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文檔簡介
1、古詩鑒賞:古典詩歌寫景的六種角度例析(-)西江月蘇軾世事一場大夢,酒賤常愁客少,人生幾度新涼?夜來風(fēng)葉已鳴廊,看取眉頭鬢上。月明多被云妨。中秋誰與共孤光,把盞凄然北望。譯文:世上萬事恍如一場大夢,人生經(jīng)歷了幾度新涼的秋天?到了晚上,風(fēng)吹動樹葉發(fā)出的 聲音,響徹回廊里,看看自己,愁思爬上了眉頭,鬢邊生出了白發(fā)。酒并非好酒,常因客少發(fā)愁,月亮雖明,卻多被云層遮住。在這中秋之夜,誰能夠和 我共同欣賞這美妙的月光?我只能拿起酒杯,凄然望著北方。本詞寫于作者被貶黃州之時。有人認(rèn)為整首詞中最突出的是第二句中的“涼”字,為 什么?請結(jié)合全詞簡要分析。(1) “涼”字,指出了自然節(jié)候的變化,以清寒的中秋之夜的
2、涼風(fēng)、明月,營造了一 個凄清悲涼的意境。(2)作者運(yùn)用雙關(guān),借寫節(jié)候之“涼”,抒寫人生之“悲涼”。(3)同時也指出了人生命運(yùn)起伏不定,變幻莫測,表達(dá)了作者對人生的深沉思考。(或: 表達(dá)了作者孤單寂寞愁苦的情感。)(二)過香積寺王維不知香積寺,數(shù)里入云峰。古木無人徑,深山何處鐘。泉聲咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禪制毒龍。注:安禪,佛家語,指閉目靜坐,不生雜念;毒龍:指世俗欲念。譯文:不知香積寺在哪座山中,走了數(shù)里,就進(jìn)入了白云繚繞的山峰。古木參天卻沒有人行路徑,深山里何處傳來古寺鳴鐘?山中泉水撞擊危石響聲幽咽,松林里日光照射也顯的寒冷。日暮時分,單獨在空寂的潭邊,安禪人定以治伏塵俗的毒龍。
3、古人評詩時常用“詩眼”的說法,所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精練傳神的一個 字,你認(rèn)為這首詩第三聯(lián)兩句詩的“詩眼”分別是哪一個字?為什么?請結(jié)合全詩簡要賞 析。答案:詩眼是“咽”和“冷、(1) “咽”是“嗚咽”、“冷”是“陰冷”之意。(解釋字的含義,字面意思、深層含義) (步驟1)(2)山中的流泉由于巖石的阻攔,發(fā)出低吟,仿佛嗚咽之聲。照在青松上的日色,由 于山林陰暗,似乎顯得陰冷。(結(jié)合詩句分析)(步驟2)(3) “咽”和“冷”兩字繪聲繪色(視聽結(jié)合、擬人、通感)(如果有手法,把手法寫 出來)(步驟3)(4)精練傳神地寫出了山中幽靜、孤寂的景象。(寫出事物的特點、烘托了怎樣的意 境或者表達(dá)了
4、怎樣的情感)(步驟4)(三)菩薩蠻 李白平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧。暝色入高樓,有人樓上愁。玉階空佇立,宿鳥歸飛急。何處是歸程?長亭更短亭。譯文:遠(yuǎn)處舒展的樹林之上暮煙籠罩一片迷蒙,翠綠蒼碧的山色深到極致。夜色彌漫進(jìn)高高 的閨樓,有人正在樓上單獨憂愁。玉石的臺階上,徒然侍立盼望。那回巢的鳥兒,在歸心催促下急急飛翔。哪里是我返 回的路程?只看到道路上的長亭連著短亭。古典詩詞特別講究煉字。請簡要分析“空”字在表情達(dá)意上的作用。(1)“空”,意為“白白地”。(解釋字的含義,字面意思、深層含義)(步驟1)(2)思婦是因鳥歸人未歸而默默佇立玉階之上,等待、盼望游子的歸來,但白白地等 著一直沒有結(jié)果。
5、(結(jié)合詩句分析)(步驟2)“空”字表達(dá)了苦苦等待而沒有結(jié)果的孤寂、惆悵,增添了全詞的“愁”味,使 主題更加鮮明。(寫出事物的特點、烘托了怎樣的意境或者表達(dá)了怎樣的情感)(步驟3)(四)江雪柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。譯文所有的山上,飛鳥的身影已經(jīng)絕跡,所有道路都不見人的蹤跡。江面孤舟上,一位披戴著蓑笠的老翁,單獨在大雪覆蓋的寒冷江面上垂釣。第三、四句中最生動傳神的字是什么字?為什么?請結(jié)合全詩簡析。最生動傳神的是“獨”字。“獨”是“單獨”、“一個”的意思。(解釋字的含義,字面意思、深層含義)(步 驟1)(2)千山聳立,萬徑縱橫,山無鳥飛,徑無人行,只有一個孤獨的垂釣者
6、。(結(jié)合詩 句分析)(步驟2)“獨”字準(zhǔn)確形象地刻畫出釣者遠(yuǎn)離塵俗、清高脫俗、傲岸不群的個性特征。(寫 出事物的特點、烘托了怎樣的意境或者表達(dá)了怎樣的情感)(步驟3)(五)滁洲西澗韋應(yīng)物獨憐幽草澗邊生,上有黃鵡深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。譯文唯獨喜歡澗邊幽谷里生長的野草,還有那樹叢深處婉轉(zhuǎn)啼鳴的黃鵡。黃昏時分,春潮上漲,春雨淅瀝,西澗水勢頓見湍急,荒野渡口無人,只有一只小船 悠閑地橫在水面?!按撼睅в晖韥砑?,野渡無人舟自橫”,歷來為人稱道,而該句絕妙之處那么在一個“橫” 字,請試作分析。(1)“橫”,橫浮的意思。(解釋字的含義,字面意思、深層含義)(步驟1)(2)晚潮加上春雨,水勢
7、更加湍急。郊野渡口,行人無多,此刻更其無人,連船夫也 不在了,只見空空的渡船橫在澗中,自在浮泊,悠然漠然。(結(jié)合詩句分析)(步驟2)(3)“橫”準(zhǔn)確地寫出了空空的渡船自如自在,恬然悠悠的形象特征,(寫出事物的 特點)(步驟3)(4)從而以這種清幽自在的場景,較好地表現(xiàn)了詩人恬淡的胸襟。(表達(dá)了怎樣的情 感)(步驟3)【拓展】莊子的“空船理論”原文:方舟而濟(jì)於河,有虛船來觸舟,雖有慍bidn(心胸狹窄)心之人不怒。有一人在其 上,那么呼張歙以口(吸氣)之;一呼而不聞,再呼而不聞,於是三呼邪,那么必以惡聲隨之。向也不怒而今也怒,向也虛而今也實。人能虛己以游世,其孰能害之!莊子山木譯文:當(dāng)你劃著一只
8、小船在河中游走,如果是一只空船撞到了你,那么就算你脾氣不好也不 會生氣;但如果那只船上有一個人的話,你就會大聲呵斥他。叫喊一次對方?jīng)]聽到,你就 會再三地呵斥他,并且會口出惡言。之所以前者不生氣而現(xiàn)在卻生氣,那是因為前者是空 船而現(xiàn)在船上有人了。一個人如果不把自己當(dāng)回事,不以自我為中心,放下自以為是、放 下偏見和無用的面子,誰又能傷害他呢?人能夠拋棄名利思想,閑暇自得地生活,還有誰能損害你的利益呢? 這就是莊子的 “空船理論”?!翱沾碚摗备嬖V人們,做人不要太自我、太自私、太自以為是。一個人如果總是以 自我為中心,太把自己當(dāng)回事,那么就很容易與別人起沖突。在我們?nèi)粘I钪?,有很多以自我為中心,?/p>
9、不得別人的人。例如:在公交車上被別 人踩到腳,張口就是句“瞎啊? ”開車時認(rèn)為別人影響到自己,不是拍喇叭就是惡語相向; 在高速公路上行駛時,不停抱怨其它車輛干擾自己,卻從來不去想自己是否也影響過別 人從這些小的行為中,反映的是一個人的自私和傲慢。心態(tài)決定狀態(tài)人如果太看重自己,無視別人,就很容易與別人發(fā)生爭執(zhí)。而當(dāng)我們明白了 “空船心 態(tài)”,遇到事情就不會總是責(zé)備別人,這樣既會減少糾紛,也能讓自己少生閑氣,有利身心。 人的一生,擁有一個好的心態(tài)至關(guān)重要,這直接表達(dá)在一個人面對挫折困難挑戰(zhàn)時的狀態(tài)。 你用什么樣的態(tài)度看待這個世界,世界就會用同樣的態(tài)度反射給你。(子日:”躬自厚而薄責(zé)于人,那么遠(yuǎn)怨臭
10、?!笨鬃诱f:“嚴(yán)厲地責(zé)備自己而寬容地對待別人,就可以遠(yuǎn)離別人的怨恨了 J)人在大局部情況下,并不是糟糕的狀態(tài)影響了心態(tài),而是先有了糟糕的心態(tài)才導(dǎo)致了 糟糕的狀態(tài)!莊子告誡人們虛己以游世,就是要我們凡事忘掉私欲、忘掉偏見,如果我們 遇到每一件事,都能有一個“空船心態(tài)”,就不會傷害別人,也不會被人所傷。抱怨不如改變生活中我們也經(jīng)常會遇到這樣的情況,當(dāng)別人提醒自己某件重要的事情時,回答往往 是:“你怎么不早說? ”人們往往習(xí)慣于遷怒別人,卻忘記了審視自己,忘記了就算是錯誤, 自己也是有責(zé)任的。德國哲學(xué)家叔本華說:“針對別人的行為動怒,就跟向一塊橫在我們前進(jìn)路上的石頭大 發(fā)脾氣同等的愚蠢J抱怨,是將自
11、己的不良情緒轉(zhuǎn)嫁到別人身上的過程。抱怨,會產(chǎn)生連 鎖反響,使本來的小事轉(zhuǎn)變成一連串的糟糕。不抱怨,不以自我為中心,以謙虛的心態(tài), 面對生活,面對我們身邊的人,才是正確的處世之道。其實,生活中除了 10%的事情是我們無法掌控的,另外的90%卻是我們能掌控的這 就是著名的“費斯汀格法那么”。如果我們每個人都能以“空船心態(tài)”行事,凡事不以自我為(六)溪亭 清秋有馀思, 獨行穿林葉, 譯文(六)溪亭 清秋有馀思, 獨行穿林葉, 譯文中心,學(xué)會審視自己,尊重他人,人生這葉輕舟才會朝著正確的方向行駛!林景熙日暮上溪亭。高樹月初白,微風(fēng)酒半醒。閑坐數(shù)流螢。何處漁歌起?孤燈隔遠(yuǎn)汀。在秋天清冷之時,我更覺愁思郁
12、結(jié),到溪亭觀覽景色,到黃昏還徘徊著不想離去。 翹首遐觀,我只見初月掛在高高的樹上;微風(fēng)吹過,好似覺得酣酒已經(jīng)醒了一半。 林中落葉飄零,野地空曠寂寥,獨行無緒,唯有閑坐,細(xì)數(shù)著那空中的點點螢光。 忽聞漁歌唱晚,不知起于何處,放眼遙望,遠(yuǎn)汀之外孤燈隱現(xiàn),想必是漁歌放處。 結(jié)合全詩,評析第三聯(lián)中“穿” “數(shù)”的藝術(shù)效果。(1)“穿”描寫的是詩人單獨一人穿過樹林,“數(shù)”描寫的是詩人單獨一人在百無聊賴地數(shù)起了流螢,“穿” “數(shù)”動皆為動作描寫,(3)生動傳神地表現(xiàn)了詩人孤獨、寂寞、苦悶、無聊的心境。(七)七律長征 紅軍不怕遠(yuǎn)征難, 金沙水拍云崖暖, 譯文毛澤東萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥
13、丸。大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦,把千山萬水都看得極為平常。綿延不斷的五 嶺,在紅軍看來只不過是微波細(xì)浪在起伏,而氣勢雄偉的烏蒙山,在紅軍眼里也不過是一 顆泥丸。金沙江濁浪滔天,拍擊著高聳入云的峭壁懸崖,熱氣騰騰。大渡河險橋橫架,晃動著 凌空高懸的根根鐵索,寒意陣陣。更加令人喜悅的是踏上千里積雪的岷山,紅軍翻越過去 以后個個笑逐顏開。毛澤東的七律長征充滿革命英雄主義和樂觀主義精神,請簡析“五嶺逶迤騰細(xì)浪, 烏蒙磅礴走泥丸”中“騰” “走”二字的妙處。(1) “騰”,翻騰的意思,“走”,跳躍的意思。(解釋字的含義)(步驟1)(2)五嶺山連綿起
14、伏,蜿蜒不斷,在紅軍眼里卻像微波細(xì)浪在翻騰,烏蒙山高大巍峨, 氣墊磅礴,對于紅軍將士來說,正如同泥丸在阪上跳動。(結(jié)合詩句分析)(步驟2)“騰” “走”二字化靜為動,向讀者展現(xiàn)動態(tài)美,(如果有手法,把手法寫出來)(步 驟3)(4)恰切地表達(dá)了紅軍將士戰(zhàn)勝高山險阻的豪情。(寫出事物的特點、烘托了怎樣的 意境或者表達(dá)了怎樣的情感)(步驟4)(A)積雨輛川莊作【唐】王維積雨空林煙火遲, 漠漠水田飛白鷺, 山中習(xí)靜觀朝槿, 野老與人爭席罷,蒸藜炊黍餉東笛。陰陰夏木喈黃鵬。松下清齋折露葵。 海鷗何事更相疑。譯文連日雨后,樹木稀疏的村落里炊煙冉冉升起。燒好的粗茶淡飯是送給村東耕耘的人。廣闊平坦的水田上一行
15、白鷺掠空而飛;田野邊繁茂的樹林中傳來黃鵬宛轉(zhuǎn)的啼聲。 我在山中修身養(yǎng)性,觀賞朝槿晨開晚謝;在松下吃著素食,和露折葵不沾葷腥。 我已經(jīng)是一個從追名逐利的官場中退出來的人,而鷗鳥為什么還要猜疑我呢?本詩頷聯(lián)描寫景物運(yùn)用了多種手法,請結(jié)合詩句簡要分析。(6分)(1)動靜結(jié)合(以動寫靜):廣漠空蒙的水田,蔚然深秀的密林,此為靜;白鷺翩翩 起飛,黃鵬互相唱和,動靜結(jié)合,表達(dá)田園風(fēng)光優(yōu)美,富有生機(jī)。(2)比照、映襯:雪白的白鷺,金黃的黃鵬,濃綠的夏木,在視覺上自有色彩濃淡的 差異,相映成趣。(3)運(yùn)用疊詞:漠漠,形容水田廣布,視野蒼茫;陰陰,描狀夏木茂密,境界幽深。 突出強(qiáng)調(diào)了景物廣闊、繁茂的特點。(4)
16、寓情于景:作者選擇了水田、白鷺、樹林、黃鵬啼聲等意象,營造了清幽閑適的 意境,表達(dá)了作者隱居山林,脫離塵俗的閑情逸致。(九)將赴荊南寄別李劍州 (唐)杜甫使君(1)高義驅(qū)今古,寥落三年坐劍州。但見文翁(2)能化俗,焉知李廣(3)未封侯。路經(jīng)涌海(4)雙蓬鬢,天入滄浪一釣舟。戎馬相逢更何日?春風(fēng)回首仲宣樓(5)o全詩運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法?請結(jié)合文本簡要分析。表現(xiàn)手法:(1)修辭方法:比喻、擬人、設(shè)問、反問、借代、對偶、夸張、襯托、用典、化用、 互文、反復(fù)、疊詞等;(2)常見的表現(xiàn)手法:襯托、比照、象征、渲染、烘托、想象、比興、虛實結(jié)合等表達(dá)方式記敘、議論、描寫、抒情抒情可分為直接抒情(直抒胸臆);
17、間接抒情(借景抒情、情景交融)描寫:正側(cè)結(jié)合、動靜結(jié)合、點面結(jié)合、聲色結(jié)合(調(diào)用多種感官)、觀察角度變化(俯 仰、遠(yuǎn)近、高低等)、細(xì)節(jié)描寫、粗筆勾勒、白描工筆等(+)早發(fā)判中石城寺趙嘏暫息勞生樹色間, 吟辭宿處煙霞去, 竹戶半開鐘未絕, 明朝一倍堪惆悵,平明機(jī)慮又相關(guān)。 心負(fù)秋來水石閑。 松枝靜霽鶴初還。 回首塵中見此山。請結(jié)合全詩,賞析這首詩的頸聯(lián)。寫景上視聽結(jié)合。竹編的門半開半掩,寺院晨鐘聲隱隱在回蕩,松枝在雨后蒼翠而 寧靜,白鶴剛剛飛回停歇,描繪了一幅山林清晨圖景,營造出幽深、靜謐、出塵的氣氛。借景抒情(或“融情于景通過描繪竹門半掩、寺院晨鐘隱隱回蕩、雨后松林蒼 翠寧靜、白鶴剛剛飛回的清幽靜謐的景象,寄托了詩人對山中世界的喜愛。反襯(或“比照”“襯托“松” “竹”象征高潔,“鶴”象征閑適,與俗世中奔忙 憂勞的自己形成比照,呼應(yīng)尾聯(lián)末句,表達(dá)自己在世俗中奔波時內(nèi)心的無奈、凄苦。巧妙扣題?!爸駪舭腴_”,可見更有早起之人;“鐘未絕二說明時
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