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1、第 =page 24 24頁,共 =sectionpages 25 25頁第 =page 25 25頁,共 =sectionpages 25 25頁2022年山東省濟南市中考生物試卷一、選擇題(本大題共25小題,共50.0分)某同學(xué)設(shè)計了如下對照實驗:選取一定數(shù)量的黃粉蟲平均分為兩組,A組喂麥麩,B組喂泡沫塑料。多次實驗后,發(fā)現(xiàn)兩組黃粉蟲體重都增加,B組黃粉蟲吃塑料現(xiàn)象明顯且蟲糞中未消化的塑料成分極少。下列敘述錯誤的是()A. 實驗變量是黃粉蟲B. 多次實驗是為了防止偶然性C. 實驗結(jié)論是黃粉蟲能消化塑料并吸收D. 該實驗啟發(fā)我們可以利用黃粉蟲處理塑料垃圾如圖為細(xì)胞部分生理過程示意圖,下列敘述

2、錯誤的是()A. 過程a表示細(xì)胞生長,使細(xì)胞體積增大B. 過程b表示細(xì)胞分裂,使細(xì)胞數(shù)目增多C. 過程c表示細(xì)胞分化,形成不同的組織D. 的遺傳物質(zhì)相同,的生理功能相同下列有關(guān)新冠病毒的敘述正確的是()A. 借助普通光學(xué)顯微鏡可觀察到B. 主要由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成C. 結(jié)構(gòu)簡單,能獨立生活D. 通過產(chǎn)生孢子繁殖后代植物的生活需要水,下列敘述錯誤的是()A. 水是植物體的重要組成成分B. 蒸騰作用散失水分使植物有效散熱C. 植物吸收的水分主要用于光合作用D. 無機鹽溶解在水中才能在植物體內(nèi)運輸如圖為人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是()A. 是肝臟,分泌的消化液不含消化酶B. 是大腸

3、,具有消化和吸收功能C. 是胃,能初步消化蛋白質(zhì)D. 是小腸,是消化吸收的主要器官藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物共有的特征是()由細(xì)胞構(gòu)成能產(chǎn)生種子有莖、葉的分化有葉綠體A. B. C. D. 下列動物與其氣體交換場所對應(yīng)錯誤的是()A. 鯉魚鰓B. 家鴿肺C. 蝗蟲氣門D. 蚯蚓體壁顯微鏡目鏡為10、物鏡為10時,視野中被緊密相連的64個分生組織細(xì)胞所平鋪充滿。若目鏡不變,物鏡轉(zhuǎn)換為40后,則在視野中可觀察到的分生組織細(xì)胞數(shù)約為()A. 4個B. 8個C. 16個D. 32個如圖為人體內(nèi)部分血液流動示意圖,X代表器官或結(jié)構(gòu)、A、B代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述錯誤的是()A.

4、若A中流靜脈血,B中流動脈血,則X可以代表肺B. 若A、B中都流靜脈血,則X可以代表右心房、右心室C. 若X為腎小球,則A中流動脈血,B中流靜脈血D. 若X為皮膚,則B中血液的尿素和氧氣含量都減少下列疾病與其致病原因,對應(yīng)錯誤的是()A. 色盲缺乏維生素AB. 佝僂病缺乏維生素D或缺鈣C. 先天性愚型染色體數(shù)目異常D. 侏儒癥幼年時生長激素分泌不足下列生物學(xué)實驗中,實驗材料器具與使用目的不相符的是()選項實驗名稱材料器具使用目的A觀察種子的呼吸現(xiàn)象燃燒的蠟燭驗證二氧化碳B觀察血液分層現(xiàn)象檸檬酸鈉溶液防止血液凝固C觀察花的結(jié)構(gòu)放大鏡觀察子房內(nèi)部結(jié)構(gòu)D觀察人血永久涂片顯微鏡識別血細(xì)胞A. AB.

5、BC. CD. D接種疫苗是預(yù)防新冠肺炎的有效方法。下列敘述正確的是()A. 新冠病毒是新冠肺炎的傳染源B. 從免疫學(xué)角度講,新冠疫苗相當(dāng)于抗體C. 接種新冠疫苗也能預(yù)防艾滋病D. 接種新冠疫苗后獲得的免疫屬于特異性免疫下列關(guān)于眼球結(jié)構(gòu)及視覺形成的敘述錯誤的是()A. 無色、透明,可以透過光線B. 可以調(diào)節(jié)進入眼內(nèi)光線的多少C. 通過調(diào)節(jié)的曲度,可以看清遠(yuǎn)近不同的物體D. 上有感光細(xì)胞,可以感受物像刺激并形成視覺下列有關(guān)醫(yī)藥與急救知識敘述不合理的是()A. 用人工呼吸的方法救助溺水者時,應(yīng)保持被救者的呼吸道通暢B. 帶有“OTC”標(biāo)識的藥物是非處方藥,安全性高,可以隨意服用C. 受傷時,若鮮紅

6、的血液噴射而出,要在傷口的近心端進行止血D. 病人需要輸血時,應(yīng)以輸同型血為原則如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是()A. 花的主要結(jié)構(gòu)是和B. 花粉落到上的過程叫做傳粉C. 花粉管穿過到達(dá)完成受精D. 受精完成后,發(fā)育成果實下列生殖方式屬于有性生殖的是()細(xì)菌分裂組織培養(yǎng)蜻蜓交尾試管嬰兒技術(shù)A. B. C. D. 如圖是植物體的器官或結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是()A. 圖甲中組成種子的胚B. 圖甲中的將來發(fā)育成根C. 圖乙中的將來發(fā)育成莖D. 圖丙中的b和c可以使根不斷長長人們經(jīng)常把生物學(xué)知識應(yīng)用于生產(chǎn)生活,下列措施與目的不相符的是()A. 及時排澇促進根的呼吸作用B. 人工輔助授粉

7、彌補傳粉不足C. 植物扦插保持母體優(yōu)良性狀D. 農(nóng)作物施肥為植物生長提供有機物下列有關(guān)動物生殖和發(fā)育的敘述錯誤的是()A. 蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)B. 兩棲動物的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)C. 鳥卵的胚盤是進行胚胎發(fā)育的部位D. 胎生、哺乳是哺乳動物生殖發(fā)育的主要特征如圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖,下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的過程,敘述錯誤的是()A. 受精卵形成的場所是B. 受精卵開始發(fā)育的場所是C. 分泌的激素促進了女性第二性征的出現(xiàn)D. 青春期是人一生中智力發(fā)展的黃金時期果蠅體細(xì)胞中有4對染色體,其性別決定方式與人類相似,則雌性果蠅正常卵細(xì)胞的染色體組成為()A. 3條+XB. 3對+XXC. 4

8、條+XD. 4對+XX如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程示意圖(甲丁代表生物成分,箭頭表示碳的流動方向),下列敘述錯誤的是()A. 甲是該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分B. 丙和乙之間既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系C. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從甲固定太陽能開始的D. 圖中生物體內(nèi)的碳返回?zé)o機環(huán)境的途徑有下列有關(guān)生命演化的敘述錯誤的是()A. 原始大氣的成分中沒有氧氣B. 生物進化的最直接證據(jù)是化石C. 人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)是使用工具D. 長頸鹿長頸的形成是自然選擇的結(jié)果下列生物與環(huán)境的關(guān)系實例中,與其他三項不同的是()A. 仙人掌的葉退化成刺B. 蓮藕的莖和葉柄內(nèi)有相通的氣腔C. 蚯蚓可以疏松土壤D.

9、南極企鵝的羽毛密,皮下脂肪厚下列關(guān)于人類對細(xì)菌和真菌利用的敘述,正確的是()A. 利用乳酸菌制作酸奶,利用酵母菌制作泡菜B. 利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)使大腸桿菌生產(chǎn)人的生長激素C. 低溫保存食品是為了殺死食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌D. 利用青霉菌生產(chǎn)的青霉素可以殺死新冠病毒二、簡答題(本大題共5小題,共41.0分)生物學(xué)上常用顯微鏡觀察肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。圖一為光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,圖二a、b、c分別為顯微鏡下觀察的人體口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞。請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)使用顯微鏡對光時,先轉(zhuǎn)動圖一中的_,使鏡筒上升;再轉(zhuǎn)動_,使 _物鏡對準(zhǔn)通光孔。觀察時,如果外界光線過強,應(yīng)選用7的

10、 _面鏡。(2)制作a臨時裝片時,在載玻片中央滴一滴 _;b中控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是 _;觀察c時,視野右下方發(fā)現(xiàn)有污物X存在,實際上X在標(biāo)本的 _方。(3)下列與a的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)相同的是 _(多選,填字母)。A.成熟的紅細(xì)胞B.衣藻C.乳腺細(xì)胞D.細(xì)菌E.白細(xì)胞如圖一是人體部分生理活動示意圖,14表示心臟的四個腔,ae表示人體的部分生理過程;圖二是某人一次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)圖一中過程a叫做 _;經(jīng)過過程b后血糖濃度升高,刺激胰島分泌的 _增加,使血糖濃度降低。(2)人體的膈肌處于 _狀態(tài)時,外界空氣進入肺,完成過程d,對應(yīng)的是圖二中曲線的 _段。氧氣

11、進入血液后經(jīng)血液循環(huán),首先到達(dá)心臟的哪個腔?_。(3)體育鍛煉能增強心肌功能,改善血液循環(huán)。心臟的活動具有節(jié)律性,圖一心臟中的2、4同時收縮時,房室瓣處于 _狀態(tài)。(4)血液流經(jīng)腎時,葡萄糖暫時離開血液再回到血液的途徑是:腎小球_毛細(xì)血管。(5)葡萄糖經(jīng)過過程e進入組織細(xì)胞,在細(xì)胞的 _中被氧化分解,為人體各項生命活動提供能量。花樣滑冰運動員隨著音樂的旋律,時而平穩(wěn)地滑行,時而快速地旋轉(zhuǎn)。圖一是神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為關(guān)節(jié)基本結(jié)構(gòu)概念圖。請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)圖一中A、B、C、D在神經(jīng)系統(tǒng)的組成中屬于 _神經(jīng)系統(tǒng)。(2)運動員伴著音樂起舞,屬于 _反射,完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為

12、_,其中,接收神經(jīng)沖動并做出反應(yīng)的結(jié)構(gòu)是圖一中的4_。(3)運動員動作優(yōu)美,除了具備完整的神經(jīng)結(jié)構(gòu)外,還需要靈活的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)做基礎(chǔ)。圖二中c、d表面的 _和_內(nèi)的滑液,使關(guān)節(jié)具有靈活性。(4)運動員在旋轉(zhuǎn)時仍能保持平衡,這主要是圖一中_協(xié)調(diào)運動的結(jié)果。運動員奪冠后情緒激動、心跳加快、血壓升高,這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和 _調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。如圖一是染色體結(jié)構(gòu)示意圖,圖二是綿羊的毛色遺傳圖解。請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)如圖一所示,正常情況下,綿羊的體細(xì)胞中1的數(shù)目是恒定的,而且是 _存在的,_是主要的遺傳物質(zhì),綿羊毛色這一性狀是由_控制的。(2)綿羊的黑色和白色在遺傳學(xué)上稱為 _,根據(jù)圖二信息可以判斷

13、_色是隱性性狀。(3)親代都為白色綿羊,子代中卻出現(xiàn)了黑色綿羊,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 _。(4)若控制綿羊毛色的基因用D、d表示,中白色綿羊的基因組成為 _;中白色綿羊的基因組成為Dd的概率是 _。如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)按生態(tài)系統(tǒng)所受人為影響或干預(yù)程度的不同劃分,該生態(tài)系統(tǒng)屬于 _生態(tài)系統(tǒng)。(2)圖中共有 _條食物鏈,在食物鏈中,碳主要以 _的形式傳遞,鷹屬于第 _營養(yǎng)級,請寫出鷹獲得能量最少的一條食物鏈 _。(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,則圖中體內(nèi)DDT積累最多的生物是 _;如果該生態(tài)系統(tǒng)中的食蟲鳥滅絕、短時間內(nèi),昆蟲的數(shù)量會 _。(4)該農(nóng)田生物

14、種類較少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,生態(tài)系統(tǒng)的 _能力較弱。三、實驗探究題(本大題共1小題,共9.0分)某生物興趣小組利用天竺葵做了如下實驗:如圖為驗證“綠葉在光下制造淀粉”的部分實驗步驟;如下表為某特定實驗裝置內(nèi),探究“溫度對光合作用與呼吸作用影響”的實驗測量數(shù)據(jù)表(其他實驗條件都是理想的)。請據(jù)圖分析回答下列問題:溫度()1520253035光照下吸收二氧化碳的速率(mg/h)2.503.253.753.503.00黑暗下釋放二氧化碳的速率(mg/h)1.001.502.253.003.50(1)圖一中實驗步驟的正確順序是 _,步驟E滴加的染色試劑是 _,該實驗可證明 _是光合作用的必要條件。(2)在

15、探究“溫度對光合作用與呼吸作用影響”的實驗時,將五組長勢相同的天竺葵,分別放置于溫度不同的密閉裝置中,測得裝置中二氧化碳的吸收和釋放速率如表中所示。二氧化碳是光合作用的 _,它進出葉片的通道是 _;該實驗進行前、是否必須對天竺葵進行暗處理?_(填“是”或“否”)。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,光照條件下,溫度為 _時,單位時間內(nèi)天竺葵積累的有機物最多,溫度為35時,天竺葵光合作用強度 _(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用強度;黑暗條件下,隨著溫度升高,呼吸作用逐漸 _(填“增強”或“減弱”),可見,適當(dāng)降低夜間溫度能增加溫室大棚內(nèi)農(nóng)作物產(chǎn)量。答案和解析1.【答案】A【解析】解:AB、本實驗A組

16、喂麥麩,B組喂等量的泡沫塑料,實驗控制的變量是食物中是否有泡沫塑料,除了這一變量外,其它因素都要保持一致,并處于最適宜狀態(tài),這體現(xiàn)了單一變量的原則。進行多次實驗的目的是避免偶然性,減少誤差,A錯誤、B正確。 CD、根據(jù)題干中:多次重復(fù)該實驗,發(fā)現(xiàn)A、B兩組黃粉蟲體重都有所增加,B組泡沫塑料片噬咬痕跡明顯,且蟲糞中未消化的塑料成分極少,說明黃粉蟲把泡沫塑料當(dāng)成食物,并且還能消化泡沫塑料,而且體重也增加,因此得出結(jié)論:黃粉蟲能消化塑料并吸收。這個實驗結(jié)論給我們的提示:利用生物方法可以利用黃粉蟲處理塑料垃圾,CD正確。 故選:A。對照實驗又叫單一變量實驗,只有一個量不同,其它量皆相同的實驗。只有一個

17、變量,這就是實驗中所要探究的問題,是可以改變的量,此題變量是溫度的不同。解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題。2.【答案】D【解析】解:A、過a的過程表示細(xì)胞的生長,使細(xì)胞體積的增大,A正確。 B、b過程表示一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞,是細(xì)胞分裂過程,b過程使細(xì)胞數(shù)目增多,B正確。 C、c過程是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了差異性的變化,表示細(xì)胞分化形成不同的組織,C正確。 D、是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,遺傳物質(zhì)相同,是細(xì)胞分化形成兩種細(xì)胞,它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同,生理功能也不同,D錯誤。 故選:D。由圖可知:a的過程表示細(xì)胞的生長,使細(xì)胞體積的增大,b過程表示細(xì)胞的

18、分裂,使細(xì)胞數(shù)量的增加,c過程是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了差異性的變化,表示細(xì)胞分化形成不同的組織。解此題的關(guān)鍵一是具有一定的識圖作答能力,從圖中獲得解題信息;二是理解掌握細(xì)胞生長、分裂和分化的生理過程。3.【答案】B【解析】解:A、病毒的個體非常小,只能借助于電子顯微鏡才能看清楚病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu),A錯誤。 B、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,B正確。 C、病毒不能獨立生活,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi),C錯誤。 D、病毒寄生在活細(xì)胞內(nèi),依靠活細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì),在自己遺傳物質(zhì)的指揮下,以自我復(fù)制的方式繁殖后代,D錯誤。 故選:B。病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物,它主要由蛋白質(zhì)外殼和

19、內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi),依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)而生活的。一旦離開了這種活細(xì)胞,病毒就無法生存,就會變成結(jié)晶體。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點和繁殖。4.【答案】C【解析】解:A、水是組成植物細(xì)胞的重要成分,不同植物的含水量不同。水生植物含水量達(dá)90%,草本植物含水量為70%-80%,瓜果果肉的含水量達(dá)90%以上,樹干的含水量約為50%,A正確; B、植物吸收的水分主要應(yīng)用于蒸騰作用,B正確; C、植物吸收的水分主要應(yīng)用于蒸騰作用,只有少部分水分主要用于光合作用,C錯誤; D、無機鹽只有溶解在水中,才能被植物體吸收和運輸,D正確。 故選:C

20、。水是組成植物細(xì)胞的重要成分,即使干燥的種子里也含有水分,瓜果的果肉的含水量可以超過90%,幼嫩的葉的含水量為80%左右;光合作用吸收二氧化碳和水,因此水是植物進行光合作用的重要原料;無機鹽必須溶解在水中才能被植物吸收利用;可見水在植物的生活中具有極其重要的作用。解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。5.【答案】B【解析】解:A、是肝臟,分泌的消化液不含消化酶,將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,A正確。 B、是大腸,能吸收少量的水、無機鹽和部分的維生素,沒有消化功能,B錯誤。 C、是胃,能初步消化蛋白質(zhì),C正確。 D、是小腸,小腸很長,約5-6米;小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞

21、上有許多絨毛狀的突起小腸絨毛;小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都佷薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;小腸里含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,是消化吸收的主要器官,D正確。 故選:B。圖中:肝臟,大腸,胃,胰腺,小腸。關(guān)鍵是熟練掌握消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。6.【答案】B【解析】解:除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,都符合。 植物根據(jù)能否產(chǎn)生種子可分為種子植物和孢子植物兩大類,藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物不能產(chǎn)生種子,用孢子繁殖后代。 其中藻類植物沒有莖、葉的分化。 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物體內(nèi)都有葉綠體,能進行光合作用,都屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,都符合。

22、 故正確。 故選:B。自然界中的植物多種多樣,根據(jù)能否產(chǎn)生種子可分為種子植物和孢子植物兩大類;種子植物包括裸子植物和被子植物;孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物。本題考查學(xué)生對綠色植物分類知識的理解,考查學(xué)生區(qū)分不同植物類群的能力,解題的關(guān)鍵是掌握各種植物特征。7.【答案】C【解析】解:A、鯉魚屬于魚類,生活在水中用鰓呼吸,其鰓中密布毛細(xì)血管,有利于進行氣體交換,A正確。 B、家鴿用肺呼吸,氣囊儲存氣體,輔助呼吸,B正確。 C、蝗蟲靠氣管呼吸,C錯誤。 D、蚯蚓靠體壁來呼吸,其體壁內(nèi)表面密布毛細(xì)血管,有利于進行氣體交換;因此其體壁經(jīng)常保持濕潤,D正確。 故選:C。(1)魚類的特征有:生活

23、在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。 (2)鳥類的主要特征是:有喙無齒,被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,體內(nèi)受精,卵生,孵卵育雛。 (3)蝗蟲的腹部有氣門,氣門與體內(nèi)的氣管相通,是蝗蟲的呼吸器官。 (4)蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的陰暗潮濕的土壤中,蚯蚓沒有專門的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。回答此題的關(guān)鍵是要明確各種動物的呼吸器官。8.【答案】A【解析】解:當(dāng)顯微鏡的目鏡為10、物鏡為10時,此時顯微鏡的放大倍數(shù)是1010=100(倍);當(dāng)目鏡不變,物

24、鏡變成40時,顯微鏡的放大倍數(shù)是1040=400(倍)。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野的范圍越小,觀察到的細(xì)胞的個體就越大,細(xì)胞的數(shù)目就越少。當(dāng)顯微鏡的放大倍數(shù)由100倍變?yōu)?00倍時,長擴大4倍寬擴大4倍,整體應(yīng)該擴大16倍,視野的范圍應(yīng)變?yōu)樵瓉淼氖种唬?xì)胞的數(shù)目也應(yīng)變?yōu)樵瓉淼氖种弧K砸曇爸屑?xì)胞的數(shù)目為6416=4(個)。 故選:A。顯微鏡成像的特點是倒立放大的像放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)物鏡倍數(shù);放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少。解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的放大倍數(shù)與物像數(shù)目之間的關(guān)系。9.【答案】C【解析】解:A、經(jīng)過肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)時血液發(fā)生了氣體交換,由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的

25、動脈血,若A中流靜脈血,B中流動脈血,則X可以代表肺,A正確。 B、若A、B中都流靜脈血,X代表血液循環(huán)的動力器官的一部分,則X為右心房、右心室,B正確。 C、腎小球是一個毛細(xì)血管球,只起過濾作用,沒有發(fā)生氣體交換,氧氣含量不變,兩端連接小動脈,若X為腎小球,則AB是小動脈,都流動脈血,錯誤。 D、血液經(jīng)過皮膚后,通過皮膚的排泄后,尿素含量減少,通過皮膚中的組織細(xì)胞呼吸作用氧氣含量減少,D正確。 故選:C。(1)體循環(huán)的路線是:左心室主動脈各級動脈身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)各級靜脈上、下腔靜脈右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。 (2)肺循環(huán)的路線是:右心室肺動脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左

26、心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。 肺循環(huán)的路線是:右心室肺動脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及血液流經(jīng)某些器官時的血液變化。10.【答案】A【解析】解:A、色盲是由于性染色體上存在色盲基因所致,屬于遺傳病,而缺乏維生素A易患夜盲癥,錯誤。 B、少年兒童缺乏維生素D或缺乏無機鹽鈣會引起佝僂病,正確。 C、先天性愚型病是由于染色體數(shù)目異常引起,正確。 D、幼年時期,垂體分泌生長激素不足引起侏儒癥,侏儒癥身材矮

27、小,智力正常,生殖器官發(fā)育完全,正確。 故選:A。生長激素調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育,幼年時分泌不足導(dǎo)致侏儒癥。 遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變(包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見的基因突變)而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遺傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病,常為先天性的,也可后天發(fā)病。如色盲、先天性愚型病、先天性聾啞、白化病、血友病等。牢記維生素缺乏癥、激素異常引起疾病和遺傳病的區(qū)別。11.【答案】A【解析】解:A、觀察種子的呼吸現(xiàn)象,燃燒的蠟燭是為了驗證種子呼吸作用消耗氧氣,A錯誤。 B、加入抗凝劑的血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象,上面的部分是血漿,呈淡黃色,半透明;下面的部分是血細(xì)胞,其中呈暗紅色

28、,不透明的是紅細(xì)胞,紅細(xì)胞與血漿之間,有佷薄的一層白色物質(zhì),這是白細(xì)胞和血小板,因此,將新鮮的血液放入試管內(nèi),加入少量檸檬酸鈉的目的是防止血液凝固,B正確。 C、觀察種子的結(jié)構(gòu)時,用放大鏡觀察子房內(nèi)部結(jié)構(gòu),C正確。 D、血液的組成包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞又包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。觀察紅細(xì)胞和白細(xì)胞要用顯微鏡,D正確。 故選:A。放大鏡的作用是放大被觀察的物體;加入檸檬酸鈉的血液靜置一段時間后出現(xiàn)分層現(xiàn)象;二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁,用澄清石灰水檢驗二氧化碳;觀察血細(xì)胞需要使用顯微鏡。解答此類題目的目的是熟練掌握有關(guān)實驗步驟和各步驟的作用。12.【答案】D【解析】解:A、新冠病毒是引起

29、新冠肺炎的病原體,錯誤。 B、從免疫角度看,接種的新冠疫苗相當(dāng)于抗原,錯誤。 C、接種新冠疫苗能只能預(yù)防新冠,不能預(yù)防艾滋病,錯誤。 D、注射的疫苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗相應(yīng)病原體的抗體。接種疫苗可以刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病原體的抗體,抗體具有專一性。所以接種新冠疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫,正確。 故選:D。傳染病是由病原體引起的,能夠在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病的預(yù)防措施包括控制傳

30、染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等措施。解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題。13.【答案】D【解析】解:A、角膜是無色透明的,便于光線透過。A正確。 B、瞳孔的大小能改變。強光下瞳孔縮小,減少進入眼內(nèi)的光量,以保護視網(wǎng)膜不受過強的刺激;弱光下瞳孔擴大,增加進入眼內(nèi)的光量,使視網(wǎng)膜能夠得到足夠的刺激。B正確。 C、晶狀體無色透明,似雙凸透鏡,具有折光作用,通過調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,可以看清遠(yuǎn)近不同的物體。C正確。 D、物像是在視網(wǎng)膜上形成的,而視覺是在大腦皮層的視覺中樞產(chǎn)生的。D錯誤。 故選:D。1、視覺的形成過程大致是:外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶

31、狀體和玻璃體,并經(jīng)過晶狀體等的折射,最終落在視網(wǎng)膜上,形成一個物像。視網(wǎng)膜上有對光線敏感的細(xì)胞,這些細(xì)胞將圖象信息通過視神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了視覺。 2、圖中,角膜、瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜。掌握眼球的結(jié)構(gòu)及視覺的形成過程是解題的關(guān)鍵。14.【答案】B【解析】解:A、對溺水者先要清除他口鼻內(nèi)的污物,要使其呼吸道通暢,再進行人工呼吸,A正確。 B、無論是處方藥還是非處方藥,使用前按說明書要求或遵醫(yī)囑服用,B錯誤。 C、動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管,壓力大,血流速度快,因而外傷出血時成噴射狀或一股股的流出,故應(yīng)在近心端用止血帶或指壓法止血,C正確。 D、安全輸血和大量輸血時應(yīng)以輸

32、同型血為原則,否則會發(fā)生紅細(xì)胞的凝集反應(yīng),D正確。 故選:B。出現(xiàn)意外、危機時,我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施,人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施。解題的關(guān)鍵是掌握常用的急救措施。15.【答案】C【解析】解:A、花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,正確。 B、花粉落到雌蕊柱頭上的過程叫做傳粉,正確。 C、花粉管穿過花柱到達(dá)子房內(nèi),完成雙受精作用,錯誤。 D、受精后,子房發(fā)育成果實,正確。 故選:C。一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭、花柱和子房)和雄蕊(花藥和花絲)組成。 圖中:柱頭,花柱,子房,雌蕊,花藥,花絲,雄蕊。理解和記憶桃花的基本結(jié)構(gòu)以及傳粉、受精、果實種子的形

33、成是解題的關(guān)鍵。16.【答案】D【解析】解:細(xì)菌分裂、組織培養(yǎng)都不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,屬于無性生殖。 蜻蜓交尾、試管嬰兒技術(shù)都經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,成為受精卵,屬于有性生殖。 故選:D。有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接、產(chǎn)生新個體的方式。從本質(zhì)上講,是由體細(xì)胞進行的繁殖就是無性生殖。主要種類包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等。掌握有性生殖和無性生殖的區(qū)別是解題的關(guān)鍵。17.【答案】A【解析】解

34、:A、圖甲中,子葉、胚芽、胚軸、胚根組成種子的胚,錯誤。 B、圖甲中胚根,在種子萌發(fā)過程中,最先突破種皮發(fā)育成根,正確。 C、圖乙中芽軸發(fā)育成莖,正確。 D、根能夠不斷長長是由于:b伸長區(qū)細(xì)胞生長使根體積增大;c分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使構(gòu)成根的細(xì)胞數(shù)目不斷增多,正確。 故選:A。甲圖中:果皮和種皮,胚乳,子葉,胚芽,胚軸,胚根。 乙圖中:生長點,葉原基,芽軸,芽原基。 丙圖中:a成熟區(qū),b伸長區(qū),c分生區(qū),d根冠。答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能結(jié)合圖形靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題。18.【答案】D【解析】解:A、植物的根也需要呼吸,水淹后的農(nóng)田要及時排澇-促進根部的呼吸,A與目的相符; B

35、、人工輔助授粉可以彌補自然狀態(tài)下傳粉不足,提高產(chǎn)量,B與目的相符; C、扦插是指把能產(chǎn)生不定根的植物體的枝條剪下,將下端插進潮濕的土壤中,使枝條長成一個新個體的方法,能保持母體的優(yōu)良性狀,C與目的相符; D、肥料的主要成分是無機鹽,因此適時給農(nóng)作物施肥主要為植物生長提供無機鹽,而不是有機物,D與目的不相符。 故選:D。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用人工輔助授粉的方法,以克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷,以達(dá)到預(yù)期的產(chǎn)量。注意靈活的運用知識分析、解決不同的題目。19.【答案】B【解析】解:A、蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,正確。 B、兩棲動物為雌雄異體,體外受精(水中受

36、精),卵生,青蛙的發(fā)育要經(jīng)過四個時期,受精卵(水中)-蝌蚪(水中)-幼蛙(水中)-成蛙(陸水),幼體與成體差別很大,而且改變的形態(tài)又是集中在短時間內(nèi)完成,這種胚后發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育,錯誤。 C、鳥卵中最主要的部分是胚盤,含有細(xì)胞核,是進行胚胎發(fā)育的部位,正確。 D、胎生、哺乳是哺乳動物生殖發(fā)育的主要特征(低等的哺乳動物鴨嘴獸卵生除外),正確。 故選:B。昆蟲的發(fā)育分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育兩種;兩棲動物的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育。本題考查各種動物的生殖發(fā)育特點,可以從蝗蟲、青蛙、兩棲和哺乳動物的生殖發(fā)育的特征來考慮。20.【答案】B【解析】解:A、圖中輸卵管能輸送卵細(xì)胞,是精子與卵細(xì)胞相遇結(jié)合形

37、成受精卵的場所,A正確。 B、受精卵在輸卵管內(nèi)開始分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,緩慢移入到子宮中最終胚泡植入子宮內(nèi)膜,B錯誤。 C、卵巢,能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素,是女性生殖系統(tǒng)中最重要的生殖器官,C正確。 D、青春期是人一生中智力發(fā)展的黃金時期,D正確。 故選:B。女性的生殖系統(tǒng)主要包括輸卵管、卵巢、子宮、陰道等。本題主要考查女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),對其各組成部分的不同功能進行明確的區(qū)分是解題的關(guān)鍵。21.【答案】A【解析】解:雌性果蠅性染色體大小相同,是XX染色體。雌果蠅體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成是3對+XX,這些染色體是成對存在的,在生殖細(xì)胞的染色體成單存在,雌性果蠅正常的卵細(xì)胞的染色體組成為3條+X。

38、 故選:A?!肮壍男詣e決定方式與人類一致”,是由X、Y染色體決定,因此雄性果蠅的性染色體是XY,雌性果蠅的性染色體是XX。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性染色體的組成以及會利用所學(xué)知識進行知識的遷移和類比。22.【答案】D【解析】解:A、甲是生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分,A正確。 B、生物丙捕食乙,乙和丙又都以甲為食,所以丙和乙之間既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系,B正確。 C、該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動一般是從甲生產(chǎn)者固定太陽能開始的,C正確。 D、在生態(tài)系統(tǒng)中,碳在生物與無機環(huán)境之間反復(fù)循環(huán)的主要參與

39、形式是二氧化碳,植物通過光合作用不斷吸收大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的碳-氧平衡。圖中生物體內(nèi)的碳返回?zé)o機環(huán)境的途徑有,D錯誤。 故選:D。圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動示意圖,圖示中甲、乙、丙、丁代表了生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分。其中甲代表生產(chǎn)者-植物,乙和丙代表消費者,丁代表分解者細(xì)菌和真菌,捕食、分解作用、呼吸作用、光合作用,燃據(jù)此解答。解答此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的組成、碳循環(huán)的路線及原理。23.【答案】C【解析】解:A、原始大氣包括水蒸氣、氫、氨、甲烷等,與現(xiàn)在大氣主要的區(qū)別是沒有氧氣,A正確。 B、化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據(jù),因為化石是保存

40、在巖層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性。因此生物進化的直接證據(jù)是化石證據(jù),B正確。 C、能否直立行走是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn),C錯誤。 D、長頸鹿的“長頸”的形成是由其生活環(huán)境進行自然選擇的結(jié)果,D正確。 故選:C。生物是不斷進化的,生命起源于原始海洋;原始大氣中沒有氧氣;生物進化的原因是環(huán)境的變化;可結(jié)合生命的起源-化學(xué)進化論進行分析。了解原始地球條件是學(xué)習(xí)生物起源的“化學(xué)進化論”的關(guān)鍵。24.【答案】C【解析】解:ABD、仙人掌葉特化為刺、蓮藕根狀莖和葉柄內(nèi)部有發(fā)達(dá)并相通的氣腔、竹節(jié)蟲與竹的枝葉相似都是生物適應(yīng)環(huán)境。 C、蚯蚓可以疏松土壤是生物影響環(huán)境。 故選:C。生

41、物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?,F(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為。解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境的關(guān)系。25.【答案】B【解析】解:A、制酸奶、泡菜要用到乳酸菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味,A錯誤。 B、科學(xué)家把控制合成生長激素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi),在條件適宜時,大腸桿菌繁殖快,可在短時間內(nèi)生產(chǎn)出大量的人的生長激素,B正確。 C、低溫保存食品的原理是抑制細(xì)菌和真菌的生長和繁殖而不是把它們殺死,C錯誤。 D、從青霉菌中提取的青霉素,能殺死細(xì)菌,不能殺死新冠病毒,D錯誤。 故選:B。微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭

42、、面包、釀酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌。多掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。26.【答案】1 粗準(zhǔn)焦螺旋 4 轉(zhuǎn)換器 低倍 平 生理鹽水 細(xì)胞膜 左上 CE【解析】解:(1)對光時有四轉(zhuǎn):一轉(zhuǎn)動1粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升;二轉(zhuǎn)動3轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔;三轉(zhuǎn)動7遮光器,使遮光器上最大的光圈對準(zhǔn)通光孔;四左眼注視目鏡,右眼睜開,轉(zhuǎn)動反光鏡,直到看到一個白亮的視野。在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡。圖中遮光器上有大小不同的光圈,要想使視野變強,要用大光圈,便于更多的光線進入;反光鏡有凹面鏡和平面鏡,若光線很強,應(yīng)選用平面鏡。 (2)制作a人體口

43、腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片中央滴的液體是生理鹽水,目的是保持細(xì)胞正常的形態(tài);b中細(xì)胞膜的主要功能是控制物質(zhì)進出,讓對細(xì)胞有用的物質(zhì)不能流出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能進入細(xì)胞;在觀察物像時,物像移動的方向與標(biāo)本移動的方向是相反的,所以觀察c時,視野右下方發(fā)現(xiàn)有污物X存在,實際上X在標(biāo)本的左上方。 (3)a是人體口腔上皮細(xì)胞,與a的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)相同的是C乳腺細(xì)胞、E白細(xì)胞都是動物細(xì)胞,有細(xì)胞核,A成熟的紅細(xì)胞沒有成熟的細(xì)胞核,B衣藻是植物細(xì)胞,D心細(xì)菌。 故答案為:(1)1粗準(zhǔn)焦螺旋;4轉(zhuǎn)換器;低倍;平。 (2)生理鹽水;細(xì)胞膜;左上。 (3)CE。觀圖可知:1粗準(zhǔn)焦螺旋、2細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、3目鏡、4轉(zhuǎn)

44、換器、5物鏡、6遮光器、7反光鏡,解答即可。掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。27.【答案】消化 胰島素 收縮 AB 3 左心房 關(guān)閉(閉合) 腎小囊 腎小管 線粒體【解析】解:(1)淀粉的消化是從口腔開始的,在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為葡萄糖,所以,圖一中過程a叫做消化。經(jīng)過過程b吸收后血糖濃度升高,刺激胰島分泌的胰島素增加,使血糖濃度降低。 (2)呼吸運動包括兩個過程吸氣和呼氣。吸氣:肋間外肌、膈肌收縮肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降胸廓擴大外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓外界氣體進入肺,故呼吸肌處于收縮狀態(tài),肺內(nèi)氣壓降低;圖二中AB段曲線肺內(nèi)氣壓小于

45、外界氣壓,符合要求。氧氣通過肺泡進入血液,經(jīng)過肺循環(huán)的血液會最先到達(dá)心臟的左心房。 (3)圖一心臟中的2右心室、4左心室同時收縮時,房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài),動脈瓣打開,血液分別被壓入肺動脈和主動脈,完成肺循環(huán)和體循環(huán)。 (4)血液流經(jīng)腎時,葡萄糖暫時離開血液再回到血液的途徑是:葡萄糖通過腎小球濾過進入腎小囊腔成為原尿的成分,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,被腎小管全部重吸收回毛細(xì)血管。 (5)葡萄糖經(jīng)過過程e進入組織細(xì)胞,在細(xì)胞的線粒體中被氧化分解,為人體各項生命活動提供能量。 故答案為: (1)消化;胰島素; (2)收縮;AB;3左心房; (3)關(guān)閉(閉合); (4)腎小囊;腎小管; (5)線粒體。圖一中:

46、a消化,b吸收,c呼氣,d吸氣,e物質(zhì)交換。1右心房,2右心室,3左心房,4左心室。 圖二中:AB吸氣,BC呼氣。答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能結(jié)合圖形靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題。28.【答案】中樞 條件 反射弧 效應(yīng)器 關(guān)節(jié)軟骨 b 關(guān)節(jié)腔 D 小腦 激素【解析】解:(1)人體神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、C脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的。其中,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,組成中樞神經(jīng)系統(tǒng),腦包括大腦、小腦和腦干。腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)。 (2)運動員伴著音樂起舞,是在生活過程中逐漸形成的后天性反射,屬于條件反射。反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、

47、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。其中效應(yīng)器接受傳出神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動,引起肌肉或腺體活動。 (3)關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨,可減少運動時兩關(guān)節(jié)面之間的摩擦和緩沖運動時的震動。關(guān)節(jié)腔內(nèi)有關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液,可減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)活動靈活。 (4)小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡。運動員奪冠后情緒激動,大腦皮層就會特別興奮,并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等。這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高,并且促使皮膚因血管擴張而顯得面紅耳赤。因此,當(dāng)情緒激動,心跳加快,血壓升高時,這是說明人體的生命活動受到神經(jīng)和激素的共同調(diào)節(jié)。 故答案為: (1)中樞。 (2)條

48、件;反射??;效應(yīng)器。 (3)關(guān)節(jié)軟骨;b關(guān)節(jié)腔 (4)D小腦;激素。反射弧包括1感受器、2傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、3傳出神經(jīng)、4效應(yīng)器五部分。圖一中A大腦,B腦干,C脊髓,D小腦。 圖二中a關(guān)節(jié)囊,b關(guān)節(jié)腔,c關(guān)節(jié)頭,d關(guān)節(jié)窩。關(guān)鍵是掌握神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。29.【答案】成對 2 DNA 3 基因 相對形狀(一對相對性狀) 黑 變異(可遺傳變異) Dd 2/3【解析】解:(1)一般情況下,生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)目恒定,而且是成對存在的,成對的染色體分別來自父方和母方。細(xì)胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA是主要的遺傳物質(zhì)?;蚩刂菩誀?,綿羊毛色這一性狀是由3基因控制的。 (2)綿羊的白色和黑色在遺傳學(xué)上稱為一對相對性狀。從圖二信息可知,親代的毛色都是白色,后代個體中卻出現(xiàn)了黑色個體,說明白色是顯性性狀,黑色是隱性性狀。 (3)“親代都為白色綿羊,子代中卻出現(xiàn)了黑色綿羊“,體現(xiàn)了親子代之間性狀上的相似性,因此這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異。 (4)由(2)可知,黑色是隱形性狀dd,因后代既有

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