《回憶魯迅先生》PPT課件1

1、回憶魯迅先生 魯 迅關(guān)于魯迅 魯迅，浙江紹興人，原名周樹人，字豫山，后改名為豫才。他時(shí)常穿一件樸素的中式長衫，頭發(fā)像刷子一樣直豎著，濃密的胡須形成了一個(gè)隸書的“一”字。毛主席評價(jià)他是偉大的無產(chǎn)階級的文學(xué)家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將。也被人民稱為“民族魂”。 代表作品：吶喊彷徨，故事新編狂人日記朝花夕拾孔乙己 魯迅（18811936） 回 憶 魯 迅 先 生蕭 紅1911年出生于黑龍江省呼蘭縣一個(gè)地主家庭。1930年為了反抗父母包辦的婚姻離家出走。1932年認(rèn)識蕭軍并與之結(jié)為志同道合的伴侶。1934年在魯迅的幫助下和蕭軍一起來到上海?？箲?zhàn)爆發(fā)后，上海淪陷，蕭紅到了香港，1942年病逝

2、于香港九龍。 蕭 紅 （19111942）主要作品：生死場、馬伯樂、呼蘭河傳、小城三月。 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 體會偉人魯迅日常生活中平易溫和的一面。 2. 學(xué)習(xí)本文善于從擷取生活瑣事中去展現(xiàn)人物 性格的寫作方法。 本文節(jié)選自蕭紅長篇回憶性敘事散文回憶魯迅先生，作于魯迅逝世三年后。 蕭紅是一位經(jīng)常從記憶深處挖掘?qū)懽魉夭牡淖骷遥@篇文章變是她這類作品的代表作。 作者將自己與魯迅交往過程中的所見所聞所感剪裁提煉，組織成文。節(jié)選部分共分八個(gè)生活片段疊加而成，自然空行成段。全文布局自由隨意，用女性獨(dú)有的敏銳目光悉心觀察，捕捉到了魯迅先生許多靈動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，以質(zhì)樸淺白清新雋永的語言，于細(xì)微之處寫出了一個(gè)真實(shí)的

3、、充滿人情味的活生生的魯迅，彰顯了一代偉人魯迅的思想和人格。請同學(xué)們快速瀏覽課文，完成以下三個(gè)任務(wù)：1.標(biāo)明各個(gè)小節(jié)序號。2.標(biāo)出讀不準(zhǔn)的字音和不理解的詞語。3.作者回憶了魯迅先生的哪些生活場景？你能讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音嗎？筵會 虔誠 紊亂 肋膜 掠奪 抽屜 解剖 遭殃 噢的一聲 闔一闔眼睛 y nqinwnliltpuyngh差差不多差別出差參差大病差后（chi）（ch）（chi）（ch）（c）多音字堵塞邊塞活塞（s）（si）（si）塞研讀課文 重點(diǎn)賞析 你認(rèn)為哪一個(gè)生活場景給你留下最深刻的印象？最能看出他的什么性格特征？魯迅先生是一位 的人 請大家用簡短的詞語概括。 小標(biāo)題 內(nèi)容范圍 第一部

4、分 笑聲明朗 第1節(jié) 第二部分 步履輕捷 第2節(jié) 第三部分 鑒賞服飾 第333節(jié) 第四部分 待人飲食 第3444節(jié) 第五部分 調(diào)侃玩笑 第4548節(jié) 第六部分 感染快樂 第4958節(jié) 第七部分 接待客人 第5967節(jié) 第八部分 疼愛孩子 第6870節(jié)靈動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，質(zhì)樸淺白的語言 魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜，若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。(爽朗樂觀、率真可親、平易近人) 魯迅先生走路很輕捷，他剛抓起帽拉往頭上一扣，同時(shí)左腿就伸出去了，仿佛不顧一切的走去。 餃子煮好，一上樓梯，就聽到樓上明朗的魯迅先生的笑聲沖下樓梯來，原來有幾個(gè)朋友在樓上也

5、正談得熱鬧。 (敏捷性急堅(jiān)毅) 周先生在課堂上，一生氣就用眼睛往下一掠，看著她們，這種眼光魯迅先生在記范愛農(nóng)先生的文字里曾自己述說過，而曾經(jīng)接觸過這種眼光的人就會感到一個(gè)曠代的全智者的催逼 青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的。但他還是展讀著每封由不同角落里投來的青年的信，眼睛不濟(jì)時(shí)，便戴起眼鏡來看，常?？吹揭估锖苌畹臅r(shí)光。 （對青年嚴(yán)格要求的同時(shí)又深切關(guān)愛）可是魯迅先生還是在飯桌上舉著筷子問許先生：“我再吃幾個(gè)嗎？ 好久不見，好就不見?！币贿呎f著一邊向我點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)身坐在躺椅上才自己笑起來，他是在開著玩笑。（幽默風(fēng)趣可愛可親） 許先生和魯迅先生都笑著，一種對于沖破憂郁心境的展然的會心的

6、笑。 魯迅先生很有意思的在地板上走幾步，而后向我說：“他是販賣私貨的商人，是販賣精神上的（堅(jiān)定樂觀）寫作特色語言質(zhì)樸淺白清新雋永善于擷取生活瑣事捕捉細(xì)節(jié) 作者印象中的魯迅：生活平凡隨意、為人寬厚仁愛，待友真誠悉心，意志堅(jiān)定偉大而平凡 本文題目是回憶魯迅先生，課文只寫魯迅就可以了，為什么還要寫“我”，海嬰，許廣平。寫這些人有什么作用？合作探究 自題小像靈臺無計(jì)逃神矢，風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。 愛 民愛 子愛 國學(xué)后感悟：通過對本篇課文的學(xué)習(xí)，你對魯迅有沒有新的認(rèn)識？請談?wù)勀愕捏w會。布置作業(yè)： 1.背會魯迅先生寫的自嘲和紀(jì)念魯迅逝世三十周年臧克家寫的有的人。 2.積累魯迅先生的名言警句。 再見