教學(xué)常規(guī)考核方案小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作管理考核規(guī)范

1、第5頁(yè) 共5頁(yè)教學(xué)常規(guī)考核方案 龍崗小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作管理考核標(biāo)準(zhǔn)龍崗小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作管理考核標(biāo)準(zhǔn)為加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，明確教學(xué)職責(zé)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，實(shí)在進(jìn)步我校辦學(xué)品位，加強(qiáng)質(zhì)量管理，特制定本管理意見(jiàn)，供大家對(duì)照?qǐng)?zhí)行。一、晨間活動(dòng)學(xué)生到校后開(kāi)始晨讀、作業(yè)交流等學(xué)習(xí)活動(dòng)，除校級(jí)運(yùn)發(fā)動(dòng)和清掃衛(wèi)生的學(xué)生外不得在操場(chǎng)逗留；按照學(xué)校統(tǒng)一要求，開(kāi)展晨間活動(dòng)，各年級(jí)要加強(qiáng)小學(xué)生必背古詩(shī)的學(xué)習(xí)；加強(qiáng)小助手培養(yǎng)，輔助教師進(jìn)展管理和輔導(dǎo)。檢查：以上幾項(xiàng)由值周教師和值周學(xué)生負(fù)責(zé)檢查，未按照要求做的當(dāng)周不能評(píng)比文明班。二、備課1、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)備課工作的指導(dǎo)、備課形式確實(shí)定，開(kāi)學(xué)初制定備課方案；2、每月進(jìn)展兩次集體

2、備課，備課方法另行通知。做到電子備課和書(shū)面?zhèn)湔n相結(jié)合、集體備課個(gè)人備課相結(jié)合。3、堅(jiān)持撰寫(xiě)教學(xué)反思，要求每課時(shí)進(jìn)展反思小結(jié)。4、備課要有一周以上的儲(chǔ)藏課，逢常規(guī)檢查將教案送備課組長(zhǎng)查閱簽字。教導(dǎo)處組織抽查。期中和期末各進(jìn)展全面檢查一次。檢查：教導(dǎo)處對(duì)備課進(jìn)展檢查，整理出書(shū)面意見(jiàn)交校長(zhǎng)室審核，在全體教師會(huì)上對(duì)備課情況做出評(píng)價(jià)和反響。三、上課1、教師按時(shí)上課、下課，不得遲到早退，不得曠課，不得私自調(diào)課，如有需要，報(bào)教導(dǎo)處同意；教師外出課務(wù)需教導(dǎo)處或年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一安排和通知。2、各科教師嚴(yán)格課堂常規(guī)訓(xùn)練和培養(yǎng)，認(rèn)真組織上好每一堂課，要求不出一節(jié)紀(jì)律差的課。除課堂教學(xué)的活動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生不得分開(kāi)座位，不得大

3、聲喧嘩。值周教師一日走班兩次，對(duì)班級(jí)紀(jì)律作出考評(píng)。3、教師一學(xué)期必須完成教學(xué)任務(wù)，不得不上課而讓學(xué)生自由活動(dòng)或看電視等。如假設(shè)沒(méi)有完成教學(xué)任務(wù)，當(dāng)年度考核為不合格。2、必須按課程表和作息時(shí)間表上課，預(yù)備鈴響，走到教室門(mén)口等待上課，不遲到、早退，不缺課、不拖堂、不坐著講課、不隨意亂借亂占課時(shí)。3、授課要確定實(shí)際有效的方法，注意啟發(fā)學(xué)生的思維，重視開(kāi)展智力，培養(yǎng)才能，重視研究教法&”和學(xué)生&”。根據(jù)教材內(nèi)容，盡可能地使用教具和電教手段。4、每堂課要有明確的目的任務(wù)，圍繞中心內(nèi)容，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)過(guò)程要嚴(yán)密組織，有步驟、有層次地進(jìn)展，使課堂活動(dòng)協(xié)調(diào)、緊湊。5、課堂上必須關(guān)心、保護(hù)學(xué)生，做到精神飽

4、滿(mǎn)，儀表端正，教態(tài)親切，對(duì)違紀(jì)學(xué)生以眼神、靜候不破壞課堂氣氛，不打斷學(xué)生思路的方式暗示改正，不準(zhǔn)謾罵、嘲笑、挖苦、趕出教室等損傷學(xué)習(xí)積極性，因?yàn)^職而致使學(xué)生受到傷害者要承擔(dān)由此產(chǎn)生的一切后果。6、課堂要講普通話(huà)，聲音響亮適度、言詞達(dá)意，語(yǔ)言力求生動(dòng)、板書(shū)工整、布局合理、符合標(biāo)準(zhǔn)。7、鼓勵(lì)創(chuàng)新，引進(jìn)新教法，勤奮修煉自己的教學(xué)藝術(shù)，進(jìn)步教與學(xué)的質(zhì)量。檢查：教導(dǎo)處教科室做好隨堂聽(tīng)課工作；不定期舉行學(xué)生座談會(huì)理解上課情況和學(xué)生對(duì)上課的要求；值周教師做好記錄。教導(dǎo)處和教科室每月做好考核工作，將考核結(jié)果報(bào)校長(zhǎng)室備案。四、作業(yè)布置及修改布置作業(yè)的要求l、教師對(duì)學(xué)生作業(yè)要周密考慮，精心設(shè)計(jì)，量要適當(dāng)，做到既到

5、達(dá)教學(xué)要求，又不使學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重。2、作業(yè)量要符合國(guó)家的規(guī)定。科任教師當(dāng)天布置的作業(yè)通過(guò)家校通發(fā)送給家長(zhǎng)。3、各科作業(yè)要有統(tǒng)一的規(guī)格和要求，要求做到工整、標(biāo)準(zhǔn)、清潔。修改作業(yè)根本要求1、作業(yè)處理應(yīng)貫徹立足課內(nèi)，減輕課外、優(yōu)化處理，及時(shí)反響&”的原那么。作業(yè)修改必須認(rèn)真、字跡明晰、錯(cuò)漏要指出，評(píng)價(jià)要恰當(dāng)，日期要注明，困難生要盡量面批。2、教師將學(xué)生作業(yè)中重要錯(cuò)誤隨時(shí)摘記，以便進(jìn)展作業(yè)評(píng)價(jià)。3、修改作業(yè)堅(jiān)持用等級(jí)制，反對(duì)隨意寫(xiě)查&”或閱&”字，這樣做不利調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。4、作業(yè)必須及時(shí)修改、全批全改、對(duì)不按時(shí)交作業(yè)的學(xué)生查明原因，及時(shí)催促完成。5、作業(yè)修改要認(rèn)真、細(xì)致，防止改錯(cuò)；作文修改必須在一周內(nèi)完成，中高年級(jí)必須學(xué)會(huì)互相修改評(píng)點(diǎn)