最新2022年河南鄭州高新區(qū)教師招聘考試崗位表

1、最新2022年河南鄭州高新區(qū)教師招聘考試崗位表 如有疑問點(diǎn)擊咨詢：河南招教網(wǎng)河南招教網(wǎng)提供河南教師招聘咨詢、真題資料，教師考試選中公，快速提分好輕松2022年河南鄭州高新區(qū)教師招聘考試崗位表2022年河南鄭州高新區(qū)教師招聘考試公告暫未公布，具體可參考2022年鄭州高新區(qū)招教考試公告相關(guān)內(nèi)容：2022年鄭州高新區(qū)招教188人考試公告，報(bào)名時(shí)間：2022年7月22日24日。領(lǐng)取準(zhǔn)考證時(shí)間：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取準(zhǔn)考證在職優(yōu)秀教師；8月2日畢業(yè)生。筆試時(shí)間：8月4日畢業(yè)生。筆試內(nèi)容：教育根底知識(shí)畢業(yè)生。高新區(qū)具體公告如下：2022年鄭州高新區(qū)招教考試崗位表招聘崗位(一)高中教師15名1.在職優(yōu)秀教師5名：

2、語文1名、英語1名、歷史1名、物理1名、化學(xué)1名。2.畢業(yè)生10名：語文1名、數(shù)學(xué)1名、英語1名、政治1名、歷史1名、地理1名、物理1名、化學(xué)1名、生物1名、體育1名。(二)初中教師80名1.在職優(yōu)秀教師27名：語文4名、數(shù)學(xué)4名、英語3名、政治2名、歷史2名、地理2名、物理2名、化學(xué)1名、生物1名、體育2名、書法2名、心理健康1名、綜合實(shí)踐1名。2.畢業(yè)生53名：語文8名、數(shù)學(xué)8名、英語7名、政治4名、歷史3名、地理4名、物理4名、化學(xué)2名、生物1名、體育4名、音樂1名、美術(shù)1名、書法3名、心理健康2名、綜合實(shí)踐1名。更多教師招聘考試信息點(diǎn)擊河南教師網(wǎng)。(三)小學(xué)教師93名1.在職優(yōu)秀教師3

3、1名：語文3名、數(shù)學(xué)3名、英語2名、思想品德3名、科學(xué)2名、體育5名、音樂2名、美術(shù)1名、信息技術(shù)2名、心理健康2名、書法5名、綜合實(shí)踐1名。2.畢業(yè)生62名：語文7名、數(shù)學(xué)7名、英語4名、思想品德7名、科學(xué)4名、體育9名、音樂4名、美術(shù)1名、信息技術(shù)3名、心理健康5名、書法9名、綜合實(shí)踐2名。鄭州高新區(qū)招教考試相關(guān)備考資料：第一局部教育理論與實(shí)踐一、單項(xiàng)選擇題(5分)1.“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人反映了古代教育的()特點(diǎn)。A.嚴(yán)格的等級(jí)性B.教育與生產(chǎn)實(shí)踐的別離和對(duì)立C.教育目標(biāo)明確D.鮮明的階級(jí)性2.終身教育思想的提出者是( )。A.孟祿B.利托爾諾C.保羅朗格

4、郎D.斯金納3.從認(rèn)識(shí)論的角度看，語文教學(xué)過程是一種( )。A.信息傳遞的過程B.人格構(gòu)建的過程C.特殊的認(rèn)識(shí)過程D.美感體驗(yàn)的過程4.以默讀和朗讀的方式傳授知識(shí)和技能的方法是( )。更多教師招聘考試信息點(diǎn)擊河南教師網(wǎng)。A.閱讀法B.講授法C.議論法D.練習(xí)法5.優(yōu)秀的散文總是在描繪客觀事物之中融注作者的( )，從而構(gòu)成情景交融的藝術(shù)境界。A.主觀想象B.綜合評(píng)估C.主觀情感D.客觀分析二、多項(xiàng)選擇題(5分)1.教育民主化向縱深開展的具體表現(xiàn)是( )。A.教育普及化的開始B.教育民主化的質(zhì)量和水平不斷提高C.教育法制化的形成D.“教育時(shí)機(jī)均等口號(hào)的提出2.教育自身的現(xiàn)代化具體包括( )。A.教

5、育條件、設(shè)備的現(xiàn)代化B.教師素質(zhì)的現(xiàn)代化C.教育觀念的現(xiàn)代化D.教育內(nèi)容的現(xiàn)代化3.語文教學(xué)方法設(shè)計(jì)要遵循的原那么有( )。A.多樣性原那么B.綜合性原那么C.靈活性原那么D.創(chuàng)造性原那么4.語調(diào)的類型有( )。A.上揚(yáng)調(diào)B.平直調(diào)C.下降調(diào)D.曲折調(diào)5.朗讀訓(xùn)練常用的方式有( )。更多教師招聘考試信息點(diǎn)擊河南教師網(wǎng)。A.學(xué)生單讀B.教師范讀C.學(xué)生齊讀D.學(xué)生分角色讀三、簡(jiǎn)答題(5分)語文學(xué)科的工具性和思想性對(duì)確定學(xué)科性質(zhì)有什么意義?在教學(xué)實(shí)踐中如何表達(dá)?四、分析題(5分)天津某校一次單元考試之后，學(xué)生陳欣然只考了58分，淚流滿面地向老師請(qǐng)求“借2分，因?yàn)榭疾患案窕丶乙ご?，保證以后多考分還

6、分。假設(shè)你是這個(gè)學(xué)生的老師，你將怎么辦?為什么?五、教學(xué)設(shè)計(jì)題(10分)試舉出你在教學(xué)中采用問題教學(xué)法比擬精彩的一個(gè)教學(xué)案例，并寫出教學(xué)反思。第二局部專業(yè)根底知識(shí)一、積累運(yùn)用(19分)1.單項(xiàng)選擇題(10分)(1)以下詞語中，加點(diǎn)的字的讀音全都正確的一組是( )。(2)以下各句中，沒有語病、句意明確的一句是( )。A.強(qiáng)臺(tái)風(fēng)襲擊這座海濱城市時(shí)，吼叫的狂風(fēng)夾著密集的雨點(diǎn)嘩嘩地下了起來，一小時(shí)后 局部地段積水便深達(dá)60厘米，交通一度陷入癱瘓B.今年4月底，墨西哥和美國的局部地區(qū)相繼爆發(fā)了甲型H1N1流感，世界衛(wèi)生組織對(duì)此高度重視，并迅速采取了一系列緊急應(yīng)對(duì)措施C.這份工作報(bào)告，不僅全面總結(jié)了改革開

7、放30年來我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不斷改革和開展，而且指明了構(gòu)建我縣醫(yī)療衛(wèi)生保障體系的方向D.我市高新區(qū)不斷完善以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，積極參與“合、蕪、蚌自主創(chuàng)新綜合配套試驗(yàn)區(qū)的建設(shè)(3)依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。更多教師招聘考試信息點(diǎn)擊河南教師網(wǎng)?！伴_卷有益是說翻開書就一定會(huì)有收獲。_。_ ，_ ，_，_ 。_，如果你勤讀書、讀好書，你就一定能真正體會(huì)到讀書的樂趣。使人們不斷完善，走向進(jìn)步當(dāng)然，有的書是有缺點(diǎn)的，要善于選擇確實(shí)，書是人類最好的朋友、最好的老師書是人類獲得知識(shí)的重要途徑歌德曾說過“讀一本好書就是和許多高尚的人談話讀書能幫

8、助人們看清世間的美與丑A.B.C.D. .(4)以下各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是( )。A.郝明義認(rèn)為“沒有越界不成閱讀，提出閱讀者應(yīng)走的四步，即：向前一步、往旁一步、隨便走幾步、在網(wǎng)絡(luò)與書籍之間跨步。B.從這些關(guān)于祖先的事跡中，孩子們?cè)诰裆吓c祖先建立了聯(lián)系，找到了族群上的歸屬感，完成了“我是誰?“我從哪里來?的原初確認(rèn)。C.“陸資入臺(tái)可以使兩岸在更廣泛的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利雙贏，特別是在當(dāng)前國際金融危機(jī)的形勢(shì)下，更需要兩岸攜手、共渡難關(guān)。D.德國聯(lián)邦司法部長表示：“連接德國和中國的不僅是經(jīng)濟(jì)合作，政治、文化方面我們?cè)诓粩嗫拷?。德中法制?duì)話活動(dòng)有助于到達(dá)這一目的。(5)對(duì)以下加點(diǎn)詞語的

9、解釋全部正確的一組是( )。A.明滅可見(明亮) 下見小潭(向下) 語時(shí)了不悲(結(jié)束)B.以其境過清(因?yàn)? 心樂之(以為樂) 潭西南而望(表轉(zhuǎn)折)C.蒙絡(luò)搖綴(纏繞) 從小丘西行百二十步(西邊) 犬牙差互(像狗的牙齒那樣)D.斗折蛇行(像北斗七星那樣曲折) 以其境過清(凄清) 潭中魚可百許頭(大約)2.填空題(4分)將下面的短語組成兩副七字對(duì)聯(lián)，并填寫在相應(yīng)的橫線上。更多教師招聘考試信息點(diǎn)擊河南教師網(wǎng)。芝蘭繞階 黃牛耕地 翠柳迎春 桃李滿園千里綠 春繡錦 座凝香 萬山金(1)新春對(duì)聯(lián)：_(2)教師辦公室對(duì)聯(lián)：_3.判斷題(5分)(1)狄更斯、薩克雷、約翰濟(jì)慈和夏洛蒂勃朗特都是英國現(xiàn)實(shí)主義小說家。( )(2)?孔雀東南飛?是我國文學(xué)史上最早的長篇敘事詩。( )(3)王勃、賀知章、駱賓王和楊炯被稱為“初唐四杰。( )(4)“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓這句詩出自?暮江吟?。(5)?日出?揭露了資本主義社會(huì)制度的罪惡，暴露了資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)生活的腐朽