2021年語文中考復(fù)習(xí)北京專用 專題五 說明性文章閱讀 課件（279張PPT）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年語文中考復(fù)習(xí)北京專用 專題五 說明性文章閱讀 課件（279張PPT）中考語文（北京專用）專題五 說明性文章閱讀一、(2020北京,1517,7分)閱讀下面材料,回答問題。材料一北京老城,即市區(qū)二環(huán)路以內(nèi)(含護城河及其遺址)區(qū)域,屬于“首都功能核心區(qū)”的主體部分。歷經(jīng)元明清三朝規(guī)劃、建設(shè)和完善的北京老城建筑群,堪稱古代都城建設(shè)史上的經(jīng)典之作。其中最核心的是“1+4”的城市格局。正如圖中所示:一條中軸線居中,?、?、?、?四重城廓層層拱衛(wèi)并延展開去。A組 北京中考題組有古建筑研究專家高度評價北京老城的格局,認(rèn)為北京城“所特具的優(yōu)點主要就在它那具有計劃性的城

2、市的整體”。因此,近年來首都城市總體規(guī)劃結(jié)合城市建設(shè)的實際情況,始終把加強老城格局整體保護作為重要任務(wù),即將兩軸(中軸線和長安街)、四重城廓、棋盤路網(wǎng)、歷史水系等作為整體進行保護。材料二位于南鑼鼓巷地區(qū)的雨兒胡同是頗受游人喜愛的休閑去處。幾年以前,這里和老城大多數(shù)胡同一樣,私搭亂建普遍,歷史風(fēng)貌破壞嚴(yán)重。經(jīng)過整治提升,雨兒胡同拆除違建,修繕加固老屋,綠化美化院落,逐步恢復(fù)了老北京胡同的風(fēng)貌,這條背街小巷由此成為“北京最美街巷”。如果說,大街是城市的“面子”,那么背街小巷就是“里子”。北京市前些年更多的是在治理“面子”,近年來則將“里子”也納入了重點治理范圍,并制定了首都核心區(qū)背街小巷環(huán)境整治提

3、升三年(20172019年)行動方案,雨兒胡同的變化就是這一方案的實施成果之一。三年來,首都功能核心區(qū)已完成1674條“毛細血管”的改造,讓背街小巷也舊貌換新顏。未來三年,背街小巷整治提升工作還將在全市范圍內(nèi)持續(xù)推進,計劃完成3261條達標(biāo)類、精治類背街小巷的精細化整治提升。材料三近幾年,老城保護思路有了新發(fā)展,提出了可持續(xù)保護的理念。這一理念不提倡將老城變成博物館供人參觀,而強調(diào)在不破壞歷史風(fēng)貌的前提下改善街區(qū)人居環(huán)境,讓居民們更好地生活在老城中,使老城在濃郁的生活氣息中得到可持續(xù)保護?？沙掷m(xù)保護的要點之一,是在保護街區(qū)風(fēng)貌的同時重視改善公共服務(wù)設(shè)施的功能,滿足居民的需要。如前門地區(qū)近年來集

4、中解決了街區(qū)內(nèi)影響歷史風(fēng)貌的問題,改造地下管線,建設(shè)口袋公園,營造出“老胡同”里的“新生活”?？沙掷m(xù)保護的要點之二,是同步改善與街區(qū)空間相輔相成的文化環(huán)境,讓胡同中的老北京味道更濃。如東四地區(qū)舉辦的“報春”活動和“奔跑中尋找東四胡同記憶”的迷你馬拉松活動,吸引居民廣泛參與,讓傳統(tǒng)文化進一步融入現(xiàn)代生活。如今生活在胡同里的居民,用得上暖氣、空調(diào)、網(wǎng)絡(luò),看得見青磚、灰瓦、綠槐。這些變化說明,保護老城的觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變,從簡單的“為保護而保護”轉(zhuǎn)向了綜合協(xié)調(diào)的可持續(xù)保護。1.根據(jù)圖中的信息,結(jié)合上下文,在材料一的橫線處應(yīng)填入的名稱依次為?、?、?、?。(2分)2.材料三最后一段提到“保護老城的觀念發(fā)生

5、了轉(zhuǎn)變”,以下與轉(zhuǎn)變之后的觀念完全一致的一項是(2分)?()將老城變成博物館供人參觀,發(fā)揮其教育功能。在不破壞歷史風(fēng)貌的前提下改善街區(qū)人居環(huán)境。改善公共服務(wù)設(shè)施的功能,滿足居民生活需要。3.從上述三則材料可以看出,北京老城保護的原則有:?、?、?。(每空限10個字以內(nèi))(3分)一、1.答案紫禁城皇城內(nèi)城外城(共2分。共4空,每2空1分)解析由示意圖可知,文中所說的“1”是一條中軸線,“4”是四個城,由圖可知,由內(nèi)到外分別為紫禁城、皇城、內(nèi)城、外城,這四個城正如材料一所說“四重城廓層層拱衛(wèi)并延展開去”。解題關(guān)鍵本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。解題時圍繞材料一中所提到的城市格局,抓住“四重城廓層層拱衛(wèi)并延

6、展開去”,在圖中提取對應(yīng)內(nèi)容。2.答案乙根據(jù)材料三第一段可以總結(jié)出,可持續(xù)性保護強調(diào)兩方面,一是不破壞歷史風(fēng)貌,二是改善街區(qū)人居環(huán)境,因此選乙。丙表述的內(nèi)容不夠全面。材料三的第一段明確指出,不提倡將老城變成博物館供人參觀,所以甲錯誤。3.答案(示例)整體保護大街和背街小巷兼治可持續(xù)保護(共3分。共3空,每空1分)解析三則材料分別從不同的方面說明北京老城保護的原則,材料一強調(diào)“把加強老城格局整體保護作為重要任務(wù)”。材料二用雨兒胡同的例子強調(diào)北京市不僅治理大街,還將背街小巷納入重點治理范圍。材料三強調(diào)“可持續(xù)保護的理念”應(yīng)在不破壞歷史風(fēng)貌的前提下改善街區(qū)人居環(huán)境。二、(2019北京,1618,7分

7、)閱讀下面材料,完成13題。材料一中國是一個發(fā)展中國家,基礎(chǔ)差,底子薄,人口多,貧困人口尤其是農(nóng)村的貧困人口眾多。為了促進發(fā)展,消除貧困,實現(xiàn)共同富裕,新中國成立以來,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,政府始終將扶貧減貧作為國家發(fā)展的重要任務(wù)。建國之初,國家實行土地改革,建立了社會主義制度,為消除貧困奠定了制度基礎(chǔ)。1978年國家全面實施改革開放,經(jīng)濟高速發(fā)展,農(nóng)村貧困人口大幅減少。為進一步提升減貧成效,自1986年起,黨進一步加強對扶貧工作的領(lǐng)導(dǎo),政府成立了專門扶貧機構(gòu),開始進行有組織、有計劃、大規(guī)模的開發(fā)式扶貧,并先后制定實施了國家八七扶貧攻堅計劃(19942000年)中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(20012010年

8、)中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(20112020年)。2013年,為全面建成小康社會,實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo),黨和政府又提出了精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略。?19782017年全國農(nóng)村貧困人口變化(按2010年貧困標(biāo)準(zhǔn))圖表數(shù)據(jù)來源:國家統(tǒng)計局住戶調(diào)查辦公室2017中國農(nóng)村貧困監(jiān)測報告,中國統(tǒng)計出版社,2017。?,中國扶貧取得了舉世矚目的成就。在聯(lián)合國總部舉辦的中國脫貧成就展開幕式上,聯(lián)合國常務(wù)副秘書長阿明娜明確表示,中國減貧取得了巨大成就,為其他發(fā)展中國家實施2030年可持續(xù)發(fā)展議程提供了重要經(jīng)驗。材料二全社會廣泛參與扶貧工作,加快推進了扶貧開發(fā)的進程。例如,我國社會參與最廣泛的民間公益事業(yè)希望工程,截至2018

9、年已累計接受捐款150.23億元,資助困難學(xué)生594.9萬名,援建希望小學(xué)20 110所。大江南北,長城內(nèi)外,因貧困失學(xué)的兒童猶如久旱禾苗逢甘霖,在瑯瑯的讀書聲中揚起了理想的風(fēng)帆。而發(fā)達地區(qū)、科研院校、民營企業(yè),通過對口支援、定點幫扶、結(jié)對幫扶,實施專項扶貧工程,推動了貧困治理的專業(yè)化發(fā)展,提升了貧困治理的實際成效。如東部發(fā)達地區(qū)幫扶西部地區(qū)的“東西部扶貧協(xié)作”,自1996年至2014年,實施合作項目8萬余個。2001年開始,北京大學(xué)、清華大學(xué)等13所高校對西部13所高校實施“一對一”結(jié)對幫扶。2015年開始的“萬企幫萬村”行動,短短三年,就有5.54萬家民營企業(yè)對口幫扶了6.28萬個貧困村。

10、事實說明,?多方資源、協(xié)同多種機制、集全社會之力幫扶貧困地區(qū)以及困難群眾,已成為中國治理貧困的寶貴經(jīng)驗。材料三為打贏脫貧攻堅戰(zhàn),近年來,國家實施了精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略,針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況,對扶貧對象實施精確識別、精確幫扶、精確管理。以革命老區(qū)延安為例,自開展精準(zhǔn)扶貧以來,全市建檔立卡有勞動能力的4.51萬戶、13.38萬貧困人口依靠蘋果種植、棚栽、養(yǎng)殖等致富產(chǎn)業(yè)脫貧;建立了43個扶貧就業(yè)基地、34個社區(qū)工廠,為無法離鄉(xiāng)、無業(yè)可扶、無力脫貧的貧困勞動力提供就業(yè)機會,使11 589名貧困人口依靠穩(wěn)定就業(yè)脫貧。這種一對一的精準(zhǔn)扶貧,就像在莊稼的根部施肥澆水,效果更為顯著。2019年5月7

11、日,陜西省人民政府宣布,延安實現(xiàn)整體脫貧的目標(biāo)。實踐證明,?,為老區(qū)脫貧走出了一條新路。1.根據(jù)材料一中圖表的信息,在材料一的橫線處補寫一句話。(2分)2.依據(jù)上下文,在材料二和材料三的橫線處依次填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?2分)?()A.整合延安整體脫貧的地區(qū)B.整合延安地區(qū)的精準(zhǔn)扶貧C.集合延安整體脫貧的地區(qū)D.集合延安地區(qū)的精準(zhǔn)扶貧3.從上述三則材料可以看出,我國扶貧工作取得巨大成就的主要原因分別是?、?、?。(每空限10個字以內(nèi))(3分)二、1.答案(示例)四十年中,全國農(nóng)村貧困人口大幅下降解析本題考查對圖表信息的分析概括以及語言表達。觀察圖表可知,從1978年至2017年,全國農(nóng)村貧

12、困人口在逐年減少。結(jié)合語境組織語言回答即可。注意填寫的語句需要與下文“中國扶貧取得了舉世矚目的成就”連貫。2.答案?B“整合”意為通過整頓、協(xié)調(diào)重新組合;“集合”意為許多分散的人或物聚在一起。結(jié)合上下文語境可知,處意為多方資源需要重新組合,而并非簡單地聚攏,所以選用“整合”。排除C、D兩項。材料三的話題是“精準(zhǔn)扶貧”,語段內(nèi)容是圍繞精準(zhǔn)扶貧展開的,所以處應(yīng)選“延安地區(qū)的精準(zhǔn)扶貧”。故選B項。3.答案(示例)黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)全社會廣泛參與實施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略解析本題考查對信息的提取概括能力。材料一,從實行土地改革、進行開發(fā)式扶貧、制定實施相關(guān)政策、提出精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略等可看出,政府在逐步推進扶貧政策;材料

13、二,舉例說明“全社會廣泛參與扶貧工作”;材料三,“國家實施了精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略,針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況,對扶貧對象實施精確識別、精確幫扶、精確管理”,體現(xiàn)了實施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略。三、(2018北京,1517,7分)閱讀下面材料,完成13題。材料一故宮博物院(簡稱“故宮”)成立于1925年,是中國最大的古代文化藝術(shù)博物館,是中國文化遺產(chǎn)的守護者和傳承者。截至2016年底,故宮文物藏品總數(shù)達186萬余件。近年來,故宮以豐富的館藏資源為基礎(chǔ)開展文化普及活動,成為公共教育的重要場所。展覽是博物館最基本的教育形式。為了使展覽效果最優(yōu)化,故宮在以往展覽的基礎(chǔ)上,改變思路,不斷創(chuàng)新,開創(chuàng)了文物藏品?的

14、新方式:展覽不再是對文物進行簡單擺放,而是通過文字、顏色、聲音、圖像等進行藝術(shù)再現(xiàn);同時,通過圖錄制作、書籍編寫、學(xué)術(shù)研討、數(shù)字影像輔助導(dǎo)覽等方式,觀眾能在觀展時更好地了解展品的文化內(nèi)涵。2016年,故宮成立教育中心,針對不同年齡、層次的觀眾,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的體驗活動,全面、立體地發(fā)揮故宮的公共教育功能。在公共教育中,故宮重視與教育機構(gòu)合作,采用館校合作方式開展選修課程和綜合實踐活動,讓青少年在輕松活潑的參與中了解優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。材料二?圖1國博接待觀眾總量統(tǒng)計?圖2國博接待未成年觀眾量統(tǒng)計中國國家博物館(簡稱“國博”)是一座全面系統(tǒng)展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化的綜

15、合性博物館。館中設(shè)有“古代中國”“復(fù)興之路”兩個基本陳列和10多個不同門類的專題展覽,每年還有50余個臨時展覽,國博已經(jīng)成為公共教育的重要平臺。近年來,國博的展覽吸引了國內(nèi)外眾多觀眾前來參觀。2017年國博接待觀眾總量達806萬人次,其中包括未成年觀眾139萬人次。為了充分發(fā)揮國博的公共教育功能,自2012年5月起,國博設(shè)立了教育體驗區(qū)。目前,圍繞“歷史與藝術(shù)并重”的主題,根據(jù)家庭、學(xué)校和社會不同群體開發(fā)了“陽光少年”“社會大課堂”“文化博覽”三大系列課程,形成了以藏品為基礎(chǔ),以體驗為重要方式的公共教育新模式。國博特別重視與學(xué)校合作,例如,為了使博物館的館藏資源和學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容相互補充,采用“

16、雙師教學(xué)”的模式,讓學(xué)生對所學(xué)知識有全方位的認(rèn)知。材料三中國科學(xué)技術(shù)館(簡稱“科技館”)是一座國家級綜合性科技館,是實施科教興國戰(zhàn)略、普及科學(xué)知識、提高公眾科學(xué)素養(yǎng)的大型科技教育設(shè)施。科技館以科學(xué)性和趣味性相結(jié)合的展覽設(shè)計理念開展公共教育,吸引了眾多的參觀者。館中展品涉及航空、航天、機械、交通、能源、信息科技、生物科技、納米科技等眾多領(lǐng)域。科技館在利用展品進行展覽教育的同時,還設(shè)置了科普活動室和實驗室,配置了計算機、微型機床、3D打印機等近200套不同系列活動器材和40多套相關(guān)的實驗儀器,設(shè)計了“飛行器的奧秘”“光影探秘”“生命科學(xué)俱樂部”等系列活動,讓觀眾在親身體驗中,加深對科學(xué)的理解。?,

17、吸引了越來越多的參觀者,尤其是青少年。2017年9月1日,科技館正式啟動“館校結(jié)合基地校”項目,為首批200所中小學(xué)校提供場館活動,為創(chuàng)新人才培養(yǎng)、校本課程開發(fā)、科技教師培訓(xùn)等提供服務(wù)。1.依據(jù)上下文,在材料一和材料三橫線處依次填入的語句,都正確的一項是(2分)?()A.展出和闡明科普實踐活動的這些內(nèi)容B.闡釋和展示這些豐富的科普實踐活動C.展示和闡釋這些豐富的科普實踐活動D.闡明和展出科普實踐活動的這些內(nèi)容2.閱讀材料二中的圖1和圖2,結(jié)合這則材料所說明的主要內(nèi)容,你得出的結(jié)論是什么?(2分)3.依據(jù)上述三則材料,博物館開展公共教育的主要方式可以概括為?、?、?。(每空限8個字以內(nèi))(3分)

18、三、1.答案?C?處后談到了兩種方式,其一是“通過文字、顏色、聲音、圖像等進行藝術(shù)再現(xiàn)”側(cè)重于“展示”,其二是通過一些輔助導(dǎo)覽的方式使觀眾了解展品的文化內(nèi)涵側(cè)重于“闡釋”。闡釋:闡述并解釋。闡明:講明白(道理)。展示:清楚地擺出來;明顯地表現(xiàn)出來。展出:展覽出來給人觀看。由此不難選擇。處,選項中的“這些”指代前面的“活動”,應(yīng)放句首。2.答案(示例)國博作為公共教育的重要平臺,近年來接待觀眾總量雖有波動,但總體增長,而接待未成年觀眾量則持續(xù)增長。解析本題考查概括圖表信息和文段信息的能力。由圖1可以看出2011年到2017年國博接待觀眾總量雖有波動,但總體增長;由圖2可以看出2011年到2017

19、年國博接待未成年觀眾量是逐年增加的。而材料中還談到了國博是綜合性博物館,是公共教育的重要平臺,國博面對青少年開展了很多教育活動。將圖表和材料內(nèi)容相結(jié)合進行概括即可。3.答案(示例)舉辦展覽開展體驗活動館校合作解析三則材料中,從材料一中提取的信息為:多種形式的展覽、館校合作的方式使青少年了解優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。材料二主要講國博很重視公共教育,開展了一系列的教育體驗課程,并與學(xué)校合作,使青少年對所學(xué)知識有全方位的認(rèn)知。材料三從科技館的科普實踐活動和館校結(jié)合兩方面談開展的公共教育。因此,可根據(jù)題目要求“每空限8個字以內(nèi)”對三則材料的內(nèi)容進行提取、整合、概括。四、(2017北京,1113,9分)閱讀下面材

20、料,完成13題。材料一?太陽能是來自太陽的輻射能量。據(jù)推測,太陽的壽命至少還有幾十億年。因此,對于地球上的人類來說,太陽能是一種用之不盡的可再生能源。目前,世界上太陽能利用的常見方式是光熱轉(zhuǎn)換和光電轉(zhuǎn)換。光熱轉(zhuǎn)換是指將太陽輻射能?(收集收斂)起來,直接或間接轉(zhuǎn)化成熱能加以利用,生活中使用最多的是太陽能熱水器。將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,一直是人類美好的理想。太陽能電池的發(fā)明將這一理想變?yōu)楝F(xiàn)實。太陽能光伏發(fā)電是太陽能最重要的利用形式之一。近年來,太陽能光伏發(fā)電廣泛應(yīng)用在交通、航天、建筑等領(lǐng)域。盡管太陽能利用會受到自然氣候變化等因素的影響,但由于太陽能取之不竭,又對環(huán)境無任何污染,因此許多國家都在大力發(fā)展

21、太陽能。2016年我國光伏發(fā)電新增裝機容量3454萬千瓦,截至2016年底,全國累計裝機容量7742萬千瓦,新增和累計裝機容量均為全球第一。?中國光伏發(fā)電裝機容量統(tǒng)計圖材料二?風(fēng)能就是地球表面大量空氣流動所產(chǎn)生的動能。據(jù)估算,全球風(fēng)能約為2.741012千瓦,其中可利用的風(fēng)能約為21010千瓦,比地球上可開發(fā)利用的水能總量要大10倍。目前,風(fēng)力發(fā)電已經(jīng)成為風(fēng)能利用的主要形式。隨著經(jīng)濟的高速增長和能源消耗的持續(xù)上升,煤炭、石油等常規(guī)能源日益枯竭,環(huán)境持續(xù)惡化。由此,各國都高度重視風(fēng)能、太陽能等新能源的開發(fā)利用。在所有的新能源中,風(fēng)能是近十多年來發(fā)展最快的。2016年,世界風(fēng)能協(xié)會發(fā)布全球風(fēng)電發(fā)展

22、報告,用詳細數(shù)據(jù)闡說了近年來風(fēng)電在全球的顯著增長情況。我國風(fēng)電事業(yè)雖起步較晚,但是,基于國家政策和資金的支持,得到了快速的發(fā)展。迄今為止,我國已在河北張家口、新疆達坂城、廣東南澳等地建成多個大型風(fēng)力發(fā)電場,并且計劃在江蘇南通、鹽城等地興建10億瓦特級風(fēng)電場。全球風(fēng)電累計裝機容量統(tǒng)計圖材料三?海水在月球和太陽等天體的引力作用下產(chǎn)生周期性的漲落現(xiàn)象,這個漲落過程不斷重復(fù),永不停息,這種運動現(xiàn)象就是潮汐。海水的潮汐運動有著巨大的能量。潮汐能的利用和太陽能、風(fēng)能一樣,對環(huán)境沒有污染。于是,在水力發(fā)電的基礎(chǔ)上,人們又將潮汐能用于發(fā)電。據(jù)初步統(tǒng)計,全球海洋中可開采利用的潮汐能約為6.4107千瓦。我國位于

23、亞洲的東部,瀕臨太平洋,海岸線長且港灣交錯,?(蘊含蘊藏)著極其豐富的潮汐能源。據(jù)普查,如果我國沿?？砷_發(fā)的潮汐能都利用起來的話,年發(fā)電量將達到600億800億千瓦時,相當(dāng)于現(xiàn)在全國發(fā)電總量的7%8%。我國潮汐能資源豐富的浙江、福建、廣東、遼寧等省,都擁有建萬千瓦級以上潮汐電站的良好條件,如杭州灣潮汐電站方案,計劃裝機容量4.72106千瓦,年發(fā)電量130億千瓦時以上。此外,英國、美國、阿根廷、西班牙、澳大利亞等許多國家,也都有各自的潮汐發(fā)電計劃。1.三則材料中兩個加點字的注音和在橫線處依次填入的詞語,全都正確的一項是(2分)?()A.闡說(chn)?瀕臨(pn)收集蘊含B.闡說(chn)?瀕

24、臨(bn)收集蘊藏C.闡說(shn)?瀕臨(bn)收斂蘊含D.闡說(shn)?瀕臨(pn)收斂蘊藏2.相對于石油、煤炭這些常規(guī)能源而言,太陽能、風(fēng)能、潮汐能等被稱為新能源。請你結(jié)合上述三則材料,解釋什么是“新能源”。(4分)3.閱讀材料一和材料二中的統(tǒng)計圖,結(jié)合這兩則材料的相關(guān)內(nèi)容,你對“新能源”的利用作出的判斷是?(用一個四字詞語表述)。(3分)四、1.答案?B本題既考查漢字的正確讀音,又涉及近義詞辨析。正確讀音:闡(chn)說、瀕(bn)臨。近義詞辨析:(1)“收斂”既指(笑容、光線等)減弱或消失,也指減輕放縱的程度(指言行);“收集”則有“使聚集在一起”之意。該處是指將太陽輻射能聚集起來

25、轉(zhuǎn)化為熱能,應(yīng)使用“收集”。(2)“蘊含”指包含,“蘊藏”指蓄積而未顯露或未發(fā)掘。該處是指潮汐能隱藏在我國沿海地區(qū),使用“蘊藏”恰當(dāng)。2.答案新能源是指取之不盡,對環(huán)境沒有污染,前景發(fā)展良好的新興能源。解析本題要求給“新能源”下定義。應(yīng)先提取信息,歸納其特點,最后整合成單句作答。信息:“太陽能是一種用之不盡的可再生能源”,“太陽能取之不竭,又對環(huán)境無任何污染”(材料一);“潮汐能的利用和太陽能、風(fēng)能一樣,對環(huán)境沒有污染”(材料三)。特點:取之不竭、用之不盡,對環(huán)境無污染。3.答案(示例1)快速增長(或:穩(wěn)定增長)(示例2)前景良好解析本題考查整合材料內(nèi)容并精練表達的能力。首先,要學(xué)會閱讀統(tǒng)計圖

26、,重點關(guān)注統(tǒng)計圖的名稱。材料一中的是中國光伏發(fā)電裝機容量統(tǒng)計圖,材料二中的是全球風(fēng)電累計裝機容量統(tǒng)計圖。其次,要學(xué)會閱讀圖中的數(shù)據(jù)。從第一幅統(tǒng)計圖可以看出:累計裝機容量隨著年份逐漸增長,新增裝機容量除2014年有所下降外,也在逐漸增長。從第二幅統(tǒng)計圖可以看出:全球風(fēng)電累計裝機容量隨著年份逐漸增長。最后,整合兩則材料的信息可知對新能源的利用在“快速增長”。材料一南水北調(diào)工程,是緩解我國北方水資源嚴(yán)重短缺局面的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施,分東、中、西三條線路。東線、中線一期工程已分別于2013年和2014年通水,以南方充盈之水?(滋潤滋養(yǎng))北方干渴大地的夢想已經(jīng)實現(xiàn)。南水北調(diào)工程將發(fā)揮顯著的社會效益、生態(tài)效益

27、和經(jīng)濟效益。以中線一期工程為例,輸送的距離長,流經(jīng)的范圍廣,沿線經(jīng)過多個大中城市,每年可輸送的調(diào)水量達95億立方米,相當(dāng)于黃河水量的1/6,直接受益人口達6000萬。根據(jù)需要,后期將進一步擴大調(diào)水規(guī)模,減少地下水開采,使水生態(tài)惡化的趨勢得以緩解。隨著受水區(qū)水資源生態(tài)的改善,影響北方經(jīng)濟發(fā)展的“瓶頸”將逐步消除,從而為這些地區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整創(chuàng)造機會和空間。材料二2014年12月27日,北京市南水北調(diào)工程正式通水。南水北調(diào)工程年均為北京送水12.4億立方米,供水范圍達6000平方公里,成為北京的主力水源,城市供水保證率將由75%提高到95%。此外,南水北調(diào)工程通水后,五、(2015北京,1517,8

28、分)閱讀下面兩則材料,完成13題。不僅減少北京重要水源地密云水庫的出水量,還可將富余來水調(diào)入密云水庫存蓄,大大加強北京水資源戰(zhàn)略儲備。南水北調(diào)工程通水后,北京將逐步關(guān)閉大部分自備井,通過天然和人工?(回填回補),有效遏制地下水水位的大幅下降。同時,部分來水還可向首都的河湖補充清水,增強水體的稀釋自凈能力,改善河湖水質(zhì)。1.從材料一和材料二橫線后的括號內(nèi)分別選擇詞語填入橫線處,處應(yīng)填?,處應(yīng)填?。(2分)2.請你根據(jù)“示意圖”,對材料一中與圖相關(guān)的文字信息進行具體說明。(2分)3.下列三個選項,屬于材料一和材料二共同說明內(nèi)容的一項是?。(只填序號)(4分)南水北調(diào)工程具有良好的經(jīng)濟效益南水北調(diào)工

29、程未來將產(chǎn)生更好效益南水北調(diào)工程效益已全部提前實現(xiàn)五、1.答案滋潤回補解析“滋養(yǎng)”指供給養(yǎng)分,補養(yǎng)。“滋潤”指增添水分,使不干燥。結(jié)合上下文,應(yīng)該使“北方干渴大地”不干燥,所以應(yīng)用“滋潤”。固態(tài)物質(zhì)一般用“填”,而液態(tài)物質(zhì)一般用“補”。根據(jù)文段內(nèi)容,應(yīng)選擇“回補”。2.答案(示例)示意圖顯示,從丹江口水庫到北京的輸水總干渠全長為1277公里,這可以說明中線一期工程“輸送的距離長”;示意圖還顯示,干渠流經(jīng)南陽、鄭州、石家莊等多座城市,這可以說明中線一期工程“沿線經(jīng)過多個大中城市”。解析這道題是圖文結(jié)合題?？梢越Y(jié)合示意圖對材料一中“輸送的距離長”和“沿線經(jīng)過多個大中城市”進行具體說明。3.答案乙材

30、料一說明了南水北調(diào)工程的基本情況及通水后將實現(xiàn)社會效益、生態(tài)效益和經(jīng)濟效益。材料二說明了南水北調(diào)工程正式通水,將實現(xiàn)上述效益。兩則材料共同說明的內(nèi)容是南水北調(diào)工程未來將產(chǎn)生更好的效益。一、(2020廣東廣州,1317,18分)閱讀下面文字,回答問題。廣府灰塑灰塑是以草筋灰、紙筋灰或貝灰等為主要塑形材料,輔以竹釘、鐵釘、銅絲、瓦片等為骨架,使用灰匙等工具塑造并加上色彩進而描繪成形的一種建筑裝飾類別?；宜艽罅繎?yīng)用在建筑物的屋頂和墻體上,細分為脊飾、門樓、山墻、照壁、墻楣、楹聯(lián)、墀頭、落水口和落水管道等。廣州市志卷十六文物志記載,始建于南宋慶元三年的增城正果寺已使用灰塑龍船脊,現(xiàn)可考證最早的廣府地區(qū)

31、灰塑為明代作品,是佛山祖廟中明代正德六年的“郡馬梁祠”牌坊?；宜苎b飾工藝曾被廣泛使用,并非嶺南廣府地區(qū)獨有。但因為灰塑大面積使用不耐低溫的草筋灰和紙筋灰材料,而這種材料在氣溫低于零度時會開裂,所以專家推測,受環(huán)境影響,僅余冬季氣溫高于零度的部分嶺南地區(qū)留存灰塑至今。B組 20162020年全國中考題組現(xiàn)潮汕地區(qū)也多有使用灰塑裝點建筑,但與廣府灰塑存在較大差別。潮汕地區(qū)灰塑以半浮雕和淺浮雕為多,也有使用陰刻的例子,色彩較輕淡,有墨線描邊?？傮w色彩趨向冷色調(diào),多用白、藍、綠三色。潮汕灰塑因其地理位置近海,空氣鹽度、酸度高,大大加速石灰的風(fēng)化,因此潮汕灰塑多見于檐下、墻楣、門額、窗楣、凹門斗等不見日

32、光風(fēng)雨處。廣府地區(qū)地處廣東省中部,夏熱冬暖,空氣鹽度低,濕度大,氣候環(huán)境適合在室外大面積使用石灰材料。廣府地區(qū)的灰塑多應(yīng)用在可受日光和風(fēng)雨的部分,較少見于建筑物陰影區(qū)。廣府灰塑色彩斑斕,飽和度高,適用題材的取材范圍較潮汕灰塑廣泛。廣府地區(qū)有著名的“三雕兩塑”共5種建筑裝飾工藝,即木雕、石雕、磚雕、陶塑和灰塑,灰塑與其中的陶塑多有交集。陶塑表面上釉,極耐風(fēng)雨,多裝設(shè)在屋脊上,與琉璃屋面瓦配合,效果極佳。陶塑構(gòu)件全為預(yù)制,中空,裝設(shè)時須有磚墊層,預(yù)制件之間靠石灰粘結(jié),陶塑一般有青、黃兩種主色調(diào)。灰塑適用范圍較廣泛,屋脊、揮頭、山墻、照壁等均可使用,上彩顏色范圍涵蓋礦物質(zhì)顏料的各大色系,然大部分的灰

33、塑題材與陶塑題材一致,表現(xiàn)方法也相似?；宜懿豢深A(yù)制,全靠現(xiàn)場手工制作,整個作品的主要材料是石灰,作品內(nèi)部須有固型骨架,不可留空,但內(nèi)外層材料使用了不同的添加劑,致硬度、吸水率和表面密度有一定的差異。在廣府地區(qū),較常見使用陶塑屋脊壓灰塑脊基的正脊做法。自古以來,廣東地區(qū)就是中西方文化交流的前沿,很多傳統(tǒng)工藝的形式都受到了西方文化的影響,灰塑也是其中之一。而且,嶺南地區(qū)遠離中原,形成了獨具地方特色的有豐富想象力的世俗文化?；宜茴}材體現(xiàn)了廣府民俗趨吉避兇的心理習(xí)慣,蘊藏著祈福和教化的意味?；宜艿娜〔姆秶泄适聜髡f、祥禽瑞獸、花卉果木、博古雜寶、吉祥文字、紋樣圖案和大量舶來題材?；宜芙硯煂嵸|(zhì)上只使用有

34、限的元素,通過諧音、借喻和比擬三種方式,便足以表達如此廣泛的題材。(選編自嶺南廣府地區(qū)建筑灰塑工藝及保護研究)鏈接一?嶺南地區(qū)氣候炎熱潮濕,每年3月到5月的雨季,大量的雨水造成的高濕度會加速建筑結(jié)構(gòu)的風(fēng)化,溫?zé)岢睗竦奶鞖膺€會帶來各種蟲害,特別是白蟻,對磚木結(jié)構(gòu)建筑的破壞是毀滅性的,而灰塑的材料就具有防潮驅(qū)蟲的效果,用其加固建筑結(jié)構(gòu),可以有效降低建筑因風(fēng)化和蟲害倒塌的風(fēng)險。廣東地區(qū)臨近大海,每年都會有十余個臺風(fēng)過境,如若建筑結(jié)構(gòu)不夠穩(wěn)固,屋頂重量過輕,都會造成房屋倒塌的嚴(yán)重后果。灰塑能有效增加房頂重量,穩(wěn)固建筑結(jié)構(gòu),幫助建筑抵御臺風(fēng)的侵襲。除此之外,由于臺風(fēng)的關(guān)系,嶺南建筑(特別是大體量建筑)都

35、沒有密集的防火山墻,輔助防火墻、阻斷火勢蔓延也成為了灰塑的重要作用之一。(節(jié)選自談嶺南灰塑的美學(xué)內(nèi)涵及其現(xiàn)實意義)1111444鏈接二廣府灰塑的主要裝飾題材題材分類主要代表圖案主要使用部位適合表現(xiàn)技法幾何紋樣卷草紋、夔紋山墻八字、脊座、博古淺浮雕花卉草木松樹、梅花、楊桃、荔枝等正脊、墀頭、照壁高浮雕結(jié)合局部透雕動物紋樣喜鵲、蝙蝠、仙鶴、鯉魚等正脊、看脊、垂脊、照壁高浮雕結(jié)合局部透雕或圓雕風(fēng)景題材珠江早春、羊城八景看脊、照壁高浮雕人物神仙劉關(guān)張、八仙、三官、壽星等看脊高浮雕、立體圓雕博古雜寶八寶、暗八仙、三官、壽星脊座淺浮雕文字紋樣吉祥祝語、名家詩句正脊小品、楹聯(lián)淺浮雕(選自嶺南廣府地區(qū)灰塑裝飾

36、藝術(shù)保護研究)1.以下關(guān)于“灰塑”的表述,符合文意的一項是(3分)?()A.灰塑是一種建筑類別,大量應(yīng)用在建筑物的屋頂和墻體上。B.嶺南地區(qū)的灰塑能留存至今,主要原因是其更能耐受低溫。C.廣府灰塑多應(yīng)用在可受日光和風(fēng)雨的部分,潮汕灰塑則相反。D.灰塑不可預(yù)制,陶塑構(gòu)件可預(yù)制,灰塑題材比陶塑的多一些。2.關(guān)于灰塑工藝運用在廣府建筑上的好處,下列表述不符合文意的一項是(3分)?()A.灰塑的材料能夠防潮,可以降低建筑因風(fēng)化倒塌的風(fēng)險。B.灰塑的材料能夠驅(qū)蟲,防止蟲子對磚木結(jié)構(gòu)建筑的破壞。C.灰塑能增加房頂重量,穩(wěn)固建筑結(jié)構(gòu),幫助建筑抵御臺風(fēng)。D.灰塑能夠提高防火墻密集度,輔助防火墻,阻斷火勢蔓延。

37、3.下列對廣府灰塑題材相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不符合文意的一項是(3分)()A.廣府灰塑題材中的楊桃、荔枝等嶺南特有的水果,體現(xiàn)出濃郁地方特色。B.廣府灰塑題材中的喜鵲、蝙蝠(福)、仙鶴等動物,蘊含著祈福的意味。C.廣府灰塑題材中的“劉關(guān)張”結(jié)義的故事,宣揚忠義思想,體現(xiàn)教化功能。D.廣府灰塑的各種題材最常用的表現(xiàn)技法是高浮雕,塑造動物圖案難度最大。4.選文(含鏈接材料)用了哪些說明方法?請分點列出并舉例。(4分)5.廣州市為灰塑申報“國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目”,獲得通過。你認(rèn)為通過的理由可能有哪些?請結(jié)合文本分點陳述。(5分)一、1.答案?C此題考查學(xué)生對說明對象特點的把握能力。解答此類

38、題,首先明確題目要求,把握說明對象,然后通讀全文,仔細閱讀每個選項,就其表述跟原文內(nèi)容進行比對。A項,“灰塑是一種建筑類別”,與第一段提到的“灰塑是一種建筑裝飾類別”不符。B項,與第二段“灰塑大面積使用不耐低溫的草筋灰和紙筋灰材料所以僅余冬季氣溫高于零度的部分嶺南地區(qū)留存灰塑至今”不符。D項,“灰塑題材比陶塑的多一些”與第五段“大部分的灰塑題材與陶塑題材一致,表現(xiàn)方法也相似”不符。2.答案?D鏈接一的材料提到“嶺南建筑(特別是大體量建筑)都沒有密集的防火山墻”,灰塑只能輔助防火墻、阻斷火勢蔓延,并不能提高防火墻密集度。D項屬無中生有。3.答案?D此題考查學(xué)生對表格信息的把握能力。表格中所提到的

39、廣府灰塑的裝飾題材和文章第六段有關(guān),我們可以將兩者聯(lián)系起來理解。第六段說明了廣府灰塑題材上的特點:獨具地方特色,體現(xiàn)廣府民俗趨吉避兇的心理習(xí)慣,蘊藏著祈福和教化的意味。取材范圍有故事傳說、祥禽瑞獸、花卉果木等。而鏈接材料中的表格則詳細地列出了各種題材的主要代表圖案、主要使用部位及適合表現(xiàn)技法。聯(lián)系兩處內(nèi)容,我們可以判斷A、B、C項符合文意,而D項內(nèi)容并沒有在選文和表格中體現(xiàn),屬于無中生有,故選D。4.答案?下定義,“灰塑是以草筋灰使用灰匙等工具塑造并加上色彩進而描繪成形的一種建筑裝飾類別”;作比較,將潮汕灰塑與廣府灰塑應(yīng)用部分等不同點進行了比較,對陶塑和灰塑適用范圍等特點也進行了比較;分類別,

40、鏈接二對廣府灰塑的主要裝飾題材進行了分類,包括幾何紋樣、花卉草木等。解析此題考查學(xué)生辨析說明方法的能力。解答此類題,應(yīng)熟悉每種說明方法的特點及作用。答題時,應(yīng)先判斷說明方法,然后再舉出原文具體例子。5.答案歷史悠久,始建于南宋的增城正果寺已使用灰塑龍船脊,現(xiàn)可考證最早的廣府地區(qū)灰塑為明代作品;灰塑是我國的傳統(tǒng)工藝形式,獨具嶺南地方特色,是能夠體現(xiàn)豐富想象力的世俗文化;灰塑題材體現(xiàn)了廣府民俗趨吉避兇的心理習(xí)慣,蘊藏著祈福和教化的意味;灰塑的取材范圍有故事傳說、祥禽瑞獸等,題材廣泛。解析解答此類題,首先應(yīng)認(rèn)真審題。題目要求陳述灰塑通過“國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目”申報的理由,既然是“非物質(zhì)文化

41、”,我們應(yīng)考慮灰塑在文化內(nèi)涵上的優(yōu)勢及特色,而不是其實用性的功能。通讀全文,可以篩選出來的信息包括:第一段的“歷史悠久”、第六段的“獨具地方特色的有豐富想象力的世俗文化”“趨吉避兇的心理習(xí)慣”“祈福和教化的意味”以及其取材范圍的特點。注意答題時應(yīng)先歸納特點,再聯(lián)系文本具體陳述。二、(2020浙江杭州,1315,10分)閱讀下面的文本,回答問題。近視漫談眼睛是人體最重要的器官之一,它讓我們把這個美好的世界看得清清楚楚,明明白白。你知道它是怎么工作的嗎?打個比方,眼睛就像一臺精密的照相機,角膜和晶狀體組合成了相機的鏡頭,眼睛通過這個“鏡頭”調(diào)整焦距,從而看清遠近距離不同的物體。看近處的物體時,晶狀

42、體變厚,對光的折射能力變大,近處物體射來的光會聚在視網(wǎng)膜上,從而看清近處物體;反之,則能看清遠處的物體。眼睛近視,主要是這個“鏡頭”的調(diào)焦功能失靈,不能精準(zhǔn)地將物體的實像會聚在視網(wǎng)膜上。近視輕則影響正常生活、工作,重則引起視覺疾病,如視力障礙、視網(wǎng)膜脫落等。據(jù)調(diào)查,目前我國近視患者人數(shù)已多達6億,其中青少年占了很大比例,視覺健康形勢極為嚴(yán)峻。?圖表一(出自中國青少年用眼行為大數(shù)據(jù)報告)青少年近視,除了先天性遺傳因素外,主要是環(huán)境因素:一是眼睛近距離使用時間長、強度大,用眼角度不合理,加重了用眼負(fù)荷;二是缺少戶外活動。當(dāng)今大部分青少年學(xué)習(xí)壓力大,長時間看書、寫作業(yè),有的還沉迷于手機、電腦等電子產(chǎn)

43、品,戶外活動時間普遍不足。?圖表二(同圖表一)大量的臨床研究表明,減少用眼負(fù)荷、每天戶外活動超過2小時,能減少50%的近視發(fā)生風(fēng)險。物理學(xué)中衡量光照強度的單位叫作勒克司,明亮的室內(nèi)環(huán)境,光照水平一般不超過500勒克司,而室外環(huán)境即便是陰天,光照水平也可以達到一萬多勒克司,大晴天更可高達十幾萬,這是室內(nèi)光線根本無法企及的。室外光照還能夠刺激視網(wǎng)膜多巴胺的生成,而多巴胺能夠延緩近視的加深。另外,戶外活動時人常常會看向遠方,也能幫助收縮的眼部肌肉恢復(fù)。家長、教師應(yīng)引導(dǎo)孩子在看書學(xué)習(xí)后休息、遠眺,每天進行一定時長的戶外活動。(根據(jù)相關(guān)資料編寫)1.下列對文中內(nèi)容的理解,正確的一項是(3分)?()A.把

44、“眼睛”比作“照相機”,生動地說明了眼睛是人體最重要的器官之一。B.為保護視力,中小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的用眼行為習(xí)慣,參加足量的戶外活動。C.如果每天減少用眼負(fù)荷,戶外活動超過2小時,那么50%的人將不會發(fā)生近視。D.室外光線強并含有多巴胺,能幫助收縮的眼部肌肉恢復(fù),有利于預(yù)防和延緩近視。2.文中插入兩個圖表,有什么效果?(4分)3.國外某眼科學(xué)會推薦保護視力的“202020”法則,即每看20分鐘電腦或手機,至少看20英尺(6米)遠的物體20秒。請結(jié)合上文知識解釋該法則的合理性。(3分)二、1.答案?B本題考查對信息的提取與判斷能力。A.把“眼睛”比作“照相機”是為了說明眼睛工作的原理。C.戶外活

45、動超過2小時,能減少50%的近視發(fā)生風(fēng)險,而并非50%的人將不會發(fā)生近視。D.根據(jù)原文可知室外光照能夠刺激視網(wǎng)膜多巴胺的生成,并不是室外光線本身含有多巴胺。故B項正確。2.答案內(nèi)容上,圖表直觀、形象地說明了我國青少年近視防控形勢嚴(yán)峻:圖表一顯示我國青少年各階段近視率高并呈上升趨勢,圖表二顯示我國青少年用眼行為習(xí)慣的各項數(shù)據(jù)均不達標(biāo)。形式上,圖文結(jié)合,使文本呈現(xiàn)方式有了變化,給讀者良好的閱讀體驗。解析本題考查對圖表信息的提取能力和對圖表作用的理解能力。解答此類題目,可以從內(nèi)容和形式兩方面入手分析。內(nèi)容上,根據(jù)圖表中的文字內(nèi)容和數(shù)據(jù)可知,圖表一通過具體的數(shù)據(jù)說明了我國青少年各年齡段近視率高,而且年

46、齡越大近視率越高;圖表二通過對青少年用眼行為習(xí)慣與標(biāo)準(zhǔn)的比較,說明我國青少年用眼行為習(xí)慣的各項數(shù)據(jù)均不達標(biāo)。形式上,一篇說明性的文章,有文有圖,圖文結(jié)合,圖表使要表達的內(nèi)容更直觀,便于讀者清晰地了解信息,使文本呈現(xiàn)方式顯得靈活多變,能給讀者帶來更好的閱讀體驗。3.答案文中介紹用眼時間長會增加用眼負(fù)荷,法則明確了用眼時長,到了20分鐘就要休息;文中說明休息、遠眺能幫助收縮的眼部肌肉恢復(fù),法則規(guī)范了用眼后的休息時長(20秒)和遠眺距離(20英尺)。該法則具有合理性。解析本題考查利用文本信息解決實際問題的能力。根據(jù)題干可知,法則規(guī)范了每用眼20分鐘應(yīng)遠眺進行休息,休息時長為20秒,遠眺距離為20英尺

47、。根據(jù)原文可知,用眼時間長會增加用眼負(fù)荷,休息、遠眺能幫助眼部肌肉恢復(fù)。兩者內(nèi)容相符,因此該法則具有合理性,答題時將相關(guān)信息整合即可。三、(2020河南,1113,12分)閱讀下面兩個文本,回答問題。文本一為什么說月球是地球的“女兒”為什么地球邊上有個月球?它是怎么來的?與地球有怎樣的關(guān)系?多年以來,科學(xué)家提出了多種假說。其中,“同生說”認(rèn)為,地球和月球各是由一塊太陽星云形成的,是一對“姐妹”;“捕獲說”認(rèn)為,地球和月球各自形成后,地球把運行到它附近的月球捕獲為自己的衛(wèi)星,月球是地球的“干女兒”。但后來的研究證明,這些假說都缺乏科學(xué)依據(jù)。現(xiàn)在大多數(shù)科學(xué)家比較支持“大碰撞說”。這個假說認(rèn)為,大約

48、46億年前,太陽星云中還殘存著一些沒有構(gòu)成行星的大大小小的天體,在太陽系中各行其道。大約45億年前,一個火星大小的天體撞上了地球,撞擊產(chǎn)生的大量碎塊繞著地球運行,最后慢慢聚集凝結(jié),形成了月球。受地球引力的作用,月球始終圍繞地球公轉(zhuǎn),不離不棄,就像是地球的“女兒”。但月球是不是真的就是地球的“女兒”呢?這還需要科學(xué)的確證?？茖W(xué)家提取了月球和地球的“基因”巖石樣品中各種化學(xué)元素的同位素組成,做“親子鑒定”,測定的結(jié)果證明月球就是地球的“女兒”。跟地球相比,月球很小,沒有能力把空氣“抓”在周圍,所以它的表面是超高真空的環(huán)境,沒有任何天氣變化,沒有液態(tài)水,也沒有生命跡象。甲月球的結(jié)構(gòu)很簡單,從外到內(nèi)由

49、月殼、月幔和月核構(gòu)成,就像蛋殼、蛋清和蛋黃。在誕生之初的10多億年里,月球一直非?；钴S。那時它很年輕,活力四射,內(nèi)部的能量源源不斷地釋放出來,月震和火山噴發(fā)頻繁。后來,內(nèi)部的能量漸漸耗盡,月球慢慢成為一個“僵死”的星體。催生月球的那場驚天動地的撞擊,也使地球從直立自轉(zhuǎn)變?yōu)閮A斜自轉(zhuǎn),但這“終身殘疾”促成了地球表面春夏秋冬的季節(jié)變化。月球的引力使地球產(chǎn)生了潮汐,對生物從海洋遷徙到陸地發(fā)揮了巨大作用。同時,月球還像一個巨大的“剎車片”,不斷為地球自轉(zhuǎn)減速。很早以前,地球的一天只有16小時,更早的時候只有6小時。正是由于月球的作用,地球自轉(zhuǎn)周期才減緩到現(xiàn)在的一天24小時。月球還以它小小的身軀為地球抵擋

50、難以計數(shù)的小天體撞擊,它表面布滿了密密麻麻的撞擊坑,直徑大于1千米的有3.3萬個,直徑大于10米的有1億多個。作為地球唯一的天然衛(wèi)星,40多億年來,月球和地球共同經(jīng)歷了漫長的歲月,地球一直在關(guān)愛和呵護自己的“女兒”,而月球也一直陪伴著地球“母親”,增加它的活力,護衛(wèi)它的安全。(:歐陽自遠。有刪改)文本二關(guān)于月球誕生的“大碰撞說”認(rèn)為,月球最初是由地球被忒伊亞星體撞擊時產(chǎn)生的大量熔融物質(zhì)凝結(jié)而成的一個大石球,科學(xué)家稱之為巖漿海。乙后來,隨著溫度降低,球形的巖漿海逐漸冷凝結(jié)晶,分異出月幔、月殼和月核。在冷凝結(jié)晶的過程中,不同的礦物質(zhì)結(jié)晶順序不一樣,比如,橄欖石和輝石最先結(jié)晶,而且比較重,就漸漸往下

51、沉,在巖漿海中心的周圍,形成了月幔;后結(jié)晶的斜長石比較輕,漂浮在巖漿海的上方,形成了月殼;而巖漿海中心漸漸被月幔包圍,成為月核。月球表面冷卻以后,又遭受過大規(guī)模的隕石撞擊,斜長巖的月殼被撞出大量的撞擊坑。后來,撞擊坑被深部上涌的玄武巖巖漿填充,就成了我們看到的月海,而斜長巖質(zhì)的月殼就成為高地。月海的玄武巖呈黑色,反光性差,而高地的斜長巖為淺色,反光性好,這就形成了我們晚上看到的明亮而又有暗斑的月亮。(摘編自賈斌月球巖石透露了多少秘密)1.下列對文本一和文本二的理解和分析,不正確的兩項是(4分)?()A.文本一第段在說明月球上撞擊坑數(shù)量之多時,使用了列數(shù)字的說明方法。B.文本一第段總結(jié)了月球與地

52、球相伴相護的關(guān)系,突出了地球?qū)υ虑虻淖饔谩.月球的引力可減緩地球自轉(zhuǎn)速度,在遙遠的未來,地球的一天可能更長。D.月亮看起來明亮而又有暗斑,是因為玄武巖反光性好,斜長巖反光性差。E.文本一的語言生動活潑,形象性強;文本二的語言更專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強。2.文本一的前三段是如何逐步得出“月球是地球的女兒”這一結(jié)論的?請簡要分析。(4分)3.在上面兩個文本中,甲乙兩處畫線句都寫到了月球的結(jié)構(gòu),甲處略寫乙處詳寫,原因分別是什么?請結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析。(4分)三、1.答案?BD本題考查對文本內(nèi)容的理解分析能力。B項,“突出了地球?qū)υ虑虻淖饔谩卞e誤。D項,根據(jù)文本二中“月海的玄武巖呈黑色,反光性差,而高地

53、的斜長巖為淺色,反光性好”可知,玄武巖反光性差,而斜長巖反光性好。2.答案第段提出月球起源、月球與地球關(guān)系的問題;第段先指出“同生說”和“捕獲說”缺乏科學(xué)依據(jù),然后由“大碰撞說”對月球形成的解釋,得出月球“像是地球的女兒”的結(jié)論;第段用巖石樣品檢測結(jié)果,確證了“月球就是地球的女兒”這一結(jié)論。(意思對即可。第段,1分;第段,2分;第段,1分。共4分)解析第段以問句形式引出了說明對象:月球與地球的關(guān)系。第段列舉了科學(xué)家對這一關(guān)系的幾種假說;第段用巖石樣品檢測結(jié)果,印證了“月球是地球的女兒”這一結(jié)論。文章是按照邏輯順序來說明的。知識拓展說明文的說明順序包括時間順序、空間順序和邏輯順序。其中常見的邏輯

54、順序有:從主到次、從概括到具體、從現(xiàn)象到本質(zhì)、從結(jié)果到原因、從特點到用途、從一般到特殊等?？傊?只要明確了不是時間和空間順序,一般都是邏輯順序。3.答案文本一重點說明的是月球與地球的關(guān)系,不必詳細說明月球的結(jié)構(gòu),所以甲處略寫。文本二的主要內(nèi)容是揭示月球巖石的秘密,月球結(jié)構(gòu)的組成及形成過程與月球巖石有密切關(guān)系,所以乙處詳寫。(意思對即可。甲處乙處各2分,共4分)解析本題考查對文章詳略的分析能力。說明文中,說明的詳略是由說明的內(nèi)容來決定的,文本一的側(cè)重點是月球與地球的關(guān)系,所以對月球的結(jié)構(gòu)不必詳寫;而文本二重點說明月球巖石的秘密,月球結(jié)構(gòu)的組成及形成過程與月球巖石有密切關(guān)系,所以要詳寫。注意要結(jié)合

55、具體內(nèi)容去分析。四、(2019安徽,912,18分)閱讀下面的文字,完成14題。材料一科學(xué)雜志:機器學(xué)習(xí)究竟將如何影響人類未來的工作?近幾十年來,數(shù)字計算機已經(jīng)改變了幾乎所有經(jīng)濟部門的工作,我們正處于一個更加迅速轉(zhuǎn)變的開始階段,但關(guān)于機器學(xué)習(xí)對勞動力和經(jīng)濟的影響的認(rèn)識并未確定。目前一些工作的一部分適合機器學(xué)習(xí),而其他部分還不適合。因而,機器學(xué)習(xí)對勞動力和經(jīng)濟的影響還是有限的,還沒有像有人宣稱的那樣會迎來“工作的終結(jié)”。我們以為,當(dāng)下關(guān)于機器學(xué)習(xí)可能對勞動力和經(jīng)濟產(chǎn)生影響的討論,應(yīng)該從兩個基點出發(fā):第一,我們離通用人工智能還很遠;第二,機器不能完成人類的全部任務(wù)?？梢灶A(yù)測,在機器學(xué)習(xí)日益滲入應(yīng)用

56、領(lǐng)域的過程中,剩下不適合機器學(xué)習(xí)的任務(wù)將會激發(fā)人類增強這些方面的能力,使新的工作成為可能。機器學(xué)習(xí)迅速發(fā)展,可能將對經(jīng)濟產(chǎn)生很大的破壞性:機器學(xué)習(xí)既產(chǎn)生贏家,也產(chǎn)生輸家,即每當(dāng)機器學(xué)習(xí)跨越一個門檻,在某個任務(wù)上比人更具成本效益時,企業(yè)為了利潤最大化,將越來越多地用機器替代人工,這必將轉(zhuǎn)移勞動力需求,重組行業(yè)。這需要引起我們高度重視。就目前而言,創(chuàng)建一個計算機程序仍需要涉及很多人的編程過程,但在一些領(lǐng)域這個復(fù)雜而成本昂貴的工作正逐漸由訓(xùn)練有素的機器學(xué)習(xí)來完成,機器學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生比人類程序員更精確可靠的程序(例如人臉識別和信用卡欺詐檢測),大大降低了程序設(shè)計與維護的成本。相關(guān)行業(yè)的就業(yè)形勢正開始受到

57、沖擊。(節(jié)選自雷鋒網(wǎng))材料二學(xué)習(xí)是人類的一種重要智能行為。機器能否像人類一樣具有學(xué)習(xí)能力呢?1959年,美國的塞繆爾設(shè)計了一個下棋程序,該程序具有學(xué)習(xí)能力,它能在不斷對弈中改善自己的棋藝。4年后,該程序戰(zhàn)勝了設(shè)計者本人。又過了3年,該程序戰(zhàn)勝了美國保持8年不敗的冠軍。目前,機器學(xué)習(xí)已經(jīng)有了十分廣泛的應(yīng)用,如:數(shù)據(jù)挖掘、自然語言處理、語音和手寫識別、生物特征識別、搜索引擎、醫(yī)學(xué)診斷、信用卡欺詐檢測、DNA序列測序、證券市場分析和機器人運用等。(節(jié)選自360百科詞條機器學(xué)習(xí))材料三2017年12月7日,是國際象棋界有里程碑意義的一天,但這并不是計算機擊敗人腦,而是谷歌的AlphaZero程序擊敗了

58、Stockfish8程序。Stockfish8是2016年全球計算機國際象棋冠軍,運用的是幾百年來積累的人類國際象棋經(jīng)驗,再加上幾十年的計算機國際象棋經(jīng)驗,每秒計算7 000萬次。相較之下,AlphaZero每秒只計算8萬次,而且寫程序時完全沒教它任何國際象棋規(guī)則,它連基本的起手走法都不會!AlphaZero完全是運用最新的機器學(xué)習(xí)原理,通過不斷和自己下棋來自學(xué),而后在與Stockfish8的100場比賽中贏了28場平72場。Al-phaZero沒有向任何人學(xué)習(xí),許多獲勝走法和策略對人類來說完全是打破常規(guī)的,可以說創(chuàng)意十足,令人叫絕。那么,它用了多久才準(zhǔn)備好與Stockfish8對局,而且發(fā)展

59、出天才般的能力?答案是4個小時。只用4個小時,就在國際象棋這項人類智慧的絕頂游戲中所向披靡,令人驚嘆!(節(jié)選自尤瓦爾赫拉利今日簡史)1.從以上材料看,下列理解和判斷,不正確的一項是(3分)?()A.機器學(xué)習(xí)目前對就業(yè)的影響有限,因為一些工作只有一部分適合機器學(xué)習(xí)。B.機器學(xué)習(xí)已經(jīng)進入了迅速發(fā)展階段,世界經(jīng)濟將會因此遭受到很大的破壞。C.機器學(xué)習(xí)的應(yīng)用已十分廣泛,涵蓋了證券市場分析、醫(yī)學(xué)診斷等諸多領(lǐng)域。D.機器學(xué)習(xí)的能力難以限量,AlphaZero程序擊敗Stockfish8程序就是一個例證。2.請根據(jù)以上材料,用簡明的語言對“機器學(xué)習(xí)”作出解釋。(4分)3.材料三主要運用了哪兩種說明方法?有什

60、么作用?(6分)4.結(jié)合以上材料,你認(rèn)為機器的能力會超過人類嗎?請說說理由。(5分)四、1.答案?BB項說法過于絕對,原文為“機器學(xué)習(xí)迅速發(fā)展,可能將對經(jīng)濟產(chǎn)生很大的破壞性”。2.答案機器學(xué)習(xí)是指機器(計算機)運用機器學(xué)習(xí)原理進行自動學(xué)習(xí),并形成持續(xù)學(xué)習(xí)能力以從事相關(guān)工作(或“應(yīng)用廣泛”)的一種程序。(要點:“運用機器學(xué)習(xí)原理”,“自動學(xué)習(xí)”,“持續(xù)學(xué)習(xí)”,“從事相關(guān)工作”或“應(yīng)用廣泛”)(共4分。每個要點1分。意思對即可)解析本題考查對主要內(nèi)容的理解與概括能力。“機器學(xué)習(xí)”在三則材料中都有提到。先要找到材料中與“機器學(xué)習(xí)”相關(guān)的重點信息,如材料一中的“機器學(xué)習(xí)”是一個“程序”,材料二中的“在