粵教版四年級科學(xué)上冊《全冊課件》教學(xué)精品ppt

1、粵教版四年級科學(xué)上冊(Ce)全冊(Ce)課件第一頁，共三百二十五頁。科學(xué)就是研究問題(Ti)，回答疑問，探究“為什么”。什么(Me)是科學(xué)？科學(xué)就是發(fā)現(xiàn)問題，提出疑問，問問“為什么”第二頁，共三百二十五頁。第(Di)一單元 熱 第一課 冷與(Yu)熱 第三頁，共三百二十五頁。第四頁，共三百二十五頁。答：在人(Ren)體身上的水蒸發(fā)的時候，吸走了人(Ren)體的熱量，所以覺得冷。為什么會感(Gan)覺冷？第五頁，共三百二十五頁。第六頁，共三百二十五頁。冷(Leng)熱(Re)空調(diào)的風(fēng)、冰箱里面、冷水微波爐、燒水、煮飯、炒菜、熱水器、工作的電器：電腦、電視、電燈等第七頁，共三百二十五頁。自然界(J

2、ie)中的冷與熱冷(Leng)第八頁，共三百二十五頁。冷(Leng)第九頁，共三百二十五頁。自然界中(Zhong)的冷與熱熱(Re)第十頁，共三百二十五頁。熱(Re)第十一頁，共三百二十五頁?；鹕?、溫泉、熔巖、地核、海南島、三大火爐(Lu)、火焰山熱(Re)冷南北極 、雪 崩、冰山、冰川、雪山、珠穆朗瑪峰、下雪第十二頁，共三百二十五頁。高山上(Shang)的冰川冷(Leng)第十三頁，共三百二十五頁。海里的冰(Bing)山冷(Leng)第十四頁，共三百二十五頁。熱(Re)第十五頁，共三百二十五頁。熱(Re)第十六頁，共三百二十五頁。熱(Re)第十七頁，共三百二十五頁。熱(Re)第十八頁，共三百

3、二十五頁。第十九頁，共三百二十五頁。方法一：看，燒杯壁(Bi)有水珠的是冰水，燒杯口“冒煙”的是熱水，無變化的是溫水方法二(Er)：摸，用手感覺水的冷熱方法三：喝，用嘴巴感覺水的冷熱方法四：放冰，冰塊溶得最快的是熱水，最慢的是冷水，剩下的是溫水第二十頁，共三百二十五頁。第二十一頁，共三百二十五頁。第二十二頁，共三百二十五頁。物體的冷(Leng)熱程度叫溫度。 同一個人左右手對溫度的感覺會有所區(qū)別，要準(zhǔn)確知道冷熱程度需要使用溫度計來測(Ce)量溫度。第二十三頁，共三百二十五頁。1、說一說生活中的冷與熱現(xiàn)象答：火爐旁熱、冰箱里冷；沙漠和溫泉里熱、冰川和雪地里冷2、判斷一杯水的冷與熱，可以用手摸，可

4、以用眼睛看或用舌頭感覺。3、利(Li)用感覺器官來判斷物體的冷與熱，不太準(zhǔn)確，要準(zhǔn)確的知道物體的冷熱，可以用溫度計來測量。練(Lian) 習(xí)第二十四頁，共三百二十五頁。第(Di)二課溫度(Du)計第二十五頁，共三百二十五頁。這是美國的死谷，它是地球上(Shang)最熱的地方第二十六頁，共三百二十五頁。這是南極州，它是地球上最(Zui)冷的地方第二十七頁，共三百二十五頁。溫度：物體(Ti)的冷熱程度。凍（冷）死(Si)了！熱死我了！ 請各用一句簡短的話描述甲、乙此時的感覺。乙:甲:第二十八頁，共三百二十五頁。想(Xiang)想(Xiang)做做：溫度計：測(Ce)量溫度的工具。只憑感覺判斷溫度可

5、靠嗎？ 兩只手對“溫水”的感覺相同嗎？第二十九頁，共三百二十五頁。實驗用溫度(Du)計體溫(Wen)計寒暑表溫度計的類型甲 乙 丙 第三十頁，共三百二十五頁。溫度計(Ji)的結(jié)構(gòu)玻璃外殼玻璃泡液體符號毛細(xì)管刻度第三十一頁，共三百二十五頁。冰水(Shui)混合物溫度的表(Biao)示：100沸水 0和 100之間分成100等份,每一等份為攝氏溫度的一個單位，叫做1攝氏度。908070605040302010攝氏溫度 的溫度 的溫度100第三十二頁，共三百二十五頁。或零下4.7攝氏(Shi)度攝氏溫度的寫(Xie)與讀-4.7寫法： 讀做： 37 37攝氏度北京一月份平均氣溫 人體正常體溫負(fù)4.7

6、攝氏度寫法： 讀做： 第三十三頁，共三百二十五頁。1101009080706050403020100-10-20溫度計(Ji)的使用量(Liang)程最低溫度？最高溫度？1 分度值1102013第三十四頁，共三百二十五頁。 如果所測的溫(Wen)度過高，超出了溫度計所能測量的最高溫度，會出現(xiàn)什么后果?想(Xiang)想(Xiang)議議 如果所測的溫度過低，低于了溫度計所能測量的最低溫度，會出現(xiàn)什么后果?908070605040302010908070605040302010 將測不出溫度使用前應(yīng)選擇量程合適的溫度計。溫度計里的液體可能將溫度計脹破14！第三十五頁，共三百二十五頁。 溫(Wen

7、)度計的使用方法玻璃泡不能碰到容器底或(Huo)容器壁。玻璃泡要全部浸入；要等示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在液體中；視線要與液柱上表面相平。量程；分度值。一不：四要：二看：第三十六頁，共三百二十五頁。玻(Bo)璃泡碰到容器壁玻璃泡(Pao)碰到容器底玻璃泡未全浸入液體中下面哪些做法是錯誤的？為什么？練習(xí)：BDCAE讀數(shù)時溫度計離開被測液體16第三十七頁，共三百二十五頁。偏(Pian)大偏(Pian)小正確讀數(shù)時是否正確？為什么？練習(xí)：17甲乙丙（俯視）（仰視）（平視）第三十八頁，共三百二十五頁。16甲(Jia)： 甲、乙溫度(Du)計的讀數(shù)各是多少？練習(xí)：第三十九頁，共三百二十五頁。

8、下圖中體溫(Wen)計的示數(shù)是 37.2第四十頁，共三百二十五頁。甲：分度值為(Wei)（ ） ；示數(shù)為(Wei)（ ） 乙：分度值為（ ）； 示數(shù)為（ ）1- 4274第四十一頁，共三百二十五頁。體溫(Wen)計第四十二頁，共三百二十五頁。 水銀膨脹能(Neng) 縮口升到直管內(nèi)。測體(Ti)溫時 體溫計離開人體，水銀遇冷收縮，直管內(nèi)水銀來不及退回玻璃泡就在縮口處 ，故仍然指示原來的溫度。讀體溫時使用體溫計前要往下用力甩幾下。縮口斷開！通過第四十三頁，共三百二十五頁。最高溫(Wen)度值最(Zui)低溫度值C1201101009080706050403020100-10-20-30最小分度值

9、零刻度線量程：能測量的最高溫度和最低溫度的溫度范圍分度值：均勻分成不同的格數(shù)，每小格代表的值。溫度計上的符號C或表示采用的是_溫度攝氏第四十四頁，共三百二十五頁。 觀察實驗用溫度計、體溫計和寒暑表，它們所能測量的最高溫度、最低溫度和分度值各是多少？為什么這(Zhe)樣設(shè)計它們的量程和分度值？最低溫度最高溫度分度值實驗用溫度計 體溫計 寒暑表想(Xiang)想(Xiang)議議110354230500.11120 主要是根據(jù)測量對象的溫度范圍及所需達到的準(zhǔn)確程度設(shè)計的。第四十五頁，共三百二十五頁。溫度計的工(Gong)作原理 常用的溫度計是(Shi)根據(jù)液體的熱脹冷縮的規(guī)律制成的。常用的液體有酒

10、精、煤油和水銀。受熱膨脹 液面上升(看不見的冷熱變化)(看得見的液面升降)遇冷收縮 液面下降轉(zhuǎn)換法第四十六頁，共三百二十五頁。6思考:如何才能看清玻璃管中(Zhong)的水柱?水(Shui)演示： 自制溫度計 在小瓶里裝一些帶顏色的水。給小瓶配一個橡皮塞，橡皮塞上插進一根細(xì)玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。顏色第四十七頁，共三百二十五頁。 將小瓶分別放入熱水和冷水中，觀(Guan)察細(xì)管中水柱（液面）的位置變化情況。熱(Re)水膨脹受熱升上？冷水收縮遇冷下降？7第四十八頁，共三百二十五頁。 請閱讀小資料：自然界的一些溫度。你能將下面( )中的內(nèi)容填上(Shang)嗎？1.人的正常體溫是（）。2.（ ）

11、的溫度是0。3.高壓(Ya)鍋內(nèi)沸水的溫度（）100填“高于”或“低于”。4.我國最低氣溫是（ ）。冰水混合物高于-52.337練習(xí)：第四十九頁，共三百二十五頁。 1.用測了38.5 發(fā)燒病人的體溫計沒有向下(Xia)甩就去測正常人的體溫，其測量結(jié)果會是 。請在橫線上(Shang)填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。38.5 2.體溫計的形狀是三棱體，橫截面如圖所示，其作用相當(dāng)于 透鏡，使我們能看到里面很細(xì)的水銀柱 、 的虛像，以便于讀數(shù)。正立放大水銀柱練習(xí)：凸第五十頁，共三百二十五頁。 課堂練習(xí) 1溫度是表示 _ 的物理量，常用的溫度計是根據(jù) _ 的性質(zhì)來測量溫度的，溫度計上的字母C表示采用的是_溫度，它把 _

12、 的溫度規(guī)定為 0，把_的溫度規(guī)定為 1002人的正常體溫大約是_，讀作 _ 3體溫計的測量范圍是 _ ，最(Zui)小分度值是_物體(Ti)冷熱程度液體熱脹冷縮攝氏冰水混合物沸水3737攝氏度35420.1第五十一頁，共三百二十五頁。4、怎樣正確地測量出水的溫度？答：、把溫度計的玻璃泡浸入水中，不碰容器的底和壁；、等溫度計的液面停止上升或下(Xia)降時就可以讀出溫度數(shù)；、讀數(shù)時，玻璃泡不能拿出水面，眼睛要與溫度計的液面保持水平。 課堂練(Lian)習(xí)第五十二頁，共三百二十五頁。小結(jié)(Jie)：本節(jié)課學(xué)到了什么？1.溫(Wen)度:3.溫度計工作原理：液體熱脹冷縮的規(guī)律構(gòu)造：玻璃外殼、毛細(xì)管

13、、玻璃泡、 液體、刻度及符號使用方法：二看、一不、四要4.體溫計構(gòu)造特點：縮口使用方法：使用前要用力往下甩2.攝氏溫度冰水混合物：0沸水：100單位：攝氏度 規(guī)定物體的冷熱程度。第五十三頁，共三百二十五頁。1.閱讀科學(xué)世界(Jie)從體溫計說起9080706050403020102.完成“動手動腦(Nao)學(xué)物理”課后作業(yè)3.預(yù)習(xí)下一節(jié)內(nèi)容4.思考 自制溫度計需在哪些方面作出進一步的改進或完善，才能成為真正實用的溫度計？第五十四頁，共三百二十五頁。第三課 熱(Re)往哪里傳第五十五頁，共三百二十五頁。第五十六頁，共三百二十五頁。我的(De)方法吹放到冷(Leng)水中用兩個杯子倒第五十七頁，共

14、三百二十五頁。如果把一杯熱水放(Fang)到冷水槽中，水溫會怎樣變化呢？第五十八頁，共三百二十五頁。燒杯中熱水的溫度會逐漸降低，冷水槽(Cao)里的水溫逐漸升高。我的猜(Cai)想：第五十九頁，共三百二十五頁。時間（分）03691216燒杯中的水溫水槽里的水溫我的(De)記錄水溫的(De)變化第六十頁，共三百二十五頁。熱能從高溫的物體(Ti)傳向低溫的物體。我的解(Jie)釋：第六十一頁，共三百二十五頁。在加熱(Re)的過程中，酒精燈的火焰會使周圍哪些物體變熱(Re)？酒精燈火焰的(De)熱加熱裝置燒杯水溫度計第六十二頁，共三百二十五頁。第六十三頁，共三百二十五頁。不銹鋼勺傳熱快，木勺和塑(S

15、u)料勺傳熱慢。不同材料的物體傳熱快慢(Man)不一樣。我的發(fā)現(xiàn)我的實驗結(jié)果：第六十四頁，共三百二十五頁。鐵、鋁、玻璃、金、錫(Xi)等。導(dǎo)熱性能弱的材(Cai)料有：導(dǎo)熱性能強的材料有：木料、竹子、塑料、橡膠等。第六十五頁，共三百二十五頁。材料導(dǎo)熱性能強弱的(De)運用第六十六頁，共三百二十五頁。材料導(dǎo)熱性能強(Qiang)弱的運用第六十七頁，共三百二十五頁。地球上絕大部分的(De)熱能都是從太陽傳過來的。第六十八頁，共三百二十五頁。太陽(Yang)能熱水器第六十九頁，共三百二十五頁。第七十頁，共三百二十五頁。1、把一杯熱水放入裝有冷水的水槽中，會看到熱水溫度不斷下降，冷水溫度不斷上升，直到

16、熱水和冷水溫度相同時，這種變化才會停止。這是因為熱能從高溫物體傳向低溫物體。2、金屬材料傳熱快、導(dǎo)熱性強；木頭、橡(Xiang)膠、塑料、玻璃和陶瓷等非金屬材料傳熱慢、導(dǎo)熱性差。3、地球上絕大部分的熱能都是從太陽傳過來的。太陽能是一種清潔能源。4、常用炊具的各部分是用什么材料制作的？為什么？答：常用炊具的底部都是用金屬材料制作的，這樣傳熱就快些：而手持部分都是用木頭、橡膠等非金屬材料制作的，這樣傳熱就慢些，不燙手。練(Lian) 習(xí) 第七十一頁，共三百二十五頁。第(Di)四課熱脹冷(Leng)縮第七十二頁，共三百二十五頁。夏天，打足氣的自行車車胎為什么(Me)會爆裂？第七十三頁，共三百二十五頁

17、。 夏天，打足氣的自行車車胎(Tai)為什么會爆裂了？生活中的熱(Re)脹冷縮第七十四頁，共三百二十五頁。生活中的熱脹冷(Leng)縮第七十五頁，共三百二十五頁。冬天的時候用暖水瓶倒水來喝，塞子塞回去以后，為什(Shi)么有時候塞子會跳起來？ 生活中的熱脹冷(Leng)縮第七十六頁，共三百二十五頁。把灌滿水的茶壺放到爐子上燒，會怎么樣？為什(Shi)么？你有什(Shi)么辦法避免這種現(xiàn)象？第七十七頁，共三百二十五頁。討(Tao)論：設(shè)(She)計實驗研究觀察空氣是否熱脹冷縮？第七十八頁，共三百二十五頁。溫馨提(Ti)示小組要合作。仔細(xì)觀察吸管中的水柱有什么變化？記錄(Lu)員及時把實驗現(xiàn)象記錄

18、(Lu)下來。注意安全，小心熱水。第七十九頁，共三百二十五頁。體積膨脹了，我就(Jiu)從瓶口往外跑觀察空氣是否(Fou)熱脹冷縮第八十頁，共三百二十五頁。觀察空(Kong)氣是否熱脹冷縮第八十一頁，共三百二十五頁。觀察空氣是(Shi)否熱脹冷縮第八十二頁，共三百二十五頁。課堂小(Xiao)結(jié)熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會膨脹，在受冷的狀態(tài)下會縮小。所(Suo)有物體都具有這種性質(zhì)。物體都有熱脹冷縮的現(xiàn)象，日常生活中我們可以利用這種現(xiàn)象解決一些問題。 第八十三頁，共三百二十五頁。生活中的熱脹冷(Leng)縮2、癟了的乒乓球放(Fang)在熱水中泡一泡，為什么就會鼓起

19、來？1、夏天，給自行車輪胎打氣時，氣不會打得太足，為什么？第八十四頁，共三百二十五頁。生活中的熱脹冷(Leng)縮第八十五頁，共三百二十五頁。生活(Huo)中的熱脹冷縮第八十六頁，共三百二十五頁。生活中的熱(Re)脹冷縮第八十七頁，共三百二十五頁。作(Zuo) 業(yè)一、我來(Lai)填空：1、氣體受熱后體積會( )，受冷后體積會( )。2、一般情況下，氣體的熱脹冷縮的本領(lǐng)比固體的熱脹冷縮的本領(lǐng)( )。3、常見的物體都是由( )組成的，而微?？傇谀抢锊粩嗟? )著。4、物體的熱脹冷縮和( )有關(guān)，當(dāng)物體吸熱升溫以后，微粒運動( )了，微粒之間的距離( )，物體就( )了；當(dāng)物體受冷時，微粒的運動(

20、 )，微粒之間的距離( )，物體就( )了。第八十八頁，共三百二十五頁。二、我會選擇1.當(dāng)物體吸熱升溫后，微粒運動（ ） A.加快了 B.減慢了 C.不變2把壓癟了的乒乓球，浸人開(Kai)水里燙一下，讓乒乓球重新鼓起來的原理是（ ）A.液體的熱脹冷縮 B.氣體的熱脹冷縮 C.固體的熱脹冷縮三、我來實驗：請用以下材料設(shè)計實驗證明 “空氣具有熱脹冷縮的性質(zhì)”，列出實驗計劃。第八十九頁，共三百二十五頁。第五(Wu)課熱對物質(zhì)狀態(tài)的影(Ying)響第九十頁，共三百二十五頁。蠟塊受熱后會(Hui)發(fā)生什么變化？第九十一頁，共三百二十五頁。蠟水我的觀察記錄：蠟塊受熱后變成蠟水(Shui)（液態(tài)），再加熱

21、變成水蒸氣（氣態(tài)）第九十二頁，共三百二十五頁。物(Wu)質(zhì)都像蠟一樣有哪幾種狀態(tài)？物體(Ti)都像蠟一樣有三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。在不同的溫度下，它們會呈現(xiàn)不同的狀態(tài)。第九十三頁，共三百二十五頁。蠟水水蒸氣固(Gu)態(tài)液(Ye)態(tài)氣態(tài)加熱加熱第九十四頁，共三百二十五頁。鐵在1500 0-1800 0時會變成鐵水(Shui)。木頭約在250 0時燃燒成灰。水在0 0以下時變成冰（固態(tài)） 。水在100 0以上時變成水蒸氣（氣態(tài)） 。第九十五頁，共三百二十五頁。在常溫下，下面的物質(zhì)(Zhi)屬于哪種狀態(tài)？錫(Xi)條食用油氫氣球牛油第九十六頁，共三百二十五頁。在常溫(Wen)下，下面的物質(zhì)屬于哪

22、種狀態(tài)？雨水冰食用油松香氣球錫條液態(tài)液(Ye)態(tài)固態(tài)氣態(tài)固態(tài)固態(tài)第九十七頁，共三百二十五頁。把水倒入冰箱的冷凍格中冷凍一段時間(Jian)，觀察水的變化。我的發(fā)現(xiàn)：水結(jié)冰的溫度叫冰點(Dian)。00為水的冰點。水的變化水結(jié)成了冰第九十八頁，共三百二十五頁。把裝了冰塊的(De)燒杯放在灑精燈上加熱,冰塊變成了_。水的變(Bian)化水第九十九頁，共三百二十五頁。繼續(xù)加熱至水沸騰，水變成(Cheng)了_。水沸騰時的溫度叫沸點(Dian)。1000為水的沸點。水的變化水蒸氣第一百頁，共三百二十五頁。根據(jù)以上的實(Shi)驗把水的變化過程填在下面的圖中。水(Shui)水水蒸氣冰水冷凍加熱加熱冷卻第

23、一百零一頁，共三百二十五頁。討論：人們把濕(Shi)衣服晾起來，衣服就會干了。水跑到哪里去了？蒸發(fā)是水由液態(tài)變成氣態(tài)的過程(Cheng)。蒸發(fā)在任何溫度下都可發(fā)生。第一百零二頁，共三百二十五頁。1、物質(zhì)有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種狀態(tài)。在不同的溫度下，它(Ta)們會呈現(xiàn)不同的狀態(tài)。2、水結(jié)冰的溫度叫冰點。水沸騰時的溫度叫沸點。3、蒸發(fā)和沸騰都是由液態(tài)變成氣態(tài)的過程。所不同的是：蒸發(fā)在任何溫度下都可以發(fā)生，而沸騰必須在水加熱到100時才可以發(fā)生。4、濕衣服怎樣才能干得快？答：放在溫度高的地方；放在通風(fēng)的地方；把濕衣服展開，增大蒸發(fā)的面積。5、一個癟了的乒乓球，你有辦法讓它鼓起來嗎？答：我的方法：把癟乒

24、乓球浸在開水中。 我的解釋：乒乓球內(nèi)的空氣受熱膨脹，所以它能鼓起來。練(Lian) 習(xí)第一百零三頁，共三百二十五頁。填空：1.物質(zhì)都像蠟一樣有三種狀態(tài)：和在不同的溫度下，它們會它們會呈現(xiàn)不同的狀態(tài)。2.水結(jié)冰的溫度叫3.水沸(Fei)騰時的溫度叫4.蒸發(fā)在下都可發(fā)生。作(Zuo)業(yè)第一百零四頁，共三百二十五頁。第二(Er)單元變(Bian)化的天氣第一百零五頁，共三百二十五頁。第六(Liu)課關(guān)(Guan)心天氣第一百零六頁，共三百二十五頁。1、 關(guān)(Guan)心天氣第一百零七頁，共三百二十五頁。你還知道哪一些(Xie)天氣現(xiàn)象？第一百零八頁，共三百二十五頁。常見的(De)天氣符號第一百零九頁

25、，共三百二十五頁。一些不常見的天氣符(Fu)號第一百一十頁，共三百二十五頁。 通常用云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣特征描(Miao)述天氣。第一百一十一頁，共三百二十五頁。討(Tao)論：我喜歡的天(Tian)氣？喜歡的理由？我不喜歡的天氣？不喜歡的理由？第一百一十二頁，共三百二十五頁。觀察活動：今天的天氣怎么(Me)樣 想一想：你能用什么方法觀察天氣？你能從哪些方面描述天氣？今天的天氣，適(Shi)合做哪些事情？第一百一十三頁，共三百二十五頁。今天的天氣對我們的生活有什么影(Ying)響？ 在觀察天氣時，把影響天氣變(Bian)化的因素聯(lián)系起來考慮，會幫助我們更好地認(rèn)識天氣。網(wǎng)狀圖”能

26、使這種聯(lián)系變(Bian)得更加清晰。第一百一十四頁，共三百二十五頁。陰(Yin)天室外上體(Ti)育課不能曬被子不用帶傘多穿衣服光線較暗，宜開燈？洗衣服不容易曬干關(guān)節(jié)炎容易發(fā)作氣泡圖：陰天對我們生活的影響第一百一十五頁，共三百二十五頁。雪 天氣泡圖：雪(Xue)天對我們生活的影響第一百一十六頁，共三百二十五頁。大(Da)雨發(fā)生交通事(Shi)故穿雨衣氣泡圖：大雨對我們生活的影響第一百一十七頁，共三百二十五頁?；?Huo)動2人們的生產(chǎn)活動、出行和農(nóng)作(Zuo)物的生長都經(jīng)常受到天氣的影響？你能舉出一些例子嗎？第一百一十八頁，共三百二十五頁。常見天氣和我(Wo)們的生活晴(Qing)多云陰小 中

27、 大雨雪雷電霧風(fēng)防曬不要忘了帶雨具防凍、防壓防雷擊不宜參加晨煉注意交通安全第一百一十九頁，共三百二十五頁。練(Lian) 習(xí)1、陰、晴、雨、雪等是常見的天氣現(xiàn)象。除此之外，還有風(fēng)、霜、霧、雹等天氣現(xiàn)象。2、你喜歡什么樣的天氣，不喜歡什么樣的天氣？為什么？(答案自己組織)3、天氣對人們的生活有什么影響？答：暴風(fēng)雨天氣不利于人們出行；晴天可以在戶外活動，曬衣服也很方便；大雪大霧天氣影響交通，容易(Yi)出交通事故等。4、天氣對農(nóng)作物生長有什么影響？答：晴天農(nóng)作物生長得快些，但長期干旱又能使農(nóng)作物受災(zāi)；下雨能為農(nóng)作物的生長提供充足的水分，但長期下雨也能使農(nóng)作物減產(chǎn)；雪天可以凍死害蟲，但霜凍天氣又會使

28、農(nóng)作物嚴(yán)重受災(zāi)?？傊鞖鈱r(nóng)業(yè)生產(chǎn)至關(guān)重要，風(fēng)調(diào)雨順是保證豐收的必要條件。第一百二十頁，共三百二十五頁。第七(Qi)課刮(Gua)風(fēng)了第一百二十一頁，共三百二十五頁。第一百二十二頁，共三百二十五頁。刮風(fēng)是一種常見(Jian)的天氣現(xiàn)象.第一百二十三頁，共三百二十五頁。觀(Guan)測風(fēng)第一百二十四頁，共三百二十五頁。煙窗(Chuang)升起的煙第一百二十五頁，共三百二十五頁。紅(Hong)旗在飄動第一百二十六頁，共三百二十五頁。樹(Shu)枝在擺動第一百二十七頁，共三百二十五頁。風(fēng)箏放(Fang)上了天空第一百二十八頁，共三百二十五頁。風(fēng)(Feng)車在轉(zhuǎn)動第一百二十九頁，共三百二十五頁。我

29、觀(Guan)測風(fēng)的方法：看煙窗升起的煙看紅旗在飄動樹枝在擺動風(fēng)車(Che)在轉(zhuǎn)動手帕在飄動風(fēng)箏放上了天空第一百三十頁，共三百二十五頁。資(Zi)料:風(fēng)向是指(Zhi)風(fēng)吹來的方向南風(fēng)是指由南向北吹的風(fēng)北風(fēng)是指由北向南吹的風(fēng)風(fēng)向標(biāo)可以準(zhǔn)確地指示風(fēng)向第一百三十一頁，共三百二十五頁。第一百三十二頁，共三百二十五頁。風(fēng)是怎樣(Yang)形成的？第一百三十三頁，共三百二十五頁。風(fēng)是(Shi)怎樣形成的？空氣受熱上升，冷空氣流動過來補充，空氣流動就(Jiu)形成了風(fēng)。我的分析：第一百三十四頁，共三百二十五頁。我的分(Fen)析： 風(fēng)是由于空氣受熱或受冷而導(dǎo)致(Zhi)的從一個地方向另一個地方產(chǎn)生移動的結(jié)

30、果。 太陽照射著地表的不同區(qū)域，空氣受陽光的照射后，就造成了有的地方空氣熱，有的地方空氣冷。熱空氣比較輕，容易向高處飛揚，就上升到了周圍的冷空氣之上；而冷空氣比較重，會向較輕空氣的地方流動，于是空氣就發(fā)生了流動現(xiàn)象，這樣就產(chǎn)生了風(fēng)。 第一百三十五頁，共三百二十五頁。海陸(Lu)風(fēng)的形成第一百三十六頁，共三百二十五頁。風(fēng)(Feng)吹谷殼風(fēng)(Feng)的利與弊第一百三十七頁，共三百二十五頁。風(fēng)的(De)利與弊風(fēng)車(Che)可以利用風(fēng)力發(fā)電第一百三十八頁，共三百二十五頁。風(fēng)的利與(Yu)弊帆船可以借風(fēng)力航(Hang)行第一百三十九頁，共三百二十五頁。風(fēng)的利與(Yu)弊第一百四十頁，共三百二十五頁。

31、龍卷風(fēng)破壞(Huai)力驚人風(fēng)的利與(Yu)弊第一百四十一頁，共三百二十五頁。臺風(fēng)過后，樹(Shu)倒屋塌風(fēng)(Feng)的利與弊第一百四十二頁，共三百二十五頁。1、風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向。風(fēng)向標(biāo)可以準(zhǔn)確地指示風(fēng)向。2、空氣受熱上升，冷空氣流過來補充，空氣流動就形成了風(fēng)。3、說一說海陸風(fēng)的形成原因(Yin)。答：白天，陸地上的空氣溫度高，受熱上升，海面的冷空氣流向陸地補充，形成了由海洋吹向陸地的風(fēng)，叫海風(fēng)；晚上，海面上的空氣溫度高，受熱上升，陸地上的冷空氣流向海洋，形成了由陸地吹向海洋的風(fēng)，叫陸風(fēng)。4、說一說風(fēng)的利和弊。答：帆船利用風(fēng)力來前進；人們利用風(fēng)力來揚場和發(fā)電等。但臺風(fēng)又能使樹倒屋塌，造成

32、人員傷亡和重大的經(jīng)濟損失。練(Lian) 習(xí)第一百四十三頁，共三百二十五頁。 1.風(fēng)向是指_的方向,風(fēng)按強弱可分為_個等級。2.空氣受(Shou)熱_,冷空氣流過來_,空氣流動就形成了_。風(fēng)(Feng)吹來13上升補充風(fēng)作 業(yè)第一百四十四頁，共三百二十五頁。第八(Ba)課 下(Xia)雨了第一百四十五頁，共三百二十五頁。第一百四十六頁，共三百二十五頁。模擬(Ni)下雨第一百四十七頁，共三百二十五頁。模擬(Ni)下雨第一百四十八頁，共三百二十五頁。模擬下(Xia)雨物質(zhì)燒杯中冰塊下實驗現(xiàn)象有水滴（“雨”）下落有許多小水滴我的(De)結(jié)論（解釋）：1. 燒杯中的水吸收了太陽的熱量部分蒸發(fā)；2蒸發(fā)到

33、玻璃板上的水蒸氣遇冷（冰塊）變成小水滴；3小水滴落下形成“雨”。 第一百四十九頁，共三百二十五頁。雨是怎樣形(Xing)成的呢？第一百五十頁，共三百二十五頁。第一百五十一頁，共三百二十五頁。說一說自然界里(Li)雨的形成 過程我的（解釋）分(Fen)析：1燒杯中的水吸收了太陽的熱量部分蒸發(fā)；2蒸發(fā)到玻璃板上的水蒸氣遇冷（冰塊）變成小水滴；3小水滴落下形成“雨”。 對應(yīng)自然界中下雨的情況 ：1地表水（主要是海水）吸收了太陽的熱量部分蒸發(fā)2蒸發(fā)到空中的水蒸氣在高空遇冷變成小水滴；3小水滴落下形成雨。第一百五十二頁，共三百二十五頁。大(Da)水滴小水(Shui)滴水蒸氣地面上的水受熱雨遇冷集聚自然界

34、里雨的形成第一百五十三頁，共三百二十五頁?？丛?Yun)識天氣第一百五十四頁，共三百二十五頁。云(Yun)是什么？云是由許(Xu)多的小水滴或 小冰晶構(gòu)成的第一百五十五頁，共三百二十五頁。云的形(Xing)成第一百五十六頁，共三百二十五頁。卷(Juan)云第一百五十七頁，共三百二十五頁。卷(Juan)積云第一百五十八頁，共三百二十五頁。卷(Juan)層云第一百五十九頁，共三百二十五頁。高(Gao)積云第一百六十頁，共三百二十五頁。各種云的特點及(Ji)與天氣的關(guān)系 種類形狀位置天氣卷云卷積云積云高積云卷層云高層云雨層云積雨云像羽(Yu)毛像綾紗最高陽光可以透過它照到地面，天氣晴朗像粼波很高它不

35、會帶來雨雪像棉花團2000米左右在天空映著溫和的陽光像羊群2000米左右云塊間露出碧藍的天空天晴仿佛白色調(diào)幕高它向前推進，天氣將轉(zhuǎn)陰像毛玻璃低 它預(yù)示將要下雨或下雪布滿天空更低雨雪就開始下降形成高大的云山更低馬上就會下暴雨第一百六十一頁，共三百二十五頁。環(huán)節(jié)繪一繪測一測做一做看一看降水(Shui)量的測量第一百六十二頁，共三百二十五頁。降水是天氣的一個重要特(Te)征降水形式雨雪冰雹雨量器：測量降(Jiang)水量的儀器第一百六十三頁，共三百二十五頁。第一百六十四頁，共三百二十五頁。1、找一個直筒透明杯（或飲料瓶），高15厘米以上。2、用尺子在(Zai)紙條上畫好刻度，單位毫米。3、將紙條豎直

36、粘到杯外面，使紙條0刻度線和杯內(nèi)底部對齊。簡易雨量(Liang)器制作步驟思 考雨量器的口徑大小是否對測量有影響？用大小不同的雨量器測量降水可以嗎？測量降水量與使用的雨量器的粗細(xì)、大小沒有關(guān)系，看的是雨水在雨量器中的高度。簡易雨量器中沒刻度部分可先倒進一些水。第一百六十五頁，共三百二十五頁。降水量等(Deng)級表我們(Men)來測量1、用噴水壺模擬降水，記錄好時間。2、把雨量器改在水平桌面，讀出刻度。3、換算成24小時，核對雨量等級。等級小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小時的降水量小于10毫米10-25毫米25-50毫米50-100毫米100-200毫米大于200毫米第一百六十六頁，共三百

37、二十五頁。星期周一周二周三周四周五周六周日雨量等級降水量等(Deng)級表等級小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小時的降水量小于10毫米10-25毫米25-50毫米50-100毫米100-200毫米大于200毫米第一百六十七頁，共三百二十五頁。80706050403020100 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 日(Ri)期（日(Ri)） 我們的降水量柱(Zhu)狀圖降水量（毫米）第一百六十八頁，共三百二十五頁。下雨的(De)利與弊第一百六十九頁，共三百二十五頁。下雨的利(Li)與弊第一百七十頁，共三百二十五頁。課外拓展：調(diào)查自己家鄉(xiāng)(X

38、iang)的降水量。P55頁(Ye)第一百七十一頁，共三百二十五頁。1、從地表蒸發(fā)的水蒸氣上升，在高空遇冷凝結(jié)成小水滴或小冰晶，形成了可見的云。如高積云、積雨云、卷云和層云等。2、要知道一次或一年下了多少雨，就要測定降水量。測定降水量的儀器是雨量器。它由承水器、漏斗、儲水筒和儲水瓶等組成。3、由于地理位置和季節(jié)的不同，各地的降水量也不同。4、說一說自然界里雨的形成過程。答：地表水（主要是海水）吸收太陽的熱部分蒸發(fā)；蒸發(fā)到高空的水蒸氣遇冷變成小水滴；小水滴落下來就形成了雨。5、說一說雨水的利與弊。答：植物的生長離不開水，所以，充足的雨水就會讓大地充滿生機，而缺乏雨水的地區(qū)，因(Yin)為干旱，植

39、物常會枯死。但暴雨也會形成洪水、泥石流等災(zāi)害，淹沒莊稼、沖毀堤壩，甚至威脅人們的生命安全。練(Lian) 習(xí)第一百七十二頁，共三百二十五頁。第(Di)九課小小氣(Qi)象員第一百七十三頁，共三百二十五頁。小小氣象(Xiang)員第一百七十四頁，共三百二十五頁?；顒? 了(Liao)解天氣預(yù)報獲取途徑：報紙電視收音機廣播上(Shang)網(wǎng)查閱手機定制天氣短信第一百七十五頁，共三百二十五頁。我國氣(Qi)象衛(wèi)星風(fēng)(Feng)云一號風(fēng)云二號風(fēng)云三號風(fēng)云四號第一百七十六頁，共三百二十五頁。事實上，自然界存在許(Xu)多可供我們預(yù)測天氣的時候，現(xiàn)在，讓我們一起來看看吧! 第一百七十七頁，共三百二十五頁。

40、蜘蛛結(jié)網(wǎng)：動物們對濕度較(Jiao)敏感，所以蜘蛛因濕度低而結(jié)網(wǎng)表示好天氣。第一百七十八頁，共三百二十五頁。魚躍出水面：因水面上氣壓低，導(dǎo)致水里溶氧量減少，是雨(Yu)天的時候。第一百七十九頁，共三百二十五頁。煙囪的煙向四處吹：表(Biao)示氣流不穩(wěn)定，天氣可能要變壞了。第一百八十頁，共三百二十五頁。螞蟻(Yi)搬家要下雨第一百八十一頁，共三百二十五頁。蚯蚓(Yin)滾沙要下雨第一百八十二頁，共三百二十五頁。二、完整的天(Tian)氣預(yù)報思考：你知道，一份完整的天氣預(yù)報一般有什么內(nèi)容(Rong)嗎？第一百八十三頁，共三百二十五頁。第一百八十四頁，共三百二十五頁。學(xué)(Xue)用氣象符號表示天氣

41、第一百八十五頁，共三百二十五頁。 學(xué)(Xue)用氣象符號表示天氣第一百八十六頁，共三百二十五頁。學(xué)用氣象符號表示(Shi)天氣第一百八十七頁，共三百二十五頁。學(xué)用氣象符(Fu)號表示天氣第一百八十八頁，共三百二十五頁。 學(xué)用氣象(Xiang)符號表示天氣第一百八十九頁，共三百二十五頁。學(xué)用氣象符號表(Biao)示天氣第一百九十頁，共三百二十五頁。教(Jiao)你區(qū)分霧與霾霧由微小水滴或冰晶組成，霧的厚度只有幾十米至200米 ，顏色是乳白色、青白色 ，霧的邊界(Jie)很清晰，過了霧區(qū)可能就是晴空萬里 。霾又稱大氣棕色云、灰霾 ，是灰塵顆粒造成的 ，霾則與周圍環(huán)境邊界不明顯。造成危害的大霧往往是

42、水汽和灰霾的混合物 。第一百九十一頁，共三百二十五頁。霧與(Yu)霾第一百九十二頁，共三百二十五頁。霧(Wu)第一百九十三頁，共三百二十五頁。霧(Wu)天第一百九十四頁，共三百二十五頁。霧天的飛(Fei)機第一百九十五頁，共三百二十五頁。霾(Mai)天第一百九十六頁，共三百二十五頁。北(Bei)京陰霾天第一百九十七頁，共三百二十五頁。武漢黃(Huang)霾天第一百九十八頁，共三百二十五頁。學(xué)用氣(Qi)象符號表示天氣(Qi)第一百九十九頁，共三百二十五頁。學(xué)用氣象符號(Hao)表示天氣第二百頁，共三百二十五頁。學(xué)用氣象符號表示(Shi)天氣第二百零一頁，共三百二十五頁。學(xué)用氣象符號表示(Shi

43、)天氣第二百零二頁，共三百二十五頁。揚(Yang)沙、沙塵暴與浮塵揚沙、沙塵暴與浮塵:揚沙與沙塵暴都是由于本(Ben)地或附近塵沙被風(fēng)吹起而造成的。其共同特點是能見度明顯下降，出現(xiàn)時天空混濁，一片黃色。兩者大多在冷空氣過境或雷雨、颮線影響時出現(xiàn)，北方都是在春季容易出現(xiàn)。所不同的是揚沙天氣風(fēng)較大，影響的能見度在公里到公里之間；而沙塵暴風(fēng)很大，能見度小于公里。而浮塵是由于遠地或本(Ben)地產(chǎn)生沙塵暴或揚沙后，塵沙等細(xì)粒浮游空中而形成，俗稱“落黃沙”，出現(xiàn)時遠方物體呈土黃色，太陽呈蒼白色或淡黃色，能見度小于公里，大致出現(xiàn)在冷空氣過境前后。第二百零三頁，共三百二十五頁。沙(Sha)塵暴第二百零四頁，

44、共三百二十五頁。北(Bei)京沙塵暴第二百零五頁，共三百二十五頁。百葉(Ye)箱第二百零六頁，共三百二十五頁。風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)速(Su)器第二百零七頁，共三百二十五頁。雨量(Liang)器第二百零八頁，共三百二十五頁。制作(Zuo)簡易風(fēng)向標(biāo)P61 動手制作簡易風(fēng)向標(biāo)的步驟有哪些不明白(Bai)的嗎？第二百零九頁，共三百二十五頁。1、科學(xué)家用氣象符號表示天氣狀況，氣象符號形象、易懂。2、空氣溫度、降水量、風(fēng)向和風(fēng)速等都是重要的氣象信息。在氣象站里，常用百葉箱里的氣溫計和濕度計觀測氣溫和濕度；雨量器可以記錄降水量，風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)速器用來觀測風(fēng)向和風(fēng)速。3、空氣的溫度稱為氣溫。氣溫與我們的生活有非(Fei)

45、常密切的關(guān)系，是天氣變化的重要依據(jù)。在各種各樣的氣象觀察中，氣溫觀測是最重要的工作之一。4、通過哪些途徑和方法可以獲得天氣預(yù)報資料？答：、看當(dāng)天的報紙；、看電視；、聽收音機；、上網(wǎng)查詢。5、各種天氣預(yù)報資料一般有哪些內(nèi)容？答：一般有天氣情況、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等。練(Lian) 習(xí)第二百一十頁，共三百二十五頁。第(Di)十課奧運與(Yu)天氣第二百一十一頁，共三百二十五頁。2008年全(Quan)體奧運冠軍合照第二百一十二頁，共三百二十五頁。中國女排冠(Guan)軍第二百一十三頁，共三百二十五頁。男子乒(Ping)乓球冠軍第二百一十四頁，共三百二十五頁。男子羽毛球(Qiu)冠軍林丹第二百一十五頁

46、，共三百二十五頁。跳水冠軍(Jun)-何姿第二百一十六頁，共三百二十五頁。奧(Ao)運集錦第二百一十七頁，共三百二十五頁。奧(Ao)運集錦第二百一十八頁，共三百二十五頁。奧運(Yun)集錦第二百一十九頁，共三百二十五頁。奧(Ao)運集錦第二百二十頁，共三百二十五頁。奧運天(Tian)氣第二百二十一頁，共三百二十五頁。北京(Jing)八月份美麗的景色第二百二十二頁，共三百二十五頁。歷屆夏季奧運會舉辦地點(Dian)、時間第三十屆奧運會 2012年7月27日8月12日 舉辦地:英國倫敦 第二十九屆奧運會 2008年8月13日-8月24日 舉辦地:中國北京 第二十八屆奧運會 2004年8月13日-8

47、月29日 舉辦地:希臘雅典 第二十七屆奧運會 2000年7月19日-8月4日 舉辦地:澳大利亞悉尼 第二十六屆奧運會 1996年7月19日-8月4日 舉辦地:美國亞特蘭大 第二十五屆奧運會 1992年7月25日-1992年8月9日 舉辦地:西班牙巴塞羅納 第二十四屆奧運會 1988年9月17日-1988年10月2日 舉辦地:韓國漢城 第二十三屆奧運會 開幕時間:1984年7月28日 閉幕時間:1984年8月12日 舉辦地:美國洛杉磯 第二十二屆奧運會 開幕時間:1980年7月19日 閉幕時間:1980年8月3日 舉辦地:蘇聯(lián)莫(Mo)斯科 第二十一屆奧運會 開幕時間:1976年7月17日 閉幕

48、時間:1976年8月1日 舉辦地:加拿大蒙特利爾第二百二十三頁，共三百二十五頁。氣溫：氣溫通常對運動員的內(nèi)臟運動神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌功能以及血壓等有影響，不同的氣溫條件會(Hui)對運動員產(chǎn)生不同影響。徑賽運動員發(fā)揮水平最適宜的氣溫為1720；田賽運動員發(fā)揮水平最適宜的氣溫通常為2022；室內(nèi)比賽的射箭、拳擊、網(wǎng)球、柔道、射擊等項目的適宜氣溫為1316；籃球、壘球為1013；羽毛球為17。第二百二十四頁，共三百二十五頁。濕度：濕度對人體的影響主要是在熱代謝和水鹽代謝方面。濕度大會使體內(nèi)汗液蒸發(fā)困難，妨礙散熱過程。濕度較低時，有利于跳躍運動員發(fā)揮水平。濕度偏大一些時，有利短跑運動員產(chǎn)生爆發(fā)力。濕

49、度大不利于長跑運動員排汗，會影響耐力。測試表明，在氣溫40，相對濕度30%；氣溫38，相對濕度50%；氣溫3031，相對濕度85%的情況(Kuang)下，運動員的調(diào)節(jié)機能就無法充分發(fā)揮作用。 第二百二十五頁，共三百二十五頁。風(fēng)：在影響人體的熱代謝以及神經(jīng)系(Xi)統(tǒng)和精神狀態(tài)外，風(fēng)向風(fēng)速對許多運動項目有較大影響。風(fēng)對短跑影響很大，在風(fēng)速不超過2米/秒規(guī)則范圍內(nèi)，順風(fēng)可提高成績。據(jù)計算，風(fēng)速2米/秒時跑百米，要比無風(fēng)時快0.16秒；馬拉松比賽在風(fēng)速小于5米/秒，氣溫在1214條件下舉行最為理想；逆風(fēng)時有時還會提高標(biāo)槍和鐵餅的投擲距離。標(biāo)槍在逆風(fēng)時最佳投擲角一般為3335，在順風(fēng)時最佳投擲角(風(fēng)速

50、2米/秒)為35；在順風(fēng)風(fēng)速2米/秒時，男子鐵餅的最佳起始投擲角為3334，逆風(fēng)時應(yīng)為2131；女子鐵餅在順風(fēng)時的最佳投擲角應(yīng)為3745。 第二百二十六頁，共三百二十五頁。第二十一屆奧運會 開幕時間:1976年7月17日 閉幕時間:1976年8月1日 舉辦地:加拿大蒙特利爾 第二十二屆奧運會 開幕時間:1980年7月19日 閉幕時間:1980年8月3日 舉辦地:蘇聯(lián)莫斯科第二十三屆奧運會 開幕時間:1984年7月28日 閉幕時間:1984年8月12日 舉辦地:美國洛杉(Shan)磯第二十四屆奧運會 開幕時間:1988年9月17日 閉幕時間:1988年10月2日 舉辦地:韓國漢城第二十五屆奧運會

51、 開幕時間:1992年7月25日 閉幕時間:1992年8月9日 舉辦地:西班牙巴塞羅納 第二百二十七頁，共三百二十五頁。第二十六屆奧運會 開幕時間:1996年7月19日 閉幕時間:1996年8月4日 舉辦地:美(Mei)國亞特蘭大第二十七屆奧運會 開幕時間:2000年7月19日 閉幕時間:2000年8月4日 舉辦地:澳大利亞悉尼第二十八屆奧運會 開幕時間:2004年8月13日 閉幕時間:2004年8月29日 舉辦地:希臘雅典 第二十九屆奧運會 開幕時間:2008年8月8日 閉幕時間:2008年8月25日 舉辦地:北京第三十屆奧運會 開幕時間:2012年7月28日 閉幕時間:2012年8月12日

52、舉辦地:倫敦第二百二十八頁，共三百二十五頁。拓展活(Huo)動2012年，英國倫敦舉辦第二十四屆奧運會，今天(Tian)就請你來做倫敦市長，根據(jù)剛才所學(xué)到的知識，為奧運會選一個合適的時間。等一會就請市長們上來做報告，說說你選的日子。 第二百二十九頁，共三百二十五頁。倫敦七(Qi)月份天氣情況倫敦七月比較舒服，屬于英國全年天氣最好的月分之一，主要是溫度適中，平均氣溫17度上下，早晚外出要加外衣，晝夜溫差大，白天短袖，晚上要薄的春(Chun)秋外套。夏天雨水不太多，但是去英國還是要帶雨具，雖然在國外年輕人很少帶雨具的，這就看個人習(xí)慣了。 第二百三十頁，共三百二十五頁。倫敦八月份天氣(Qi)情況英國

53、的氣候特點是氣候海洋性強，八月份英國的天氣依然是多雨的，溫度在10-20之間吧，大約兩三(San)天一場雨。英國全年氣候都比較適宜，屬于溫帶海洋性氣候。 第二百三十一頁，共三百二十五頁。1、氣溫、降水、風(fēng)速等天氣因素對比賽成績影響較大。2、為什么北京奧運會選的日子是八月份？ 答：八月份的氣溫較合適，不冷不熱；八月份的平均風(fēng)速較低，對比賽成績影響不大。3、在自然界刮風(fēng)和下雨的過程中，太陽各起了什么作用？ 答：在刮風(fēng)的過程中，太陽釋放了熱量，讓空氣受熱上升，這(Zhe)樣空氣流動才會形成風(fēng)。在下雨的過程中，太陽同樣釋放了熱量，加快了地表水的蒸發(fā)，這(Zhe)樣才會形成了降雨。練(Lian) 習(xí)第二

54、百三十二頁，共三百二十五頁。第三(San)單元振動與(Yu)聲音第二百三十三頁，共三百二十五頁。第十(Shi)一課聲(Sheng)音的產(chǎn)生第二百三十四頁，共三百二十五頁。聲音是怎樣產(chǎn)生的？聲音的產(chǎn)生與什么有關(guān)？怎樣才能讓聲音停止(Zhi)？聲音是怎樣傳進耳朵的？、第二百三十五頁，共三百二十五頁。觀看民族樂(Le)器演奏會第二百三十六頁，共三百二十五頁。觀看民族(Zu)樂器演奏會觀察思考： 1、演奏(Zou)會上你認(rèn)識那些樂器？ 2、演奏者是怎樣讓它發(fā)出聲音的呢？第二百三十七頁，共三百二十五頁。演奏者是怎樣讓它發(fā)(Fa)出聲音的？第二百三十八頁，共三百二十五頁?；顒右唬簩ふ覙菲鞯陌l(fā)聲部位 琴弦

55、發(fā)聲第二百三十九頁，共三百二十五頁?；顒右唬簩ふ覙菲鞯陌l(fā)聲部位 鼓面 發(fā)聲第二百四十頁，共三百二十五頁。琴弦 發(fā)聲樂器名稱 古箏 二胡 隊鼓 發(fā)聲部位 琴弦 琴弦 鼓面活動一：尋找樂器的發(fā)聲部位 第二百四十一頁，共三百二十五頁。小(Xiao)提琴琵(Pi)琶镲鑼小號活動一：尋找樂器的發(fā)聲部位 琴弦 發(fā)聲琴弦 發(fā)聲镲 發(fā)聲鑼 發(fā)聲號管與空氣柱 發(fā)聲第二百四十二頁，共三百二十五頁。鋼(Gang)琴活動一：尋找樂器的發(fā)聲部位 鋼琴內(nèi)鋼絲 發(fā)聲第二百四十三頁，共三百二十五頁?；顒佣郝曇羰窃鯓赢a(chǎn)生的 實驗：說話時，用手輕輕的按住自己的喉(Hou)部，你的手有什么感覺？第二百四十四頁，共三百二十五頁?；?/p>

56、動二：聲音是怎樣產(chǎn)生的 觀察：在鼓面上放一些小豆子(Zi)，敲擊鼓面時，你能觀察到什么現(xiàn)象？第二百四十五頁，共三百二十五頁。活動二：聲音是怎樣產(chǎn)生的 小組進行實驗并(Bing)完成實驗記錄表： 實驗1：在桌子邊上壓住直尺的(De)一端，撥動直尺的(De)另一端。你有什么發(fā)現(xiàn)？實驗2：敲擊音叉后，用手觸摸音叉。你有什么感覺？第二百四十六頁，共三百二十五頁?；顒佣郝曇羰窃鯓赢a(chǎn)生的 實驗記錄表實驗活動你的發(fā)現(xiàn)小組結(jié)論說話時，用手輕輕按住自己的喉嚨敲擊鼓面時在桌子邊壓住直尺一邊，撥動另外一邊敲擊音叉，用手觸摸音叉結(jié) 論：聲音是由物體振動(Dong)產(chǎn)生的。 振(Zhen)動第二百四十七頁，共三百二十

57、五頁。1、各個樂器的(De)發(fā)聲是由它們振動部位發(fā)出的(De)。2、聲音是由物體振動產(chǎn)生的。小(Xiao)結(jié)第二百四十八頁，共三百二十五頁。1、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。在自然界里，聲音有大有小，有高有低。2、當(dāng)救護車迎面駛來的時候，警報聲比較尖銳和刺耳；當(dāng)救護車經(jīng)過和駛離時，警報聲隨之突然變得低沉。這種現(xiàn)象叫做多普勒效應(yīng)。3、利用相同的玻璃杯和水，怎樣使它們發(fā)出高低不同的聲音？答：我的方法：在玻璃杯中裝入不同量的水，敲擊時就(Jiu)能發(fā)出高低不同的聲音。練(Lian) 習(xí)第二百四十九頁，共三百二十五頁。第十二(Er)課聲(Sheng)音的傳播第二百五十頁，共三百二十五頁。1、聲音是由物體的

58、振動產(chǎn)生的。在自然界里，聲音有大有小，有高有低。2、當(dāng)(Dang)救護車迎面駛來的時候，警報聲比較尖銳和刺耳；當(dāng)(Dang)救護車經(jīng)過和駛離時，警報聲隨之突然變得低沉。這種現(xiàn)象叫做多普勒效應(yīng)。3、利用相同的玻璃杯和水，怎樣使它們發(fā)出高低不同的聲音？答：我的方法：在玻璃杯中裝入不同量的水，敲擊時就能發(fā)出高低不同的聲音。前(Qian)節(jié)知識回顧第二百五十一頁，共三百二十五頁。聲音是怎樣到達(Da)我們的耳朵呢？聲音能在空氣中傳播嗎？聲音能在木(Mu)頭中傳播嗎？聲音能在水中傳播嗎？聲音能否在真空中傳播呢?第二百五十二頁，共三百二十五頁。聲音(Yin)的強弱用 來描述，振動 越大，聲音越 ，振動 越

59、小，聲音越 。聲音的高低用 來描(Miao)述，振動越快，聲音越 ，振動越慢，聲音越 。音量幅度 強幅度 弱音高高低第二百五十三頁，共三百二十五頁。流水(Shui)潺潺海浪(Lang)彭湃琴聲悠悠飛機轟鳴汽車鳴笛聲音現(xiàn)象第二百五十四頁，共三百二十五頁。震動物體與(Yu)聲波第二百五十五頁，共三百二十五頁。用擊打過的音叉(Cha)接觸水面可以看到音叉(Cha)的震動引起水的波動第二百五十六頁，共三百二十五頁。 聲音是以波的形式傳播的。當(dāng)聲音遇到物體時，會使物體產(chǎn)生震動(Dong)，聲音就是這樣通過各種物質(zhì)，從一個物體傳播到另一個地方的。第二百五十七頁，共三百二十五頁。第二百五十八頁，共三百二十五

60、頁。與(Yu)水波相似，音叉振動使得它周圍的空氣也像水似的，產(chǎn)生波動，并向四周傳播,稱之為聲波。即：聲音是以聲波的形式向四周傳播的。第二百五十九頁，共三百二十五頁。聲(Sheng)音能在空氣中傳播第二百六十頁，共三百二十五頁。水中(Zhong)的魚會被岸上的說話聲嚇跑聲音能在液(Ye)體中傳播漁民利用電子發(fā)聲器捕魚第二百六十一頁，共三百二十五頁。聲音能在(Zai)固體中傳播。耳朵在離開桌面一點和緊貼桌面上,聽到輕(Qing)叩桌面的聲音相同嗎?綜上所示：聲音的傳播需要介質(zhì),它可以在氣體、液體、固體中傳播,真空不能傳聲。第二百六十二頁，共三百二十五頁。聲音能在真空中(Zhong)傳播？聲音的傳播