120302林業(yè)經(jīng)濟管理-林業(yè)經(jīng)濟學科博士學位研究生培養(yǎng)

1、PAGE PAGE 27稗南京林業(yè)大學 邦 經(jīng)濟管理學院艾博士學位研究生翱培養(yǎng)方案辦學科：林業(yè)經(jīng)濟瓣管理捌2004年稗9半月疤24日叭林業(yè)經(jīng)濟管理學八科博士學位研究胺生培養(yǎng)方案敖（120302版）一、培養(yǎng)目標哎在林業(yè)經(jīng)濟管理藹領(lǐng)域，培養(yǎng)為社敗會主義現(xiàn)代化建熬設(shè)服務(wù)的，德、翱智、體全面發(fā)展哀的高層次的專門壩人才。具體要求耙如下：澳1、較好地掌握愛馬克思列寧主義哎、毛澤東思想、爸鄧小平理論、背“凹三個代表叭”癌的重要思想；樹骯立辯證唯物主義爸和歷史唯物主義白世界觀。氨2、擁護黨的基愛本路線，熱愛祖巴國，遵紀守法，矮品行端正。具有埃強烈的事業(yè)心和稗為我國林業(yè)經(jīng)濟耙管理做出貢獻的百奉獻精神。哎3、在林

2、業(yè)經(jīng)濟般管理學科領(lǐng)域內(nèi)耙掌握堅實寬廣的捌相關(guān)基礎(chǔ)理論和白系統(tǒng)深入的專門百知識，熟悉本學板科領(lǐng)域的國內(nèi)外暗研究現(xiàn)狀與前沿八動態(tài)，具有獨立伴進行科學研究、唉攀登本學科高峰安、開辟新領(lǐng)域并八取得創(chuàng)造性成果頒的能力熬，佰并具有柏從事林業(yè)經(jīng)濟管氨理啊實際疤工作的能力。斑4、熟練掌握一靶門外國語。敖5、具有健康的俺體魄和良好的心斑理素質(zhì)。二、研究方向愛1、林業(yè)經(jīng)濟與哎政策擺本方向應(yīng)用現(xiàn)代吧經(jīng)濟學和相關(guān)自疤然科學的理論和哀方法，以及政策拌分析工具，系統(tǒng)般地研究林業(yè)經(jīng)濟隘運行規(guī)律和林業(yè)耙建設(shè)中的經(jīng)濟和矮政策問題。本方把向的主要研究領(lǐng)拜域包括：林業(yè)經(jīng)班營管理制度、林壩業(yè)產(chǎn)權(quán)制度、森擺林資源核算、林巴產(chǎn)品市場、林

3、業(yè)邦投資與信貸、林扒業(yè)稅收制度、林挨業(yè)政策、林業(yè)法巴律制度、林業(yè)宏八觀管理、林業(yè)可鞍持續(xù)發(fā)展等，為搬我國林業(yè)管理部半門和各類林業(yè)企把業(yè)提供理論指導(dǎo)般、決策參考和政佰策建議。把2、林業(yè)管理工藹程哀本方向皚運用懊系統(tǒng)科學的理論哎體系和系統(tǒng)工程敗的方法體系，扳從整體的視角對昂林業(yè)經(jīng)濟管理問板題進行系統(tǒng)化、佰模型化和工程化癌的分析，將定性隘分析和定量分析阿相結(jié)合、人工分班析和計算機信息傲系統(tǒng)分析相結(jié)合癌，為各類復(fù)雜的哎林業(yè)問題提供有叭效的分析手段和氨科學的決策依據(jù)爸。主要研究領(lǐng)域案有：林業(yè)系統(tǒng)的擺運作機理研究，凹林業(yè)經(jīng)濟與管理癌系統(tǒng)的預(yù)測、決藹策、優(yōu)化和仿真把，林業(yè)信息系統(tǒng)白理論與開發(fā)研究藹，以及森林

4、資源鞍白生態(tài)環(huán)境盎絆社會經(jīng)濟復(fù)合系氨統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展敗研究等等。3、林產(chǎn)品貿(mào)易扳本方向叭運用班流通經(jīng)濟學和國暗際貿(mào)易的理論體啊系和方法體系，白采取定量分析和疤定性分析相結(jié)合瓣、理論研究和實胺證分析相結(jié)合的板方法，根據(jù)搬林產(chǎn)品的產(chǎn)品特跋性及其貿(mào)易特點板，著重研究阿現(xiàn)代林產(chǎn)品貿(mào)易擺理論與實務(wù)等方搬面的問題。使得柏林產(chǎn)品貿(mào)易與經(jīng)把濟增長、社會進澳步、環(huán)境保護協(xié)哎調(diào)發(fā)展，以解決版林產(chǎn)品貿(mào)易中的俺政策規(guī)劃和相關(guān)八的林業(yè)經(jīng)濟管理芭問題。胺本方向埃主要研究領(lǐng)域：扒林產(chǎn)品貿(mào)易理論礙、林產(chǎn)品市場構(gòu)癌建與運作、林產(chǎn)吧品市場預(yù)測、林八產(chǎn)品國際貿(mào)易、版林產(chǎn)品貿(mào)易方式霸、林產(chǎn)品貿(mào)易與吧資源環(huán)境的關(guān)系般以及林產(chǎn)品流通班中的

5、宏觀調(diào)控等瓣。頒4、森林生態(tài)經(jīng)白濟斑本方向以昂保護環(huán)境、板維護生態(tài)平衡藹和可持續(xù)發(fā)展班為基本埃理念岸，氨研究森林鞍生態(tài)襖經(jīng)濟挨學罷深層次埃理論和阿實際問題斑，靶以愛達到人類與自然俺和睦相處的目的罷。哎本方向運用哎森林霸生態(tài)搬經(jīng)濟哀學癌以及翱森林生態(tài)經(jīng)濟管捌理的基本方法和邦技能，對背森林生態(tài)經(jīng)濟系版統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能靶及可持續(xù)發(fā)展作斑深入研究襖。主要研究領(lǐng)域芭有：森林生態(tài)經(jīng)哀濟系統(tǒng)建設(shè)、森柏林生態(tài)資金管理板、城市森林和防白護林生態(tài)經(jīng)濟系扮統(tǒng)建設(shè)、林農(nóng)復(fù)拔合生態(tài)經(jīng)濟系統(tǒng)隘管理等。傲5、林業(yè)企業(yè)管矮理白本方向運用林業(yè)氨企業(yè)管理科學和佰經(jīng)濟科學的基本佰理論和基本方法奧，研究林業(yè)企業(yè)哎的經(jīng)濟管理問題拌。暗主

6、要研究領(lǐng)域有笆：木材加工企業(yè)罷、林業(yè)制漿造紙伴企業(yè)和其他林業(yè)矮企業(yè)的經(jīng)營管理斑，以及林業(yè)企業(yè)挨的戰(zhàn)略管理、林阿業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)管奧理、林業(yè)企業(yè)的白人力資源管理、版林業(yè)企業(yè)的市場笆營銷管理、林業(yè)百企業(yè)的財務(wù)與會巴計、林業(yè)企業(yè)的哎企業(yè)文化、林業(yè)爸企業(yè)的法律制度哀等等。三、學習年限艾博士研究生學習扒年限一般為三年哀，經(jīng)本人申請、挨導(dǎo)師同意、學校癌批準，可以延長疤學習年限，但一拔般不超過6年。壩博士研究生以培伴養(yǎng)科學研究能力頒為重點，一般半叭年至一年時間為氨課程學習階段，背后兩年至兩年半拔（及以上）時間澳主要從事科學研百究和撰寫學位論稗文。耙四、課程設(shè)置與邦學分分配稗博士研究生熬修課總學分不少捌于15學分

7、，同凹等學力者不少于爸18學分。博士柏課程分為學位課擺和非學位課，學傲位課不少于9學靶分（其中公共學靶位課程為5學分艾，專業(yè)學位課程藹4學分），其余艾為非學位課。每奧門課為23學艾分，每個學分占熬20學時。藹本學科博士研究盎生的扒課程設(shè)置見表1板，隘其中各門笆課程氨的柏說明案見附錄哀1啊。拔表1 林業(yè)經(jīng)濟搬管理學科安博士研究生傲課程一覽表把課程名頒學分班課程類別奧現(xiàn)代科學技術(shù)革拌命與馬克思主義佰2案公共學位課（必澳修）班第一外國語拌3暗公共學位課（必澳修）耙林業(yè)經(jīng)濟研究巴3唉專業(yè)學位課捌系統(tǒng)科學與系統(tǒng)愛工程板3傲專業(yè)斑學位課辦林產(chǎn)品經(jīng)貿(mào)理論擺與政策研究胺3捌專業(yè)白學位課靶森林生態(tài)經(jīng)濟理懊論前沿

8、哀2跋專業(yè)學位課班公司價值研究襖3佰專業(yè)學位課扒公共政策學板3哀非學位課暗森林評價研究進懊展稗2藹非學位課藹環(huán)境經(jīng)濟理論及巴應(yīng)用安2白非學位課哀可持續(xù)發(fā)展研究背進展胺2鞍非學位課俺自然資源管理叭3拔非懊學位課壩公司戰(zhàn)略經(jīng)濟學暗2稗非學位課擺比較管理研究罷3巴非學位課懊人力資源研究進藹展背2矮非學位課百中小企業(yè)發(fā)展研敖究啊2叭非學位課百企業(yè)再造工程稗2拜非學位課捌系統(tǒng)決策與優(yōu)化耙3白非伴學位課敗林業(yè)系統(tǒng)分析俺2胺非學位課暗預(yù)測方法、模型吧與系統(tǒng)胺3靶非學位課鞍智能化信息系統(tǒng)俺3熬非學位課拔大系統(tǒng)控制理論礙2俺非學位課捌經(jīng)濟系統(tǒng)理論與拜數(shù)量分析方法柏3艾非學位課板國際貿(mào)易規(guī)則與奧運作專題艾2藹非凹

9、學位課敗國際貿(mào)易與環(huán)境奧保護專題吧2叭非白學位課叭現(xiàn)代經(jīng)濟學理論熬前沿懊2敗非學位課版國際經(jīng)濟學笆2版非學位課埃國際經(jīng)濟一體化版專題扒2氨非學位課胺現(xiàn)代投資理論前襖沿吧2俺非學位課拜國際金融理論與拜政策研究斑3疤非學位課佰（非本學科博士稗研究生課程）俺唉非學位課拜五、培養(yǎng)方式和胺方法哀對靶博士研究生襖進行政治思想、奧道德品質(zhì)、學術(shù)昂水平、科研能力巴、身體素質(zhì)等方敖面的全面培養(yǎng)，八注重般博士研究生癌的個性發(fā)展。襖課堂教學采用啟哀發(fā)式和研討式的暗方法，充分發(fā)揮佰研究生學習的主唉動性、自覺性和俺創(chuàng)造性，培養(yǎng)發(fā)辦現(xiàn)問題、分析問安題和解決問題的矮能力。隘通過參加科研課埃題和實地調(diào)研等稗方式，培養(yǎng)霸博士研

10、究生疤的實踐能力、科辦研能力、理論聯(lián)頒系實際的能力，奧以及觀察、分析胺經(jīng)濟管理中的實頒際問題的能力。扳培養(yǎng)壩博士研究生俺實事求是的科研伴作風、嚴謹認真奧的學術(shù)態(tài)度、活艾躍創(chuàng)新的學術(shù)思靶維，并獨立完成翱學位論文。擺博士研究生辦培養(yǎng)工作由導(dǎo)師爸負責，指導(dǎo)方式挨采取導(dǎo)師指導(dǎo)和癌以導(dǎo)師為首的指笆導(dǎo)小組集體指導(dǎo)霸相結(jié)合的方法，哎發(fā)揮導(dǎo)師、指導(dǎo)澳小組和靶博士研究生案三個方面的積極版性。指導(dǎo)小組應(yīng)敗由相關(guān)學的具有懊高級職稱的人員傲組成。奧六、實踐環(huán)節(jié)和隘學術(shù)活動唉博士研究生絆應(yīng)輔助導(dǎo)師承擔翱碩士生或本科生哀教學工作量40扒學時左右的教學氨工作笆作為實踐環(huán)節(jié)（靶如講授專業(yè)課程按的部分章節(jié)，輔霸導(dǎo)和指導(dǎo)實驗課八

11、、課程設(shè)計或畢懊業(yè)論文等）。沒背有實際工作經(jīng)驗絆的板博士研究生懊應(yīng)安排到有關(guān)企叭事業(yè)單位參加生背產(chǎn)實踐、管理活罷動、社會調(diào)查、藹科研基地工作等扮12周。這些拌社會實踐工作均傲須考核，但不計搬學分，考核合格邦后方可進行論文絆答辯。導(dǎo)師和學壩科組要組織霸博士研究生頒參加有關(guān)學術(shù)活拌動，使其了解本懊學科的發(fā)展動向啊，開闊視野，培挨養(yǎng)開拓和創(chuàng)新精斑神。邦博士研究生捌在學期間至少寫氨出2篇與學位論安文內(nèi)容相關(guān)的階襖段性學術(shù)論文，疤并在學校指定級伴別的刊物上（見搬附錄跋2邦）發(fā)表。未達到白者不得參加論文捌答辯。七、綜合考試八博士研究生哀在完成課程學習皚之后進入論文工稗作之前，必須進靶行一次綜合考試癌和外語

12、考試，以扒取得進入學位論頒文工作的資格。罷博士研究生斑一般應(yīng)于入學一芭年后（或論文準把備開始工作之前班）進行綜合考試啊。采用筆試或口把試方式?？谠囉砂?7名專家組百成考察小組，結(jié)傲合開題報告進行版，2/3專家同斑意通過為合格。伴綜合考試未通過爸者，允許補考一拔次；補考仍未通板過者，停止做博叭士論文，并終止芭其學業(yè)。扒外語考試統(tǒng)一參懊加國家水平五級矮考試，并達到學暗校規(guī)定的分數(shù)。埃綜合考試的試題扳、答案、口試記懊錄、評語及成績奧均交研究生院統(tǒng)扮一存檔。八、學位論文壩學位論文工作是版研究生培養(yǎng)的主哎要組成部分，是唉對研究生進行科凹學研究或承擔專耙門技術(shù)工作的全敖面訓練，是培養(yǎng)唉研究生綜合運用昂所學

13、知識，發(fā)現(xiàn)擺問題、分析問題爸和解決問題，以巴及培養(yǎng)創(chuàng)新能力唉的主要環(huán)節(jié)。罷博士研究生瓣應(yīng)選擇學科前沿八領(lǐng)域課題和對國懊家經(jīng)濟、社會發(fā)稗展有重要意義的凹課題作為學位論擺文的題目，要注翱重論文的創(chuàng)新性巴和先進性。壩主要要求如下：1、論文選題爸學位論文選題暗是拔博士扳研究生進行學位奧論文工作的開端背，也是阿博士昂研究生礙進行扮學位論文頒研究矮工作澳的重要靶環(huán)節(jié)絆。癌論文辦選題般一般癌應(yīng)遵守以下搬原則：柏開拓性：瓣博士安學位盎論文巴課題昂應(yīng)是扳前人沒有專門研叭究過把的問題；拔或雖已伴有敗研究絆，拜但尚無理想結(jié)果哀，有待進一步研班究笆的問題；傲或是學術(shù)界有分癌歧，有必要深入襖探拔究皚，并能有預(yù)期成百果的

14、課題斑。皚先進性：頒博士氨學位論文班課題扒應(yīng)在理論笆、鞍方法等方面熬體現(xiàn)出顯著的哎創(chuàng)啊新巴性斑和先進性。皚必要性：博士哎學位論文課題壩應(yīng)當是在理論上唉具有研究價值的疤本學科前沿領(lǐng)域背的課題，或是對疤國家經(jīng)濟、社會暗發(fā)展有重要實際啊意義的課題。岸可能性：巴博士把學位論文課題的礙研究敖內(nèi)容癌應(yīng)當符合般科學斑原理襖，稗研究方法和技術(shù)拔路線合理，凹難易程度和工作白量適當，在按規(guī)定啊時間瓣內(nèi)熬能夠澳獲得襖預(yù)期的傲成果伴。靶博士礙學位論文板選題要在導(dǎo)師指把導(dǎo)下，由研究生版獨立進行。課題拔盡可能結(jié)合已有暗的科研阿項目昂，胺并且俺盡可能符合研究靶生的捌科研唉素質(zhì)疤、特長愛和興趣。2、文獻綜述拜文獻調(diào)研邦和綜述

15、盎是頒博士研究生學位敗論文開題、研究扳和寫作扒的重要組成部分埃，對于伴擴大博士研究生隘的知識面、活躍扮學術(shù)思想、培養(yǎng)柏獨立工作能力及芭掌握國內(nèi)外本學把科（及相關(guān)學科昂）的動態(tài)都有重岸要意義板。博士研究生癌必須廣泛俺閱讀中文和外文笆文獻，暗且啊以外文文獻為主靶。礙導(dǎo)師必須重視拜博士研究生叭的文獻閱讀工作爸，加強對文獻閱瓣讀的指導(dǎo)和考核斑。導(dǎo)師按規(guī)定督拌促并檢查學生如背期撰寫文獻哀綜述爸報告，做出實事瓣求是的評價，并百作為開題的重要白組成部分。3、開題報告搬開題報告霸是指為闡述、審霸核和確定芭博士班學位論文題目而百舉行的報告會，矮它懊是邦研究生學位論文半工作的重要環(huán)節(jié)頒，拔是監(jiān)督和保證研襖究生學位

16、論文質(zhì)挨量的重要措施，疤同時俺還可以愛使更多的人了解佰、關(guān)心和幫助研吧究生的科研工作伴。壩本學科博士學位百開題報告俺的內(nèi)容包括：（稗1）伴課題的來源；（艾2）俺選題的目的和依熬據(jù)班，啊說明選題的理論吧意義和現(xiàn)實意義澳；（3）佰國內(nèi)外研究現(xiàn)狀頒和叭研究艾動態(tài)伴（含參考文獻）稗；扳（4）課題疤的愛研究爸內(nèi)容斑、基本思路澳及初步見解白；（5）拜本課題研究的奧學術(shù)翱價值埃和實際應(yīng)用價值八；扳（奧6胺）稗擬采用的研究方奧法骯、班手段拔和技術(shù)路線俺；耙（岸7案）藹預(yù)期達到的水平稗和所需的科研條翱件八；（盎8扳）懊可能遇到的困難拔和問題，以及解稗決的途徑、方法背和措施；礙（斑9白）唉研究埃工作量、工作進挨度

17、計劃和經(jīng)費估凹算。按博士研究生熬一般在第二、第阿三學期進行開題巴報告。開題報告靶前，愛博士研究生澳要做好系統(tǒng)的芭調(diào)查研究靶、爸查閱文獻資料靶和文獻綜述等工皚作，充分了解本埃課題的國內(nèi)外研按究動態(tài)挨，哀按上述要求氨寫出開題報告，拌供參加開題報告頒會的有關(guān)專家審胺閱。開題報告后礙，霸博士擺研究生一般應(yīng)根搬據(jù)專家小組的評拌議意見，對選題扳和研究埃方案進行修正、拔補充和提高。藹4、澳研究階段的盎檢查吧和控制半壩博士研究生傲要敖向指導(dǎo)小組班定期報告論文凹研究的安進展頒情況藹，并接受專家組敖的指導(dǎo)哎。絆導(dǎo)師要隨時檢查頒博士研究生的論百文研究和寫作情爸況，及時發(fā)現(xiàn)問扮題襖，并給予正確的拌指導(dǎo)，擺確保博士論文

18、的半質(zhì)量和水平。論擺文初稿完成后，藹由導(dǎo)師審閱，并版召開論文報告會扮，發(fā)揮集體指導(dǎo)叭力量，提出修改凹意見。博士研究扳生對論文進行修爸改補充并達到要版求后定稿。經(jīng)導(dǎo)唉師同意后，按有拌關(guān)要求進入論文拔答辯階段。5、論文水平擺博士學位皚論文要礙能反映出博士研昂究生在本學科領(lǐng)隘域已俺掌握了堅實寬廣扒的基礎(chǔ)理論和系艾統(tǒng)深入的專門知疤識捌，熟悉本學科領(lǐng)澳域的國內(nèi)外研究埃現(xiàn)狀與前沿動態(tài)半，八具有獨立進行科笆學研究的能力，艾取得了創(chuàng)新性研靶究成果耙。扳并且，至少有2凹篇與絆本博士論文癌的階段性成果相扳關(guān)霸的澳學術(shù)論文，盎在學校規(guī)定的刊拔物柏（見附錄2）的愛正刊暗上暗（敖不含增刊、敖專刊、專集、專絆輯等愛）壩正

19、式斑發(fā)表襖。斑關(guān)于凹學位論文的斑其它具體跋要求參見澳本校昂研究生笆院制定的有關(guān)奧規(guī)定。拔附錄1：林業(yè)經(jīng)傲濟管理學科博士斑研究生課程說明目錄耙課程名哎學分敗類別拜林業(yè)經(jīng)濟研究凹3耙專業(yè)學位課八森林生態(tài)經(jīng)濟理班論前沿啊2拔專業(yè)學位課斑公共政策學俺3白非學位課耙森林評價研究進斑展柏2壩非學位課版環(huán)境經(jīng)濟理論及凹應(yīng)用澳2安非學位課?？沙掷m(xù)發(fā)展研究瓣進展跋2壩非學位課癌自然資源管理敖3絆非罷學位課辦公司價值研究伴3敗專業(yè)學位課矮公司戰(zhàn)略經(jīng)濟學懊2搬非學位課白比較管理研究藹3敗非學位課暗人力資源研究進笆展安2辦非學位課搬中小企業(yè)發(fā)展研氨究扒2岸非學位課疤企業(yè)再造工程絆2矮非學位課伴系統(tǒng)科學與系統(tǒng)哀工程奧3

20、斑專業(yè)板學位課頒系統(tǒng)決策與優(yōu)化柏3埃非學位課礙林業(yè)系統(tǒng)分析矮2按非學位課艾預(yù)測方法、模型暗與系統(tǒng)拔3哎非學位課罷智能化信息系統(tǒng)埃3癌非學位課暗大系統(tǒng)控制理論邦2瓣非學位課版經(jīng)濟系統(tǒng)理論與拔數(shù)量分析方法扳3耙非學位課岸林產(chǎn)品經(jīng)貿(mào)理論安與政策研究百3皚專業(yè)氨學位課疤國際貿(mào)易規(guī)則與熬運作專題襖2版非笆學位課叭國際貿(mào)易與環(huán)境埃保護專題扮2拔非盎學位課罷現(xiàn)代經(jīng)濟學理論藹前沿辦2耙非學位課胺國際經(jīng)濟學背2唉非學位課礙國際經(jīng)濟一體化熬專題礙2澳非學位課案現(xiàn)代投資理論前礙沿邦2氨非學位課挨國際金融理論與叭政策研究跋3俺非學位課搬林業(yè)經(jīng)濟研究哎（翱3白學分吧）百課程目的：斑通過學習，使拌博士研究生盎能夠在全面而

21、深埃入地掌握林業(yè)經(jīng)壩濟基本理論與方癌法的基礎(chǔ)上，提壩高學生的規(guī)范研班究和實證研究能骯力。皚課程內(nèi)容：邦（1）林業(yè)經(jīng)濟吧基本問題；（2笆）林業(yè)經(jīng)濟研究板方法；（3）中奧國林業(yè)發(fā)展狀況懊及區(qū)域特征；（拜4）需求與供給頒的基本要素；（絆5）人類對森林版需求的歷史變化把；（6）森林產(chǎn)礙權(quán)理論及其應(yīng)用??；（7）林業(yè)資愛源配置的理論、凹方法及其應(yīng)用；啊（8）森林采伐隘周期和采伐制度叭的經(jīng)濟分析；（扳9）林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)疤展問題；（10熬）森林稅收研究佰；（11）林產(chǎn)叭品市場研究；（矮12）林業(yè)經(jīng)濟礙熱點問題；（1盎3）林業(yè)經(jīng)濟理氨論的國際差異及埃其發(fā)展趨勢。罷先修課程：奧微觀經(jīng)濟分析、隘宏觀經(jīng)濟分析、襖林學概論

22、。艾森林生態(tài)經(jīng)濟理拜論前沿（2學分版）拜課程岸目的：頒開設(shè)搬森林阿生態(tài)擺經(jīng)濟板學課程旨在傳授扮生態(tài)半經(jīng)濟案學基本理論和知班識，在矮博士研究生骯心目中樹立保護安環(huán)境、愛護地球扳和可持續(xù)發(fā)展的骯理念。確立人與稗自然環(huán)境資源相哀互依存的思想，胺達到人類與自然壩和睦相處的目的澳。笆課程氨內(nèi)容：挨森林安生態(tài)百經(jīng)濟擺學基礎(chǔ)知識；可藹持續(xù)發(fā)展安森林瓣生態(tài)疤經(jīng)濟鞍學；人類活動對班全球環(huán)境的影響盎；全球環(huán)境變化吧（如，厄爾尼諾案現(xiàn)象、拉尼娜現(xiàn)埃象、全球變暖、跋臭氧空洞）對包藹括人類在內(nèi)的生笆物圈的影響；生唉物多樣性知識；霸外來種入侵和生礙物安全；生態(tài)學胺在環(huán)境保護、污敗染防治、工業(yè)清邦潔生產(chǎn)、生態(tài)農(nóng)把業(yè)、城市規(guī)

23、劃、胺土地管理等方面拌的應(yīng)用。傲先修課程：芭林業(yè)經(jīng)濟學。叭后續(xù)課程：阿環(huán)境經(jīng)濟學、福般利經(jīng)濟學。疤公共政策學（3熬學分）爸課程目的：把要求俺博士研究生巴在掌握公共政策爸學各部分基本理埃論框架的同時，阿了解相關(guān)總體的皚主要學術(shù)流派和罷當前的學術(shù)動態(tài)凹。霸課程內(nèi)容：按本課程是對中國笆現(xiàn)實的公共政策愛，即轉(zhuǎn)軌時期我柏國的基本國策進罷行研究，主要內(nèi)愛容是選取與我國敗改革開放、市場罷經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代皚化建設(shè)密切相關(guān)皚的若干基本的經(jīng)爸濟、社會政策（罷包括財政、貨幣鞍、產(chǎn)業(yè)、外資、壩外貿(mào)、特區(qū)、社唉會保障、人口、柏科技和可持續(xù)發(fā)拜展等十大政策）扮進行專項研究，疤每項政策研究又斑要以理論基礎(chǔ)、疤演變、實施效果凹

24、及存在問題、調(diào)案整與完善等方面耙作出深入分析和安講解，以使翱博士研究生凹們能較好地理解跋和把握現(xiàn)階段我拌國的公共政策及柏未來走向。挨先修課程：藹宏觀經(jīng)濟分析、扮微觀經(jīng)濟分析。愛森林評價研究進耙展（艾2吧學分）稗課程目的：斑使學生全面、深敗入的了解森林評搬價研究領(lǐng)域前沿礙問題，研究成果擺與研究方法，使安學生掌握森林價隘值的理論、工具哀及其應(yīng)用。般課程內(nèi)容：懊（1）森林經(jīng)濟拌評價發(fā)展過程和扮趨勢；（2）森皚林價值的性質(zhì)，稗與決策有關(guān)的森澳林價值理念；（吧3）森林價值確百定的方法與技術(shù)隘；（4）林木、般林地價值、森林按的非市場價值；把（5）森林資產(chǎn)拔折耗與補償；（瓣6）決定森林價巴值的重要因素分熬析

25、；（7）森林挨價值利用的決策辦分析；（8）森昂林價值評估中的昂關(guān)鍵參數(shù)。澳先修課程：巴林業(yè)經(jīng)濟學、林按政學。芭環(huán)境經(jīng)濟理論與扒應(yīng)用（藹2芭學分）扮課程屬性拌：芭環(huán)境經(jīng)濟問題的鞍實質(zhì)就是如何取昂得環(huán)境與經(jīng)濟之胺間的協(xié)調(diào)發(fā)展，氨最終實現(xiàn)社會、巴經(jīng)濟與環(huán)境的協(xié)頒調(diào)發(fā)展。從這個熬意義上說，環(huán)境扮經(jīng)濟學也就是一熬門研究環(huán)境與社背會經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展般理論、方法和政半策手段的綜合性熬邊緣學科。吧課程目的：敗通過唉本課程瓣的學習和敖研究頒，使伴博士研究生哎掌握半如何認識與妥善拜處理環(huán)境保護與罷經(jīng)濟發(fā)展之間關(guān)敖系邦的理論和方法斑。凹課程內(nèi)容：熬環(huán)境經(jīng)濟學的基俺礎(chǔ)理論，環(huán)境資拔源商品性，經(jīng)濟把發(fā)展與環(huán)境問題版，環(huán)境保

26、護與發(fā)氨展模式，環(huán)境經(jīng)跋濟評價（環(huán)境經(jīng)矮濟分析方法、環(huán)搬境價值評估方法搬），環(huán)境資源核般算的理論和方法傲，環(huán)境保護政策爸與手段（環(huán)境資鞍源有償使用、征捌收排污費（稅）哀、排污權(quán)交易、暗許可證制度等）拔。敗先修課程：捌環(huán)境科學、宏觀罷經(jīng)濟分析、微觀罷經(jīng)濟分析等。版可持續(xù)發(fā)展研究奧進展（白2搬學分）按課程目的：埃要求壩博士研究生哎在掌握可持續(xù)發(fā)皚展理論各部分基案本理論框架的同辦時，了解相關(guān)總啊體的主要學術(shù)流艾派和當前的學術(shù)伴動態(tài)。擺課程內(nèi)容：疤（1）綜合國力藹研究的歷史回顧岸；（2）綜合國骯力研究的基本方隘法；（3）可持佰續(xù)發(fā)展綜合國力隘；（4）主要國笆家可持續(xù)發(fā)展綜八合國力比較分析愛；（5）提升

27、中半國可持續(xù)發(fā)展綜扒合國力的戰(zhàn)略與安對策；（6）中暗國可持續(xù)發(fā)展指百標體系。叭先修課程：皚環(huán)境科學、宏觀般經(jīng)濟分析、微觀哀經(jīng)濟分析。斑自然資源管理（暗3學分）艾課程目的：叭通過學習，使學扳生在全面掌握自板然資源經(jīng)濟分析班的理論與方法基柏礎(chǔ)上，提高學生扒的實證分析能力斑。稗 拔課程內(nèi)容：襖自然資源總論；扮自然資源價值觀板；產(chǎn)權(quán)理論及其把應(yīng)用；資源稀缺柏的含義；自然資白源分類；自然資吧源評價；資源有胺效配置；不可再氨生和不可循環(huán)利骯用資源；可循環(huán)百利用資源；可補隘充但不可再生資藹源；可再生資源藹；可存儲可再生笆資源；可再生共盎有資源；自然資拔源的可持續(xù)發(fā)展按。安先修課程：阿經(jīng)濟學原理。笆公司價值研

28、究（八3學分）白課程目的：爸使學生全面、深熬入地了解公司價按值研究的理論與啊分析工具，了解奧公司價值研究領(lǐng)扒域的動態(tài)、研究伴成果與研究方法背。案課程內(nèi)容：斑公司價值決定理藹論及要素；公司拌價值估計及管理靶工具；公司價值懊的創(chuàng)造與控制；靶公司收購中的估半價及目標公司分擺析；公司財務(wù)管瓣理中的價值問題跋；公司戰(zhàn)略投資爸中的價值問題。胺公司戰(zhàn)略經(jīng)濟學絆（2學分）瓣課程屬性捌：隘本課程旨在運用白經(jīng)濟學與管理學耙基本理論知識與靶分析方法（如交凹易費用理論、委哎托代理理論、核百心能力理論、競瓣爭優(yōu)勢理論、企扒業(yè)組織理論等）暗分析企業(yè)經(jīng)營領(lǐng)芭域選擇、規(guī)模邊拌界確定、戰(zhàn)略優(yōu)扳勢定位、戰(zhàn)略決版策者激勵以及戰(zhàn)皚略

29、組織調(diào)整等問哀題。辦課程目的：案教學中將采取理瓣論研究與案例分版析相結(jié)合的方法拜，要求學員廣泛皚參與，以提高學扳員的戰(zhàn)略分析、跋戰(zhàn)略決策以及戰(zhàn)笆略實施的能力。背課程內(nèi)容：靶（爸1安）罷企業(yè)邊界鞍；（懊2氨）芭市場分析傲；（藹3盎）傲競爭優(yōu)勢的選擇壩與發(fā)展阿；（俺4?。┌}戰(zhàn)略管理的組織癌問題邦。拌比較管理研究（搬3學分）搬課程屬性辦：般由于各國的經(jīng)濟熬技術(shù)水平、文化岸和政治體制等企吧業(yè)外部環(huán)境的不把同，形成了不同拌的企業(yè)管理方式背。本課程通過運盎用經(jīng)濟學、管理背學、社會學和哲芭學等學科的理論熬知識和方法，分拜析不同國家企業(yè)頒經(jīng)營環(huán)境、文化霸思潮對管理方法擺和體制的影響。捌課程目的：哎本課程的哎目

30、的在于探索敖真正具有中國特氨色的企業(yè)管理理絆論、方法和手段昂。啊課程內(nèi)容：奧（1）文化傳統(tǒng)愛決定企業(yè)的管理壩模式；（2）中捌國傳統(tǒng)文化對管扮理理解；（3）澳中國近現(xiàn)代管理翱模式的建立；（哀4）新教倫理對矮現(xiàn)代管理模式的案影響；（5）泰昂羅制的科學精神氨；（6）日本工疤業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的特奧征及其對管理模耙式的影響；（7礙）德國管理體制昂比較。般先修課程：吧經(jīng)濟學、管理學藹原理等。愛人力資源研究進柏展（2學分）昂課程屬性拔：斑此課程提供一個稗對工業(yè)關(guān)系和人巴力資源的分析研般究。問題涉及多安種有關(guān)的基礎(chǔ)理懊論和原理。如勞翱動經(jīng)濟學和工業(yè)跋（組織）心理學罷。研究內(nèi)容包括八人力資源的外部靶環(huán)境、人力資源埃體

31、系、勞動力市岸場、員工、訓練頒、發(fā)展、組織理暗論和組織行為、扳賠償和福利及勞扳動關(guān)系等。敖課程目的：斑通過學習與研究斑，可以了解和掌爸握人力資源管理凹的理論與實踐及唉研究方法，以及襖有關(guān)人力資源管邦理學科的鞍前沿熬知識。頒課程內(nèi)容：盎（1）奧我國企業(yè)人力資埃源管理現(xiàn)狀叭；（2）頒當代人力資源管擺理新特點八；（3）八人力資源管理與暗開發(fā)的新理論與哎實務(wù)凹；（4）胺知識經(jīng)濟時代人靶力資本投資與激斑勵問題邦；（5）耙當代西方的戰(zhàn)略耙人力資源管理疤；（6）瓣案例研究。瓣先修課程：昂組織行為學、管安理倫理學等。絆中小企業(yè)發(fā)展研昂究笆（2學分）埃課程屬性擺：隘以中小企業(yè)為平搬臺，研究促進中按小發(fā)展的外部環(huán)

32、靶境，融資服務(wù)體吧系，技術(shù)服務(wù)體鞍系，人才服務(wù)體懊系等等頒。暗課程目的：霸使般博士研究生唉全面而深入地了笆解促進中小企業(yè)澳發(fā)展的理論與方叭法，了解促進中辦小企業(yè)發(fā)展的領(lǐng)挨域的學術(shù)研究前俺沿問題研究成搬果與研究方法。拜 拌課程內(nèi)容：案（隘1安）佰促進中小企業(yè)發(fā)搬展的基本理論與背研究方法敖；（擺2啊）澳中小企業(yè)服務(wù)體扳系的研究哀；（愛3半）阿中小企業(yè)融資體案系的研究癌；（把4靶）艾中小企業(yè)信用擔瓣保的研究澳；（暗5骯）巴中小企業(yè)信用管八理體系的研究。傲先修課程：版經(jīng)濟學、管理學百。扒企業(yè)再造工程（芭2學分）斑課程屬性癌：安隨著企業(yè)的發(fā)展吧，罷企業(yè)對市場的反奧應(yīng)速度往往變得藹越來越慢，其基埃本原因在

33、于企業(yè)版內(nèi)部的管理流程班變得越來越不合凹理。許多管理行氨為僅滿足上級管壩理需要而不是顧扮客需要。本課程靶是一門關(guān)于企業(yè)骯變革的科學。搬課程目的：百通過本課程的學暗習，主要使學生案深入了發(fā)動企業(yè)藹變革的出發(fā)點、哎關(guān)鍵環(huán)節(jié)和基本唉步驟，以及各個耙管理系統(tǒng)要素的傲整合。隘課程內(nèi)容：絆（1）柏20世紀哀90年代企業(yè)管襖理面臨的問題和版企業(yè)再造工程理昂論的形成；（2般）企業(yè)再造工程氨的推動力；（3癌）基本概念和核耙心理論框架；（澳3）產(chǎn)品、組織岸和信息技術(shù)的整凹合；（4）主要柏業(yè)務(wù)流程的再設(shè)搬計；（5）變革壩管理；（6）企氨業(yè)實施業(yè)務(wù)流程擺再造的必要條件奧，以及分析和預(yù)埃測實施效果的方礙法；（7）業(yè)務(wù)唉

34、流程再造的實施皚方法和要領(lǐng)。凹先修課程：暗管理原理、企業(yè)案文化研究藹。盎系統(tǒng)科學與系統(tǒng)阿工程（熬3襖學分）辦課程屬性背：絆碩士生課程吧“拜系統(tǒng)工程理論與笆應(yīng)用柏”阿主要是從實用的安角度介紹系統(tǒng)工翱程的基本原理和靶方法，而本頒博士研究生壩課程在此基礎(chǔ)上岸著重介紹系統(tǒng)科癌學的理論體系和搬系統(tǒng)工程深層次隘的方法體系。捌課程目的：矮使伴博士研究生絆在理論上打下更癌堅實的系統(tǒng)科學襖基礎(chǔ)，以便在方佰法上掌握更先進骯的系統(tǒng)工程技術(shù)翱，在應(yīng)用上能夠絆解決更復(fù)雜、更岸實際的系統(tǒng)工程般問題。白課程內(nèi)容：捌（1）系統(tǒng)科學安與系統(tǒng)工程體系斑概論：系統(tǒng)科學骯的基本思想、系疤統(tǒng)的分類、系統(tǒng)罷工程觀點、系統(tǒng)傲科學與系統(tǒng)工程

35、爸的產(chǎn)生和發(fā)展、矮系統(tǒng)工程的應(yīng)用拌；（2）現(xiàn)代系按統(tǒng)理論：信息論胺、系統(tǒng)論、控制胺論（3）系統(tǒng)自藹組織理論：耗散捌結(jié)構(gòu)論、超循環(huán)昂理論、突變論、奧協(xié)同學；（4）拜系統(tǒng)工程的基本般方法：系統(tǒng)分析暗、系統(tǒng)綜合和系稗統(tǒng)評價的反饋工敖作原理；（5）伴系統(tǒng)工程的捌Hall瓣三維結(jié)構(gòu)：知識爸維、時間維和邏愛輯維；（6）系柏統(tǒng)工程的工作步唉驟：明確問題與板系統(tǒng)調(diào)查、系統(tǒng)辦環(huán)境分析、系統(tǒng)哎結(jié)構(gòu)（內(nèi)部環(huán)境皚）分析、系統(tǒng)目疤標分析、系統(tǒng)備翱選方案的綜合、暗系統(tǒng)定量分析、盎系統(tǒng)最終方案的靶綜合、評價與實奧施；（7）系統(tǒng)懊定量分析技術(shù)：背系統(tǒng)預(yù)測、決策哎、仿真、優(yōu)化的隘原理、方法、關(guān)扒系和綜合運用；擺（8）系統(tǒng)建模背

36、的理論和方法：巴白箱理論與演繹扳法，黑箱理論與笆歸納法，灰箱理壩論與綜合法；（皚9）系統(tǒng)建模的啊步驟和原則、模白型的辨識和檢驗懊；（10）系統(tǒng)按科學與系統(tǒng)工程頒的應(yīng)用舉例。安先修課程：挨系統(tǒng)工程理論與耙應(yīng)用凹。扮后續(xù)課程：罷系統(tǒng)決策與優(yōu)化搬、大系統(tǒng)控制理巴論等。扳系統(tǒng)決策與優(yōu)化巴（按3哎學分）白課程屬性爸：耙決策科學和最優(yōu)藹化理論在本質(zhì)上叭都是解決管理決案策問題的，只是襖側(cè)重面或佰“哎分工班”搬不同。本課程將岸兩者有機地結(jié)合暗起來，在碩士生稗課程阿決策理論與方法愛的基礎(chǔ)上更深入罷地介紹決策科學靶的理論、方法以擺及和決策相關(guān)的胺最優(yōu)化技術(shù)。翱課程目的：案使盎博士研究生背在面對各種實際安管理決策問

37、題時翱，能夠正確分析芭出其可控輸入變罷量、自然狀態(tài)變敗量、目標函數(shù)、鞍約束條件，并將百決策科學和最優(yōu)氨化方法綜合起來伴建立數(shù)學冒險，哀從而解決這些管扮理決策問題。暗課程內(nèi)容：?。?）系統(tǒng)決策半的概念、原理、八分類、機構(gòu)、原傲則和步驟；（2昂）決策科學的基笆本理論：決策的礙五要素、決策系半統(tǒng)、決策的特性霸、多目標決策理版論、決策的效用隘理論、主觀概率敖與先驗分布、決芭策模型、決策的奧創(chuàng)新理論；（3斑）風險型決策方耙法：風險型決策案的基本問題、期礙望效用函數(shù)法、跋決策樹法、決策柏矩陣法、邊際分擺析法、靈敏度分翱析；（4）不定翱型決策方法：最罷大最小準則法、爸最大最大準則法暗、赫威斯準則法拌、后悔值

38、準則法扒、等可能準則法俺、決策準則的比澳較與選擇；（4把）貝葉斯決策方啊法：先驗分布、懊貝葉斯定理與后擺驗分布、后驗決搬策及其優(yōu)良性、跋最佳決策方法、版最佳樣本容量；班（5）確定型決藹策方法暗最優(yōu)化方法：最邦優(yōu)化決策的基本半原理與模型、線襖性規(guī)劃法、非線班性規(guī)劃法、目標氨規(guī)劃法、離散方半案下的最優(yōu)化決板策巴整數(shù)規(guī)劃法；（懊6）動態(tài)系統(tǒng)決拜策方法礙吧動態(tài)優(yōu)化法；（愛7）多目標決策扒方法：多目標決邦策的基本理論、扳約束法、加八權(quán)法、理想點法奧（目標規(guī)劃法）氨、功效系數(shù)法、懊層次分析法、模稗糊決策法、序貫矮消元法扮。（8）多目標哎風險決策實例分白析。扮先修課程：礙決策理論與方法哎。半后續(xù)課程：八大系

39、統(tǒng)控制理論百。暗林業(yè)系統(tǒng)分析（把2罷學分）般課程屬性?。喊懔謽I(yè)是一個復(fù)雜皚的系統(tǒng)，它涉及跋到森林資源培育暗系統(tǒng)、森林生態(tài)懊系統(tǒng)、森林環(huán)境霸系統(tǒng)、森林資源芭加工系統(tǒng)、森林熬資源消耗系統(tǒng)、懊林產(chǎn)品流通系統(tǒng)藹、岸林業(yè)瓣科技系統(tǒng)、林業(yè)翱經(jīng)濟系統(tǒng)、昂國民經(jīng)濟系統(tǒng)、胺人口與社會系統(tǒng)斑等方方面面。佰本課程運用系統(tǒng)扳科學的思想和系唉統(tǒng)工程的方法對暗林業(yè)經(jīng)濟管理問襖題進行班全面的暗系統(tǒng)分析。叭使博士研究生能辦夠站在系統(tǒng)論的罷高度全面審視和岸掌握林業(yè)系統(tǒng)的氨結(jié)構(gòu)、運動機理阿、發(fā)展目標、管奧理途徑和研究方疤法等。把課程目的：矮使博士研究生胺學會運用系統(tǒng)分拌析的理論和方法敖，剖析一個復(fù)雜頒的林業(yè)系統(tǒng)，從扮而更全面地了

40、解佰我國林業(yè)系統(tǒng)的壩實際問題，澳以便提出科學的壩解決措施皚。背課程內(nèi)容：霸（1）林業(yè)耙系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析暗；（2）林業(yè)系背統(tǒng)的背運動機理研究捌；（3）氨林業(yè)系統(tǒng)環(huán)境分癌析：自然環(huán)境、礙社會環(huán)境、經(jīng)濟捌環(huán)境、政策環(huán)境安、法律環(huán)境、科般技環(huán)境、人文環(huán)罷境、管理環(huán)境、皚國際環(huán)境等；（癌4）林業(yè)系統(tǒng)的霸目標分析：經(jīng)濟芭效益目標、生態(tài)拜效益目標、社會骯效益目標、三大般效益協(xié)調(diào)發(fā)展目敖標拔；（笆5懊）疤林業(yè)系統(tǒng)的模型礙分析：胺林業(yè)鞍預(yù)測模型、絆林業(yè)傲決策模型、壩林業(yè)絆優(yōu)化模型、愛林業(yè)伴仿真模型等；（柏6）俺林業(yè)系統(tǒng)的綜合耙評價方法；（7佰）霸林業(yè)邦信息管理與信息奧系統(tǒng)背手段在白林業(yè)管理問題胺中的應(yīng)用把；（按8

41、伴）礙林業(yè)系統(tǒng)分析方昂法應(yīng)用背實例啊。跋先修課程：邦系統(tǒng)科學與系統(tǒng)愛工程癌。版預(yù)測方法、模型矮與系統(tǒng)（3學分阿）礙課程屬性搬：邦碩士課程頒“暗預(yù)測技術(shù)礙”佰主要介紹了預(yù)測昂的基本原理和單按方程的預(yù)測模型把與方法，本課程矮在此基礎(chǔ)上又進絆一步介紹了國內(nèi)胺外預(yù)測技術(shù)的最版新發(fā)展趨勢、多爸方程定量預(yù)測模拔型、整體預(yù)測模耙型、組合預(yù)測模癌型、綜合預(yù)測方拜法和計算機預(yù)測隘支持系統(tǒng)等更加柏先進的預(yù)測理論拜和方法。安課程目的：絆使壩博士研究生版在掌握常規(guī)預(yù)測斑技術(shù)的基礎(chǔ)上，矮學會運用近年來擺比較先進的預(yù)測熬技術(shù)解決實際的伴預(yù)測問題，并掌拌握計算機預(yù)測支愛持系統(tǒng)的原理、疤開發(fā)和應(yīng)用。傲課程內(nèi)容：版（1）預(yù)測的

42、基般本原理與技術(shù)：哎預(yù)測的基本原理阿、定性預(yù)測技術(shù)凹、指數(shù)平滑預(yù)測翱技術(shù)、回歸分析氨預(yù)測技術(shù)、隨機澳時間序列預(yù)測技白術(shù)；（2）預(yù)測愛技術(shù)的發(fā)展趨勢凹：國內(nèi)外預(yù)測技翱術(shù)的現(xiàn)狀、問題礙與發(fā)展趨勢；（盎3）預(yù)測方法和襖模型體系及其評皚析與比較：預(yù)測八方法和模型的體般系結(jié)構(gòu)、估算預(yù)暗測方法、單方程鞍定量預(yù)測模型、板多方程定量預(yù)測啊模型與整體預(yù)測艾模型、蒙特卡羅靶模擬預(yù)測模型、哎灰色系統(tǒng)預(yù)測模艾型、人工神經(jīng)網(wǎng)礙絡(luò)預(yù)測方法、組昂合預(yù)測模型與綜搬合預(yù)測方法；（懊4）系統(tǒng)動力學斑整體預(yù)測模型的佰原理、方法與應(yīng)挨用；（5）計算扒機預(yù)測支持系統(tǒng)案：預(yù)測支持系統(tǒng)百（FSS）的基癌本理論、FSS斑的系統(tǒng)分析與總壩體設(shè)

43、計、FSS捌的模型庫系統(tǒng)、挨FSS的信息庫百系統(tǒng)與人機界面挨、FSS的應(yīng)用艾與FSS的發(fā)展扮趨勢。耙先修課程：板預(yù)測技術(shù)。柏智能化信息系統(tǒng)半（3學分）啊課程屬性按：斑當今社會，信息安系統(tǒng)已日益朝智頒能化方向發(fā)展。頒因此，學習和掌挨握智能化信息系啊統(tǒng)的相關(guān)理論與案實現(xiàn)技術(shù)，對于礙把握當今信息系搬統(tǒng)的發(fā)展動向，捌跟上信息化發(fā)展疤的潮流是十分有絆益的。骯課程目的：疤通過學習智能化埃系統(tǒng)的相關(guān)理論班與實現(xiàn)技術(shù)，使稗博士研究生藹能充分把握信息敖系統(tǒng)的最新發(fā)展佰趨勢，為今后自把己所從事的相關(guān)襖領(lǐng)域的智能化發(fā)霸展提出富有創(chuàng)造盎性的見解、思路絆和可行的途徑。骯 昂課程內(nèi)容：俺（1）信息系統(tǒng)氨的發(fā)展歷程與趨哀勢

44、；（2）DS拌S和ES概述；笆（3）智能化信哎息系統(tǒng)的應(yīng)用實稗例；（4）ID巴SS的概念及功礙能；（5）ID敖SS的基本體系靶結(jié)構(gòu)；（6）I霸DSS的模型庫愛系統(tǒng)；（7）I哎DSS的數(shù)據(jù)庫俺系統(tǒng)；（8）I盎DSS的方法庫板系統(tǒng)；（9）I頒DSS的知識庫藹系統(tǒng)；（10）般智能化發(fā)展的前拌沿領(lǐng)域（智能主耙體、機器學習、盎知識網(wǎng)格、認知芭信息學、智能檢矮索等）。柏先修課程：敗數(shù)據(jù)原理與開發(fā)藹、管理信息系統(tǒng)阿分析與設(shè)計、決白策支持系統(tǒng)與專懊家系統(tǒng)、數(shù)據(jù)倉把庫與數(shù)據(jù)挖掘技辦術(shù)等。襖大系統(tǒng)控制理論伴（2學分）稗課程屬性扒：暗第一代控制理論俺是以傳遞函數(shù)模耙型為研究手段的敗經(jīng)典控制理論，拜第二代是以狀態(tài)哀空

45、間模型為手段澳的現(xiàn)代控制理論盎，第三代就是以奧分解協(xié)調(diào)方法為背主要手段的大系癌統(tǒng)控制理論。大芭系統(tǒng)控制理論是版解決復(fù)雜的經(jīng)濟襖管理或環(huán)境經(jīng)濟版等大系統(tǒng)優(yōu)化和靶控制的一種有效吧的理論和方法。佰課程目的：捌使骯博士研究生癌了解大系統(tǒng)控制昂理論的基本理論隘和基本方法，學奧會應(yīng)用這一理論吧去分析經(jīng)濟管理版、人口社會、生跋態(tài)環(huán)境等復(fù)雜大翱系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，建藹立大系統(tǒng)模型，熬并求解最優(yōu)的控安制方案。笆課程內(nèi)容：扮（1）控制理論板的發(fā)展過程：經(jīng)芭典控制理論、現(xiàn)奧代控制理論和大版系統(tǒng)控制理論；阿（2）大系統(tǒng)的班概念、特點和研般究大系統(tǒng)的基本翱方法；（3）大敖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)建模：澳結(jié)構(gòu)模型及其表鞍示方法、基于鄰哎接矩陣的

46、結(jié)構(gòu)建疤模方法、基于可哎達矩陣的結(jié)構(gòu)建按模方法；（4）八大系統(tǒng)分解藹敗協(xié)調(diào)方法的基本罷概念及原理：分啊解百扒協(xié)調(diào)的基本概念盎、大系統(tǒng)分解方案法、大系統(tǒng)協(xié)調(diào)奧原理；（5）求擺解大系統(tǒng)優(yōu)化問昂題的分解扮巴協(xié)調(diào)方法：大系哎統(tǒng)的遞階結(jié)構(gòu)、伴拉格朗日對偶性疤原理、分解凹邦協(xié)調(diào)方法的基本埃原理、分解昂罷協(xié)調(diào)模型的建立瓣、求解方法之一挨目標協(xié)調(diào)法、求熬解方法之二笆模型協(xié)調(diào)法；（案6）大系統(tǒng)分解氨襖協(xié)調(diào)方法中協(xié)調(diào)阿變量的選?。簩嵃赚F(xiàn)系統(tǒng)的分解、伴簡化協(xié)調(diào)級的算暗法、克服奇異性板問題、非線性問稗題的線性化、簡哎化第一級算法；爸（7）大系統(tǒng)優(yōu)頒化和控制的其他版方法：分散控制板方法、模型簡化拌方法、次優(yōu)控制稗方法；

47、（8）大哀系統(tǒng)理論和方法班的應(yīng)用實例：可哎持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略下愛的林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)熬優(yōu)化問題、環(huán)境爸巴經(jīng)濟復(fù)合系統(tǒng)協(xié)般調(diào)發(fā)展多目標決氨策問題。背先修課程：拜運籌學、動態(tài)優(yōu)案化。擺經(jīng)濟系統(tǒng)理論與暗數(shù)量分析鞍方法瓣（絆3安學分）捌課程屬性搬：耙大量的經(jīng)濟組織版、經(jīng)濟活動、經(jīng)板濟現(xiàn)象和經(jīng)濟規(guī)疤律之間存在著有柏機的聯(lián)系，構(gòu)成笆了一個復(fù)雜的系挨統(tǒng)，并且可以運隘用數(shù)量分析的方柏法加以描述和研捌究。本課程敖在現(xiàn)代經(jīng)濟理論案、數(shù)量經(jīng)濟學（奧含數(shù)理經(jīng)濟學、邦計量經(jīng)濟學、投哀入產(chǎn)出經(jīng)濟學等矮）和系統(tǒng)科學的班基礎(chǔ)上，將自然胺科學、社會科學百和管理科學結(jié)合吧起來，提供探討跋經(jīng)濟問題的系統(tǒng)百化和定量化的實哎用方法。哀課程目的：盎

48、通過本課程的學斑習，霸使博士研究生翱能夠運用系統(tǒng)分捌析和數(shù)量分析的斑理論和方法對現(xiàn)敖實的經(jīng)濟問題和藹經(jīng)濟現(xiàn)象進行系岸統(tǒng)剖析和定量研昂究，從而得出比藹單純的背定性分析更有說敖服力的結(jié)論。胺課程內(nèi)容：扳（1）柏經(jīng)濟系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和奧運行機理按；（2）凹經(jīng)濟變量體系及擺其相互關(guān)聯(lián)吧；（3）拔數(shù)量經(jīng)濟理論和捌方法絆，數(shù)量經(jīng)濟模型懊的建立和應(yīng)用百；（4）翱計量經(jīng)濟理論和哎方法，計量經(jīng)濟哀模型的建立和應(yīng)扮用叭；（5）唉投入產(chǎn)出分析的頒理論和方法，投搬入產(chǎn)出模型的建班立和應(yīng)用白；（6）案經(jīng)濟監(jiān)測、預(yù)測凹、預(yù)警、決策和埃優(yōu)化理論、方法拜和應(yīng)用皚；（7）愛經(jīng)濟系統(tǒng)的計算頒機模擬技術(shù)百；叭（傲8瓣）國內(nèi)外經(jīng)濟系埃統(tǒng)分析

49、與經(jīng)濟數(shù)案量分析研究的發(fā)胺展動態(tài)；瓣（俺9芭）扮經(jīng)濟系統(tǒng)理論與熬數(shù)量分析方法案的應(yīng)用實例唉剖析擺。氨先修課程：耙現(xiàn)代經(jīng)濟學理論唉前沿，板系統(tǒng)科學與系統(tǒng)百工程盎。案林產(chǎn)品經(jīng)貿(mào)理論埃與政策研究（3巴學分）斑課程屬性傲：敖林產(chǎn)品經(jīng)貿(mào)理論罷與政策研究是林岸業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)俺的重要課程之一笆。它研究林產(chǎn)品絆經(jīng)濟貿(mào)易基本規(guī)安律和發(fā)展趨勢的霸前沿問題。運用俺流通經(jīng)濟學和貿(mào)氨易理論體系，針挨對林產(chǎn)品貿(mào)易的擺特點，采用定量襖分析和定性分析挨相結(jié)合方法，對巴林產(chǎn)品貿(mào)易理論扒創(chuàng)新、政策建議翱及市場發(fā)展的狀奧況和趨勢作出科佰學判斷。八課程目的：柏要求博士研究生傲全面掌握國際林凹產(chǎn)品經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)叭展趨勢，跟蹤國板際林產(chǎn)品經(jīng)

50、濟貿(mào)岸易發(fā)展前沿問題懊，通過學習，在氨掌握專業(yè)業(yè)務(wù)分矮析及理論政策分捌析研究的基礎(chǔ)上笆，熟練掌握林產(chǎn)頒品國際經(jīng)濟貿(mào)易靶領(lǐng)域發(fā)展熱點問伴題。 凹課程內(nèi)容：扳 林產(chǎn)品市場機盎制研究；林產(chǎn)品佰產(chǎn)權(quán)制度創(chuàng)新與藹市場主體；林產(chǎn)耙品市場環(huán)境分析跋；林產(chǎn)品市場缺扒陷及問題；林產(chǎn)翱品市場預(yù)測；林吧產(chǎn)品國際經(jīng)貿(mào)理半論前沿；林產(chǎn)品白經(jīng)貿(mào)政策選擇及半優(yōu)化；國際林產(chǎn)皚品貿(mào)易趨勢與我皚國的對策研究。把先修課程：鞍微觀經(jīng)濟分析，疤宏觀經(jīng)濟分析。扳國際貿(mào)易規(guī)則與叭運作（2學分）爸課程目的：百通過學習，深化愛博士研究生對國艾際貿(mào)易規(guī)則的了背解，通過對國際岸貿(mào)易理論學習，班了解世界貿(mào)易組案織的組織法，佰WTO盎爭端解決機制與稗

51、程序，貨物貿(mào)易案規(guī)則，貿(mào)易救濟鞍，知識產(chǎn)權(quán)和服拌務(wù)貿(mào)易等方面的哀知識，為專業(yè)和絆其他經(jīng)濟研究奠笆定理論和方法基扳礎(chǔ)。盎課程內(nèi)容：吧（1）經(jīng)濟理論擺。（2）世界貿(mào)唉易組織組織法：岸WTO柏組織法，胺WTO氨的結(jié)構(gòu)，艾WTO笆決策機制，貿(mào)易扳政策審議，隘WTO白爭端解決機制與凹程序，國家條約捌。（3）貨物貿(mào)骯易規(guī)則：非歧視昂原則頒艾最惠國待遇原則靶與國民待遇，關(guān)氨稅法，一般例外敗與安全例外，貿(mào)稗易與投資等。（板4）貿(mào)易救濟：矮反傾銷措施，補巴貼與反補貼，保百障措施。（5）板知識產(chǎn)權(quán)：與貿(mào)拌易有關(guān)的知識產(chǎn)佰權(quán)協(xié)議，案TRIPS昂協(xié)議下我國商業(yè)伴方法軟件法律保靶護問題研究，板WTO襖體制下我國商標凹法

52、的理性選擇。扮（6）服務(wù)貿(mào)易暗：服務(wù)貿(mào)易總協(xié)藹議，服務(wù)貿(mào)易基八本原則，胺GATS芭案例。澳先修課程：阿國際經(jīng)濟學，林板產(chǎn)品經(jīng)貿(mào)理論與白政策研究。岸國際貿(mào)易規(guī)則與襖環(huán)境保護專題（扮2巴學分）稗課程屬性叭：佰該課程是研究國伴際貿(mào)易規(guī)則和環(huán)吧境保護政策的博伴士研究生課程，挨在學習巴“傲WTO與環(huán)境政絆策瓣”哀課程的基礎(chǔ)上，百強調(diào)理論學習和扮研究，該課程涉頒及到經(jīng)濟學、法挨學等學科方面的拔知識。襖課程目的：矮通過學習使博士佰研究生在充分了吧解國際貿(mào)易規(guī)則傲的情況下，深化岸博士研究生對國矮際貿(mào)易與環(huán)境保哎護關(guān)系的理解，案掌握綠色貿(mào)易與啊綠色經(jīng)濟政策，跋為專業(yè)和其他經(jīng)柏濟研究奠定理論跋和方法基礎(chǔ)。巴課程內(nèi)

53、容：案（1）環(huán)境經(jīng)濟耙學與政策理論。擺（2）財產(chǎn)權(quán)、背外在性和環(huán)境問胺題。（3）環(huán)境岸保護與自由貿(mào)易搬；貿(mào)易與環(huán)境問鞍題實質(zhì)及解決辦邦法；貿(mào)易與環(huán)境罷關(guān)系新動向；吧GATT/WT藹O稗中環(huán)境與貿(mào)易關(guān)搬系。（4）國際跋貿(mào)易規(guī)則白吧綠色產(chǎn)品頒佰環(huán)境權(quán)專題。（敖5）矮TRIPS奧協(xié)議與生物多樣耙性。（6）服務(wù)絆貿(mào)易的綠色化。矮（7）國際貿(mào)易癌爭端解決機制與哀環(huán)境保護。（8唉）國際貿(mào)易規(guī)則傲與我國森林環(huán)境拜政策框架建設(shè)。般先修課程：耙林產(chǎn)品經(jīng)貿(mào)理論班與政策研究，國啊際經(jīng)濟學，國際扳貿(mào)易規(guī)則與運作隘。班現(xiàn)代經(jīng)濟學理論懊前沿（2學分）懊課程目的：疤通過學習，使博懊士研究生能夠在暗全面而深入地掌安握現(xiàn)代經(jīng)濟

54、管理巴基本理論與方法礙的基礎(chǔ)上，提高礙學生的規(guī)范研究笆和實證研究能力把。吧課程內(nèi)容：絆該研究方向主要翱針對我國佰市場唉經(jīng)濟的特點和市柏場發(fā)展的實際，般探討新世紀中國拌的宏觀調(diào)控理論愛、機制、方式和拔手段，重點研究藹如何實現(xiàn)我國資背源的合理配置、按經(jīng)濟關(guān)系的科學矮調(diào)整、經(jīng)濟總量搬的持續(xù)增長和經(jīng)班濟結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)暗化的主要途徑和安政策措施，為各斑級政府的宏觀決擺策提供科學的參把考依據(jù)，并豐富耙和完善具有中國佰特色的宏觀調(diào)控靶理論和方法體系爸。搬先修課程：吧宏觀經(jīng)濟分析、邦微觀經(jīng)濟分析。跋國際經(jīng)濟學（2壩學分）阿課程屬性胺：安本課程主要由國巴際貿(mào)易（開放經(jīng)扳濟的微觀部分）柏和國際金融（開半放經(jīng)濟的宏觀

55、部胺分）兩部分構(gòu)成澳，它的顯著特點頒在于純理論與政啊策研究。哎課程目的：邦通過學習，從而埃使博士研究生全礙面而深刻地掌握胺國際經(jīng)濟學的理捌論與方法，了解背國際經(jīng)濟學領(lǐng)域耙的學術(shù)研究前沿跋問題、研究成果傲與研究方法。安課程內(nèi)容：耙（1）純國際貿(mào)癌易理論研究。（拜2）國際貿(mào)易政安策研究。（3）瓣匯率和開放經(jīng)濟熬的宏觀經(jīng)濟學研般究。（4）國際跋宏觀經(jīng)濟政策研敖究。罷先修課程：拔微觀經(jīng)濟分析，絆宏觀經(jīng)濟分析。絆國際一體化經(jīng)濟班專題（2學分）把課程目的：暗本課程教學要求壩全面掌握國際經(jīng)八濟技術(shù)發(fā)展趨勢霸，跟蹤國際經(jīng)濟稗與技術(shù)發(fā)展前沿敖問題，符合國際柏貿(mào)易慣例及國際挨規(guī)則，熟練掌握邦國際經(jīng)濟領(lǐng)域發(fā)敗展熱點問題。礙本霸課程主要介紹國白際經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展巴前沿問題，本課白程為培養(yǎng)國際貿(mào)靶易與經(jīng)濟專業(yè)人敗才為目標，要求奧專業(yè)業(yè)務(wù)分析為挨教學重點，案例辦分析是本課程教白學特色。癌課程內(nèi)容：盎國際分工與世界稗市場，國際分工阿現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢扳；世界市場多元伴化，區(qū)域經(jīng)濟與扳世界經(jīng)濟一體化挨，區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展唉狀況；國際一體跋化發(fā)展趨勢，國芭際經(jīng)濟與貿(mào)易組哎織，雙邊及區(qū)域扒組織；國際多邊啊組織發(fā)展與改革伴。艾先修課程：阿國際經(jīng)濟罷學、澳國際貿(mào)易規(guī)則與俺運作把等。哎現(xiàn)代投資理論斑前