計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院本科生課程考核與試卷管理辦法

1、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院本科生課程考核與試卷管理辦法（試行）第一章總則第一條考核是評(píng)價(jià)教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段，是教學(xué)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)。試卷是考核工作的主要載 體。為進(jìn)一步規(guī)范我院本科生課程考核與試卷管理工作，明確試卷生成、存檔、分析、查閱等各環(huán)節(jié)的規(guī)程， 保證考核效果和質(zhì)量，根據(jù)哈爾濱工程大學(xué)本科生學(xué)籍管理規(guī)定、哈爾濱工程大學(xué)關(guān)于本科生課程考核與 成績(jī)?cè)u(píng)定規(guī)定、哈爾濱工程大學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核與成績(jī)?cè)u(píng)定的規(guī)定（試行）、哈爾濱工程大學(xué)關(guān)于本科生試 卷管理的規(guī)定及其補(bǔ)充規(guī)定及我院的實(shí)際情況，制定本辦法。第二條本辦法所指課程包括必修課、選修課等理論課程，也包括實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。第三條 凡屬

2、本科人才培養(yǎng)方案中規(guī)定的課程均要進(jìn)行考核，考核類型分為考試和考查兩種。第四條凡在籍本科學(xué)生必須參加所修課程的考核，成績(jī)合格者方可獲得相應(yīng)的學(xué)分，記入成績(jī)冊(cè)，并歸入本 人檔案。第五條 本辦法中所稱試卷是指：評(píng)定本科學(xué)生該門課程（環(huán)節(jié)）成績(jī)主要依據(jù)的書面材料，包括考試試卷、 報(bào)告、大作業(yè)等。第二章考核方式第六條在課程教學(xué)開始之前，課程組長(zhǎng)應(yīng)會(huì)同任課教師根據(jù)課程的特點(diǎn)，確定考核的方式與要求，可選擇閉 卷考試、開卷考試、報(bào)告、大作業(yè)等方式進(jìn)行。第七條課程的考核方式確定后，任課教師于課程教學(xué)開始時(shí)告知學(xué)生。考核方式一經(jīng)確定，一般不允許改變。 第八條理論課程考核評(píng)定應(yīng)以考試成績(jī)?yōu)橹?，平時(shí)成績(jī)?yōu)檩o，平時(shí)成績(jī)

3、所占總成績(jī)的比例一般不應(yīng)超過(guò)30%。 平時(shí)成績(jī)（到課情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂表現(xiàn)、課外作業(yè)、實(shí)踐動(dòng)手能力、實(shí)習(xí)或?qū)嶒?yàn)報(bào)告、課題完成情況、測(cè) 驗(yàn)成績(jī)、演示情況等）所占總成績(jī)的比例應(yīng)在課程開始時(shí)告知學(xué)生，一般不應(yīng)改變。第九條單獨(dú)設(shè)課的實(shí)驗(yàn)課程考核可以采用平時(shí)成績(jī)、實(shí)驗(yàn)操作（或程序演示）和實(shí)驗(yàn)報(bào)告相結(jié)合的方式進(jìn)行。 硬件類實(shí)驗(yàn)課程以實(shí)驗(yàn)操作考核為主，實(shí)驗(yàn)操作成績(jī)所占比例一般不應(yīng)低于60%。軟件上機(jī)類實(shí)驗(yàn)課程以程序 演示考核為主，主要考查代碼編寫質(zhì)量、程序運(yùn)行效果等，程序演示成績(jī)所占比例一般不應(yīng)低于60%。實(shí)驗(yàn)平 時(shí)成績(jī)應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作（或程序演示）、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)態(tài)度、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度等方面綜

4、合評(píng) 定，所占比例一般不應(yīng)超過(guò)10%。第十條 課內(nèi)實(shí)驗(yàn)原則上以實(shí)驗(yàn)操作（或程序演示）為主要考核內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)成績(jī)和理論成績(jī)共同組成課程總成 績(jī)。實(shí)驗(yàn)成績(jī)所占比例一般依據(jù)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)所占課程總學(xué)時(shí)數(shù)比例確定。課內(nèi)實(shí)驗(yàn)成績(jī)不及格者，不得參加相 應(yīng)理論課程的考試。第十一條經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)實(shí)行課程考核方式改革的課程，其考核方式可不受第八條、第九條和第十條限制，但 應(yīng)按批準(zhǔn)的改革方案執(zhí)行。第十二條 無(wú)論是考試課還是考查課平時(shí)的成績(jī)，任課教師應(yīng)有詳細(xì)記載，在考核前向?qū)W生公布。第三章命題與試卷生成第十三條 學(xué)院實(shí)行命題負(fù)責(zé)人制度。課程組長(zhǎng)是課程命題的直接責(zé)任人，教學(xué)團(tuán)隊(duì)主任對(duì)本團(tuán)隊(duì)所開設(shè)的 課程命題負(fù)有審核責(zé)任，學(xué)院主

5、管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)院的課程命題負(fù)有審批責(zé)任。命題由課程組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織安排， 一般應(yīng)采取集體命題的方式，有題庫(kù)的課程須由題庫(kù)命題。第十四條命題基本要求。（一）命題應(yīng)以教學(xué)大綱為依據(jù)，體現(xiàn)本課程的主要內(nèi)容和基本要求，兼顧概念、理解、應(yīng)用、分析、綜合、 評(píng)價(jià)等方面。既要考核學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，又要考核學(xué)生的能力，還要考核學(xué)生的工程意識(shí)。（二）試題要有恰當(dāng)?shù)膹V度和覆蓋面；要有較高的區(qū)分度及合適的難易度；題量應(yīng)與考試時(shí)間相匹配；試題與 前兩屆試題原則上不能重復(fù)；試題表述要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、明了。（三）采用考試試卷考核的課程，應(yīng)同時(shí)擬定題量和難度大致相同的A、B兩張?jiān)嚲?。每道題目均應(yīng)標(biāo)明分值。 試題必須提前經(jīng)過(guò)試做

6、，并形成標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?？陀^題需給出每個(gè)小題的標(biāo)準(zhǔn)答案和分值。主觀題 需給出詳細(xì)的參考答案和評(píng)分點(diǎn)。計(jì)算型和程序型主觀題評(píng)分點(diǎn)要細(xì)化到解題的各主要步驟或程序步驟，并按 每一得分點(diǎn)逐個(gè)標(biāo)注；問(wèn)答、論述型主觀題評(píng)分點(diǎn)要細(xì)化到答題知識(shí)點(diǎn)，并對(duì)每一知識(shí)點(diǎn)得分情況有較為詳細(xì) 的說(shuō)明。（四）采用報(bào)告、大作業(yè)等方式考核的課程，應(yīng)擬定課程考核要求及評(píng)分規(guī)則，評(píng)分規(guī)則可以用采分點(diǎn)形 式給出，也可以用分?jǐn)?shù)段形式給出。（五）實(shí)踐環(huán)節(jié)課程應(yīng)擬定明確的成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。（六）需撰寫和提交報(bào)告的，要由課程組制定統(tǒng)一格式的報(bào)告模板。（七）采用多種考核方式相結(jié)合或者多個(gè)考核環(huán)節(jié)綜合計(jì)算成績(jī)的，要有成績(jī)構(gòu)成說(shuō)明，明確總成績(jī)的構(gòu)

7、成、 各部分成績(jī)所占比例。第十五條 試卷應(yīng)按照教務(wù)處統(tǒng)一制定的試卷模板排版，保證試卷文字、插圖正確、工整、清楚。采用報(bào)告、 大作業(yè)等方式考核的課程，可不按照教務(wù)處統(tǒng)一制定的試卷模板排版。第十六條 教學(xué)大綱和教學(xué)進(jìn)度相同的課程應(yīng)實(shí)行統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。第四章試卷審核和印制第十七條 試題命出，由教學(xué)團(tuán)隊(duì)主任根據(jù)第十二條的命題基本要求，對(duì)試卷內(nèi)容進(jìn)行審核。對(duì)于符合要求 的試卷，在背面簽字后使用（A、B卷?yè)褚缓炞质褂茫?。第十八條 需要印制試卷的，考核前三個(gè)工作日以上（500份以上需考核前五個(gè)工作日），任課教師須持經(jīng)過(guò) 教學(xué)團(tuán)隊(duì)主任簽字的試卷以及相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)到學(xué)院教務(wù)辦公室審核

8、。教務(wù)辦公室須對(duì)卷面清晰 度、試題分值、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)答案的齊全性、試卷格式規(guī)范性逐條嚴(yán)格審核，并認(rèn)真填寫“哈爾濱工程大學(xué) 本科試卷審核、印制單”，一式三份（一份由教務(wù)辦公室保存，一份隨試卷交教務(wù)處膠印室，另一份在每學(xué)期 期末交教務(wù)處存檔）。經(jīng)教務(wù)辦和學(xué)院主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審核完畢后，任課教師持本人一卡通、需印制的試卷和“哈 爾濱工程大學(xué)本科試卷審核、印制單”到教務(wù)處膠印室印刷。印完后應(yīng)及時(shí)檢查試卷是否完整，確保無(wú)誤?？?核工作各環(huán)節(jié)人員都必須做好試卷的保密工作，嚴(yán)防透露、泄露考題的現(xiàn)象發(fā)生。第十九條考試答題統(tǒng)一使用“哈爾濱工程大學(xué)本科生考試答題冊(cè)”。要求學(xué)生提交打印報(bào)告或大作業(yè)的，可 以不采用統(tǒng)一

9、的答題冊(cè)，但應(yīng)有統(tǒng)一格式的封面，封面應(yīng)包含課程名稱、課程編號(hào)、任課教師、報(bào)告（大作業(yè)） 題目、學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)等信息。第二十條 教學(xué)團(tuán)隊(duì)主任、教務(wù)辦和學(xué)院主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所審核的試卷有權(quán)提出質(zhì)詢，命題教師應(yīng)對(duì)質(zhì)詢作 出解釋。對(duì)不符合要求的試卷，應(yīng)重新進(jìn)行命題。第五章考核組織與考場(chǎng)管理第二十一條每學(xué)期期末考核前，學(xué)院召開任課教師、監(jiān)考教師和學(xué)生的宣傳動(dòng)員會(huì)議，重申與考核有關(guān)的各 項(xiàng)規(guī)定，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)、考紀(jì)的宣傳教育，確保考試工作順利進(jìn)行。第二十二條學(xué)期末的課程考核，原則上各門課程的期末考試均應(yīng)在課程結(jié)束后兩周內(nèi)進(jìn)行，如某門課程確有 特殊情況需推遲考試時(shí)間，任課教師應(yīng)上報(bào)相關(guān)情況說(shuō)明材料；為避免學(xué)

10、生的考試時(shí)間沖突，選修類課程可采 用隨堂考試的方式進(jìn)行。第二十三條 學(xué)期末的課程考核，16周（含16周）之前結(jié)課的考核，經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后由學(xué)院自行組織進(jìn)行； 考試課和公共課的考核由教務(wù)處在考試周之前統(tǒng)一安排或指定開課學(xué)院組織進(jìn)行。第二十四條 考試課程的考核時(shí)間一般為2.5小時(shí)，考查課考核時(shí)間為12小時(shí)，報(bào)告和大作業(yè)等考核時(shí)間由 任課教師自定。第二十五條 學(xué)院教務(wù)辦人員在考核期間要認(rèn)真巡視考場(chǎng)，監(jiān)督監(jiān)考教師是否嚴(yán)格履行監(jiān)考職責(zé)，協(xié)助監(jiān)考教 師維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律。第二十六條 監(jiān)考教師一般由各教學(xué)團(tuán)隊(duì)選派。每個(gè)考場(chǎng)監(jiān)考教師的數(shù)量一般應(yīng)按下列比例設(shè)置：60人（含 60人）以下的考場(chǎng)設(shè)2人監(jiān)考，60人以上的考場(chǎng)

11、設(shè)3人監(jiān)考。第二十七條學(xué)生參加考核應(yīng)嚴(yán)格遵守哈爾濱工程大學(xué)課程考試考場(chǎng)規(guī)則。第二十八條監(jiān)考教師應(yīng)嚴(yán)格遵守哈爾濱工程大學(xué)課程考試監(jiān)考守則，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)。第二十九條在考核過(guò)程中，對(duì)考核違規(guī)學(xué)生必須嚴(yán)肅處理，不得姑息遷就，對(duì)違紀(jì)作弊學(xué)生的處理應(yīng)嚴(yán)格遵 照哈爾濱工程大學(xué)考試違規(guī)處理辦法執(zhí)行。第六章成績(jī)?cè)u(píng)定與試卷分析第三十條考試課成績(jī)?cè)u(píng)定采用百分制，考查課成績(jī)?cè)u(píng)定采用五級(jí)分制（優(yōu)、良、中、及格、不及格）。第三十一條 評(píng)卷人員一律用紅墨水鋼筆或紅芯圓珠筆評(píng)閱記分。第三十二條 教師評(píng)卷時(shí)必須按標(biāo)準(zhǔn)答案嚴(yán)格掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是，公正客觀。采用百分制的，評(píng)卷時(shí)用 阿拉伯?dāng)?shù)字記分，記分要準(zhǔn)確、工整。客觀題的

12、評(píng)閱，每道小題要有對(duì)（標(biāo)注“廣）或錯(cuò)（標(biāo)注“X”）的判 定；主觀題的評(píng)閱需按評(píng)分點(diǎn)逐個(gè)評(píng)分，并標(biāo)注在相應(yīng)位置，然后得出每小題得分。在得分前可不記+”；允 許記載扣分，但在扣分前必須記“一”；同一試卷冊(cè)的記分方式必須始終一致。每大題要有一個(gè)總得分，標(biāo)注 在該大題的左上角題號(hào)位置，且須與試卷首頁(yè)題號(hào)得分欄一致。批閱報(bào)告或大作業(yè)，要根據(jù)評(píng)分規(guī)則項(xiàng)給出簡(jiǎn) 要的評(píng)語(yǔ)，并在報(bào)告或大作業(yè)首頁(yè)標(biāo)注成績(jī)。第三十三條考試課程和一些基礎(chǔ)課程應(yīng)實(shí)行集體閱卷評(píng)分制，集體流水作業(yè)，按題分工負(fù)責(zé)閱卷，建立題目 評(píng)定負(fù)責(zé)人制。在題號(hào)得分欄需評(píng)閱人簽字，在總分位置需核分人簽字。一本試卷的評(píng)閱人或核分人如是同一 人，可在第一份試

13、卷上簽字即可，表明該教師對(duì)整本試卷負(fù)責(zé)；如不是同一人，需逐份簽字。采用報(bào)告或大作 業(yè)考核的，每份報(bào)告首頁(yè)要有評(píng)閱人簽名。第三十四條考核成績(jī)一般應(yīng)符合正態(tài)分布規(guī)律，若優(yōu)秀率偏高或不及格率偏高，課程組長(zhǎng)應(yīng)對(duì)此提交報(bào)告作 出說(shuō)明和解釋。要維護(hù)試卷卷面成績(jī)的嚴(yán)肅性，不準(zhǔn)通過(guò)提分的方式提高及格率。第三十五條 教師應(yīng)盡快完成考核成績(jī)?cè)u(píng)定，并在考核結(jié)束后5日內(nèi)（含節(jié)假日）通過(guò)教務(wù)管理系統(tǒng)將成績(jī)錄 入學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)，同時(shí)打印成績(jī)報(bào)告單，專業(yè)課成績(jī)報(bào)告單一式三份、公共基礎(chǔ)課和通識(shí)教育選修課一式五份， 成績(jī)報(bào)告單須經(jīng)任課教師、主考教師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)主任簽字后報(bào)到教務(wù)辦。第三十六條 成績(jī)一經(jīng)評(píng)定，任何人不得擅自改動(dòng)，若發(fā)現(xiàn)

14、評(píng)分確有問(wèn)題，須經(jīng)集體討論，由試卷評(píng)閱人寫出 情況說(shuō)明，并填寫成績(jī)更正審批表，經(jīng)教研室主任（課程負(fù)責(zé)人）審核，院（系）主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審批后， 提交教務(wù)處系統(tǒng)管理員開放更正權(quán)限，由教師本人錄入更正成績(jī)。第三十七條 課程考核結(jié)束后，任課教師應(yīng)對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)。課程組也應(yīng)有重點(diǎn)地對(duì)命題原則、成績(jī) 統(tǒng)計(jì)、教學(xué)效果及其原因進(jìn)行分析研究。任課教師和課程組長(zhǎng)須分別填寫哈爾濱工程大學(xué)本科生試卷、成績(jī) 分析表（教師）和哈爾濱工程大學(xué)本科生試卷、成績(jī)分析表（課程），并在分析人簽名處簽字。試卷、成 績(jī)分析表（教師）須裝訂入學(xué)生試卷中；試卷、成績(jī)分析表（課程）一式兩份，一份學(xué)院教務(wù)辦公室留存， 另一份連同試卷標(biāo)準(zhǔn)

15、答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、空白考試試卷以及課程教學(xué)大綱，一同于下學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)報(bào)送教務(wù)處 備案。第三十八條 試卷、成績(jī)分析一般應(yīng)涵蓋以下八方面內(nèi)容：（一）試卷信度分析（即考試結(jié)果的可靠性分析）。是否使用題庫(kù)命題、是否AB卷隨機(jī)抽取試題、考前是否 未劃定考試范圍、試題保密措施是否可靠、是否嚴(yán)格執(zhí)行考試紀(jì)律、閱卷標(biāo)準(zhǔn)是否嚴(yán)格規(guī)范統(tǒng)一、是否集體閱卷且實(shí)行流水作業(yè)、復(fù)核是否認(rèn)真等。按公式計(jì)算出信度系數(shù)。，其中，K為題目數(shù)，S?為第i題得分的方差，S2為試卷總得分的方差。一般a N0.7為佳。（二）試卷效度分析（即覆蓋面分析）?？己酥R(shí)點(diǎn)是否覆蓋了所有的章節(jié)，考核知識(shí)點(diǎn)的分布與教學(xué)大綱和 考核要求是否一致，有無(wú)超

16、綱現(xiàn)象。（三）試卷難度分析。試題本身的難度是否與教學(xué)大綱、教學(xué)要求相符，是否與學(xué)生知識(shí)掌握水平相符。按公 式p=1-x/w計(jì)算出試卷難度系數(shù)，其中p為難度系數(shù)，x為平均得分，w為試卷總分。一般難度系數(shù)在0.2,0.3 區(qū)間為宜。（四）試卷區(qū)分度分析。把成績(jī)從高往低排序，前50%的考生為高分組，后50%為低分組。按公式d=（xh-x）/w 計(jì)算出試卷區(qū)分度，其中，d為區(qū)分度，xh為高分組平均分，為低分組平均分，w為試卷總分。一般區(qū)分度 大于0.2為佳。（五）成績(jī)分析。成績(jī)是否符合的正態(tài)分布，不同分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)及比例，成績(jī)分布產(chǎn)生原因的分析。（六）學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握情況分析。通過(guò)對(duì)學(xué)生各知識(shí)點(diǎn)得分

17、情況的統(tǒng)計(jì)，分析學(xué)生對(duì)該課程知識(shí)的掌握情況。（七）工作中存在的不足和今后努力方向。通過(guò)試卷和成績(jī)的分析，找出在教學(xué)、命題、考核等環(huán)節(jié)工作中存 在的不足，并提出改進(jìn)措施。（八）學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況分析（任課教師填寫）。主要是分析、總結(jié)參加考試班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和日常表現(xiàn)，包 括：聽課、出勤、完成作業(yè)等情況。第六章試卷裝訂與管理第三十九條閱卷完畢，任課教師應(yīng)按如下規(guī)定裝訂試卷：（一）使用統(tǒng)一配發(fā)的試卷封皮、試卷袋裝訂試卷，按課程和班級(jí)裝訂，每班一本。學(xué)生人數(shù)較少的選修課程 和實(shí)施分級(jí)教學(xué)的課程可按授課班級(jí)裝訂試卷。（二）試卷裝訂的內(nèi)容依次為：試卷封皮、標(biāo)準(zhǔn)答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（A、B卷）、（平時(shí)成績(jī)構(gòu)成說(shuō)明）、

18、（平時(shí)成 績(jī)單）、成績(jī)報(bào)告單、哈爾濱工程大學(xué)本科生試卷、成績(jī)分析表（教師）、考試簽到表、空白試卷A、B卷）、 學(xué)生考卷（按成績(jī)單順序排列）。（三）報(bào)告可以不加封皮、不裝訂，但材料應(yīng)按以下順序裝袋：成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、成績(jī)構(gòu)成說(shuō)明、成績(jī)報(bào)告單、 哈爾濱工程大學(xué)本科生試卷、成績(jī)分析表（教師）、學(xué)生報(bào)告。（三）應(yīng)使用線繩沿裝訂線牢固裝訂試卷。（四）應(yīng)視試卷袋容量將裝訂后的試卷裝入試卷袋。（五）試卷封皮及試卷袋上的各項(xiàng)內(nèi)容均需完整填寫。課程名稱必須與培養(yǎng)方案課程名稱保持一致。2009版 培養(yǎng)方案中課程編號(hào)為0906xxx的，開課院系為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院；課程編號(hào)為0920 xxx的，開課院系為 軟件學(xué)院；

19、課程編號(hào)為0921xxx的，開課院系為國(guó)家保密學(xué)院。開課教研室填 XXX教學(xué)團(tuán)隊(duì)”（計(jì)算機(jī)硬 件教學(xué)團(tuán)隊(duì)、計(jì)算機(jī)軟件教學(xué)團(tuán)隊(duì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)團(tuán)隊(duì)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全教學(xué)團(tuán)隊(duì)、軟件工程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、計(jì) 算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)）。涉及到多位教師共同授課的，要將任課教師寫全?？荚嚢嗉?jí)請(qǐng)?zhí)?寫班級(jí)號(hào)全稱（如20090611、20090612）。試卷份數(shù)如實(shí)填寫，若是實(shí)驗(yàn)報(bào)告，多個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)以人為單位按順序 存放，即一個(gè)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告按次序放在一起，如果一個(gè)試卷袋放不下，應(yīng)標(biāo)注：x份（N-1,1-M份）例如： 共25個(gè)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，分2兩個(gè)試卷袋裝，第一個(gè)試卷袋有12份，應(yīng)填寫：25份（2-1,1-

20、12），第二個(gè)試卷 袋填寫：25份（2-2,13-25）。若不止一袋，需在下方加入備注：第XX袋，共YY袋。除學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告外，其 他材料只裝在第1袋中。第四十條試卷從命題、考試到閱卷結(jié)束前的保管存放工作由任課教師負(fù)責(zé)。試卷由任課教師保存期間，不得為學(xué)生查閱試卷。第四十一條試卷評(píng)閱結(jié)束后，由任課教師將裝訂好的試卷報(bào)送學(xué)院教務(wù)辦公室，教務(wù)辦接收試卷時(shí)填寫計(jì) 算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院課程考核材料交接單并逐項(xiàng)檢查核對(duì)試卷，對(duì)于材料不完整、填寫不規(guī)范、裝訂不合格 的試卷退回給任課教師重新整理后再報(bào)送。第四十二條 每學(xué)期第16周（含16周）之前考試的試卷及哈爾濱工程大學(xué)本科生試卷、成績(jī)分析表（課程）， 需在期末前報(bào)送到教務(wù)辦；每學(xué)期第16周之后考試的試卷哈爾濱工程大學(xué)本科生試卷、成績(jī)分析表（課程）， 需在下一學(xué)期開學(xué)后2周內(nèi)報(bào)送試卷。逾期不報(bào)送試卷的任課教師，在教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)時(shí)取消評(píng)優(yōu)資格。 第四十三條學(xué)院教務(wù)辦接收試卷后負(fù)責(zé)保管存放。本科生試卷保存期限為：從學(xué)生入學(xué)起6年。過(guò)期的試卷 由學(xué)院負(fù)責(zé)銷毀。第四十四條學(xué)院每年組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)主任和課程組長(zhǎng)對(duì)上一年試卷進(jìn)行核查，并將核查結(jié)果記錄在計(jì)算機(jī)科 學(xué)與技術(shù)學(xué)院教學(xué)檔案檢查表中，反饋給教師整改。對(duì)于新發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范性問(wèn)題，學(xué)院研究制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng) 一予以規(guī)范。對(duì)于整改后下一年度核查時(shí)還出現(xiàn)同樣問(wèn)題的教師，在教師