三毛流浪記三年級讀后感

1、三毛流浪記三年級讀后感三毛流浪記三年級讀后感三毛流浪記三年級讀后感1我花了兩周的時間，把這本三毛流浪記看完了，我深受啟示。這本書講了一個孤兒，他叫“三毛。”從小就是一個人四處流浪。后來他來到上海，被一位叔叔收留，他的家人把三毛看待成自己的孩子來照顧。后來家里失火，三毛又開始四處流浪。三毛為了賺錢當了小小賣報員，也當過擦鞋工。再后來，一位會功夫的師傅收留了他，三毛從此就勤練苦功，由于出外賣藝沒賺到錢，他和三毛也只好分手，三毛又開始了他的流浪生活讀完這本書后，我深受啟示的是，三毛有一個愛做好事的心靈，也有一個見義勇為的好品質(zhì)?？上看巫龊檬露紩辉┩?，但是三毛沒有放棄做好事的念頭，仍然做好事，

2、這一點不值得我學習嗎?我做好事一旦被冤枉就賭氣不做了，難道我就不能像三毛那樣不放棄，不后退嗎?三毛不是孤獨的。他是多數(shù)中國孩子的象征，也是多數(shù)貧苦、善良中國人的命運象征。我們現(xiàn)在的社會，對少數(shù)孩子是殘忍的，對多數(shù)貧苦、善良的人民又何嘗不是殘忍的 ?三毛流浪記不但揭露了人間的冷酷、殘忍、丑惡、欺詐與不平，更可貴的是，它還在刺激著每個善良人的同情心，尤其是培育著千千萬萬的孩子們的天真同情心。三毛流浪記三年級讀后感2三毛流浪記我已經(jīng)讀完了，我覺得三毛是個非常可憐的孩子，三毛沒有爸爸和媽媽，沒有家，孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫的日子。三毛在陌生的城市里四處流浪，他把垃圾當成食物 ; 把報紙當被子，

3、還常常被人打罵，被人欺負?？墒遣徽撍纳疃嗝雌D苦，他還是表現(xiàn)得很樂觀，看到需要幫助的人他會盡力去幫助，遇到困難他也會勇敢的面對，解決問題。如果三毛和我一樣生活在現(xiàn)在，就不會吃不飽，穿不暖，一定會享受到家的溫暖。今后我要像三毛學習，做一個不怕困難，不放棄希望，并且誠實的孩子。三毛流浪記三年級讀后感3昨天和今天我去新華書店看了一本書，書名是三毛流浪記。這是一本很使我感動的書。三毛是一個孤兒，他無家可歸，到處流浪。他在流浪的時候碰到了許多難關，在困難面前他很堅強，從不向困難低頭。三毛還是個善良、樂于助人的人。雖然自己肚子很餓，但是他把 sh6ngF的餅送給其他孤兒。天氣很冷了，他把 自己的衣服送給

4、窮人家孩子穿，寧愿自己凍著。我覺得三毛有很多優(yōu)點，我要學他堅強、樂觀、樂于助人的品質(zhì)。三毛流浪記三年級讀后感4我剛讀完 的故事，書中講了三毛是個一無所有的孤兒，他很羨慕連小動物都有媽媽，他四處流浪無依無靠。有一次他找不到睡覺的地方，他看見路邊有一輛平板車就爬進車子里睡著了，原來那是一輛垃圾車。清早，清潔工往車里裝垃圾，三毛被垃圾撒了一身才醒來，從車子里跳下來。三毛餓極了，連個討飯的碗都沒有，只能用自己的衣服襟盛飯，好不容易討了一點米飯還沒吃，又被壞人搶跑了。三毛實在沒辦法，他就給自己脖子上掛了一塊標牌，牌子上寫著“我賣一萬”，他想把自己賣掉。三毛真是太可憐了 !讀完這個故事我覺得我現(xiàn)在的生活真

5、是很幸福了，以前我還總抱怨媽媽是小氣鬼，不給我買我想要得東西，媽媽總說“行了，你知足吧! 比起我的童年你的物質(zhì)夠富足了”我卻不以為然，心想，姥姥家又不是最窮得人，怎么可能餓你呢?現(xiàn)在看來媽媽沒騙我，也許媽媽小時侯就像三毛生活的年代，所有的人都不富裕。我應該珍惜我現(xiàn)在的生活，不能浪費糧食，好好學習，幫助那些需要幫助人。三毛流浪記三年級讀后感5三毛生活在舊社會，四處流浪，骨瘦如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖，沒有可避風雨的藏身之處更談不上享受溫暖的家庭之樂與良好的教育，就連頭發(fā)也只有三根。但，三毛向往美好的生活。三毛是一個有個性，意志堅強，富有正義感，經(jīng)歷了很多折磨卻堅持人生光明信念的孤兒。如今，我

6、們生活在新社會，幸福的大家庭里，有老師的關心，爸爸媽媽的愛護，我們更應該好好學習，長大以后，做一個國家有用的棟梁。三毛流浪記三年級讀后感6自從看了三毛流浪記這本書以后，我那幼小的心靈收到了強烈的震撼!小三毛從小沒爹沒娘的，沒有一天享受過父母的關愛。他天天流浪在大街小巷，他把地當成床，把報紙當成被子，把溫暖的太陽當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽，這大自然哪里都是三毛的家。他曾經(jīng)在街頭擦過鞋子、掃過地、也曾經(jīng)在小飯館洗過碗，燒過爐子，也替別人帶過孩子，可以說大人的活小三毛也都能干。雖然生活得這么艱辛，他嘗盡了我們無法想象的苦，可是他很多的時候卻仍不忘助人，冬天到了，他會毫不猶豫脫下衣服給那個比他更可

7、憐的小朋友穿上，自己卻凍得直哆嗦 ; 過馬路的時候有個老爺爺摔倒了，當路人熟視無睹走過的時候，又是三毛連忙跑過去把老爺爺扶起來，并把那個來之不易的餅分成兩半。讀完這本書的時候，我的心里就像打翻了五味瓶一樣，心里一直沉沉的。因為我們的生活實在是太幸福了，我們過著衣來伸手、飯來張口的生活。在家有爸爸媽媽對我的呵護，學校里有老師辛勤地教育我們，家里住的是小別墅，學校搬了新家以后，一切現(xiàn)代化的設備一應俱全，和小三毛相比，我們簡直就像是生活在天堂里的孩子。我是學校田徑隊的隊員，有時訓練把我壓得喘不過氣來，特別是前段時間的高溫，每次訓練完后回到教室，都有一種脫水的感覺，真的想對老師說，我不要參加了 ! 但

8、是看了小三毛的故事以后，我覺得每天的 1000 米的長跑、 100 個蛙跳、那些高強度的運動，都已經(jīng)算不上是一種苦了，我倒覺得大汗淋漓也是一種享受，不僅能強身健體，更能磨練一個人頑強的意志力。我要學習小三毛身上那種刻苦耐勞的精神，更要珍惜現(xiàn)在的美好生活，長大做一個有用的人!三毛流浪記三年級讀后感7今天我讀完一本書叫三毛流浪記，它是由一位普通的平民畫家小朋友們所喜愛的張樂平爺爺寫的，里面有許許多多的插圖令人對書中內(nèi)容一目了然，更讓這本書增添了無限樂趣。其中有一個故事十分令我印象深刻，叫做不白之冤：三毛他路過一戶人家門口，一位大媽正在那里洗被單，她向三毛招手，叫他過來幫忙。三毛用力幫大媽把洗好的被

9、單絞干，然而被單上留下了兩個黑黑的手印。大媽氣不打一處來，一巴掌打得三毛暈頭轉向。我覺得這位老婆婆實在太壞了，三毛這樣幫助她，連一聲謝謝也不說反而還打了他一巴掌，太過分了。讀完這個故事我為三毛感到憤憤不平。我真心希望有一個好心人能收留三毛，他是一個十分懂事乖巧的孩子。也讓我知道了我們要珍惜眼前的幸福生活，好好讀書，天天向上。三毛流浪記三年級讀后感8三毛流浪記這本書在書柜里放了有多久我不知道，我只知道以前不認識字時只看畫面，猜故事的情節(jié)，或者問媽媽是什么意思。漸漸的我認識的字越來越多，這本書我看了幾遍都記不清楚了。故事的情節(jié)很吸引我! 還有畫面，特別的生動，是張樂平爺爺?shù)淖髌?。講述是小主人公三毛

10、在外流浪的故事。三毛是一位孤兒，一個人在外孤苦伶仃很可憐。三毛卻還常常做好事，可總是得不到好的回報。有一次是一個小女孩走路不小心摔倒了，三毛看到后連忙上前去攙扶，因為摔疼了，小女孩“哇哇”的哭聲引來了她的媽媽。那個阿姨以為是三毛欺負她女兒，不分青紅皂白就對著三毛破口大罵。三毛看著母女倆離開的背影，只能忿忿不平。感慨世界上真是好人難做呀!還有一次三毛看見有人掉了錢包，就大聲叫道：“你的錢包掉了 ! ”可是那人沒有聽見，只顧著朝前走。三毛撿起錢包正要追上去，正巧失主發(fā)現(xiàn)錢包不見了，回頭看見三毛手里拿著的錢包，認定三毛就是小偷。那人一把奪過錢包，還惡狠狠的踹了三毛一腳!但是，做好事總會有好報的。有一

11、次，有位老先生蹲著系鞋帶，一包東西從口袋里掉了出來。三毛路過，撿起打開一看，里面有一疊鈔票，是那位老教授一個月的薪水。三毛趕忙飛奔著去追，好不容易追上了，老教授還不知道怎么一回事，等到三毛把錢包交給他時，才恍然大悟。老教授給他錢他卻不要，像他這么窮還能做到拾金不昧啊! 后來老教授看他衣服破舊還很單薄，給他買了毛衣，三毛才能有了取暖的衣服!每當看到三毛在想自己沒有媽媽或是他的遭遇時，我都會為之動容。而他再想別人對他側目掩鼻或是誤解他時，我也會為他感到不公平。雖然這樣情況時常出現(xiàn)，但三毛都沒有放棄再次的做著好事，我覺得三毛特別的善良，雖然別人經(jīng)常的誤會他還一直堅持，真不容易 ! 所以，人不能以外貌

12、來判斷好壞，也不能因為別人的不理解而自暴自棄 !三毛流浪記三年級讀后感9三毛流浪記講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海，三毛是一個流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存他賣過報，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人期侮，他掙到的錢還不夠自己填飽肚子，只有和他一樣的兒童關心他，給他溫暖。三毛流浪記的每一個苦難畫面，每一句字里行間，都是在呼喚公正，呼喚仁慈，呼喚同情，呼喚人道，呼喚文明。三毛所生活的那個時代已經(jīng)成為過去，但是了解過去，了解歷史，卻是我們每個人必須完成的一份答卷。因為了解過去，了解歷史，可以讓我們成長

13、的腳步更沉著，更堅定，可以讓視野更寬廣，心胸更博大。在每一個人成長的過程中，除了新鮮的空氣，燦爛的陽光以外，更需要冷靜的思考，以及心靈的感動和震撼，而這些，在閱讀三毛時都會得到。如今社會已經(jīng)突飛猛進，我們的生活條件也大大的改善。我們要比三毛幸福的多得多，所以我們更應該珍惜現(xiàn)在的生活。也更應該去學習三毛那種積極樂觀，堅強，不畏艱難的精神。我們幸福的每一天是三毛最想擁有的，當我們從幸福中一路走來，不應該忘記三毛的苦難和期盼。三毛已經(jīng)永遠沉淀在無數(shù)人成長的記憶中，相信在未來的歲月里，三毛依然會帶給我們許多寶貴的東西，讓我們體驗苦難和不幸，也學會同情，學會關懷和珍愛。三毛流浪記三年級讀后感10今天，我

14、讀了三毛流浪記這本書，里面講的是一個叫三毛的孩子，他非?？蓱z，沒有父母，沒有親人，就連頭發(fā)也只有三根。可是，三毛卻是一個很勇敢、很堅強、很善良的人，他遇到了重重困難，但從不低頭。我印象最深的一段是毛三救了一個小男孩的命，才有了屬于自己的家，小男孩的爸爸媽媽對三毛很好，還送他去上學?？上г谝粓龌馂闹校麄兊姆孔颖粺龤Я?，三毛只得繼續(xù)流浪看到這里，我很心酸，我在想為什么三毛的命這么苦為什么壞事情都落在三毛頭上?我多么希望三毛生活在現(xiàn)在這個時代，如果那樣，我會把他當親人一樣對待，讓他有好日子過，好衣服穿。從這本書里，我懂得了一個道理，一定要做一個有愛心的人。碰到三毛一樣的苦命人，一定要伸出友愛之手，

15、奉獻自己的愛心，這樣，我們的大家庭將充滿幸福和溫馨。三毛流浪記三年級讀后感11今年寒假，媽媽給我買了一本三毛流浪記，看了幾頁我就被里面的情節(jié)深深地吸引，三毛太可憐了，他沒有爸爸媽媽的疼愛，四處流浪，過著饑寒交迫的日子，但三毛卻依然能夠堅強樂觀地面對生活，有一顆金子般的心，讓我深深地佩服著他。三毛在陌生的城市里四處流浪，他把垃圾當食物，把報紙當被子，把送垃圾的板車當成床，生活是多么地艱苦?。】墒钱斔麚斓藉X包時，還主動還給失主，失主感激地送錢給他，他竟然拒絕了，最后只收下了最需要的舊棉襖。這是多么難得的拾金不昧精神呀！三毛為了能吃飽，有地方住，小小年紀的他不得不去拉黃包車、擦皮鞋、賣報紙、到印刷社

16、打工、賣雜耍處處受到別人的欺負、打罵，卻還是吃不飽、穿 不暖，看到這些情節(jié)，我氣憤地握緊拳頭，為他憤憤不平，也為他堅強樂觀的精神所深深感動。三毛還常常餓肚子，甚至不得不用繩子勒緊肚子?？墒?，當他看到一位老人很餓時，他毫不猶豫地把僅有的一個餅，分給老人一半，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把僅咬了一口的一半燒餅又給了那位老人。他又是多么的善良?。∮龅竭@么多困難，三毛都沒有被打倒，看到需要幫助的人他會盡力去幫助；遇到困難和壞人他也會勇敢地面對。與舊社會的三毛相比，我的生活是多么幸福??！我擁有爸爸媽媽的疼愛、老師的關愛、同學們的友愛。在這愛的環(huán)境中成長，我更要好好珍惜

17、生活，向三毛學習，做一個善良的、快樂的、積極向上的好孩子！三毛流浪記三年級讀后感12書中說了孤兒三毛在上海經(jīng)歷的種種挫折。其中讓我印象最深刻的是最后一個章節(jié) 混亂世界。圖中畫了上海的一條街市，有燈紅酒綠的舞廳，也有流浪在外的小孩，有吃著山珍海味的富豪，也有餓死街頭的窮人。有人開著飛機旅游，也有人站在關閉大門的學校前痛哭。好一個混亂的世界，讓多少人無家可歸，讓多少人慘死街頭，又讓多少人家破人亡。相比之下，我才發(fā)現(xiàn)我身在福中不知福呀！我總是向父母索取，但是他們又向誰訴苦呢？我總是在家搗亂，讓父母無耐，可是他們連家也沒有，甚至連父母也沒有！我總是十分向往家外的世界，因為我認為離開了家我一樣能生存下去

18、，其實我錯了，離開了家我活不下去，直到看完了這本書后，我才發(fā)現(xiàn)這個決定多么愚蠢。我以后要好好珍惜眼前的的生活，珍惜好父母給予的關照，因為我知道父母給的關愛并不是我應得的。三毛流浪記三年級讀后感13媽媽給我買來一摞書，其中就有這本三毛流浪記。我一口氣讀完，被三毛的悲慘命運深深打動，心里感到非常難過。小狗有媽媽護著，小雞也有媽媽陪著，可是三毛哪？他是個無依無靠的孤兒，沒有爸爸媽媽，也沒有任何親戚。三毛特別向往家庭的溫暖，即使是個窮家，吃不好，穿不暖，只要有一個家可以收留他，他就欣喜萬分，他就心滿意足。三毛先是被一位漁夫老爺爺收留，老爺爺對三毛很好，可是這么善良的老爺爺也難逃厄運，他被一群可惡的大兵給平白無故地打死了。舊社會真是沒有法律可言，當兵的都可以隨便打死打傷窮苦的老百姓。三毛后來又陸續(xù)被兩個好心的家庭、雜耍藝人、印刷店老板收留，但都是好景不長，很快他