)的較多（或比例較大），其他地方較少（或比例低） （2分）B （3分）示例：你好！你店門口的招牌上的“里發(fā)”寫錯了，應(yīng)寫成“理發(fā)”。請盡快改過來吧，否則不僅會誤導消費者，而且還會影響理發(fā)店的整體形象的。（應(yīng)注意語氣委婉，語言得體。）二、閱讀（60分）（一）（16分）5.（4分）忽然 深 向東 環(huán)繞

24、6.（3分）D 7.（6分）小溪的岸勢像狗的牙齒那樣互相交錯，不能夠知道小溪的源頭在哪里。所以潭邊廣闊而中間水深，最后水流遇到石頭才停下來。 8.（3分）都寫到潭水清澈的特點。甲文通過寫潭中游魚從側(cè)面襯托出潭水清澈的特點；而（乙）文直接寫潭水清澈（或正面描寫潭水的清澈）。參考譯文：鈷鉧潭，在西山的西面。鈷鉧潭水開始大概是冉水從南邊奔流下來，碰到山石阻隔，曲折向東流去；冉水的上游和下游水勢峻急，更加激蕩，侵蝕岸崖，所以潭邊廣闊而中間水深，最后水流遇到石頭才停下來；水流形成的旋渦像車輪翻滾以后，慢慢流去。潭水清澈而平靜的水面有十畝。鈷鉧潭四周樹木環(huán)繞，上有泉水流下。（二）（12分）9.（2分）家風體現(xiàn)在家庭成員的一舉手一投足之間 。10.（6分）良好的家風是一個家庭無形的財富；良好的家風也是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，為民族精神的繼承與發(fā)揚提供了最普遍最深厚的社會基礎(chǔ)；良好的家風能夠匯聚正能量，推動社會文明的進步發(fā)展。（每個要點2分，意思對即可） 11.（4分） / / 理由：文章第段先談家風的概念（或“家風是什么”），第段從三個方面論述傳承、建設(shè)良