部編人教版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料

1、四年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)第一單元一、知識(shí)點(diǎn)。 TOC o 1-5 h z .（班徽）是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，是（班集體）的象征，代表了一個(gè)班的（奮斗目標(biāo)）。.沒(méi)有（規(guī)矩），不成方圓。國(guó)有（國(guó)法），校有（校紀(jì)），班有（班規(guī)）。 （班規(guī)）是班級(jí)共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級(jí)生活（健康有序），使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇?、安全?（學(xué)習(xí)）和 （活動(dòng)）。.（班規(guī) ）的制訂不是一件簡(jiǎn)單的事情，我們必須掌握班規(guī)制訂的（程序）和 （方法）。.我們是班規(guī)的（制訂者）， 也應(yīng)該是班規(guī)的（守護(hù)者）。 大家一起制訂的班規(guī)，是對(duì)班集體所有成員的要求，每個(gè)人都應(yīng)該（自覺(jué)遵守）。.正確對(duì)待班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)。班級(jí)與班級(jí)之間既有（合作）也有

2、（競(jìng)爭(zhēng)）， 競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來(lái) （成長(zhǎng)）和 （收獲）。.班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)必須使用（正當(dāng)方式），這話說(shuō)起來(lái)容易，要真正做到，也不是那么簡(jiǎn)單。.每個(gè)班級(jí)都有自己的（特點(diǎn)，都有值得（尊重）和（欣賞）的地方，能夠?yàn)椋ㄋ啵┖炔?，就是?duì)他們的（認(rèn)可）和 （贊賞）。.真正懂得為他人（喝彩）的人，會(huì)（欣賞）他人在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中的（卓越表現(xiàn)）和 （努力拼搏 ）的精神，而不會(huì)在意勝敗的結(jié)果。二、問(wèn)答題。.班徽有什么作用?班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，是班集體的象征，代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)。. 你認(rèn)為班規(guī)有什么用?說(shuō)說(shuō)你的看法。班規(guī)是班級(jí)共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序，使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇?、安全地學(xué)習(xí)和活動(dòng)。 TOC o

3、 1-5 h z . 如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)中存在問(wèn)題，應(yīng)該怎么辦呢?應(yīng)對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改，使其不斷完善，班規(guī)可以改進(jìn)。修改班規(guī)要遵循一定的程序。.你認(rèn)為開(kāi)展班級(jí)合作活動(dòng)有什么意義?大家可以從中收獲什么?開(kāi)展班級(jí)合作活動(dòng)可以增進(jìn)班級(jí)間互相學(xué)習(xí)，共同提高;可以培養(yǎng)班級(jí)間團(tuán)結(jié)互助精神;可以培養(yǎng)同學(xué)們互助合作的意識(shí)和能力。大家可以從中收獲友誼、進(jìn)步。.怎樣正確對(duì)待班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)?班級(jí)與班級(jí)之間既有合作也有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來(lái)成長(zhǎng)和收獲。班級(jí)之間有競(jìng)爭(zhēng)是正常的，但是如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)必須使用正當(dāng)方式。.為什么要為他們班喝彩?每個(gè)班級(jí)都有自己的特點(diǎn)，都有值得尊重和欣

4、賞的地方，能夠?yàn)樗嗪炔?，就是?duì)他們的認(rèn)可和贊賞。真正懂得為他人喝彩的人，會(huì)欣賞他人在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神，而不會(huì)在意勝敗的結(jié)果。.你怎樣為他們班喝彩?運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們會(huì)為他們班加油，鼓掌。合唱比賽中我們會(huì)為他們班取得好成績(jī)鼓掌祝賀。 在知識(shí)競(jìng)賽中我們會(huì)為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)而驕傲。第二單元為父母分擔(dān)一、知識(shí)點(diǎn). 從早到晚，父母總在忙碌，為（工作）努力,父母要做那么多事，很（辛苦）。我們都愛(ài)父母，也想為他們（分擔(dān)）。很多事情我們都幫不上忙，但我們起碼能做到（管好自己），少給父母（添麻煩）。. 相信我們每個(gè)人都不想給父母（添麻煩），只是有時(shí)候不能從（父母的角度）想問(wèn)題，無(wú)意中給他們?cè)鎏砹?/p>

5、（麻煩）. 我們不經(jīng)意的一句話或一個(gè)舉動(dòng)，都有可能使父母（徒增煩惱）。 要為父母分憂解愁，就從學(xué)做一個(gè)（懂事）的孩子開(kāi)始吧。. 我們嘗試著（做家務(wù)）， 不僅能夠減輕大人的負(fù)擔(dān)，而且在動(dòng)手做的過(guò)程中還會(huì)有許多（收獲）呢。作為家中的小成員，我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的（家務(wù)事），減輕父母的負(fù)擔(dān)。.任何人都不是天生就能把家務(wù)做好的，只要我們?cè)敢猓▏L試）， 樂(lè)于（學(xué)習(xí)）， 一定 TOC o 1-5 h z 能成為（“家務(wù)小能手”）!.做家務(wù)有很多（訣竅），運(yùn)營(yíng)訣竅可以讓做家務(wù)（事半功倍）。.家庭中的每個(gè)人都是不可缺少的。家人之間的（相互陪伴）， （相互關(guān)心）， （相互支持），就是家庭成員對(duì)家庭的貢獻(xiàn)。.家是

6、一個(gè)特別的地方，這里有爸爸媽媽這樣的大人，也有我們這樣的小孩。在家庭生活中，大人要（盡責(zé)），我們年齡雖小，但也應(yīng)盡到（自己的責(zé)任）。.家庭責(zé)任的承擔(dān)，不能僅憑（一時(shí)興起），需要有（負(fù)責(zé)任）的精神，堅(jiān)持（負(fù)責(zé)到底 ）。.有了為家庭負(fù)責(zé)的精神，我們就會(huì)處處為（家庭）著想，主動(dòng)做（力所能及）的事情，不會(huì)認(rèn)為家庭事務(wù)只是大人的事情。二、問(wèn)答題。 TOC o 1-5 h z 1.怎樣才能少給父母添麻煩?.我們能做到管好自己;.能從父母的角度想問(wèn)題;.學(xué)做一個(gè)懂事的孩子;.我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們要能做得更好。2.回想一下，自己在做家務(wù)的過(guò)程中有哪些收獲呢?（做家務(wù)的好處）.有助于形成良好的生活習(xí)慣。.可以形

7、成良好的勞動(dòng)態(tài)度。.可以增進(jìn)對(duì)父母的理解，幫助我們體會(huì)家庭責(zé)任。.能夠提高生活技能，讓人自信。.為成年后的生活打下良好基礎(chǔ)。3.大人們不讓我們做家務(wù)活，怎么辦?.采用合適的方式和大人溝通，說(shuō)服大人。.長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持做好家務(wù)，這份恒心一定能打動(dòng)大人。.選擇家務(wù)要量力而行，先從自己力所能及的事情開(kāi)始，用實(shí)際行動(dòng)證明自己能勝任，就可以打消大人的顧慮了。.交流一下，你對(duì)家庭的貢獻(xiàn)有哪些呢?.我認(rèn)真學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞好，不讓父母為我的學(xué)習(xí)操心。.爸爸身體不行，我經(jīng)常陪爸爸去鍛煉身體。.我經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，減輕他們的負(fù)擔(dān)。.我有時(shí)幫父母出些“金點(diǎn)子”解決他們遇到的問(wèn)題。.在家庭生活中，怎樣才能有

8、負(fù)責(zé)任精神?.我們年齡雖小，但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任。.家庭責(zé)任的承擔(dān)，不能僅憑一時(shí)興起，需要有負(fù)責(zé)任的精神，堅(jiān)持負(fù)責(zé)到底。.處處為家庭著想，主動(dòng)做力所能及的事情。第三單元信息萬(wàn)花筒一、知識(shí)點(diǎn)。電視就像一個(gè)神奇的“（寶盒 ）”，能夠變幻出一個(gè)個(gè)不同的神奇世界。里面裝著許多精彩紛呈的節(jié)目。盯著電視的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)就會(huì)使眼睛（疲勞干澀 ），（視力下降），看電視是造成兒童（近視）的重要原因之一。 TOC o 1-5 h z 看電視不講科學(xué)，會(huì)對(duì)眼睛造成（傷害 ），養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣是對(duì)（眼睛）的呵護(hù)。要想發(fā)揮看電視有利的一面，避免不利的一面，就要做到看電視有（約定）?；ヂ?lián)網(wǎng)讓“秀才不出門(mén)，便知天下事”這句老

9、話變成了現(xiàn)實(shí)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，（“地球村”）的“村民”們正在盡情的享用互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的各種（便捷服務(wù)）?；ヂ?lián)網(wǎng)雖然是一個(gè)虛擬的世界，但是它和現(xiàn)實(shí)世界一樣有自己的（規(guī)則）， 要想在這個(gè)新世界里快樂(lè)（安全）的生活，我們首先要學(xué)會(huì)（遵守規(guī)則），并（保護(hù)自己）?；ヂ?lián)網(wǎng)世界紛繁復(fù)雜，不僅要學(xué)會(huì)（保護(hù) ）自己，同時(shí)在網(wǎng)絡(luò)世界里，我們還要做到（不損害）別人。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)游戲也逐漸走進(jìn)我們的生活。網(wǎng)絡(luò)游戲有（利）也有（弊 ）。（偶爾）玩一下網(wǎng)絡(luò)游戲，能起到休息放松的作用，但沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲就會(huì)給身心帶來(lái)（傷害）廣告的內(nèi)容不一定都（可信），（虛假）廣告就更不可信了，虛假?gòu)V告要么是推銷假冒、劣質(zhì)商品，要

10、么是直接騙取消費(fèi)者的錢(qián)財(cái)，這往往會(huì)造成（嚴(yán)重）的后果。面對(duì)廣告的猛烈攻勢(shì)，我們要善于（識(shí)別）廣告，做（聰明）的消費(fèi)者。二、問(wèn)答題。. 電視是個(gè)神奇的寶盒里面裝著許多精彩紛呈的節(jié)目,尋找 “寶盒” 里的 “寶貝” ?？梢垣@得快樂(lè); 可以找到知識(shí); 可以尋找智慧; 可以了解一些國(guó)家大事。.看電視有什么不好的方面?1）看電視不講科學(xué)，會(huì)對(duì)眼睛造成傷害，養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣是對(duì)眼睛的呵護(hù)。2）長(zhǎng)時(shí)間看電視，還會(huì)對(duì)我們的身體帶來(lái)傷害。3）不知不覺(jué)中，搶走了我們太多的時(shí)間，搶走了與父母的交流，搶走了與同伴的玩耍。4）沉溺于看電視，影響了我們的正常學(xué)習(xí)和生活。.怎樣科學(xué)看電視，保護(hù)眼睛?距離：電視機(jī)和人的距

11、離以電視屏幕對(duì)角線長(zhǎng)度的46 倍較為合適。時(shí)間： 看電視半個(gè)小時(shí)左右，應(yīng)把視線轉(zhuǎn)向較遠(yuǎn)的地方，或閉一會(huì)兒眼睛稍作休息 ; 換臺(tái)的瞬間是你眼睛刺激最大的時(shí)候，所以換臺(tái)之前最好先閉上眼睛，或者多眨幾下;電視屏幕的亮度不要太強(qiáng)，以免刺激眼晴。.看電視應(yīng)該有哪些約定呢?1）要先安排戶外活動(dòng)的時(shí)間，在安排看電視的時(shí)間。2）家人不應(yīng)該在孩子讀書(shū)時(shí)間看電視。3）要先把寫(xiě)作業(yè)，讀書(shū)等學(xué)習(xí)任務(wù)完成后再看電視。4）每次看電視時(shí)間不超過(guò)一個(gè)小時(shí)，時(shí)間到自黨關(guān)電視，全天看兩次。.互聯(lián)網(wǎng)給人們的生活帶來(lái)了哪些便利?網(wǎng)上購(gòu)物;遠(yuǎn)程教育;收發(fā)郵件;玩游戲、聊天通迅;看視頻;搜索資料.你知道有哪些網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)小技巧，請(qǐng)給同學(xué)

12、們提個(gè)醒。避免泄露隱私：不要輕輕易的給出真實(shí)的個(gè)人信息，包括家庭地址，學(xué)校名稱、密碼等; 遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離不良信息：如果遇到暴力的，讓你感到對(duì)你不舒服的信息時(shí)馬上遠(yuǎn)離; 慎重網(wǎng)上交友：如果遇到網(wǎng)友相約，未經(jīng)父母同意，沒(méi)有大人陪同，絕不能去;.我們可以采取哪些方法來(lái)避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲呢?限定上網(wǎng)時(shí)間。尋求替代性愛(ài)好，比如運(yùn)動(dòng)閱讀。需要一定的技術(shù)手段來(lái)限制我們玩網(wǎng)絡(luò)游戲。提高自我約束能力。 TOC o 1-5 h z .如何正確認(rèn)識(shí)廣告?廣告無(wú)處不在;廣告的內(nèi)容不一定都可信;面對(duì)廣告的猛烈攻勢(shì)，我們要善于識(shí)別廣告，做聰明的消費(fèi)者。.虛假?gòu)V告有哪些危害呢?對(duì)消費(fèi)者：誤導(dǎo)消費(fèi)者，造成不必要的財(cái)產(chǎn)損失;欺騙消費(fèi)者

13、，相應(yīng)會(huì)對(duì)消費(fèi)者造成人身和財(cái)產(chǎn)損失。（2）對(duì)商家：破壞了自身的良好形象;造成自身財(cái)產(chǎn)損失。.你能想出破解虛假?gòu)V告的方法嗎?需要了解虛假?gòu)V告的秘密招數(shù);根據(jù)需要購(gòu)買消費(fèi)，不盲目， 不從眾;不貪小便宜。第四單元讓生活多一些綠色一、知識(shí)點(diǎn)。. 在日常生活中，塑料制品隨處可見(jiàn)。塑料制品給我們的生活帶來(lái)了很多（便利 ）， TOC o 1-5 h z 但塑料垃圾也給我們帶來(lái)了很多（困擾），甚至被人們稱為（白色污染）。.我們的生活離不開(kāi)（塑料 ）， 可塑料垃圾又給環(huán)境帶來(lái)那么大，那么長(zhǎng)久的（危害 ），我們必須（合理的）.（有節(jié)制）的使用塑料制品，只有這樣才能減少塑料垃圾的產(chǎn)生。.為了解決這個(gè)矛盾，人們找到了

14、很多塑料制品的（替代品），這些替代品的推廣可以有效的減少（白色污染）。.在我們的生活中除了白色污染，還有（空氣污染）、 （水質(zhì)污染）等環(huán)境污染。.綠水青山就是（金山銀山）。. （美麗的地球）是我們唯一的家園?，F(xiàn)在， 暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的（生存 TOC o 1-5 h z 空間）。.多數(shù)廢棄物種都有可再（利用的寶貴資源），如果不充分利用，不僅（污染環(huán)境），還會(huì)造成巨大的（資源浪費(fèi)）。.如果把垃圾在源頭就（分類）放置，有的可以直接（再利用），有的可以經(jīng)過(guò)（回收加工）而再利用，這樣就能大大減少垃圾的量，還能讓很多垃圾變?yōu)椋ㄙY源）。.各類垃圾混在一起丟棄，垃圾就很難再利用。要想更好地對(duì)垃圾再利

15、用，必須進(jìn)行 （垃圾分類）。分類之后，那些看起來(lái)毫無(wú)價(jià)值的（垃圾），有些可以進(jìn)行再利用。.地球的氣候在悄悄的發(fā)生著（變化），觀測(cè)和研究證明全球氣候在（變暖）。. （氣候變暖）導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常，加劇了（洪澇）， （干旱）、 （高溫）等氣象災(zāi)害，進(jìn)而對(duì)環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。.科學(xué)觀測(cè)發(fā)現(xiàn)，地球“發(fā)燒”的“元兇”是大氣中逐年增加的（二氧化碳）等溫室氣體。.地球變暖，不僅與這些大量排放的（溫室氣體）有關(guān)，還與人類對(duì)樹(shù)木的（過(guò)度砍伐）有關(guān)，因?yàn)樯衷獾酱罅靠撤?，減少了對(duì)（二氧化碳）的吸收。.近些年來(lái)，人們常常把（溫室氣體）的排放稱為“碳排放 （”）， 也許大家還不知道，在我們的身

16、邊有很多你意想不到的碳排放。.除了通過(guò)（綠色低碳）的生活來(lái)給地球降溫外，還可以參與（碳補(bǔ)償）的活動(dòng)。什么是碳補(bǔ)償呢?人們計(jì)算自己日?；顒?dòng)直接或間接制造的（二氧化碳）排放量，然后通過(guò)（植樹(shù)）等方式把這些碳排放吸收掉，以達(dá)到環(huán)保的目的。.我們可以通過(guò)大力（種草植樹(shù)）， 愛(ài)護(hù)（花草樹(shù)木）， 來(lái)減少大氣中的（二氧化碳），只有每個(gè)人自愿地過(guò)（綠色低碳）的生活，才能形成人類與自然界和諧共生的生態(tài)文明環(huán)境。二、簡(jiǎn)答題。塑料垃圾（白色污染）危害有哪些?嚴(yán)重影響我們的身體健康;危害環(huán)境;使土壤環(huán)境惡化，嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)若把廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理，將給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染。怎樣解決塑料垃圾（白色污染 ）?我

17、們必須合理的有節(jié)制的使用塑料制品，找到塑料制品的替代品，只有這樣才能減少塑料垃圾的產(chǎn)生。我家的“減塑”方案。 TOC o 1-5 h z 應(yīng)盡量減少一次性塑料餐具和紙制餐具的使用;應(yīng)拒絕使用塑料袋買菜或盛裝食物，買菜可用菜籃子或布袋避免使用上的一次性，減少對(duì)環(huán)境的污染;加強(qiáng)環(huán)保宣傳，提高全家的環(huán)保意識(shí)。在我們的生活中除了白色污染，還有哪些環(huán)境污染呢?環(huán)境污染主要包括：空氣污染，水質(zhì)污染，固體廢物污染，噪聲污染，其他污染，主要是電磁輻射污染、光污染。在我們的日常生活中，隨地可以見(jiàn)到各種各樣的垃圾：生活垃圾，工業(yè)垃圾，醫(yī)療垃圾，建筑垃圾，垃圾有哪些危害呢?暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的生存空間;危害

18、人們健康;對(duì)填土壤和地下水造成嚴(yán)重污染;對(duì)人對(duì)、動(dòng)物、植物都會(huì)造成嚴(yán)重的傷害。哪些垃圾是可回收再利用的資源?可回收利用：廢報(bào)紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬、廢紡織物，廢瓶罐。垃圾在源頭分類：可回收垃圾：廢紙箱、 報(bào)紙、 書(shū)本、 廣告單、 塑料瓶、 塑料玩具、油桶、 酒瓶、玻璃杯、易拉罐、舊鐵鍋、舊牙刷廚余垃圾：食物殘余廢料、剩飯剩菜過(guò)期食品蔬菜水果有害垃圾：費(fèi)電池過(guò)期藥品其他垃圾：你能研究出這些廢棄物三種以上，再利用的方法嗎?廢舊紙盒：做各種手工制作做玩具 種花草塑料瓶：做花盆做手工藝品 做玩具廢報(bào)紙：做手工做玩具 做收藏你 知道哪些地球“發(fā)燒”的癥狀呢 ?最近晚上怎么總停電了啊!天氣持續(xù)高溫，近

19、幾年一到夏天就鬧電荒。氣象臺(tái)又發(fā)布高溫橙色預(yù)警了。因連續(xù) 40 攝氏度高溫天氣，高速路旁的一塊廣告牌發(fā)生了自燃。你 知道哪些因氣候變暖而帶來(lái)的災(zāi)害嗎?氣候變暖導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常，加劇了洪澇，干旱、高溫等氣象災(zāi)害，進(jìn)而對(duì)環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。全球氣候變暖會(huì)導(dǎo)致冰山融化。全球氣候變暖會(huì)導(dǎo)致一部分地區(qū)干旱程度加劇。全球氣候變暖，導(dǎo)致海平面上升，會(huì)帶來(lái)沿海陸地面積縮小的問(wèn)題。議一議，寫(xiě)一寫(xiě)1、下面哪位同學(xué)說(shuō)的對(duì)？寫(xiě)寫(xiě)你的理由。小剛：“設(shè)計(jì)班徽這種事情，只要班干部去干就好了，我們這些同學(xué)只管學(xué)習(xí)，不影響班級(jí)積分就好?！毙←悾骸拔覀兠總€(gè)人都是班級(jí)的一分子，是班級(jí)的小主人，為了使我們的

20、班級(jí)越來(lái)越好，每一個(gè)人都應(yīng)該參與進(jìn)來(lái)?！贝穑?小麗說(shuō)得對(duì)。每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的小主人，都有權(quán)利和義務(wù)為班級(jí)出力。2、小飛的想法對(duì)嗎？寫(xiě)寫(xiě)你的理由。小飛： “我們制定出來(lái)的班規(guī)肯定不是十全十美的，但既然制定出來(lái)了，就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行?！贝穑盒★w說(shuō)的對(duì)，既然制定了班規(guī)，就該嚴(yán)格執(zhí)行。3、讀下面的材料，寫(xiě)出你的感想。一位出國(guó)探親回來(lái)的女士向我講述了這樣一則見(jiàn)聞。一次，地在挪威首都 真斯信金支站臺(tái)等車等車的有十幾個(gè)人，人們很自覺(jué)地排起了隊(duì)。排在她前 面的是一個(gè)七八歲的小郭孤口大概他有些口渴了，就的到路邊i個(gè)自動(dòng)售貨柜 藁了一瓶鈦料“就這短布一會(huì)兒工夫.史來(lái)了幾個(gè)人排在了隊(duì)伍后面口那小男 我過(guò)來(lái)后，徑直站到了

21、隊(duì)伍最后面口女士看見(jiàn)了.就招呼小男核排到前面他用 才的位置口小男我找推手,親潭地笑道事“不啦，我剛才脫離了隊(duì)伍.如笈外排 在那里.是不符合規(guī)則的J1r答：每個(gè)人都要遵守規(guī)則，樹(shù)立起規(guī)則意識(shí)，把遵守規(guī)則變成一種自 覺(jué)行動(dòng)，這種自覺(jué)行動(dòng)，就是一種社會(huì)責(zé)任感4、林林的做法對(duì)嗎？寫(xiě)寫(xiě)你的理由。林林在家里什么事也不干，總是指揮奶奶幫他干這干那。他覺(jué)得自己年齡小， 奶奶幫他做事是應(yīng)該的。答：林林做得不對(duì)。他應(yīng)該主動(dòng)做一些力所能及的事情幫奶奶分擔(dān)，而不應(yīng)該指揮奶奶幫他干這干那。5.下面兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎？寫(xiě)寫(xiě)你的理由。麗麗想要一部手機(jī)，媽媽不同意。麗麗決定找媽媽方便的時(shí)間，聽(tīng)聽(tīng)她不讓 自己買手機(jī)的理由，自己也講清楚要手機(jī)的愿望。妍妍想?yún)⒓?/p>