小學(xué)生調(diào)查報告(六篇)

1、Word - 19 -小學(xué)生調(diào)查報告(六篇)第一篇：學(xué)校生調(diào)查報告去年年初開頭，不少地方中學(xué)校進行了部分教科書的循環(huán)使用。我在塔市驛部分中學(xué)校循環(huán)教材的使用方面作了調(diào)查，80%的師生反映，由于不能在循環(huán)使用的教科書上寫字答題，給老師和同學(xué)都帶來了“小麻煩”。書本里的試驗報告要重新復(fù)印我在中心學(xué)校、鄧家學(xué)校，塔市中學(xué)等學(xué)校進行了調(diào)查，涉及到400多名同學(xué)、近百位家長，以及數(shù)十名相關(guān)科目的老師。有八成的家長和九成的同學(xué)贊成循環(huán)使用教科書，沒有開頭循環(huán)使用的學(xué)校里，九成以上的同學(xué)和家長都盼望循環(huán)使用。參加調(diào)查的同學(xué)韓辛介紹說，同學(xué)們在循環(huán)使用教科書時，由于不能在上面寫字填空了，就需要預(yù)備一個本子，抄

2、寫教科書上需要填寫的內(nèi)容。比如說科學(xué)，里面就有一些試驗報告，同學(xué)們或者把報告填寫部分抄下來，或者是自己復(fù)印，要不就是只聽課，不做題了。同學(xué)們反映，這樣影響了教學(xué)的進度。老師們也發(fā)覺，這也制約了他們在教學(xué)過程中的有效指導(dǎo)。調(diào)查小組的指導(dǎo)老師劉老師分析說，循環(huán)教材的使用的確能夠培育同學(xué)愛惜書籍的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但影響了同學(xué)融入教學(xué)，肯定程度上減弱了同學(xué)在教學(xué)過程中的參加性。建議重新編循環(huán)教材我們通過調(diào)查，建議循環(huán)使用的教科書需要重新編寫，認為要把書本里需要同學(xué)們填寫的地方、做作業(yè)的內(nèi)容從書本中分別出來。我們盼望能把我們的調(diào)查和建議整理成報告，向當?shù)亟逃块T和相關(guān)的教材編委會反映，得到他們的理解和支持，改

3、進循環(huán)教材，以便更有利于教學(xué)。其次篇：學(xué)校調(diào)查報告一調(diào)查時間：2xx年7月16日二、調(diào)查對象：五2班全體同學(xué)三調(diào)查項目：1、喜愛看什么書？2、看書對學(xué)習(xí)有關(guān)心嗎？3、用什么方法閱讀？四、調(diào)查結(jié)果：我們班一共有14人。依據(jù)調(diào)查，我得出的結(jié)果是：第一項中，童話故事類、科幻作品類、科普學(xué)問類和其它（含期刊）都是5人，作文輔導(dǎo)類有11人，卡通類有2人。依據(jù)這些數(shù)據(jù)，我們不難看出，同學(xué)們大多偏向作文輔導(dǎo)類。老師問一位男同學(xué)為什么不愛看童話故事類的書，那位男同學(xué)就說太稚嫩了。其實童話并不稚嫩，它可以大大豐富我們的想象力。其次項的調(diào)查結(jié)果是：有13人認為看書對自已有很大的關(guān)心；只有1位同學(xué)認為有關(guān)心，但影響

4、不大。由此可以看出，讀書，對我們的學(xué)習(xí)都是有關(guān)心的。在我就讀的十四小里，我們班有一位同學(xué)由于經(jīng)常看書，她寫的作文在競賽中獲得過幾次全班級第一。在第三項中，讀書寫讀后感的有2人，做筆記積累詞語的有10人，圈點，劃線的有7人，只讀書不做標記的有1人。結(jié)果顯而易見，我們班同學(xué)讀書時都非常仔細作筆記，這是一種好習(xí)慣，老師盼望我們能堅持下去。五、自已的想法：我認為學(xué)校放學(xué)后不應(yīng)當布置太多作業(yè)，應(yīng)當讓我們多留一點時間好好地讀一讀課外書，這樣會有益于我們的學(xué)習(xí)。另外，多看些像十萬個為什么、百科全書的科普類的書籍，這些書能讓我們開闊視野。我也盼望家長們多帶孩子逛書店買書，這對孩子非常有用的。老師也經(jīng)常說：“讀

5、書破萬卷，下筆如有神?！彼裕蠹覒?yīng)當好好珍惜可以讀書的時間，寫一寫讀書筆記，會對我們寫作文有很大的關(guān)心的。第三篇：學(xué)校生使用手機狀況調(diào)查報告學(xué)校生校內(nèi)使用手機狀況調(diào)查報告蘇以春現(xiàn)在連學(xué)校生都幾乎是人手一部手機。學(xué)校校內(nèi)竟然也刮起了“手機風(fēng)”。對此，我們小組對學(xué)校生使用手機進行了調(diào)查討論。一、 調(diào)查人員：林小勤、蘇以春、陳春燕二、 調(diào)查時間：2022年11月2022年1月三、 調(diào)查目的：1. 學(xué)校生為什么要使用手機？學(xué)校生和社會接觸不多，在家里需要和他人聯(lián)系可以用座機或借爸爸媽媽的手機使用。在學(xué)?？梢允褂霉搽娫捇騿柪蠋熃枋謾C。2. 學(xué)校生用手機的多還是不用手機的多？放學(xué)時，校門口擠滿了打電話

6、給家長的同學(xué)。有的則著急地問同學(xué)借手機?？雌饋碛惺謾C的不少。3. 學(xué)校生的手機一般是通過什么途徑得來的？以前手機店里都是成年人，現(xiàn)在卻消失了學(xué)校生的身影。4. 學(xué)校生用手機來干什么？很多家長、老師反應(yīng)，不少同學(xué)有了手機以后不愛學(xué)習(xí)了。有的上課偷偷玩手機，沒事就用手機和同學(xué)談天，打嬉戲。5. 現(xiàn)在家長贊同還是不贊同自己的小孩使用手機？有些家長比較放心自己的孩子，覺得學(xué)校生用手機沒事。有的堅決反對，覺得手機不適合未成年人使用。6. 學(xué)校生的手機一個月要使用多少話費？現(xiàn)在移動、電信都搞活動，有很多的優(yōu)待，話費可以適當減免一些，學(xué)校生參與了嗎，他們的話費會是什么狀況？7. 學(xué)校生一般使用什么牌子的手機

7、？現(xiàn)在時髦的iphon 系列劇烈吸引著年輕人，幾乎成了他們的首選。那學(xué)校生都在使用什么手機？四、 調(diào)查過程針對以上問題，我們設(shè)計了一份調(diào)查問卷，去調(diào)查各班級的同學(xué)使用手機的狀況。一 請選擇。（ ）1.你使用的手機是什么牌子？A.三星 B.諾基亞 C. 索愛 D. 其他 （ ）2.你的手機是怎么來的？ A.買的 B. 父母淘汰的 C. 贈送的 D. 其他（ ）3.你為什么要用手機？ A.和父母聯(lián)絡(luò) B.玩嬉戲 C.和同學(xué)聯(lián)絡(luò) D.和別人 攀比（ ）4.你一般把手機放哪里？A.口袋里 B.書包里 C.給父母保管 D.從不帶到學(xué) 校來（ ）5.你用了幾部手機？ A.1部 B. 2部 C. 3部 D.

8、 3部 以上 （ ）6.你的父母贊同你使用手機嗎？A.贊同 B.不贊同 C.無所謂 D.從來沒問過 他們（ ）7.你覺得用手機好嗎？ A.好 B.不好 C.不知道 D.有利有弊（ ）8.你們班有手機的人多嗎？A. 都有 B. 一半人有 C,一小部分人有 D.沒幾 個人有（ ）9.老師對你們用手機進行過教育嗎？A.有 B. 沒有 C.有時有 D.不知 道我們有手機（ ）10.你一般一個月多少話費？ A.50元左右 B.80元左右 C.100元左右 D.100元以上我們將問卷打印多份，去調(diào)查各班級的同學(xué)。在調(diào)查中我們發(fā)覺一些問題，例如，有的同學(xué)不知道自己的手機是什么牌子，也不知道一個月要多少話費。

9、 我們通過指導(dǎo)，問答完成問卷。經(jīng)過調(diào)查我們發(fā)覺一、二班級的小同學(xué)很少使用手機，他們多是借老師的電話和價值聯(lián)系。三四班級使用手機的同學(xué)相對要比一、二班級的人要多一點。他們使用的大多是國產(chǎn)的，父母淘汰的手機。五、六班級基本都用手機，有的甚至是名牌手機。緣由應(yīng)是可能一、二班級同學(xué)太小，不適合使用手機；三、四班級同學(xué)不夠成熟，不能保管好手機，所以用手機的不多；五、六班級的同學(xué)相對大些，爸媽比較放心，情愿讓他們使用手機。我們調(diào)查組成員依據(jù)調(diào)查表總結(jié)出以下幾點：1. 大多數(shù)同學(xué)手機的牌子是一般的國產(chǎn)牌。2. 他們是手機多是辦電信業(yè)務(wù)贈送的，或是父母淘汰的。也有一些條件好的同學(xué)特意去買的。3. 同學(xué)們都說自

10、己用手機來聯(lián)絡(luò)，20% 也會用來發(fā)短信。有個別狡猾說是用來玩嬉戲。4. 一部分家長認為用手機是可以的，有45%的家長認為小孩用不用無所謂。5. 我們調(diào)查的同學(xué)一般手機話費在50-70元之間。6. 他們一般只用過一部手機，最多是兩部。極少兩部以上。關(guān)于家長的觀點。60% 的家長認為學(xué)校生用手機是可以的，但要適可而止。25%認為最好不用手機，由于手機對人體有輻射，對健康不好。其余的認為用不用無所謂。通過我們在網(wǎng)上搜尋發(fā)覺手機輻射性很強，長時間使用手機對身體健康很不利，會造成頭昏、頭痛、失眠、多夢等不良反應(yīng)。另外，多用手機對腎不好。專家們還發(fā)覺，長時間不當?shù)氖褂檬謾C很可能會引發(fā)白血病、癌癥。 可見手

11、機對人體是有肯定危害的。我們應(yīng)當少使用手機。同時我們還發(fā)覺有的同學(xué)就是為了攀比而特意去買了手機。第四篇：學(xué)校生調(diào)查報告一、課題的由來2月22日，是寒假期間我校全體師生的回校日。這天下午，趁著還沒上課，老師未進課室，同學(xué)們在課室興奮地溝通著，像在進行“假期見聞共享會”?；蛟S由于這是六班級同學(xué)在學(xué)校階段的最終一個寒假,大家顯得特殊興奮。六班級同學(xué)很快就要離開學(xué)校,開頭中同學(xué)活，不知大家在這個假期有沒有作支配，為了進一步了解本班同學(xué)的寒假生活，我想做一次調(diào)查。二、實施過程1、確立討論課題，完成討論方案。2、設(shè)計調(diào)查問卷，針對我校六班同學(xué)進行調(diào)查。3、對獵取的調(diào)查問卷進行資料分析與處理。4、寫成調(diào)查報

12、告。三、采納方法：問卷調(diào)查四、調(diào)查時間、對象、內(nèi)容：調(diào)查時間：20 xx年2月25日調(diào)查對象：我校六同學(xué)調(diào)查內(nèi)容：我校六班級同學(xué)寒假生活的支配以及在寒假中一些活動的時間支配。五、調(diào)查結(jié)果分析此次進行調(diào)查的同學(xué)共有52人。1、寒假支配：在寒假中，有支配的同學(xué)有49人，占總數(shù)的94.2%;沒有支配的同學(xué)有3人，占總數(shù)的5.8%。有支配的同學(xué)在上午8：0011：00學(xué)習(xí)的33.3%，參與愛好班的占23.3%，看電視的40%，其它占3.4%；下午1：005：00，63.3%的同學(xué)在學(xué)習(xí)、睡午覺，36.7%出去玩、運動；晚上7：009：30有60%的同學(xué)在看電視，40%的同學(xué)在學(xué)習(xí)?？磥?，我班大多數(shù)同學(xué)

13、在寒假中依據(jù)各人實際作了支配。2、參與愛好班在外參與愛好班的有7人，占總數(shù)的13.5%；不參與愛好班的有45人，占總數(shù)的86.5%。雖然是畢業(yè)班，但大多數(shù)家長都沒要求自己的孩子參與“語、數(shù)、英”的提高班，有參與愛好班的也只是參與少年宮組織的“特長班”的學(xué)習(xí)。參與7人13.5%不參與45人86.5%3、看電視每天看半小時的只有1人，占總數(shù)的1.9%；看一至兩小時的有18人，占總數(shù)的34.6%；看三至四小時的有33人，占總數(shù)的63.5%。時間半小時一至二小時三至四小時人數(shù)118331.934.663.54、做作業(yè)每天做半小時作業(yè)的同學(xué)有7人，占總數(shù)的13.5%；做一小時的有35人，占總數(shù)的67.3

14、%；做兩小時以上的有10人，占總數(shù)的19.2%。由于這個假期適逢春節(jié)，春節(jié)期間大家都暫無做作業(yè),同學(xué)們都在春節(jié)前兩個星期和春節(jié)后一個星期完成作業(yè)，因此，不少同學(xué)一次做作業(yè)所用的時間較長。時間半小時一小時兩小時以上人數(shù)7351013.567.319.25、做家務(wù)平常常常做家務(wù)的同學(xué)有25人，占總數(shù)的48%；有時做家務(wù)的有24人，占總數(shù)的46.2%；不做家務(wù)的有3人，占總數(shù)的5.8%。做家務(wù)的同學(xué)大多數(shù)是掃地、拖地、洗碗、擦桌子、洗衣服、倒垃圾。常常做25人48%有時做24人46.2%不做3人5.8%6、玩嬉戲寒假期間，常常玩嬉戲機或上網(wǎng)玩嬉戲的同學(xué)有5人，占總數(shù)的9.6%;有時玩的有2人，占總數(shù)

15、的3.8%；不玩的有45人，占總數(shù)的86.5%。常常玩5人9.6%有時玩2人3.8%不玩45人86.5%7、上網(wǎng)平常常常上網(wǎng)的同學(xué)有5人，占總數(shù)的9.6%；有時上網(wǎng)的有7人，占總數(shù)的13.5%；不上的有40人，占總數(shù)的76.9%。上網(wǎng)的同學(xué)大都是看新聞、找資料、了解學(xué)問、間或玩嬉戲。不上網(wǎng)的同學(xué)是因家里的電腦沒有上互聯(lián)網(wǎng)。常常上網(wǎng)5人9.6%有時上網(wǎng)7人13.5%不上網(wǎng)40人76.9%8、參與活動寒假中有參與社會活動的有16人，占總數(shù)的30.8%；沒有參與的有36人，占總數(shù)的69.2%。同學(xué)們所參與的活動的組織單位，都是父母的單位，且都是游園活動,活動類型單一。參與活動16人30.8%沒參與活

16、動36人69.2%9、社會調(diào)查在假期里，進行社會調(diào)查的同學(xué)有49人，占總數(shù)的94.2%；沒有進行社會調(diào)查的有3人，占總數(shù)的5.8%。進行社會調(diào)查的有23.1%是調(diào)查環(huán)保問題，有38.5%是調(diào)查“壓歲錢”的利用，還有38.5%是調(diào)查其它問題。由此可看出，同學(xué)們不但關(guān)注身邊的事物，還關(guān)注我們的生存環(huán)境,有肯定的社會責任感，且注意提高自己的實踐力量。10、旅游在假期里參與國內(nèi)游的有13人，占總數(shù)的25%；參與國外游的有2人，占總數(shù)的3.8%；沒外出旅游的有37人，占總數(shù)的71.2%。我們還發(fā)覺參與旅游的同學(xué)，在動身前都會查閱書籍或上網(wǎng)了解相關(guān)景點的學(xué)問，看來,同學(xué)們做事還是比較有方案性。11、看課外

17、書在假期里，看一本課外書的有9人，占總數(shù)的17.3%；看兩本以上的有43人，占總數(shù)的82.7%?？磥恚嗤瑢W(xué)都會利用假期時間多閱讀課外書，增長學(xué)問，有的看書多達10本，全班共看154本，人均看書達3本,其中學(xué)科類、勵志類有72本，童話、幻想、偵探類有59本，世界名著、武俠小說有23本。從看書內(nèi)容，我們了解到同學(xué)們是好學(xué)、上進的，是布滿幻想、奇怪的21世紀小仆人。x、壓歲錢同學(xué)們在春節(jié)期間收到不少壓歲錢，且都利用得比較好。調(diào)查結(jié)果如下圖：從統(tǒng)計圖可以看出，大多數(shù)同學(xué)把壓歲錢用于購買學(xué)習(xí)用品、圖書，說明同學(xué)們愛學(xué)習(xí)，求進步;其次是把錢儲存在銀行，留作以后上高校之用;再就是把錢捐給盼望工程，獻愛心

18、。13、看電影去年,電影哈利波特與魔法石風(fēng)靡全球，寒假期間，同學(xué)們也不想錯失良機，觀看了這部電影的有45人，占總數(shù)的86.5%，沒有看的有7人，占總數(shù)的13.5%，看來布滿奇妙顏色，青少年主演的電影很受我們的歡迎。六、建議經(jīng)過這次調(diào)查，我發(fā)覺同學(xué)們在寒假過得還較充實、開心，可也發(fā)覺存在的問題：1、我們居住的小區(qū)文化場所太少，學(xué)?；蛐^(qū)組織的活動幾乎沒有，因而我們大多數(shù)同學(xué)除了做作業(yè)、看書外，就是看電視，不少同學(xué)看電視一次長達4小時。電視看多了，會影響我們的視力，還會影響學(xué)習(xí)。我們當中所參與的社會活動，類型單一，不豐富,且都是父母單位組織的。我們盼望社會各界能關(guān)注我們青少年的成長，為我們供應(yīng)健康

19、的文化、消遣場所，豐富我們的生活,也建議同學(xué)們少看電視,能合理地支配生活。2、我們還發(fā)覺許多家庭的電腦還沒連接上互聯(lián)網(wǎng)，緣由是家長不放心讓我們上網(wǎng)，怕我們上不健康網(wǎng)站。我們都知道家長是為我們著想，可家長有沒想到，現(xiàn)在是信息社會，學(xué)問瞬息萬變，老師常常讓我們搜集資料，網(wǎng)上能為我們供應(yīng)大量詳實的學(xué)問,關(guān)心我們更好地學(xué)習(xí)。我盼望學(xué)校能向我們的家長宣揚上網(wǎng)的好處，向家長宣揚我們都在“爭做網(wǎng)絡(luò)文明小使者”，向家長宣揚在家用電腦裝上過濾網(wǎng)。從統(tǒng)計結(jié)果可得知,我們的同學(xué)上網(wǎng)都是搜尋信息，間或玩玩嬉戲而已，家長請您放心，我們能管好自己的。3、電影哈利波特與魔法石的上映，引起轟動，不要說我們學(xué)校生喜愛看，就是大

20、人們都爭取去看。適合我們看的電影、電視實在太少了，盼望文藝界的叔叔、阿姨們多拍攝一些像哈利波特與魔法石的影視。4、最終，我們盼望同學(xué)們下個假期能更合理支配自己的生活，使假期生活過得更加充實、有意義。附：調(diào)查問卷體育東路學(xué)校六（1）班寒假生活調(diào)查問卷轉(zhuǎn)瞬間，寒假已結(jié)束，開頭了新學(xué)期的生活，同學(xué)們個個都喜笑顏開，都想抒發(fā)假期的興奮，那就讓我們來一個“寒假生活共享會”吧！你在寒假中有支配，有方案嗎？A有（） B沒有（）假如你有的話，就請溝通一下吧！時 間內(nèi) 容例：上午7：008：00熬煉身體1、你在外參與一些愛好班嗎？參與（ ），參與班 不參與（ ）2、你每天一般看多長時間的電視？半小時左右（ ）

21、一至二小時（ ） C三至四小時（ ）3、你每天做多長時間的作業(yè)？半小時（ ） 一小時（ ） C兩小時以上（ ）4、你寒假在家做家務(wù)事嗎？常常做（ ） 有時做（ ） C不做（ ）5、你寒假玩不玩嬉戲機？常常玩（ ） 有時玩（ ） C不玩（ ）6、你上網(wǎng)嗎？常常上（ ） 有時上（ ） C不上（ ）你上網(wǎng)干什么？7、你參與社會活動嗎？有（ ） 沒有（ ）你參與什么活動？8、你進行社會調(diào)查嗎？有（ ）沒有（ ）你調(diào)查什么內(nèi)容？9、你假期外出旅游嗎？國內(nèi)游（ ） 國外游（ ） C沒旅游（ ）10、你寒假看課外書嗎？不看（ ） 一本（ ） C兩本以上（ ）你都看些什么書？11、你怎樣利用壓歲錢？給父母保管（ ） 存入銀行（ ）C買學(xué)習(xí)用品、圖書（ ） D捐給盼望工程（ ）E其它（ ）12、你觀看電影哈利波特與魔法石嗎？看了（ ） 沒有看（ ）第五篇：學(xué)校生調(diào)查報告調(diào)查人：xxx調(diào)查時間：20 xx年xx月xx日調(diào)查地點：xx市商品街四周調(diào)查目的：調(diào)查社會上的錯別字，并向有關(guān)單位報告，提出改進建議。調(diào)查結(jié)果：經(jīng)過對商品街的調(diào)查統(tǒng)計，我們發(fā)覺社會上的錯別字可以分為三類，第一類是有意將詞語中的某個字用諧音字替代。例如一些醫(yī)藥廣告將“刻不容緩”改為“咳不容緩”；空調(diào)廣告將“終身無憾”改成“終身無汗”；摩托車