初二學習計劃表

1、初二學習計劃表篇一：中學生學習計劃表很全面中學生學習計劃表（1）中學生學習計劃表（2）篇二：初二學習計劃表初二學習計劃表空閑時間多看課外書，每天記12條好詞佳句，按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活

2、學活用，知道反應條件，反應結果。認真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據(jù)考綱認真復習各點知識，按時完成1文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持. 文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除作業(yè)，做筆記。根據(jù)考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要

3、活學活用，認真參考其他地市的中考題目。以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃。學習計劃1每天早上用10分鐘將頭天要背的課文溫習12遍。2上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。3.認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。4寫完作業(yè)后，復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。5對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。6對于主課及數(shù)學（代數(shù)、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，

4、要對比講解進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。7遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。8每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。初二一定要把學習重心放在地理、生物上,因為初二下期就要會考,會考的成績要記入中考成績的到時，地理歸進文綜，生物歸進理綜如果地理、生物考得很好中考的復習就比較輕松了而且，中考時要復習七門，而會考可以集中精力復習這兩門.初二新學期學習計劃篇三：八年級學生學習計劃表樣八年級學生成績一覽表篇四：初一學習計劃表初一學習計劃表目標：能夠適應初中不一樣的學習生活，合理運用時間，提高學習效率，爭取各科考試都能排

5、進前十。一星期學習計劃：（從放學后，吃完晚飯記起）星期一：認真完成作業(yè)，翻閱語數(shù)英的課堂記錄筆記，做英語的課外閱讀題，將錯題記錄下來，找出自己錯的原因。完成這項以后，再做一些語文有特色的閱讀理解題。星期二：完成作業(yè)，把各科筆記看一遍，做英語題目，記錄錯題。再仔細復習數(shù)學，在完成課內(nèi)知識的基礎下了解一些課外的知識題。星期三：將學過的英語課文讀一遍，完成作業(yè)翻閱筆記，完成英語課外閱讀，積累錯題，并將所有題目翻閱一遍，遮住答案再做一遍，檢查對錯。星期四：完成作業(yè)，將各科筆記看一遍，按例完成練習，并記錄錯題，將政治，歷史，地理，生物，美術系統(tǒng)復習一遍。星期五：先把一周的知識都看一遍，再完成作業(yè)。（由于

6、周末作業(yè)較多，所以先復習，再用大量時間完成。周末：翻看筆記，參加課外興趣班。這就是我初中的學習計劃，希望今后能夠按照計劃嚴格的學習，使初中生活有規(guī)律的進行。篇五：七年級學習計劃安排表七年級學習計劃安排表按照住宿學校標準6：00起床+整理6：30早操，晨練6：45早飯7：20早自習8：00第一節(jié)課8：45課間10分鐘8：55第二節(jié)課9：40大課間10：00第三節(jié)課 文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.10：45課間10：55第四節(jié)課11：40開始午休14：00第一節(jié)課14：45課間14：55第二節(jié)課15：40課間15：50第三節(jié)課16

7、：35結束全天課程自由支配時間）17：15晚飯18：45夕會19：00第一節(jié)晚自習19：45休息19：55第二節(jié)晚自習20：40結束（自由活動、洗漱、整理）22：10宿舍熄燈小升初后，接下來便是初中的學習。初一學習如何計劃初一學習計劃如何制定初一學習計劃怎樣安排這便成了小升初學生及家長們的困惑。關于如何計劃初一的學習，中考文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持. 文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除小編整理了一些相關信息，供大家參考。一、初一學習如何計劃：初中的學習規(guī)律。一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下。好學生初一的目標是：每次考試應在（百分制）數(shù)：98-100，外

8、：95-98，語：88-94。二、初一學習如何計劃：初一學習謹記要點。中考是考基礎的，要求絕對不能偏科。到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各科均恒的。真誠提醒初一的學生及家長，絕對不能偏科。三、初一學習如何計劃：科學學習計劃定制要領。第一：要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。第二：有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。提高效率方

9、面:有學習環(huán)節(jié)，學習態(tài)度、學習方法。你只要從現(xiàn)在把學習轉變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。每個人的基礎不同，學習態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是“百家爭鳴”“百花齊放”。第三：考試關鍵是自己對學科的掌握情況?；A學科占60%，中檔題主要考技能應用占25%，高檔題占15%主要是綜合能力、應用能力的考查，主要是區(qū)分高層學生?？荚嚧蠹叶季o張,其實不用害怕,不要緊張。第四：初一最重要是不要太緊張.只要把分數(shù)看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復習的.全面復習的基礎知識。詳細

10、分析存在的問題，做好查缺補漏的復習。分版塊復習。做到同中有異，異中有同。專題復習。綜合能力的培養(yǎng)，拓展自己的應用能力。四、初一學習如何計劃：學習方法的把握。1、“循序漸進”就是學生按照學科的知識體系和自身的智能條件系統(tǒng)而有步驟地進行學習，它要求學生應注重基礎，切忌好高騖遠，急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎，二要由易到難，三要量力而行。要注重講究實效，不搞形式，要統(tǒng)籌安排課前預習，通過初步閱讀，先理解感知新課的內(nèi)容（如概念、定義、公式、理論方法等），為順利聽懂新課掃除障礙，預習時要看、思、做結合進行。2、“熟讀精思”就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關系，把記憶與理解緊密結合起來，兩者不可偏

11、廢。一方面，只有在記憶的基礎上進行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進行記憶，記憶才會牢固?！笆熳x”要做到“三到”：心到、眼到、口到?！熬肌?，要善于提出問題和解決問題，用“自我詰難法”和“眾說詰難法”去質(zhì)疑學習上的難點。“學而時習之，不亦樂乎”，怎樣學會及時復習，掌握有效的復習方法，已成為學習中必不可少的環(huán)節(jié)。復習要求抓住重點及時復習;復習要因人、因學科、因階段而異，不能機械地照搬一種模式，在復習時要把教材、參考書和練習冊結合起來，有選擇地做些練習。尤其是應多做些變式訓練，以鍛煉自己獨立思考，積極思維的能力;對知識進行歸類，使知識深化、簡化、條理化，并按規(guī)律去加強記憶，提高復習

12、效果。3、“自求自得”就是自主學習，就是要充分發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學習潛力，培養(yǎng)和提高自我能力。要把所學的知識加以消化吸收，變成自己的東西。在學習過程中質(zhì)疑問題，我們會發(fā)現(xiàn)許多疑難問題，尤其是做練習時，適量的練習和作業(yè)是鞏固所學知識，加強知識吸收消化的重要環(huán)節(jié)。4、“知行統(tǒng)一”就是要根據(jù)認識與實踐的辯證關系，把學習和實踐結合起來，切忌學而不用。知行統(tǒng)一要注重實踐：一是要善于在實踐中學習，邊實踐、邊學習、邊積累。二是躬行實踐，即把學習得來的知識，用在實際工作中，解決實際問題，新課程中的“研究性學習”也正是基于此把它列為必修課程。五、初一學習如何計劃：具體學習計劃。1

13、、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。2、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。4、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解

14、題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。5、課后復習。(1)及時復習;(2)計劃復習;(3)課本、筆記和教輔資料一起運用;(4)提高復習質(zhì)量。六、初一學習如何計劃：結語。初一學習是初中階段的關鍵。初一學習如何計劃初一學習計劃如何制定初一學習計劃怎樣安排這些問題，不管學生乃至家長都需要有個了解。把握科學的初

15、一學習方法，初中的學習便能應對自如。1、早讀課按語文、英語老師要求讀書，嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業(yè)。2、課前認真預習，上課注意聽講，課后認真復習，再高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)，認真搞懂并訂正第一次做錯的作業(yè)。3、每天抽出兩個小時把今天上的課程認真復習、鞏固。具體要求是用較“零散”的時間復習當天上的政治、歷史、地理、生物，較“完整”的時間復習語文、數(shù)學、英語。4、要求學有余力的同學每天做一篇語文課外閱讀，每學期讀一部“名著”，每周寫兩篇周記，兩周寫一篇作文，每天隨手收集一些優(yōu)美的句、段。5、英語要加強聽、讀、說、寫的能力訓練，學會總結歸納，每天聽一篇短文，每天和同學交流幾句常用語。6、各科單

16、元結束后，學會列知識樹狀圖，把第一次做錯的題目進行分類歸納，找出錯誤原因并加以糾正。7、對所知識每周一總結，每月一歸納，每兩月一排查，如此反復。8、每個同學都要樹立學習追趕目標，使每學期期中、期末考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率有所提高。1、早讀課按語文、英語老師要求讀書，嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業(yè)。2、課前認真預習，上課注意聽講，課后認真復習，再高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)，認真搞懂并訂正第一次做錯的作業(yè)。3、每天抽出兩個小時把今天上的課程認真復習、鞏固。具體要求是用較“零散”的時間復習當天上的政治、歷史、地理、生物，較“完整”的時間復習語文、數(shù)學、英語。4、要求學有余力的同學每天做一篇語文課

17、外閱讀，每學期讀一部“名著”，每周寫兩篇周記，兩周寫一篇作文，每天隨手收集一些優(yōu)美的句、段。5、英語要加強聽、讀、說、寫的能力訓練，學會總結歸納，每天聽一篇短文，每天和同學交流幾句常用語。6、各科單元結束后，學會列知識樹狀圖，把第一次做錯的題目進行分類歸納，找出錯誤原因并加以糾正。7、對所知識每周一總結，每月一歸納，每兩月一排查，如此反復。8、每個同學都要樹立學習追趕目標，使每學期期中、期末考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率有所提高。課前預習、課后復習。小學階段的學習幾乎都由老師包辦，但初中對學生的主動學習能力提出了較高要求，要想不落人后，課前的預習和課后的復習不可或缺。專家建議，學習前制定學習計劃

18、，認真預習，在課堂上專心聽講，在課后能夠及時復習，在做作業(yè)前能夠認真看一遍書，做作業(yè)時能夠獨立完成，在學習完一部分內(nèi)容后能夠及時地對書本知識進行小結。不懂就問，注意“火候”。雷老師認為，學生從小就被告誡“不懂就問”，但“問”也有學問，并非一碰到“攔路虎”就問同學和老師，而要把握好“火候”，也就是先獨立思考，再請教別人。優(yōu)秀生在學習上大多注重獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。勤翻字典。專家指出，初中新生寫作文時存在一個普遍現(xiàn)象，那就是遇到不會寫的字就注音。他認為，小學生的依賴性較強，不會寫的字都由老師代勞標在作文上，學生

19、自己不會主動查閱字典，導a致學生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個“懶習慣”應盡早糾正過來。篇六：初中生學習計劃表初中生學習計劃表每天6:10起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法.中午要有午睡習慣,大約在20-40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3-5首古詩.同學,貴在堅持不懈!在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一

20、心學習.初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學,化學和語文背誦上.到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題學習方式:對于語文,我認為最重要的就是平時的積累.教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.這是前面基礎的10分.后面的閱讀一定要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高.做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上.讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了.關于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去.平時要多讀好文章好作文,并深刻解析

21、,這樣對作文也會有幫助.但關鍵還是靠自己的感覺.數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!一定記住:熟能生巧!這一點致關重要!去年中考我考了117,也是粗心.所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點:切忌驕.英語其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練（這點跟數(shù)學一樣）,學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志電視等

22、等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率.這全依賴與課外培養(yǎng).物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科.平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做.政治考試的時候應該是開卷的（至少我們是）.這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.

23、考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.如果閉卷一定要背得各個概念.生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試.但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法.答題的時候可以適當?shù)陌l(fā)散.歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好.歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試.學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦中國地理雜志一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇.學習地

24、理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助.1、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。2、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。4、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件

25、，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。5、課后復習。(1)及時復習;(2)計劃復習;(3)課本、筆記和教輔資料一起運用;(4)提高復習質(zhì)量。篇七：初中學習計劃表初中生學習計劃表目標：能夠適應初中不一樣的學習生活，合理運用時間，提高學

26、習效率，爭取各科考試都能向進前。行動要求：一、在學校做到認真聽課，做好課堂筆記，課堂筆記記錄方式二一格式，便于復習；用小記錄本抄記英語單詞和短語，做到時刻進行多背記英語單詞。二、在家從放學后，吃完晚飯記起，時間必須在3個鐘內(nèi)完成，9點30分鐘之前，之后休息；改變玩耍莫費的時間，認真地扎實地做到，在家做到一復習、二作業(yè)、三預習、四閱讀，家庭學習計劃如下：星期一：認真完成作業(yè)，翻閱語數(shù)英的課堂記錄筆記，做英語的課外閱讀題，將錯題記錄下來，找出自己錯的原因。完成這項以后，再做一些語文有特色的閱讀理解題。星期二：完成作業(yè)，把各科筆記看一遍，做英語題目，記錄錯題。再仔細復習數(shù)學，在完成課內(nèi)知識的基礎下了

27、解一些課外的知識題。星期三：將學過的英語課文讀一遍，完成作業(yè)翻閱筆記，完成英語課外閱讀，積累錯題，并將所有題目翻閱一遍，遮住答案再做一遍，檢查對錯。星期四：完成作業(yè)，將各科筆記看一遍，按例完成練習，并記錄錯題，將政治，歷史，地理，生物，美術系統(tǒng)復習一遍。星期五：先把一周的知識都看一遍，再完成作業(yè)。（由于周末作業(yè)較多，所以先復習，再用大量時間完成。周末兩天：閱讀課本，翻看筆記，參加課外興趣班。這就是初中的學習計劃，希望今后能夠按照計劃嚴格的學習，使初中生活有規(guī)律的進行。篇二：初中生學習計劃表初中生學習計劃表XX年2月1日初中生學習計劃表文章簡介：1、抓住課堂四十五分鐘，學會聽課聽課也有不少學問。

28、學會聽課，對初中生的學習進步至關重要課堂學習是學習的最主要環(huán)節(jié)，文章初中生學習計劃表正文開始1、抓住課堂四十五分鐘，學會聽課聽課也有不少學問。學會聽課，對初中生的學習進步至關重要課堂學習是學習的最主要環(huán)節(jié)，四十五分鐘課堂學習效益的高低，某種程度上決定著學生學習成績的好壞。也許有的家長和學生會想，每個人都有一雙耳朵，聽課誰不會呀。其實不然，聽課也有不少學問呢。學會聽課，對初中生的學習進步至關重要。2、合理安排時間，有計劃地進行學習時間是個常量，需要合理安排；學習是艱苦的勞動，也是有規(guī)律可循的。(1)幾個需要家長引導孩子處理好的關系玩與學的關系，主與次的關系，發(fā)展興趣和打好基礎的關系這里，家長必須

29、幫助指導孩子處理好以下幾個關系：首先是處理好玩和學的關系。學習是初中學生的主要任務，主要的時間和精力自然應該花在學習上。但是，學習又不是初中學生生活的全部，初中學生精力充沛、興趣廣泛，適當和有益的活動（包括“玩”）也是他們生活的重要組成部分。有些家長只注重孩子的學習，把孩子的閑暇時間安排得嚴嚴實實，不讓孩子有娛樂和活動的時間；有些家長卻對孩子的課余活動放任自流，這都不利于學生的學習進步和全面發(fā)展。要指導學生學會勞逸結合，學習時專心致志、靜得下心來；活動時生龍活虎、放得開來。學習和玩不僅是不矛盾的，而且可以相得益彰。其次是處理好主和次的關系。初中階段學習知識的密度大大增加、學習知識的廣度也大大增

30、加，這就需要學生能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關系。學科之間有差異，基礎學科、工具學科是初中學習的重中之重，直接影響其他學科的學習，一定要學得扎實。學科內(nèi)容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知識的靈活運用是主，自己學習的薄弱環(huán)節(jié)是主，在學習的過程中應該花更多的時間和精力。再次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎的關系。興趣是學習動力產(chǎn)生的直接原因，孩子對哪一門功課感興趣，這門學科也就往往能夠取得比較好的成績。但是，初中學生思想和心理還不夠(2)遵循記憶規(guī)律安排學習遺忘呈現(xiàn)出“先快后慢”的規(guī)律。這規(guī)律給我們指導孩子的學習提供了重要的依據(jù)最早用實驗方法研究記憶規(guī)律的心理學家艾客浩斯發(fā)現(xiàn)，學習剛結束，遺

31、忘就相伴開始了。第二天忘得最多最快，第二天需要復習的時間較長，如果第二天復習了，第三天就遺忘少了，需要復習的時間也較短；如果第三天復習了，第四天遺忘得就更少了?？傊?，遺忘呈現(xiàn)出“先快后慢”的規(guī)律。這規(guī)律給我們指導孩子的學習提供了重要的依據(jù)。及時復習。初中生學習存在一種普遍的傾向，就是隨學隨丟，做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時，臨時抱佛腳，從頭開始復習。要改變這種前學后忘，到后面問題成堆的現(xiàn)象，關鍵要做到“及時”，特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學習材料，一定要做到趁熱打鐵，及時復習。這好比在堤壩塌方之前，及時加固，要比垮了再修，付出更小的努力。分散學習?！凹皶r復習”固然重要

32、，但也不能“一勞永逸”。學習的規(guī)律告訴我們，分散復習比集中復習效果更好。以學習外語單詞為例，如果當天學習了20個單詞，一位同學在當天晚上集中復習一小時，加以鞏固；另一位同學當晚復習半小時，第二天再復習15分鐘，第四天復習10分鐘，一周后再復習5分鐘。結果后者記憶的效率明顯高于前者。利用分散學習的道理，家長可以指導孩子采用“卡片”復習的方法。例如復習英語單詞，把卡片分為左右兩邊（或正反兩面），分別寫上中文詞義和英語單詞，然后自制七個袋子（或信封），每袋內(nèi)放置一周中某一天應復習的卡片，復習時，用手遮住一面，回憶另一面的內(nèi)容。當天復習以后，就放入隔天的袋里，以此往復有規(guī)律地交替復習，效果十分明顯。其

33、他如數(shù)學公式等各種知識均可用卡片來進行復習。過度學習。我國著名科學家茅以升在83歲高齡時，仍能熟練背誦圓周率小數(shù)點后一百位，別人問他有什么好的記憶方法，他回答說；“說起來很簡單：重復！重復！再重復！”在學習中，我們都有這樣的體會，我們記憶某些內(nèi)容，到剛能勉強背誦時就停止了學習，結果過了不久就不會準確回憶。如果能“一鼓作氣”，再多學幾遍，效果就大大提高；而且這樣熟練的記憶，保持時間也特別長久，這就是“過度學習”。一般而言，過度學習保持在50%-100%范圍內(nèi)。舉例子說，背誦一首唐詩，如果用十遍剛好能基本背出，那么最好能再讀3-6遍，這樣就能爛熟于心，倒背如流了。過度學習要與及時學習和分散學習有機

34、結合起來。篇三：中學生學習計劃表很全面中學生學習計劃表（1）中學生學習計劃表（2）篇四：七年級學習計劃安排表七年級學習計劃安排表按照住宿學校標準6：00起床+整理6：30早操，晨練6：45早飯7：20早自習8：00第一節(jié)課8：45課間10分鐘8：55第二節(jié)課9：40大課間10：00第三節(jié)課10：45課間10：55第四節(jié)課11：40開始午休14：00第一節(jié)課14：45課間14：55第二節(jié)課15：40課間15：50第三節(jié)課16：35結束全天課程（自由支配時間）17：15晚飯18：45夕會19：00第一節(jié)晚自習19：45休息19：55第二節(jié)晚自習20：40結束（自由活動、洗漱、整理）22：10宿舍熄

35、燈小升初后，接下來便是初中的學習。初一學習如何計劃初一學習計劃如何制定初一學習計劃怎樣安排這便成了小升初學生及家長們的困惑。關于如何計劃初一的學習，中考小編整理了一些相關信息，供大家參考。一、初一學習如何計劃：初中的學習規(guī)律。一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下。好學生初一的目標是：每次考試應在（百分制）數(shù)：98-100，外：95-98，語：88-94。二、初一學習如何計劃：初一學習謹記要點。中考是考基礎的，要求絕對不能偏科。到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各科均恒的。真誠提醒初一的學生及家長，絕對不能偏科。三、初一學習如何計劃：科學學習計劃定制要領。第一：要自信。很多的科學研究都證明，

36、人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。第二：有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。提高效率方面:有學習環(huán)節(jié)，學習態(tài)度、學習方法。你只要從現(xiàn)在把學習轉變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。每個人的基礎不同，學習態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是“百家爭鳴

37、”“百花齊放”。第三：考試關鍵是自己對學科的掌握情況。基礎學科占60%，中檔題主要考技能應用占25%，高檔題占15%主要是綜合能力、應用能力的考查，主要是區(qū)分高層學生?？荚嚧蠹叶季o張,其實不用害怕,不要緊張。第四：初一最重要是不要太緊張.只要把分數(shù)看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復習的.全面復習的基礎知識。詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的復習。分版塊復習。做到同中有異，異中有同。專題復習。綜合能力的培養(yǎng)，拓展自己的應用能力。四、初一學習如何計劃：學習方法的把握。1、“循序漸進”就是學生按照學科的知識體系和自身的智能條件系統(tǒng)而有步驟地進行學習，它要求學生應注重基礎，切忌好高騖遠

38、，急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎，二要由易到難，三要量力而行。要注重講究實效，不搞形式，要統(tǒng)籌安排課前預習，通過初步閱讀，先理解感知新課的內(nèi)容（如概念、定義、公式、理論方法等），為順利聽懂新課掃除障礙，預習時要看、思、做結合進行。2、“熟讀精思”就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關系，把記憶與理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。一方面，只有在記憶的基礎上進行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進行記憶，記憶才會牢固。“熟讀”要做到“三到”：心到、眼到、口到?！熬肌?，要善于提出問題和解決問題，用“自我詰難法”和“眾說詰難法”去質(zhì)疑學習上的難點?！皩W而時習之，不亦樂乎”，怎樣學會及

39、時復習，掌握有效的復習方法，已成為學習中必不可少的環(huán)節(jié)。復習要求抓住重點及時復習;復習要因人、因學科、因階段而異，不能機械地照搬一種模式，在復習時要把教材、參考書和練習冊結合起來，有選擇地做些練習。尤其是應多做些變式訓練，以鍛煉自己獨立思考，積極思維的能力;對知識進行歸類，使知識深化、簡化、條理化，并按規(guī)律去加強記憶，提高復習效果。3、“自求自得”就是自主學習，就是要充分發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學習潛力，培養(yǎng)和提高自我能力。要把所學的知識加以消化吸收，變成自己的東西。在學習過程中質(zhì)疑問題，我們會發(fā)現(xiàn)許多疑難問題，尤其是做練習時，適量的練習和作業(yè)是鞏固所學知識，加強知識

40、吸收消化的重要環(huán)節(jié)。4、“知行統(tǒng)一”就是要根據(jù)認識與實踐的辯證關系，把學習和實踐結合起來，切忌學而不用。知行統(tǒng)一要注重實踐：一是要善于在實踐中學習，邊實踐、邊學習、邊積累。二是躬行實踐，即把學習得來的知識，用在實際工作中，解決實際問題，新課程中的“研究性學習”也正是基于此把它列為必修課程。五、初一學習如何計劃：具體學習計劃。1、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。2、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆