五年級期中考試表彰家長會發(fā)言稿

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁五年級期中考試表彰家長會發(fā)言稿文課件五年級期中考試表彰家長會發(fā)言稿一、歡送詞久別重逢，為了共同的目的又聚到了一起。致謝二、家長會流程1、填寫目的反應(yīng)單家長意見、家長建議單、欣賞孩子學(xué)校照片2、英語楊教師發(fā)言3、數(shù)學(xué)陳教師發(fā)言4、班主任兼語文黃教師發(fā)言一半學(xué)期的收獲二學(xué)習(xí)情況分析p 三缺乏與建議四總結(jié)、共勉三、半學(xué)期的收獲德：團(tuán)結(jié)互助、熱愛班級、理解與尊重智：根底更扎實(shí)；知識面拓寬、加深；探究才能越來越強(qiáng)體：體育課、課件活動、興趣體育美：手抄報、電腦畫、快樂非常校園秀、各級比賽勞：值日積極，衛(wèi)生清掃徹底，保持良好，常受表揚(yáng)。路隊(duì)：自覺排隊(duì)、整齊劃一文

2、明禮儀：輕聲慢步、主動問好四、期中考試前25名_五、成績穩(wěn)定的學(xué)生25人_六、缺乏之處自覺自律：少數(shù)同學(xué)作業(yè)拖拉、懶散、偷工減料、不按時交。踏實(shí)上進(jìn)：有驕傲自滿情緒，上課講話及小動作，成績波動大。欣賞與尊重：易抓住別人短處不放，上課隨意插話，不舉手發(fā)言。輕聲慢步：課間追逐打鬧、大聲喧嘩；排隊(duì)、午休時有講話現(xiàn)象。七、學(xué)習(xí)建議1、家庭作業(yè)：檢查或輔導(dǎo)，簽名_，反應(yīng)。2、聽寫：嚴(yán)格把關(guān)，及時催促修改、改錯、重新過關(guān)。3、背誦：課課過關(guān)，適當(dāng)默寫。4、閱讀：指導(dǎo)合理利用時間，每天30分鐘左右。5、習(xí)作：鼓勵深度閱讀；體驗(yàn)生活；仔細(xì)觀察；勤于動筆；不斷修改。6、書寫：高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。7、綜合作業(yè)：提供建議，一起動手，享受快樂。8、興趣愛好：重點(diǎn)培養(yǎng)12項(xiàng)，不要面面俱到。9、補(bǔ)課：結(jié)合成績，尊重意愿，留出休息時間，不易過度勞累。八、和孩子溝通建議1、每天理解生活情況、思想動向。2、表揚(yáng)、肯定力所能及的勞動。3、創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。4、針對性培養(yǎng)好習(xí)慣。5、注意批評的藝術(shù)：及時批評，避開別人，全家統(tǒng)一，先表揚(yáng)后批評，有生命危險的嚴(yán)厲批評。6、不同氣質(zhì)的孩子采取不同方法：膽汁質(zhì)不可抑型冷處理后回馬槍，逐步推進(jìn)多血質(zhì)活潑型頻繁提醒，深入印象轟擊粘液質(zhì)安靜型耐心說服，逼上梁山抑郁質(zhì)