小學(xué)四年級(jí)北師大版上冊(cè)語(yǔ)文病句修改專項(xiàng)易考題_第1頁(yè)
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1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7小學(xué)四年級(jí)北師大版上冊(cè)語(yǔ)文病句修改專項(xiàng)易考題班級(jí):_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 下面語(yǔ)段中有5處語(yǔ)病,請(qǐng)把它們找出來(lái)并改正。最近,汪洋被“中國(guó)少年報(bào)”評(píng)為優(yōu)秀小記者的稱號(hào),老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他。汪洋卻歉虛地說(shuō):“我還要連續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步?!盻2. 病文修改。病文:一會(huì)兒在空中出現(xiàn),一會(huì)兒又進(jìn)入云層,只透出朦朧的光亮,隱約地照在草地上,使花草也一陣朦朧。院子里,卵石鋪成的小道上透著銀白,微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲,青蛙也“呱呱”地叫著。診斷:1這個(gè)片段中有兩處語(yǔ)??;2這個(gè)片段描寫(xiě)有靜有動(dòng)、有聲有色,但美中不足的是寫(xiě)景之中缺乏情感?!凹那?/p>

2、于景”是最好的修改辦法,即把作者的情感融入到景物描寫(xiě)中,可以通過(guò)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法來(lái)達(dá)到這個(gè)目的。修改:_3. 改病句。1.不管天氣十分炎熱,大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。_2.已經(jīng)把連長(zhǎng)交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。_3.同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故。_4.上課時(shí),小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。_4. 用修改符號(hào)修改病段。最近我市發(fā)生的幾起重大的交通事故,原因都是行人不遵守交通法規(guī),闖紅燈引起的。我們應(yīng)該從中吸取深刻的啟示,增加安全。5. 修改病句。(1)上海的春天真是個(gè)迷人的地方。_(2)獨(dú)坐敬亭山這首詩(shī)的作者是李白寫(xiě)的。_(3)天安門(mén)城樓上插滿了五顏六色的紅旗。_6. 修改下面這段

3、話。魯爺爺今年已經(jīng)差不多八十多歲了,他身穿一件黑棉襖和一頂舊棉帽,仍然保持著艱苦樸素。在解放初期,他推著小車為前線送小米、小麥和糧食,不知走過(guò)多少城市和村莊。他經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“我經(jīng)歷了兩個(gè)新舊社會(huì),深知今天的辛福生活來(lái)之不易,你們一定要愛(ài)惜它啊”!_7. 修改病句。(1)媽媽回憶起了過(guò)去的往事。_(2)鍛煉的作用非常廣大。_(3)昨天傍晚下了一夜的雨。_(4)我估計(jì)他大概就是小明的媽媽。_(5)她偉大,因此它是母親。_8. 修改下面這段話。趙慧敏同學(xué)不光智慧、還很刻苦,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。但由于她愛(ài)躺著看書(shū),結(jié)果不到半年眼睛就近視了。趙慧敏后誨極了,她說(shuō),我一定要改進(jìn)躺著看書(shū)的不良的壞習(xí)慣。從此

4、,她堅(jiān)定做眼保健操,養(yǎng)成保衛(wèi)視力的良好習(xí)氣。_9. 修改病句。1.打乒乓對(duì)我十分感興趣。_2.這本故事書(shū)的內(nèi)容和插圖都很美麗。_3.站在講臺(tái)上,我的心熱烈地跳動(dòng)著。_4.我怎么也忘不了發(fā)生在過(guò)去的往事。_5.我們必須學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)拼搏。_10. 修改病句。(1)他的意見(jiàn)基本是完全正確的。_(2)遵從他的遺愿捐贈(zèng)了他的眼睛。_(3)我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,不斷取得進(jìn)步。_11. 修改病句。(1)我們?nèi)M瑢W(xué)和少先隊(duì)員都參加了這次活動(dòng)。_(2)我喜歡吃西紅柿、黃瓜、茄子、蘋(píng)果等蔬菜。_(3)故鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)美麗的地方。_(4)烏塔是聰明勇敢的一個(gè)女孩。_12. 修改病句。(1)母親用另一只手拉著

5、我,寧?kù)o地對(duì)護(hù)士說(shuō):“這是我的女兒,和你差不多大小?!盻(2)同學(xué)們參加了這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。_13. 修改病句。(1)他的家鄉(xiāng)是福建省人。_(2)一年有四個(gè)春、夏、秋、冬季節(jié)。_(3)他因?yàn)槿〉昧撕贸煽?jī),所以一點(diǎn)也不驕傲。_(4)上課了,老師把眼睛投到同學(xué)們身上。_(5)我最愛(ài)看民族舞蹈和民族音樂(lè)。_(6)媽媽因?yàn)殛P(guān)心我的學(xué)習(xí),所以關(guān)心我的生活。_14. 修改病句。1當(dāng)我遞上一杯茶,媽媽的臉上洋溢著愉快的心情。_2我敢肯定,明天大概會(huì)下雪。_3大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。_4博物館里陳列著三千年前新出土的文物。_15. 改病段。一天,我做完作業(yè)真要出去玩時(shí)。爸爸問(wèn):“檢察了嗎?”我漫不經(jīng)心地

6、著重回答:“保正沒(méi)錯(cuò)?!薄霸诳匆槐?,別那么驕傲?!卑职智f嚴(yán)地說(shuō):“學(xué)習(xí)可不能有一點(diǎn)兒馬虎???”我又認(rèn)真地只好檢查一遍。_16. 修改病段。今天我讀了一篇童話故事“賣火柴的小女孩”。這篇童話的作者是被稱為世界童話之王的安徒生寫(xiě)的。小女孩的命運(yùn)實(shí)在是太悲傷了。讀了童話以后,使我的心情久久不能平息。_17. 修改病句。(1)有沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和頑強(qiáng)的意志,是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵。_(2)電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中,關(guān)鍵在于要加速造就一批專門(mén)人才。_(3)青年男女不再以財(cái)產(chǎn)多寡和門(mén)第高低為條件,而以能勞動(dòng)、有科學(xué)文化知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)去選擇自己的伴侶。_(4)汽車奔馳在遼闊的公路上。_18.

7、用修改符號(hào)修改下面的病句。(1)班會(huì)上,同學(xué)們討論并聽(tīng)取了班長(zhǎng)的發(fā)言。(2)環(huán)境污染已經(jīng)成為世界性的三大社會(huì)問(wèn)題。19. 修改病句。1.烏云和暴雨從天空傾瀉而下。_2.在老師的幫助下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。_20. 修改病句。(1)今天是開(kāi)學(xué)第一天,他穿戴的都是新衣服。_(2)一會(huì)兒,烏云和大雨從空中傾瀉下來(lái)。_(3)我的作業(yè)都做完了,只剩下數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)做完。_(4)他的意見(jiàn)基本是完全正確的。_(5)我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,不斷取得進(jìn)步。_21. 修改病句,將修改后正確的這段話寫(xiě)在下面的橫線上。(請(qǐng)找出四處錯(cuò)誤)種子張開(kāi)了小嘴兒,咂(z)著甜密的乳汁;舔著鮮美的雨滴,幼芽伸出了舌頭兒;花苞胖了,滾動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)著晶瑩的水珠兒;柳枝醉了,擺動(dòng)著柔軟的腰肢;小溪哭了,臉上泛起了酒窩兒,蕩起笑的漣漪(lin y)。_22. 改正下面的句子。1.王平能抓緊和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)外語(yǔ)。_

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