光伏發(fā)電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與施工實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱

1、光伏發(fā)電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與施工實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱課程編碼1302302 課程名稱光伏發(fā)電系的統(tǒng)設(shè)計(jì)與施工 適用專業(yè) 應(yīng)用物理學(xué)學(xué)分 考核形式 學(xué)時(shí) 8先修課程應(yīng)用光伏學(xué),電力電子技術(shù),電工學(xué)開課學(xué)期 7一、課程簡介本課程為光伏發(fā)電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與施工課程的課內(nèi)實(shí)驗(yàn),是一門實(shí)際應(yīng)用性很強(qiáng)的課程,相較本專業(yè)其他課而言,本課程更加注重學(xué)生的實(shí)際參與,更加重視學(xué)生實(shí)際感性經(jīng)驗(yàn)的積累,更加重視學(xué)生的實(shí)際動手能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識于實(shí)際應(yīng)用的能力,因此,實(shí)驗(yàn)課對于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力是非常重要的.通過本課程的實(shí)驗(yàn)課,學(xué)生可以獲得對發(fā)電系統(tǒng)直觀切實(shí)的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn),更加深入的理解課堂所學(xué)習(xí)的理論知識及其應(yīng)用.二、課程實(shí)

2、驗(yàn)教學(xué)目的與要求1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的通過本課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)生要對光伏發(fā)電系統(tǒng)的各個組成部分及其原理有清晰的理解和認(rèn)識,.掌握發(fā)電系統(tǒng)常用測試分析儀器的使用.掌握系統(tǒng)發(fā)電效率受影響的環(huán)境因素，掌握系統(tǒng)的安全保護(hù)。加強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手能力和運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，理解實(shí)驗(yàn)原理，熟悉儀器使用，認(rèn)真撰寫實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告，必要時(shí)要到實(shí)驗(yàn)室預(yù)習(xí)。課堂操作要認(rèn)真、規(guī)范。數(shù)據(jù)測量要實(shí)事求是，遇到問題盡量先獨(dú)立思考，自己動手解決。注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作。課后要認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，處理數(shù)據(jù)，按時(shí)上交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室要遵守有關(guān)要求，聽從指導(dǎo)教師安排。三、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目1認(rèn)識和了解光伏發(fā)電系統(tǒng)目的和任

3、務(wù)：認(rèn)識和了解光伏發(fā)電系統(tǒng)的構(gòu)成及其作用要求：認(rèn)真查閱資料,做好預(yù)習(xí),認(rèn)真觀察和聽老師講解,做好記錄,注意實(shí)驗(yàn)安全,尤其是電氣安全.基本原理：光伏發(fā)電系統(tǒng)基本構(gòu)成：電池陣列發(fā)電，控制器控制蓄電池充放電及保護(hù)，逆變器進(jìn)行直變交變換和最大功率跟蹤，配電箱實(shí)現(xiàn)電能輸出。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：參觀光伏電站，認(rèn)識各部分的設(shè)備和相互之間的電氣連接，老師講解各部分的作用。重點(diǎn)和難點(diǎn)：各部分在系統(tǒng)中的功能作用.2研究環(huán)境因素對光伏轉(zhuǎn)換的影響目的和任務(wù)：了解環(huán)境因素對系統(tǒng)光伏轉(zhuǎn)換效率的影響要求：認(rèn)真查閱資料,做好預(yù)習(xí),認(rèn)真觀察和聽老師講解,做好記錄,注意實(shí)驗(yàn)安全,尤其是電氣安全.原理：通過保持其他因素不變條件下改變環(huán)境溫度

4、、濕度、風(fēng)力、光強(qiáng)等某一個因素，測量比較改變前后發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電效率的變化來研究環(huán)境溫度、濕度、風(fēng)力、光強(qiáng)等因素對光伏轉(zhuǎn)換的影響。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：在實(shí)驗(yàn)室通過人工控制，在環(huán)境溫度、濕度、風(fēng)力、光強(qiáng)因素中每次只改變一個，測出一組環(huán)境參數(shù)數(shù)據(jù)和相應(yīng)的光轉(zhuǎn)換效率，研究某一環(huán)境因素對發(fā)電系統(tǒng)轉(zhuǎn)換效率的影響規(guī)律。重難點(diǎn)：如何保持其他因素穩(wěn)定只改變其中一個因素。3獨(dú)立光伏發(fā)電實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮腿蝿?wù)：了解獨(dú)立光伏發(fā)電系統(tǒng)，能夠?qū)⒏鞑糠终_的進(jìn)行集成連接，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立發(fā)電要求：根據(jù)要求,將獨(dú)立光伏發(fā)電系統(tǒng)各部分集成連接，實(shí)現(xiàn)發(fā)電功能。要給出理論依據(jù)和計(jì)算過程。注意實(shí)驗(yàn)安全,尤其是電氣安全.實(shí)驗(yàn)原理：獨(dú)立光伏發(fā)電系統(tǒng)及其構(gòu)成和設(shè)計(jì)。

5、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：電池方陣的確定，控制器，蓄電池組和逆變器選擇和連接，配電連接，電能輸出。重點(diǎn)和難點(diǎn)：是系統(tǒng)各部分設(shè)計(jì)和檢測.4熱斑效應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮腿蝿?wù)：了解熱斑效應(yīng)及其對系統(tǒng)的影響要求：認(rèn)真預(yù)習(xí)，了解熱斑效應(yīng)產(chǎn)生機(jī)理，理解熱斑效應(yīng)對系統(tǒng)的不利影響注意實(shí)驗(yàn)安全,尤其是電氣安全.原理：部分電池由于陰影遮擋或電池材料局部瑕疵等因素導(dǎo)致整個組件發(fā)熱和光伏轉(zhuǎn)換變差.內(nèi)容：通過人為控制產(chǎn)生熱斑效應(yīng)，測量輸出電流和電壓及轉(zhuǎn)換效率變化，了解熱斑效應(yīng)產(chǎn)生原因及影響機(jī)理和后果。重難點(diǎn)：熱斑效應(yīng)的監(jiān)測.四、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)時(shí)分配表序 號實(shí) 驗(yàn) 項(xiàng) 目實(shí)驗(yàn)類別學(xué) 時(shí)1認(rèn)識和了解光伏發(fā)電系統(tǒng)驗(yàn)證性、22研究環(huán)境因素對光伏轉(zhuǎn)換的影響設(shè)

6、計(jì)性23獨(dú)立光伏發(fā)電實(shí)驗(yàn)綜合性，設(shè)計(jì)性24熱斑效應(yīng)實(shí)驗(yàn)綜合性2合 計(jì)8五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式報(bào)告格式：報(bào)告封面（實(shí)驗(yàn)名稱，學(xué)生姓名、專業(yè)、學(xué)號、指導(dǎo)教師、實(shí)驗(yàn)時(shí)間），內(nèi)容部分包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，原理，儀器設(shè)備，實(shí)驗(yàn)過程，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄，實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，教師評語及打分。報(bào)告要干凈、整潔，字跡工整清晰，盡量使用打印稿并上傳電子稿。六、考核方式及成績評定標(biāo)準(zhǔn)考核方式：（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)中的表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果（占60%）；（2）依據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的質(zhì)量（占40%）。評分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀：能正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，完成全部實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確；良好：能正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，基本完成全部實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本正確；中等：能基本正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，基本完成大部分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本正確；及格：基本能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，不能完成大部實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本正確；不及格：不能正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，不能完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不正確。七、教材及參考書1 HYPERLINK /view/766033.htm t _blank 太陽能