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文檔簡介

1、課題3 二氧化碳和一氧化碳(第一課時)2.比較杠桿傾斜3、比較哪只氣球落得快?用嘴吹的氣球 打氣筒打的氣球CO2空氣還有沒有其它能證明CO2的密度比空氣大的方法?1、比較相對分子質(zhì)量。CO2的相對分子質(zhì)量為44比空氣的29大。實(shí)驗(yàn)6-3: 將二氧化碳慢慢倒入放有一高一低的蠟燭的燒杯中。CO2的密度比空氣大(物理性質(zhì))CO2的不燃燒也不支持燃燒(化學(xué)性質(zhì))現(xiàn)象分析下方的蠟燭先熄滅,上方的蠟燭后熄滅思考:打開雪碧或可樂的瓶蓋會有什么現(xiàn)象產(chǎn)生?為什么?向一個收集滿二氧化碳?xì)怏w的塑料瓶中加入約三分之一體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察現(xiàn)象。二氧化碳能溶于水 結(jié)論:塑料瓶變癟了現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)6-4探究CO2

2、的溶解性實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn) 象 知識補(bǔ)充:石蕊是一種植物的色素,呈紫色,遇酸(如硫酸、鹽酸、醋酸等)變成紅色。石蕊的水溶液,叫做紫色石蕊溶液用一支試管,取上個實(shí)驗(yàn)礦泉水瓶中的液體2-3ml,然后向試管中滴入4-5滴紫色石蕊溶液,振蕩、觀察現(xiàn)象?紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色石蕊為什么變紅?發(fā)現(xiàn)問題你的猜想實(shí)驗(yàn)設(shè)計現(xiàn)象結(jié)論CO2H2O不變紅不變紅CO2和H2O生成新物質(zhì)變 紅CO2和H2O生成的新物質(zhì)使石蕊變紅CO2溶于水后的液體中是什么物質(zhì)使石蕊試液變紅? H2O不能使石蕊溶液變紅CO2不能使石蕊溶液變紅結(jié)論:二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸CO2 + H2O = H2CO3想一想CO2和H2O反應(yīng)生成什么物質(zhì)使石蕊溶

3、液變紅?將探究二試管中變紅的石蕊試液取一半于另一試管中,加熱,觀察現(xiàn)象。演示實(shí)驗(yàn):想一想溶液為什么由紅色變成紫了?結(jié)論:碳酸不穩(wěn)定,易分解成水和二氧化碳H2CO3 = H2O + CO2 澄清石灰水CO2CO2+ Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O驗(yàn)證CO2與澄清石灰水的反應(yīng)小結(jié)一、二氧化碳的物理性質(zhì)顏色氣味通常狀態(tài)密度與空氣比較水溶性無色無味氣體密度比空氣大能溶于水二、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)1、二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒;2、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸; CO2 + H2O = H2CO33、二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水。 CO2+ Ca(OH)2 = CaCO3 + H2

4、O干冰 作制冷劑人工降雨制造舞臺云霧保鮮食品滅 火用于生產(chǎn)汽水氣體肥料性質(zhì)決定用途三、二氧化碳的用途四、二氧化碳的危害:1、溫室效應(yīng)1、溫室效應(yīng)(1)原因: 大量使用含碳燃料亂砍濫伐,使森林遭到破壞(2)危害:全球氣候變暖,極端天氣頻發(fā)。(3)防治措施:減少使用含碳燃料,更多地利用太陽能,風(fēng)能等清潔能源;植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐。(1)有關(guān)一氧化碳和二氧化碳的下列敘述中,正確的是( )A.溶于水都能使紫色石蕊溶液變紅 B.都是由碳元素、氧元素組成的化合物C.濃度大時都可以使人致死因此都有毒 D.煤爐上放一盆水能防止CO中毒B(2)二氧化碳的下列用途,既跟它的物理性質(zhì)有關(guān),又跟它的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( )。 A.滅火 B.制干冰 C.制化肥 D.溫室肥料A(3)下列說法不正確的是( )A.溫室里施用二氧化碳可提高農(nóng)作物產(chǎn)量 B.干冰用于人工降雨和制冷劑,是利用它的化學(xué)性質(zhì)C.二氧化碳屬于氧化物,也屬于化合物和純凈物 D.將二氧化碳加壓溶解在含適當(dāng)調(diào)味品的水里可制成汽水B(4)下列過程只發(fā)生物

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