三年級腳內(nèi)側(cè)踢球教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小足球腳內(nèi)側(cè)踢球教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)段：水平二（三年級）指導(dǎo)思想：本課以健康第一為指導(dǎo)思想，注重學(xué)生對足球最基本的腳內(nèi)側(cè)踢球的掌握和實(shí)踐應(yīng)用。在教學(xué)過程中，以學(xué)生身心健康發(fā)展為目標(biāo)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，充分地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。通過各種趣味的小游戲，培養(yǎng)學(xué)生的體育意識，使學(xué)生在愉快、團(tuán)結(jié)的學(xué)練氛圍中激發(fā)對足球的強(qiáng)烈興趣，積極主動(dòng)鍛煉身體，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的競爭意識和創(chuàng)新精神，讓學(xué)生感受足球帶來的快樂。教材分析本課選自新版江蘇省小學(xué)體育教師備課用書科學(xué)的預(yù)設(shè)、藝術(shù)的生成小足球與游戲單元的第一課時(shí)腳內(nèi)側(cè)踢球，同時(shí)也是新頒江蘇省義務(wù)教育體育與健康課程實(shí)施方案球類項(xiàng)目中需

2、要學(xué)會(huì)的內(nèi)容。腳內(nèi)側(cè)踢球是一項(xiàng)非常重要的足球技術(shù)，它的技術(shù)特點(diǎn)是腳與球的接觸面積大，出球平穩(wěn)而且準(zhǔn)確，是眾多足球技術(shù)中最常用，也最易掌握的一種踢球方法。通過小足球活動(dòng)能夠發(fā)展學(xué)生的奔跑、力量、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)、反應(yīng)等能力，在克服困難的過程中，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，建立自尊與自信，促進(jìn)心理健康。學(xué)情分析本課教學(xué)對象為水平二年齡段的學(xué)生，這個(gè)階段的學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。這時(shí)的學(xué)生思維敏捷，觀察、分析和動(dòng)手能力逐漸成熟，競爭意識也逐漸增強(qiáng)，同時(shí)在體能方面也正好處于一個(gè)上升期。學(xué)習(xí)“腳內(nèi)側(cè)踢球”，對只有淺顯足球經(jīng)驗(yàn)的水平二學(xué)生來說會(huì)面臨相當(dāng)大的難度，最主要是來自于踢球時(shí)的腳型控制、觸球部位是

3、否準(zhǔn)確以及支撐腳的站位等等。綜上所述，教學(xué)中要盡可能地創(chuàng)造條件讓學(xué)生多接觸球，熟悉球性，且提供簡單易行活潑有趣的課堂組織形式，再結(jié)合教師設(shè)計(jì)的游戲競賽的方式，更好地來滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，活躍課堂氛圍，使之能在不知不覺中達(dá)成學(xué)習(xí)的目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)解析教學(xué)目標(biāo)：知道腳內(nèi)側(cè)踢球的的位置和腳型，體驗(yàn)用腳踢球的樂趣。2能做出腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作，初步掌握擺腿技術(shù)和支撐腳站位的方法，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、力量等素質(zhì)。3培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。重點(diǎn)：正確部位踢球難點(diǎn)：支撐腳站位和踢球動(dòng)作的協(xié)調(diào)教學(xué)流程設(shè)計(jì)熱身游戲準(zhǔn)備活動(dòng)（球操）熟悉球性模仿“腳內(nèi)側(cè)踢球”學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球（徒手動(dòng)作踢固定球相互傳

4、球四人一組傳球踢球進(jìn)門）素質(zhì)練習(xí)游戲放松活動(dòng)教學(xué)組織策略通過場地的布置和語言、口令的調(diào)動(dòng)最大程度集中學(xué)生的注意力；教學(xué)中由易到難、層層遞進(jìn)、練習(xí)與游戲相結(jié)合、趣味拓展練習(xí)等方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)練興趣。七、 安全措施1、通過課前實(shí)驗(yàn)，了解三年級學(xué)生的足球能力，設(shè)置合理的距離；同時(shí)，對于學(xué)習(xí)有一定困難的孩子，降低練習(xí)難度。2、在學(xué)練過程中，針對腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作特點(diǎn)，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生支撐腿的站位選擇以及擺動(dòng)腿的力度與準(zhǔn)確的動(dòng)作方法，由易到難，鼓勵(lì)學(xué)生體驗(yàn)嘗試挑戰(zhàn)，逐步克服心理障礙，增強(qiáng)自信。3、在學(xué)練過程中，組織學(xué)生有序練習(xí)，保持合理間距，確保安全。三年級“小足球腳內(nèi)側(cè)踢球”實(shí)踐課教案學(xué)校： 執(zhí)教：年

5、級：三 課時(shí)：第一次課課型：新授 日期:學(xué)習(xí) 目標(biāo).知道腳內(nèi)側(cè)踢球的的位置和腳型，體驗(yàn)用腳踢球的樂趣。.能做出腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作，初步掌握擺腿技術(shù)和支撐腳站位的方法，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、 力等素質(zhì)。.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。學(xué)習(xí) 內(nèi)容小足球：腳內(nèi)側(cè)踢球輔助 內(nèi)容螞蟻搬家重點(diǎn)解決 方法正確部位踢球難點(diǎn)解決 方法支撐腳站位和踢球動(dòng)作的協(xié)調(diào)1、通過在學(xué)生腳內(nèi)側(cè)部位貼上紅、 藍(lán)色紙貼，強(qiáng)調(diào)學(xué)生踢球時(shí)紙貼 與球中后部“親”起來。1.球托定位讓學(xué)生明確支撐腳站位。. “口訣”引入練習(xí)動(dòng)作。.踩地上貼紙明確兩腳位置教學(xué) 流程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織隊(duì)形 安全要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí) 間次 數(shù)強(qiáng) 度開

6、始 部分1分鐘.集合整隊(duì).師生問好. 宣布內(nèi)容.安排見習(xí) 生.整隊(duì).向?qū)W生問好.宣布內(nèi)容.安排見習(xí)生. 整隊(duì).向老師問好.聽講內(nèi)容. 見習(xí)生休息組織：四列橫隊(duì)要求：快、靜、氣1小準(zhǔn)備部分5分鐘.鐘點(diǎn)球.找朋友.足球操.講解示范游戲規(guī) 則并組織學(xué)生進(jìn) 行游戲.帶領(lǐng)學(xué)生做球操.根據(jù)規(guī)則進(jìn)行游戲.跟隨教師進(jìn) 行球操組織：四列橫隊(duì)要求：保持相應(yīng)距 離，散點(diǎn)運(yùn)球時(shí)抬頭 觀察21中設(shè)計(jì)意圖：熱身并增強(qiáng)學(xué)生對球的感覺，激發(fā)學(xué)生興趣，引入主教材。基本 部分 27 分鐘一.熟悉球性.揉球.踩球.拉球.推球二.模仿腳內(nèi) 側(cè)踢球三.學(xué)習(xí)腳內(nèi) 側(cè)踢球.徒手動(dòng)作.踢固定球. 相互傳球.4人一組面對面?zhèn)?球.踢球進(jìn)門帶領(lǐng)

7、學(xué)生模仿球性練 習(xí)的動(dòng)作方法.示范腳內(nèi)側(cè)踢球 動(dòng)作，組織學(xué)生 模仿。.學(xué)生示范.出示口訣并帶領(lǐng) 學(xué)生隨口訣練習(xí).講解示范腳內(nèi)側(cè) 踢球動(dòng)作并帶領(lǐng) 學(xué)生練習(xí).講解踢固定球方 法并組織學(xué)生兩 人一組進(jìn)行練習(xí).組織兩人一組相 互對傳.學(xué)生展示，教師 巡視指導(dǎo)并組織 繼續(xù)練習(xí).組織四人傳球.講解“踢球進(jìn) 門”游戲規(guī)則并 組織學(xué)生練習(xí)模仿教師的球性 練習(xí)動(dòng)作.觀看示范并 模仿練習(xí).看示范并思 考.朗讀口訣并練習(xí)動(dòng)作練習(xí)腳內(nèi)側(cè) 踢球動(dòng)作練習(xí)踢固定 球方法并兩 人一組進(jìn)行 練習(xí)相互傳球觀看展示， 回答問題并 繼續(xù)練習(xí)四人一組相 互傳球了解規(guī)則并進(jìn)行“踢球 進(jìn)門”游戲組織：散點(diǎn)要求：控制好球，抬 頭觀察同伴位置組織：四列橫隊(duì) 要求：認(rèn)真看示范， 積極練習(xí)組織：兩人一組面對 面?zhèn)髑蛞螅呵昂笞笥揖嚯x 足夠組織：六人一組面對 面相互傳球要求：組內(nèi)成員之間 距離適當(dāng)組織：兩人、四人一 組傳跑并交換位置 要求：交換及時(shí)211222112-3 次2-3 次124-5次2次24-5 次中中中中大中大 中設(shè)計(jì)意圖：通過游戲讓學(xué)生從掌握動(dòng)作到解決重難點(diǎn)，逐步提高腳內(nèi)側(cè)傳球的技能。1補(bǔ)/分鐘螞蟻搬家講解示范游戲方法并 組織學(xué)生練習(xí)根據(jù)游戲方法進(jìn) 行游戲組織：圓形32-3次大設(shè)計(jì)意圖：進(jìn)行上下肢的體能補(bǔ)償，發(fā)展足球項(xiàng)目的靈敏及力量素質(zhì)，全面協(xié)調(diào)發(fā)展?；謴?fù) 身心3分 鐘