小學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(推薦3篇)

1、Word - 8 -小學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(推薦3篇)第一篇：學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告身邊的誠(chéng)信事實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告調(diào)查目的：現(xiàn)在無(wú)論干什么都講究誠(chéng)信，同學(xué)要做誠(chéng)懇守信的人，不撒謊，與同學(xué)之間要做到一諾千金；商人要做誠(chéng)懇守信的人，商品不摻假，這樣才能銷售營(yíng)業(yè)額高；老百姓要做誠(chéng)懇守信的人總之在當(dāng)今社會(huì)沒(méi)有誠(chéng)信寸步難行，那大家都做了哪些誠(chéng)信事呢？是不是真正做到誠(chéng)懇守信呢？因此我針對(duì)“身邊的誠(chéng)信事”進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查人員： 調(diào)查時(shí)間： 調(diào)查地點(diǎn)： 調(diào)查對(duì)象：調(diào)查內(nèi)容：大家所做的誠(chéng)信事8月是暑假，大家基本上都在家中休息，于是我對(duì)各個(gè)行業(yè)的一個(gè)代表人物進(jìn)行了“您所作的誠(chéng)信事”的調(diào)查。

2、下面是我將他們的敘述進(jìn)行整理后的內(nèi)容。出租車司機(jī)：作為一名出租車司機(jī)我感到光榮，由于我們的工作非常重要，同時(shí)也是一個(gè)城市的形象，所以我們每位出租車司機(jī)都感到身上的責(zé)任很重，誠(chéng)信當(dāng)然是我們每位出租車司機(jī)的必備品行。每當(dāng)乘客交多了錢，我會(huì)毫不遲疑地將多的錢還給他，有時(shí)會(huì)有乘客將物品遺失在車上，我都會(huì)交公。記得有一次，我在打掃車子時(shí)發(fā)覺(jué)了一個(gè)黑錢包，里面有好幾千元和兩個(gè)銀行信用卡，我想這確定有急用，于是立刻交給了負(fù)責(zé)人，通過(guò)各種渠道最終聯(lián)系到了失主，失主非常感謝給我酬勞，我說(shuō)這是我們出租車司機(jī)應(yīng)盡的責(zé)任。個(gè)體戶：記得剛開(kāi)頭做生意時(shí)我買的是海米，當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上買海米的人許多，他們都在夜里往海米里摻水，來(lái)增

3、加重量，而我卻將海米中的雜質(zhì)去掉。用水浸過(guò)的海米早晨是鮮亮的，買者眾多，到了中午就失去了光澤沒(méi)人問(wèn)津。而我的海米始終鮮亮，開(kāi)頭買得不多，后來(lái)則供不應(yīng)求了，算起來(lái)我賺得比他們要多得多。這件事始終影響著我，所以我無(wú)論賣什么都不投機(jī)、占廉價(jià)，因此不管賣什么都買者眾多。另外我還采訪了學(xué)校生、老奶奶、工人，他們都敘述了自己所做得微不足道的誠(chéng)信事。其次篇：學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)四班級(jí)的綜合實(shí)踐課程的教學(xué)工作，參與區(qū)綜合實(shí)踐中心教研組的教研活動(dòng)。對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、樂(lè)觀參與區(qū)中心教研組的活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟綜合實(shí)踐課程的教學(xué)理念。本學(xué)期，中心教研組組織開(kāi)展了六次教研活動(dòng)。每次我都能按時(shí)樂(lè)觀地

4、參與，仔細(xì)學(xué)習(xí)省綜合實(shí)踐暑期新教材培訓(xùn)指導(dǎo)思想，仔細(xì)領(lǐng)悟綜合實(shí)踐課程教學(xué)的基本理念和價(jià)值追求，仔細(xì)聽(tīng)課評(píng)課，仔細(xì)參與綜合實(shí)踐課例溝通。特殊是在其次次教研活動(dòng)中，我就上一學(xué)期組織同學(xué)開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)狀況，向全區(qū)綜合實(shí)踐老師和相關(guān)的信息技術(shù)老師做了閱歷介紹，獲得大家的好評(píng)。這學(xué)期，三、四班級(jí)都開(kāi)設(shè)了綜合實(shí)踐課，我能和剛接手這門(mén)課程的老師加強(qiáng)溝通和溝通，能和班級(jí)組內(nèi)其他老師加強(qiáng)聯(lián)系，加強(qiáng)了學(xué)科間的整合，增加了與家長(zhǎng)的聯(lián)系，將這門(mén)新課的教學(xué)理念、教學(xué)方法盡個(gè)人的領(lǐng)悟做好宣揚(yáng)工作。二、仔細(xì)組織同學(xué)進(jìn)行主題實(shí)踐活動(dòng)，將對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要的理降落實(shí)在詳細(xì)的教學(xué)行動(dòng)中。資源包中支配了四個(gè)單元的實(shí)踐內(nèi)容，

5、我依據(jù)每周一節(jié)課的有限課時(shí)，依據(jù)同學(xué)的需求，確立了“漫話交通工具”和“與書(shū)為友”這兩個(gè)單元為本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。我制定了老師指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)的方案。在組織每一次的活動(dòng)前，做到有引導(dǎo)；在活動(dòng)中，做到跟蹤指導(dǎo)；在活動(dòng)后，支配展現(xiàn)溝通。實(shí)實(shí)在在地落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，使同學(xué)從中獲得體驗(yàn)，獲得感悟。例如，在“漫話工具王國(guó)”這一單元，同學(xué)有去修車鋪去調(diào)查自行車、摩托車的部件、構(gòu)造的，有去公交車站點(diǎn)看路牌、調(diào)查公交車線路的；有去搜集交通平安標(biāo)識(shí)的當(dāng)同學(xué)個(gè)人或是以小組的形式展現(xiàn)成果，獲得嘉獎(jiǎng)時(shí)，真正獲得了參加實(shí)踐的情感體驗(yàn)。三、建立綜合實(shí)踐網(wǎng)站，提高了同學(xué)的綜合實(shí)踐力量。本學(xué)期，在區(qū)中心教研組的要求下，我在組織

6、實(shí)施選定的“與書(shū)為友學(xué)會(huì)讀書(shū)”這一實(shí)踐內(nèi)容時(shí)，建立了綜合實(shí)踐網(wǎng)站。帶著“新課程要求同學(xué)在每一個(gè)學(xué)段都要有肯定的閱讀量,3-4班級(jí)同學(xué)的課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字。落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，僅僅在課堂閱讀是不夠的，必需要從課堂向課外拓展，使課外閱讀與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，擴(kuò)高校生的閱讀量。如何在閱讀中獲得收益，這要有閱讀的方法，才能產(chǎn)生量和質(zhì)的突破，才能獲得真正的情感升華。通過(guò)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，就是要使同學(xué)獲得適合自己的共性化的閱讀方法?！边@樣一個(gè)設(shè)計(jì)意圖，我確立了實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)1、同學(xué)在“喜愛(ài)中華文化，博覽群書(shū)，使課外閱讀與課內(nèi)閱讀有機(jī)結(jié)合，提高人文素養(yǎng)”主題思想的影響下，開(kāi)展系列主題活動(dòng)，在親歷親為中豐

7、富學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)讀書(shū)的方法，提高讀書(shū)的質(zhì)量。2、同學(xué)在主題實(shí)踐活動(dòng)中，在收獲學(xué)問(wèn)的同時(shí)，獲得了豐富的情感體驗(yàn)，使自己的綜合力量得到了熬煉。），支配了主題實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容（讀書(shū)調(diào)查、摘抄觀賞、名人讀書(shū)、讀書(shū)名言、讀書(shū)剪影、課文資料、讀書(shū)心得、實(shí)踐體會(huì)），仔細(xì)地落實(shí)活動(dòng)實(shí)施的每一步。比如，同學(xué)全部注冊(cè)，經(jīng)受了近一個(gè)學(xué)期的過(guò)程，同學(xué)登陸二千多人次，發(fā)文篇數(shù)達(dá)到近1500篇。四、取得的成果、反思。通過(guò)建立的綜合實(shí)踐網(wǎng)站，同學(xué)有著深厚的愛(ài)好，即使元旦放假在家，有的同學(xué)還自發(fā)的上網(wǎng)學(xué)習(xí)。同學(xué)的綜合力量得到了提高。如，學(xué)習(xí)并把握了一些讀書(shū)的方法，通過(guò)上網(wǎng)下載、鏈接，擴(kuò)大了閱讀量，學(xué)會(huì)了一點(diǎn)對(duì)資料的收集處理的學(xué)問(wèn)，電

8、腦操作的嫻熟程度得到明顯提高。從情感體驗(yàn)上，每一個(gè)孩子都獲得了不同程度的熟悉。本次在區(qū)綜合實(shí)踐網(wǎng)站評(píng)比中我校獲得一等獎(jiǎng)的好成果。當(dāng)然，在網(wǎng)站上，同學(xué)的表現(xiàn)還是稚嫩的，有些地方還是粗糙的，我還要進(jìn)一步的指導(dǎo)。同學(xué)上網(wǎng)總能受到一些不健康的內(nèi)容的干擾，我還要正確的引導(dǎo)?？傊?本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，較之以前，質(zhì)量上有明顯的提高，這來(lái)自于同學(xué)在實(shí)踐中力量熬煉的進(jìn)步。在區(qū)中心教研組的指導(dǎo)下，我還應(yīng)連續(xù)努力，樂(lè)觀探究，辛勤耕耘，爭(zhēng)取更好的成果。第三篇：學(xué)校生調(diào)查報(bào)告一、討論緣由：據(jù)調(diào)查，我國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬(wàn)，低視力近千萬(wàn)人，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中，患病率極高。全國(guó)同學(xué)體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)證明，我國(guó)

9、學(xué)校生近視眼發(fā)病率為22.78%，中同學(xué)為55.22%，高中生為70.34%。更令人震動(dòng)的是，有份調(diào)查報(bào)告稱，國(guó)內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬(wàn)人。因此兒童及青少年近視的防治越來(lái)越為同學(xué)、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。為什么患近視的同學(xué)越來(lái)越多?同學(xué)的眼睛究竟是怎樣近視的?僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎?為了解學(xué)校生近視狀況及引起近視的相關(guān)因素，我針對(duì)我們學(xué)校的部分同學(xué)作了一次調(diào)查。二、調(diào)查問(wèn)卷1、你是不是近視?A、是的B、不是2、你是如何近視的?(不近視的可不答)A、看電視過(guò)度B、坐姿不端C、其它3、你近視多少度?A、100以下B、500以下C、更高三、調(diào)查分析：導(dǎo)致眼睛近視的緣由：大多數(shù)人都是平常不留意愛(ài)護(hù)

10、眼睛而導(dǎo)致近視的。討論結(jié)果證明，近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性轉(zhuǎn)變，它的發(fā)生與進(jìn)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境親密相關(guān)，與攝入養(yǎng)分成分的失衡親密相關(guān)。而不正確用眼，不留意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(zhǎng)等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。1、看電視距離太近2、看電視的時(shí)間太長(zhǎng)3、所看電視的畫(huà)面濃度太深4、寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿態(tài)不正確5、在光線太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書(shū)6、在光線太弱的光下看書(shū)7、長(zhǎng)時(shí)間的在電腦前8、不合理飲食9、看激光10、在車廂里看書(shū)11、遺傳因素12、不仔細(xì)做眼保健操四、調(diào)查結(jié)果：透過(guò)調(diào)查發(fā)覺(jué)，在當(dāng)今的中同學(xué)近視率不斷上升，而中同學(xué)們對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對(duì)近視無(wú)所謂，錯(cuò)上犯錯(cuò)。很多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣，如看書(shū)距離不當(dāng)、光太暗、長(zhǎng)久用眼等。但近年來(lái)的醫(yī)學(xué)討論證明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。五、推舉(一)看書(shū)時(shí)作姿要端正，光線要充分。讀寫(xiě)要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。(二)不要在坐車或行走的時(shí)候看書(shū)，不要躺下看書(shū)。讀寫(xiě)1小時(shí)要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶外走動(dòng)，調(diào)整眼睛肌肉。(三)在課間非常鐘堅(jiān)持做眼保健操。(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。留意作息時(shí)間的支配，不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲憊狀態(tài)。(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素C和維生素A，D的食物。(