小學(xué)數(shù)學(xué)教案課后反思 數(shù)學(xué)教學(xué)反思總結(jié)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)數(shù)學(xué)教案課后反思 數(shù)學(xué)教學(xué)反思總結(jié) 一學(xué)期的工作又將終止了，可以說慌張繁忙而收獲多多?；叵脒@學(xué)期的工作，我執(zhí)教初(1)、初一（2）的數(shù)學(xué)學(xué)科，工作中有收獲和喜悅，也有不盡如人意的地方，為了更好地總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，使以后的工作能夠有效、有序地舉行，現(xiàn)工作總結(jié)如下： 一、喜歡教師工作，思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同志，每天早來晚走，無私奉獻(xiàn)，能全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，專心完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，不請病、事假，腳踏實(shí)地地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)要求。 二、積極加入各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高自己的教導(dǎo)教學(xué)水平 本

2、年度我們每位教師都要加入縣里教師業(yè)務(wù)才能考試，結(jié)合自身特點(diǎn)制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)籌劃，本學(xué)期我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)籌劃，有序有效地舉行了學(xué)習(xí)，我覺得自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個(gè)新的臺階，更加是我又專心學(xué)習(xí)了幾本教導(dǎo)教學(xué)叢書，我覺得自己有了很大的提升。在平日我閱讀了蔡林深與洋思教導(dǎo)等書，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力提高自己的教導(dǎo)教學(xué)水平，并能在日常教學(xué)工作中很好的應(yīng)用。 三、教學(xué)工作和科研工作 在教學(xué)工作方面，在備課過程中專心鉆研教材，深刻理解教材，生動運(yùn)用教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際處境設(shè)計(jì)教案，專心地上好每一節(jié)課。備課深入細(xì)致。平日專心研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，切實(shí)把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的

3、時(shí)，分外留神學(xué)生的實(shí)際處境。教案編寫專心，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。教學(xué)中，我重視學(xué)生的思維才能、自學(xué)才能的培養(yǎng)，一面自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)教導(dǎo)思想方法、優(yōu)秀教學(xué)方法等，一面持續(xù)舉行“課堂教學(xué)”的分層教學(xué)研究，著力點(diǎn)放在激發(fā)興趣教給方法養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)才能形成品格上，改革教學(xué)方法、手段，增大課堂容量，提高學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，中等生優(yōu)化，優(yōu)秀生提高，各類學(xué)生都得到應(yīng)有進(jìn)展”的目標(biāo)。對于班級的學(xué)困生，賦予特殊的照應(yīng)，課堂上多提問，多巡查，多輔導(dǎo)，在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步賦予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，課后多找他們談心，使他們樹立起他們的信仰和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，并發(fā)動班上的優(yōu)等生做學(xué)困生們的輔導(dǎo)老師，組成一幫二小組，

4、根據(jù)各自的處境給學(xué)困生定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。常斟酌，常研究，常總結(jié)，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，打好根基，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能”，以“自主創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。 持續(xù)探索數(shù)學(xué)學(xué)識之間的數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用和數(shù)學(xué)問題的思路方法、分析規(guī)律等；作完初中數(shù)學(xué)各章的學(xué)識樹和初中數(shù)學(xué)的分類學(xué)識樹；撰寫多篇教學(xué)閱歷類等論文。 四、專心參與班級管理，努力形成良好班風(fēng) 通過班會、晨會對學(xué)生舉行的思想教導(dǎo)。培養(yǎng)班干部，主動與家長溝通，虛心采納家長的見意，并從家長的角度去考慮問題，爭取與家長的教導(dǎo)思想達(dá)成一致。 我不但提防學(xué)生的學(xué)習(xí)勞績，而且更提防學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和習(xí)慣；

5、不但重視學(xué)生的品德養(yǎng)成，而且更重視學(xué)生的思維才能、自學(xué)才能的培養(yǎng)，我虛心學(xué)習(xí)、大膽創(chuàng)新，跟班緊、專心負(fù)責(zé)、指導(dǎo)到位，并充分發(fā)揮學(xué)生的自主管理作用，使班級真正形成“團(tuán)結(jié)向上，紀(jì)律嚴(yán)明，環(huán)境感激，學(xué)習(xí)刻苦”的良好班氣。 五、工作中存在的問題 1 、教材挖掘不深入。 2 、教法不生動，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)缺乏。 3 、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí) , 合作學(xué)習(xí) , 缺乏理論指導(dǎo) . 4 、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維才能不太領(lǐng)會。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了，學(xué)生掌管的處境怎樣，教師心中多數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。 5 、教學(xué)反思不夠。 六、今后努力的方向 1 、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。 2 、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握學(xué)識點(diǎn)和考點(diǎn)。 3 、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。 4 、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。 5 、加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。 教師的工作周而復(fù)始，我將好好反思一年來我工作中的閱歷和缺乏，立足本職崗位把以后的工作做好