學(xué)生成績評定的建議=平時考核+試卷規(guī)范

1、關(guān)于加強學(xué)生平時成績考核的通知各位老師隨著學(xué)校教學(xué)改革的推進(jìn)，學(xué)生平時成績的比重越來越高，從 2014級開始所有課程的平時成績至少占50% （請自行檢查所擔(dān)任課 程的教學(xué)大綱），局部課程和實驗類課程平時成績可達(dá)60%-100%,而 且學(xué)校要求在期末考試前公布平時成績。鑒于課程特性和班級情況有 很大差異，給教師評定學(xué)生平時成績帶來了很大的困擾，同時，學(xué)生 對于平時成績的客觀性、公正性也經(jīng)常質(zhì)疑。由此導(dǎo)致對學(xué)生的學(xué)評 教、評獎評優(yōu)和學(xué)風(fēng)產(chǎn)生了一系列或顯性或隱性的影響，也對教師的 積極性帶來了不小的干擾。在征求了局部同學(xué)和教師意見的基礎(chǔ)上，現(xiàn)提出一套解決方案供 本學(xué)期試運行，同時，歡迎更多老師提出建

2、議和意見，以便整合修改 后于下學(xué)期正式運行。試行方案如下：（1）除專業(yè)導(dǎo)論課、通識選修課、見習(xí)實習(xí)以外，由本學(xué)院老 師承當(dāng)?shù)娜空n程均不得采用小論文的形式進(jìn)行考核；（2）實驗課程需要設(shè)置至少一個考核實驗工程，且考核實驗成 績占總成績的比重不低于40%,推薦60%-70%?？己藢嶒炓性敿?xì)且 比擬客觀的評分標(biāo)準(zhǔn)，可根據(jù)課程性質(zhì)做出具體規(guī)定，例如產(chǎn)率、純 度、定性定量結(jié)果、實驗設(shè)計方案、依據(jù)實驗工程的筆試等。（3）理論課程的平時成績考核，分為三個局部：教師自由裁量 20%+出勤20%+小測驗60%。其中，自由裁量可以依據(jù)提問、討論、 交流、作業(yè)抽查等情況的綜合主觀印象，出勤情況隨機檢查3-5次為

3、宜，小測驗可以采用期中一次閉卷考試的方式，或3-5次隨堂隨機小 測試的方式。為了保證上述方案的運行效果，一并做出如下的補充說明：（1）有些實驗課程班級人數(shù)較多，實驗教學(xué)和實驗考核需要分組 或分班進(jìn)行，原那么上考核實驗每個同學(xué)獨立進(jìn)行，教學(xué)實驗不得超過 2人/組。（2）實驗課程的指導(dǎo)教師需要全程在場，對應(yīng)的實驗員老師需要 巡視2次左右。嚴(yán)格禁止研究生單獨上課，研究生助教需要教師在現(xiàn) 場指導(dǎo)下協(xié)助完成教學(xué)任務(wù)。（3）理論課程不得隨意降低難度，不得劃定復(fù)習(xí)范圍，不得給出 與試卷內(nèi)容相同或相近的模擬測試題。（4）各類課程的平時成績和總成績要有合理的分?jǐn)?shù)分布區(qū)間，特 別是平行班的成績不可出現(xiàn)顯著性差異。

4、因此，平時成績可以做標(biāo)準(zhǔn) 化處理，建議控制最終公布的平時成績比例分布如下：N90分占總?cè)?數(shù)的大約25%, 8089分約45%, 7079分約25%, 70分約5%。（學(xué) 位課要求75分合格，平時成績可適當(dāng)提高一些）（5）本學(xué)期作為試運行階段，各位老師可以自行做出調(diào)整。如果 有較大的調(diào)整或采取其他方案，請在期末對自己的方案及效果進(jìn)行評 估并以書面形式報送到教務(wù)辦，以便推廣采納；對于其他可能出現(xiàn)的 特殊情況，請做出書面說明到教務(wù)辦備案。（6）學(xué)院將由教學(xué)指導(dǎo)委員會、教學(xué)督導(dǎo)委員會、教務(wù)辦進(jìn)行隨機聽課、檢查執(zhí)行情況，同時，采取隨機征詢同學(xué)的方式進(jìn)行確認(rèn)。有嚴(yán)重違反的情況，教學(xué)業(yè)績考核直接確定為C或

5、D等級。關(guān)于加強試卷規(guī)范的通知根據(jù)國家和學(xué)校關(guān)于專業(yè)審核式評估的指導(dǎo)意見，學(xué)院于上學(xué)期 開始試行試卷相關(guān)材料的規(guī)范化管理要求。今年材料工程專業(yè)評估驗 收已經(jīng)開始，化學(xué)和應(yīng)化專業(yè)預(yù)計今年秋季或明年春季進(jìn)行。因此從 本學(xué)期開始，試卷規(guī)范化要求正式嚴(yán)格執(zhí)行。否那么評估時再返工的話, 大家都麻煩。綜合試運行階段的反應(yīng)意見，對模版做了一些修改。同時有如下 幾點溫馨提示，請各位老師注意：(1)由于答題紙和試卷紙分開，試卷紙上不要再留答題空白， 以免浪費紙張；同時，試卷印刷分?jǐn)?shù)比考試學(xué)生數(shù)量多出幾份，用來 在裝訂考生答題紙的時候作為整本的第一份。(2)試卷紙可以直接作為草稿紙使用，適當(dāng)控制草稿紙的數(shù)量。 考試結(jié)束后試卷紙全部回收，并且在上交教學(xué)檔案材料時一并上交存 檔。（3）局部課程涉及到圖形圖表類題目，需要直接在原圖上解答 的，請在答題紙上一并做好；如果該課程試卷基本都是此類題目，可 以只用試卷紙作答。（4）試卷相關(guān)模版都是8K的，老師們通常都是A4打印紙，自 行打印時請在打印設(shè)置功能里面選擇“縮放至紙張大小A4”即可。（5）科院一二年級的課程都?xì)w科技學(xué)院管理，具體事宜按照科 院教務(wù)辦的通