2022年初中生敘事作文合集8篇_第1頁
2022年初中生敘事作文合集8篇_第2頁
2022年初中生敘事作文合集8篇_第3頁
2022年初中生敘事作文合集8篇_第4頁
2022年初中生敘事作文合集8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 頁2022初中生敘事作文合集8篇初中生敘事作文合集8篇無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是我為大家整理的初中生敘事作文8篇,歡送閱讀與收藏。初中生敘事作文 篇1星期六作文課,劉老師帶著我們一行去大街上發(fā)現(xiàn)生活中的美。出學(xué)校門向北走約100米,我們看見一對賣早點的老夫婦,老爺爺應(yīng)該有六十來歲,老奶奶也年過花甲了。當時我心想:爺爺奶奶他們都這么大一把年紀,為何還要這么辛苦的早早出來買早點呢?難道是為了要養(yǎng)家糊口?不對呀,他們的兒女應(yīng)該都以成年,可以贍養(yǎng)二位老人才對。我心里越琢磨

2、就越感到好奇,便上前去打探了個究竟?!澳棠?,您這么大把年紀了,為什么還要起早出來擺攤做早點呀?老奶奶滿臉微笑著答復(fù):“哎呀!我們呆在家里閑著也是閑著,出來做點事全當是鍛煉身體啦!我聽完奶奶這么一說,嗯,也蠻有道理的,心里對老人油然而生了一絲敬意,“爺爺、奶奶,你們可真是勤快人!臨行前我笑著向他們道別,緊跟著隊伍繼續(xù)前行。我邊走邊想:這對老人這么勤勞,不正是老師所說的美嗎?沿著街道向前走,不遠處的路旁有一位環(huán)衛(wèi)工人正在清掃街道,她滿頭大汗,一絲不茍地清理每個角落的垃圾,不由得又讓我聯(lián)想到她們這些辛苦勞動的“城市美容師。當我們每天還沉浸在睡夢中的時候,她們卻早早起床默默無聞的奉獻自己,不管是寒冬酷

3、暑,還是狂風(fēng)暴雨她們都堅守在崗位上,給我們帶來了城市的美麗和舒適的生活。她們?nèi)蝿谌卧梗瑹o私奉獻的精神不也是一種美嗎?其實,不管是賣早點的老夫婦,還是我們的環(huán)衛(wèi)工人,他們每天的辛苦勞動都是生活中的一道美麗的風(fēng)景勞動美。他們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)地奉獻著自己的時間與精力,這怎么不是一種美德呢?在這個世界上并不缺少美,而是缺少去發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美其實無處不在!初中生敘事作文 篇2“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單從一零八班傳來了一陣陣動聽的歌聲。推開虛掩的門,咦?怎么每個人都喜氣洋洋的?哦!原來我們班生病已久的小海,終于康復(fù)返校了,全班正在熱烈慶祝呢!伴著歌聲,全班同學(xué)一

4、起鼓起了掌,深情的目光一齊投向門口,目光中包含著一份愛心、一片深情、一份思念還有一絲神秘呢!小海滿面春風(fēng)地走了進來。他瞪著大眼,驚奇地注視著每一位同學(xué),情不自禁地喃喃著:“變了,都變了!他的那幫子“鐵哥兒們兒早已抑制不住內(nèi)心的沖動,不由自主地跑向講臺,與小海緊緊地擁抱著,訴說著對他的思念:“沒有了我們這些鐵哥兒,你一定悶死了!“親愛的,我想死你了!語言含著幽默,但更飽含著我們的深情和思念“謝謝小海的聲音顫抖了。驀然回首,他發(fā)現(xiàn)黑板上畫的39個紅色的大蠟燭,仿佛還閃耀著光輝,每一支蠟燭下都有一只愛心相伴。正中間,一些愛心和蠟燭圍成了三個醒目的大字:“想你啊“小海!李老師親切地叫了他一聲,走上前替

5、他擦去滾燙的淚花,隨即緊緊地把他摟在了懷里,將一個漂亮的愛心環(huán)帶在了他的胸前。“人生畢竟要遇到挫折,但不遇到礁石,就激不起美麗的浪花,孩子,帶著全班同學(xué)對你的祝福,從摔倒的地方爬起來吧!“嘩一陣雷鳴般的掌聲想起來了,小海的嘴唇不信地顫抖,真所謂:“情到深處花動客,情到深處淚泉涌“我們都有一個家,名字叫溫暖,兄弟姐妹都很多,情意深又濃伴隨著動聽悠美的歌聲,張婧同學(xué)手中拿著一個愛心蠟燭,走向了小海。四周,同學(xué)們揮起了彩條,條條彩帶猶如橋梁把全班同學(xué)的心連在了一起初中生敘事作文 篇3不炎熱的夏天,在我的腦海里寂靜著。我可以感知到她的傷感,一個不炎熱的夏天,還算是一個夏天嗎?我記得小朱教我畫畫的時候說

6、,可以用影子的長度和方向表示著一天的某個時間段或某個季節(jié)。我似懂非懂地點了點頭。突然間,我想,初中這個影子在我的人生中有多長?它是我人生的幾時?這年的夏天,我畢業(yè)了。畢業(yè)的那天,漫天黃沙。楓說,哈,看來今天是個“黃道吉日。我和楓躲在老師的車棚里,望沙興嘆著。過了好久,風(fēng)停了,天邊的昏昏的,缺乏了夏日的霸氣,學(xué)校的上空籠罩著一種從未有過的憂郁,讓一切都蔫在那兒。都停了,沒有了花香的嫵媚,沒有了樹葉的招搖,也沒有了我們的氣息??諝庵袕浡车拇植冢蚰ブ?。我不知道我應(yīng)該做什么了,只是愣著,楓說,快走吧,說不定等會這就被埋了??绯鲂iT的一剎那,我覺得我落下了什么。猛地回頭,我看見了天,看見了地,看見

7、了豐富多彩地憧憬,喜怒哀樂地學(xué)習(xí)和風(fēng)塵仆仆地離去。還知道只要我把頭轉(zhuǎn)回去,就永遠都不能再回頭。初中生敘事作文 篇4期待初中的到來,可我應(yīng)該還是無法在初中忘記那些我愛與不愛的人吧!不知道是為什么,或許是因為他們讓我堅強,也或許是因為他們讓我哭泣,可我終究還是忘不了她們我六年的朋友。在這個充滿活力的班級里,有著我最愛的老師,有著我最愛的同學(xué),有著我最討厭的幾個男生,有著我最美好的記憶,有著我最快樂的.時光段虹琳:她總是在我暗暗哭泣時第一個撫慰我,在我被男生欺負時,她也會毫不猶豫地幫助我。在學(xué)習(xí)上,我們是競爭對手。在生活里,我們是形影不離的好朋友。蔣儀、姜緣、蔣佳宏:她們是我們班的三大女強人,成績好

8、,品行好,性格好,書寫好當然對我也非常好!肖老師、吳老師:我最愛的老師,給予我知識與道理,讓我在知識里徜徉。到了初中以后老師們不會忘記我吧?我很期待期待初中的新同學(xué),期待初中的美好生活,期待忘掉那些我最討厭的人。,也很害怕害怕和同學(xué)們的離別,或許畢業(yè)后再也不會相見了吧!可我還是會記住他她們同我相識了六年的同學(xué),在畢業(yè)以后的日子里,我會常常翻開那本同學(xué)錄,看看你們的樣子,我永遠不會忘記你們,不管是以前,現(xiàn)在,還是將來,我都不會忘記。而你們也一定不會忘記我吧!我那些如同親人們的朋友們!初中生敘事作文 篇5童年,是那蔚藍的大海,廣闊無邊,讓好似魚兒的我們,在其中自在閑游、追逐打鬧,享受碧藍色海水帶來

9、的沐浴;童年,也是芬芳的草地,充盈著青草獨特的清香,讓猶如小鹿的我們,在草上自由奔跑,歡快嬉戲,品味翠綠草地給予的美草;童年,更是變化多端的天空,奇妙無窮,讓仿佛鳥兒的我們,電打風(fēng)吹,日曬雨淋,忍受磨難,同時讓我們更加堅強。小時候,奶奶把寄住在鄉(xiāng)下一段時間,那是我最快樂的時光,我們的生活可豐富哩!像躲貓貓、抓魚、捉蝴蝶等等,都是每一天中不可缺少的,可是,我最思念的,還是那一次掏鳥窩。那天,表哥叫了一些伙伴,順便叫上我,一起去掏鳥窩。我一聽,樂得屁顛屁顛地跟著表哥出發(fā)了。來到大樹下,表哥像小偷似的警惕地望了望鳥窩??带B媽媽在不在,看后,他又繞著大樹觀察,看了一下,找到了一個有利于上去和下來的方位

10、,便開始掏起鳥窩了。表哥讓我拿鳥蛋,自己那么和朋友們上了樹,表哥他們越干越快,我手上的鳥蛋也越來越多,一顆、兩顆、三顆我一邊接鳥蛋,一邊看著表哥。表哥猶如一只猴子,時而爬上,時而滑下,時而雙手齊抓樹干,用力一跳,便躍到了另一根樹干上,敏捷極了;他又好似一條蛇迅速而又準確,神不知,鬼不覺地偷到了一顆鳥蛋。突然,表哥頭一抬,不想竟撞到了一個碩大的馬蜂窩,頓時,馬蜂“呼嗚一聲全跑出來了。表哥見狀,以閃電般的速度跳下樹,拉起我的手,飛快地跑回家,邊跑邊喊:“馬蜂來啦,大家快跑到我家去!伙伴們一聽到表哥的叫喊,立刻下了樹,飛奔向表哥。我們跑在路上,身后的馬蜂緊追不舍,耳邊不時傳來那憤怒的“嗡嗡聲,我們只

11、顧著跑,連鳥蛋掉了幾顆也置之不理。 到了表哥家,大家一擁而上,快速進了門,并把門關(guān)上,留下那“嗡嗡叫的兇悍的馬蜂,大家都長長地吁了口氣。我的心還是不能平靜,心“怦怦怦地直跳,剛剛的一幕幕仍在我腦海中回蕩。過了許久,馬蜂終于散開了,我們又偷偷溜進廚房,趁姑姑睡覺時把鳥蛋拿去煮。那一個個鳥蛋在水里不停地翻滾著,似乎在慶祝我們掏鳥窩的成功,祝賀我們“險象環(huán)生。蛋煮好了,大家一邊朝鳥蛋吹氣,一邊剝蛋殼,很快便可以吃了。我們“狼吞虎咽一下子把蛋吃了個精光,我在其中嘗出了淡淡的甜味。由于大家吃太快,一些剩余的蛋黃粘在了嘴角邊,大家你看看我,我看看你,都不禁哈哈大笑起來雖然這件事已經(jīng)過去很久了,可與表哥共度

12、的那段快樂的時光,將會成為我最美好的回憶。初中生敘事作文 篇6獨處,往往會被人們視為孤獨內(nèi)向,其實不然,獨處它本身也是一種美.它不同于孤獨寂寞,憂郁哀怨,它是一種輕松,一種淡淡的,靜靜的美.獨處時,可以什么都想,也可以什么都不想;可以回憶過去,憧憬未來;可以品讀一本書;或躺在床上,閉上眼睛,置身自己的世界里:一杯淡淡的茶,任舒緩輕柔、晶瑩剔透的旋律漫過心田,不添加任何的感覺色彩,沒有任何偽裝的成份,將心情放飛,做一回純真.本質(zhì)的自己,然后甜甜一笑在心靜如水的日子一個人帶著數(shù)碼相機去觀日出,看落葉,.隨著mp3優(yōu)雅的音樂步入溪邊草坪,盡情地聽一曲美麗,讓涓涓溪水和著3燦爛的音符靜靜的流淌享受著這

13、愜意美妙的時刻,還有什么比這更令人流連忘返的呢?月朗星稀的夜晚,縷縷銀絲透過窗欞牽動著你的目光,誘惑著你蠢蠢欲動,使你輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡.此時,不如起來走出屋外,仰望朗朗蒼穹,玉兔當空,皓月千里,絲絲夜風(fēng)拂著面頰.徜徉在皎潔的月光下,享受著這無限的良辰美景,面對宇宙的廣漠深邃,月夜的空曠靜謐.無不使人聯(lián)想到一位遠方的朋友在此時,是否入睡,;是否也在享受這如水的月光呢?好多人一直在尋找世外桃圓。我呢,也正用我的熱情;我的細膩;我的單純;我的夢想,去接收它,欣賞它,描繪它享受著這份寧靜。真正的獨處是一種境界,不是身外無人,而是即使身處鬧市之中也能得到一份恬靜的心境。非淡泊無以明志;非寧靜無以致

14、遠。因為,獨處本身就是一種淡淡的美.初中生敘事作文 篇7時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,這豐富多彩的初一生活我已度過了三個月。進入初一,走進中學(xué)之門,我逐漸從無知走向有知,從幼稚走向成熟。談起我的初一生活,真是說不盡,道不完。初一以來,新增加了歷史、政治、生物、地理這四項科目。一開始,真的覺得好苦好累,因為作業(yè)這個千斤重擔正死死地壓著你。不過,漸漸地,我們也就習(xí)慣了,因為無論做什么事都會感到樂趣,學(xué)習(xí)上成功的喜悅是無法用語言來形容的?!跋旅骈_始競選班委會成員隨著班主任段老師的這句話,我們就開始競選各個學(xué)科的班長了。回想小學(xué)的時候,是“老師親人制。現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在是“自愿參加,大家競選制,自己說,自我推薦。這

15、樣,就民主多了,也公平多了。因為,小學(xué)的時候老師太不公平了,只讓和老師有關(guān)系的才可以競選,而我只是一個普普通通的學(xué)生,所以一直都不能參加,所以缺乏經(jīng)驗和心理準備。競選前,我也猶豫了好一陣子,到底參不參加呢?要參加,這當然好,給了自己一次鍛煉的時機,但是萬一出了丑該怎么辦呢?再說我根本就沒有稿子,最終,我鼓起勇氣,走上講臺。競選時,連我自己都能感覺到心臟在跳動,那時真太緊張了,稀里糊涂地說完之后,我立刻走下講臺。競選后,坐在座位上,過了好長一段時間,我的心才漸漸平靜下來,但雙頰還是很熱,也一定很紅。但以后我再走上講臺,就不再緊張了。這一次的競選,讓我獲得了“文藝班長這個榮耀稱號?!霸龠^幾個星期,

16、就要開校運動會了,大家自愿報名啊。體育老師這樣對我們說。于是,報名的人像流水一樣涌進老師的辦公室。而我呢,也不甘落后,說實話,我不是特別愿意參加,因為這一次,不是在班里出丑那么簡單了,是全校,是全校哎!但是,為了讓我多多地鍛煉鍛煉,所以,我腦子一熱,就報了一個女生最不愿意參加的工程鉛球。不過,光我自己做決定是不行滴,因為運動會名額有限,不過最后,我榮耀地參加了運動會了,因為拋鉛球的女生實在太少了。就這樣,我又有了一次鍛煉自己的時機。雖然我沒有得獎,但是我還是為我自己感到驕傲,感到自豪。初一生活豐富多彩,它既鍛煉了我們,又讓我們得到樂趣,獲得知識。初中生敘事作文 篇8盼望著,盼望著,迎來了向往的

17、初中生活,心中一陣歡喜,回憶起以前的小學(xué)生活,真是大有不同了。在以前的小學(xué)生活里,老師每天布置的作業(yè)就能把你壓得趴下起不來。每天晚上都要做到11點多,有些同學(xué)要做到12點甚至1點,第2天同學(xué)們上課沒精打采的,根本聽不進去,所以有些同學(xué)就會有些埋怨老師,埋怨老師的脾氣暴躁,有的同學(xué)還告訴他們的家長,讓自己的父母去找老師評理。老師也會有些埋怨我們,所以我們也迫不及待的想上初中,都會以為初中的作業(yè)會減輕。我們現(xiàn)在的小學(xué)同學(xué)都在不同的學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在看來,還真有點思念以前的小學(xué)生活,思念以前辯論會時的劇烈場面;思念以前上科學(xué)課時同學(xué)們悉心投入的場面;思念以前上體育課時的歡樂場面。真是令人思念?;赝F(xiàn)在的初中生活,很明顯有三個特點:一,學(xué)習(xí)壓力增大了。二,作業(yè)增多了。三,課余時間

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論