如何輔導(dǎo)孩子寫好功夫作文

1、功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典如何輔導(dǎo)孩子學(xué)好功夫作文 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典2據(jù)央視記者報(bào)導(dǎo)： 【2016年北京中考：語(yǔ)文分值上調(diào)，英語(yǔ)化學(xué)分值下降】北京市教委今天透露，2016年中考改革要點(diǎn)：語(yǔ)文將由120分上調(diào)至150分；英語(yǔ)將由120分下降至100分，其中聽力部分占50分；化學(xué)從80分下降至60分；數(shù)學(xué)物理分值不變。北京是風(fēng)向標(biāo)最新動(dòng)態(tài)高考政策中考政策據(jù)央視記者報(bào)導(dǎo)：【2016年北京高考：英語(yǔ)科目分值由150分下調(diào)至100分】北京市教委今天透露，2016年高考改革要點(diǎn)：語(yǔ)文從150分上調(diào)到180分；英語(yǔ)從150分下調(diào)到100

2、分；文理科綜合從300分上調(diào)到320分；數(shù)學(xué)150分不變。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典3 語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性，毋庸置疑。單從現(xiàn)實(shí)的利益來(lái)講： 一、從考試的權(quán)重講，沒有特別的理由來(lái)說(shuō)語(yǔ)文不重要。如果還在重理輕文，那只能說(shuō)，現(xiàn)在痛得不夠。真到了痛的時(shí)候，再后悔再來(lái)補(bǔ)，怕是難度就大了許多。 二、 從未來(lái)的發(fā)展來(lái)看，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文不是并列同等的。 母語(yǔ)的學(xué)習(xí)，是更為底層、更為基礎(chǔ)、更為重要的。沒有哪個(gè)國(guó)家的教育不重視母語(yǔ)，沒有哪個(gè)國(guó)家象我們這樣全民學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 未來(lái)，孩子步入社會(huì)，可能學(xué)過的數(shù)學(xué)物理化學(xué)已然忘得一干二凈。曾經(jīng)數(shù)十年學(xué)過的英語(yǔ)，怕也會(huì)變成半

3、吊子工程。但他們還將需要表達(dá)，還要進(jìn)行溝通，還會(huì)用文字來(lái)寫文案：方案、總結(jié)、報(bào)告這是職場(chǎng)的必要素質(zhì)。 歡迎加入QQ群： 150347011 母語(yǔ)的學(xué)習(xí)越來(lái)越重要，教育需要更長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)的眼光。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典4二是，有一些小朋友從二年級(jí)升到三年級(jí)，標(biāo)志著這些孩子開始正式學(xué)習(xí)作文了；而今邁步從頭越一是，有不少小朋友從幼兒園升到了小學(xué)一年級(jí)，標(biāo)志著這些孩子開始學(xué)習(xí)語(yǔ)文了；三是，有一些小朋友從三年級(jí)以上升到了更高的年級(jí)，標(biāo)志著這孩子，要為小升初做長(zhǎng)期、中期或短期的準(zhǔn)備了。新學(xué)期開始了，對(duì)于孩子、對(duì)于家長(zhǎng)都是一個(gè)新的臺(tái)階、新的開始。 歡迎加入Q

4、Q群： 150347011 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典5第一、 媽媽要查清孩子的作文有什么問題？ 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典6第一件： 寫不出。沒寫在紙上，但寫在了腦門上。一提筆，架子端得穩(wěn)，姿勢(shì)很好看，但走神不走筆。筆墨落不在紙上，卻落到了臉上愁眉苦臉，皺成猩猩臉。作文的問題，在基礎(chǔ)篇、實(shí)戰(zhàn)篇都有分析。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典7第二件： 寫不“動(dòng)”。作文寫得不生動(dòng)，但屁股老在動(dòng)。一會(huì)兒抓抓屁股，一會(huì)兒撓撓頭發(fā)；一會(huì)兒喝點(diǎn)雪碧，一會(huì)兒吃點(diǎn)水果。渾身在動(dòng)，但文字一點(diǎn)也不生動(dòng)。作文的

5、問題，在基礎(chǔ)篇、實(shí)戰(zhàn)篇都有分析。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典8第三件： 寫的亂。洋洋灑灑，不是瀟灑的“灑”，而是水灑滿地的“灑”，一地雞毛外加一地的水。真可謂是“剪不斷，理還亂！”孩子雖然接觸面廣、知識(shí)量大，但寫的東西一拎起來(lái)，就滴滴答答、稀里嘩啦。作文的問題，在基礎(chǔ)篇、實(shí)戰(zhàn)篇都有分析。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典9 第四件：寫得高。高射炮打蚊子沒打著蚊子，卻打到了太空。不是“太空”的“空”，而是假大空的“空”。往往是：今天我玩了一天，太好玩了；今天我吃了一頓，太好吃了；今天我看了本書，太好笑了

6、。太好吃，太好玩，太好笑，結(jié)果就太到了“空”上。作文的問題，在基礎(chǔ)篇、實(shí)戰(zhàn)篇都有分析。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典10 希望媽媽們當(dāng)一下“事媽”，帶著孩子來(lái)診斷一下：自己孩子作文中的“事”，到底在哪兒？問題出在哪里？ 媽媽們一定要學(xué)會(huì)診斷、明確，不能籠統(tǒng)地上來(lái)就講我的孩子作文不好，我的孩子語(yǔ)文很差。 這些問題，還要分一個(gè)先后的次第。即便是孩子四個(gè)問題都有，那也要理清楚，哪個(gè)問題最重要，哪個(gè)問題最不重要。排排隊(duì)，理理發(fā)。俗話說(shuō)，對(duì)癥才能下藥，如果您只是說(shuō)哪里不舒服，高級(jí)的蒙古大夫也沒辦法啊。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)

7、典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典11第二， 媽媽要樹立全面的作文觀。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典12 需要說(shuō)明的是，作文大多點(diǎn)事兒（基礎(chǔ)篇、實(shí)戰(zhàn)篇、提高篇、啟蒙篇），這四本系列是以媽媽為主導(dǎo)的書。核心的理念是倡導(dǎo)親子作文“扶上馬送一程”。 希望家長(zhǎng)清楚，作文是一種能力，不是一種知識(shí)。 知識(shí)只需要記一記、背一背，了解標(biāo)準(zhǔn)答案就可以了。 能力是知“道”，能力是需要通過訓(xùn)練來(lái)掌握的。就如看一本”如何學(xué)習(xí)游泳“的書，與真正學(xué)會(huì)游泳，是兩個(gè)概念。 這也正是有些孩子閱讀量大，但依然不會(huì)寫作文的原因。閱讀是對(duì)知識(shí)的吸收。要把知識(shí)轉(zhuǎn)化為知“道”，需要適當(dāng)?shù)?、系統(tǒng)的、專門

8、的訓(xùn)練。 知識(shí)是記憶的結(jié)果，知“道”是訓(xùn)練的結(jié)果。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典13 寫作，作為一項(xiàng)能力的獲得，對(duì)于小學(xué)生來(lái)講，自學(xué)是不可能的。 需要家長(zhǎng)們扶上馬送一程的。 這四本書一定要媽媽為主導(dǎo)。特別是對(duì)于低年級(jí)的孩子，他也許能看懂漫畫、看懂馬小跳，但絕無(wú)可能看懂如何學(xué)習(xí)作文并學(xué)會(huì)作文的書。 對(duì)于高年級(jí)的孩子，孩子參與的比重可以略為增加。 也就是說(shuō)，低年級(jí)的孩子相對(duì)扶多一些扶緊一些，高年級(jí)的孩子相對(duì)扶松少一些扶松一些。 以媽媽為主導(dǎo)，那么媽媽的當(dāng)務(wù)之急，是要通過學(xué)習(xí)來(lái)樹立全面的作文觀。如果還本著讓孩子自學(xué)，當(dāng)甩手干部、甩手戶主、甩手家長(zhǎng)的心態(tài)

9、，學(xué)會(huì)作文的可能性幾乎為零。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典14 作文觀，是一個(gè)大概念。 這四本書從核心上來(lái)講，就是幫助媽媽們樹立作文觀的。比如說(shuō)： 作文是什么？ 作文的品相是什么？ 作文的方法有什么？ 字詞句段與作文的關(guān)系？ 如何仿寫？ 如何處理閱讀分析與寫作的關(guān)系？ 如何按僵化、固化、強(qiáng)化、優(yōu)化的步驟來(lái)提高作文等等 這些都是作文觀。 為什么媽媽要樹立作文觀？而且是全面的作文觀？這就跟大夫一樣，您是哪一科的，就要對(duì)這一科診斷醫(yī)療等有一個(gè)全面的了解。您是胸腔科的，就要對(duì)胸腔科有一個(gè)全面的了解；您是耳鼻喉科的，就要對(duì)這一科有一個(gè)全面的了解。 歡迎加入

10、QQ群： 150347011 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典15 歡迎加入QQ群： 150347011 這四本書，內(nèi)容很豐富，各有各的側(cè)重、各有各的要點(diǎn)。怎么去全面掌握作文觀？很簡(jiǎn)單，有一條主線：四六八-四個(gè)對(duì)稱，六根六塵與作文八法。這所有的加起來(lái)，一共就是十八個(gè)概念。 家長(zhǎng)們過去語(yǔ)文、寫作基礎(chǔ)再不好，想必看懂這些也是絕對(duì)沒有問題的。關(guān)鍵問題還是在于心態(tài)，是想當(dāng)甩手家長(zhǎng)，還是當(dāng)抱怨戶主。如果稍下一些功夫，多給自己陪孩子學(xué)習(xí)留一些時(shí)間，少看一會(huì)兒電視，少閑聊一會(huì)兒八卦，那是絕對(duì)沒有問題的。 每天留出半小時(shí)能做什么？不相信一個(gè)人每天忙得連陪孩子半個(gè)小時(shí)的時(shí)間都沒有。據(jù)說(shuō)奧巴馬當(dāng)總統(tǒng)以來(lái)從來(lái)

11、沒缺過開家長(zhǎng)會(huì)，從來(lái)沒缺過與孩子一起吃早餐。 在博客中有不少孩子的喜報(bào)。有的孩子學(xué)了二三個(gè)月就上手了，進(jìn)步很快。這是有實(shí)證的。原因在哪？在于媽媽的用心。大家自問一下：我的孩子會(huì)看書嗎？我的孩子有自習(xí)能力嗎？如果不會(huì)，如果沒有，那么您讓孩子寫好作文的唯一方法，就是親子，就是扶上馬、送一程。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典16 全面的作文觀來(lái)講，就是四六八。 下點(diǎn)功夫、花一點(diǎn)時(shí)間，家長(zhǎng)一定能領(lǐng)悟。不要再講什么“我”對(duì)對(duì)稱還不了解、對(duì)六根六塵還不了解。人能弘道，而非道能弘人。您要是不了解，誰(shuí)也幫您了解不了。全面的作文觀來(lái)講，就是“四六八?！?歡迎加入QQ

12、群： 150347011 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典17第三， 輔導(dǎo)孩子作文要心平氣和按部就班 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典18 要診斷出孩子作文的問題，要理解四六八，樹立全面的作文觀。那么在操作上，就要對(duì)癥下藥了。 如果是“說(shuō)得亂”的問題，那就要從結(jié)構(gòu)、從頭身腳上入手；如果是“寫不生動(dòng)”的問題那就要從六根六塵處訓(xùn)練。依此類推。 按部就班，對(duì)癥下藥。就好比是大夫看病一樣，雖然有高血壓并伴有其它并發(fā)癥，那作為高明的大夫來(lái)講，要先治主要的。不能說(shuō)高血壓也治，糖尿病也治，老年癡呆也治能治得過來(lái)嘛! 許多媽媽現(xiàn)在犯的主要的錯(cuò)誤，就是刀槍劍棍齊

13、上陣。這個(gè)想治，那個(gè)想治，結(jié)果作文的病沒治了，卻把孩子“治”的頭不是頭、臉不是臉的，比以前還要害怕作文。一看媽媽端著作文，多大點(diǎn)事兒上來(lái)了，小朋友就象看到媽媽提著屠宰刀一樣害怕。 建立全面的作文觀，就跟大夫?qū)σ粋€(gè)學(xué)科全面了解了一樣。對(duì)孩子作文的問題進(jìn)行診斷，是要求您一個(gè)一個(gè)來(lái)，千萬(wàn)別中醫(yī)、西醫(yī)、吃藥、打針、開膛破肚、做化療全上來(lái)了。這樣看病，人治不死怕也要治個(gè)半殘了。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典19 歡迎加入QQ群： 150347011 現(xiàn)在一共有四本書供大家學(xué)習(xí)：基礎(chǔ)篇（1）、實(shí)戰(zhàn)篇（2）、提高篇（3）、啟蒙篇（4）。 解決方案是： 對(duì)于沒有

14、文字經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)中高年級(jí)的媽媽，建議按照（2）（3）（1）（4）的順序看。 對(duì)于沒有文字經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)低年級(jí)媽媽，建議按照（4）（2）（3）（1）的順序看。 對(duì)于有文字經(jīng)驗(yàn)的媽媽，建議按照（1）（2）（3）（4）的順序看。總的原則是：喜歡哪本，親近哪本，就先看哪本。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典20 歡迎加入QQ群： 150347011 作文水平的次第有三個(gè)： 一是表達(dá)清晰； 二是表達(dá)生動(dòng)； 三是表達(dá)有趣。 孩子在寫作文中寫得散、寫不出、寫不動(dòng)、寫得空四大問題。從作文水平的次第上來(lái)看，“寫得散”是最為突出的問題。 反過來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)作文最緊要的問題，是抓結(jié)

15、構(gòu)。結(jié)構(gòu)抓好的，表達(dá)就清晰了。 其重要性就有如蓋房子一樣，要把四梁八柱建得牢固一些、扎實(shí)一些?？梢哉f(shuō)，結(jié)構(gòu)的問題解決了，其他什么“動(dòng)”啊“散”啊“空”啊的問題，就特別容易了。 結(jié)構(gòu)的問題頭身腳帽衣帽的問題，從開始學(xué)習(xí)作文，到小學(xué)畢業(yè)甚至初中畢業(yè)高中畢業(yè)，都是要一直強(qiáng)化訓(xùn)練的。這個(gè)問題解決不了，什么生動(dòng)啊、有趣啊都談不上。正如在一個(gè)茅草屋上，再裝什么霓虹燈、再豎什么廣告牌，它也成不了五星級(jí)酒店。 結(jié)構(gòu)的問題解決了，再來(lái)說(shuō)生動(dòng)性、有趣性。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典21 歡迎加入QQ群： 150347011 特別需要說(shuō)明的是，講的四個(gè)對(duì)稱，或者說(shuō)在

16、啟蒙篇中講到的漢字的音、形、意，其實(shí)是綱舉目張的道理。 比如說(shuō)對(duì)稱，它既能夠解決結(jié)構(gòu)的問題，也能解決生動(dòng)的問題，同時(shí)也能解決有趣的問題。 “四六八”其實(shí)是相互影響相互作用的。并不是獨(dú)立存在獨(dú)立作用的。就好比患有高血壓并伴有其它并發(fā)癥一樣，高血壓的問題解決了，在其它并發(fā)癥也就解決的差不多了。 輔導(dǎo)孩子寫作文，要不要天天練、天天寫？如果沒有特別的過高的要求，只想說(shuō)，認(rèn)認(rèn)真真的把學(xué)校布置的作文作業(yè)輔導(dǎo)好。要精輔導(dǎo)，深輔導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)。不要簡(jiǎn)單低層次重復(fù)，根本沒必要。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典22 歡迎加入QQ群： 150347011 第四， 心理和心

17、態(tài)的問題。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典23 正如學(xué)記上講的：學(xué)者有四失，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止，此四者，心之莫同也。 什么叫“心之莫同也”？所有學(xué)習(xí)中存在的大問題，都與心理有關(guān)。 媽媽們?cè)谳o導(dǎo)作文上，總覺得自己的孩子應(yīng)該是天才，結(jié)果呢，自己去扮演了黃世仁、葛朗臺(tái)的角色非常吝嗇。對(duì)孩子表?xiàng)钜幌?、夸?jiǎng)一下、激勵(lì)一下，好像就跟要了她的命一樣。 要知道啊，好孩子是夸出來(lái)的，壞孩子是罵出來(lái)的。在看孩子作文的時(shí)候，這也不是那也不是，這個(gè)不行那個(gè)不行。 輕子的結(jié)果就是輕媽。老媽脾氣不好，我只能做一只憤怒的小鳥 歡迎加入QQ群： 1503470

18、11 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典24 歡迎加入QQ群： 150347011 輔導(dǎo)作文要“抓大放小”。 大是什么？大就是看到長(zhǎng)處，看到進(jìn)步，看到優(yōu)點(diǎn)，看到亮點(diǎn)。孩子有一點(diǎn)進(jìn)步了，您能不能表?yè)P(yáng)一下？ 就如學(xué)記里所講的：教也者，長(zhǎng)善而救其失者也！意思是說(shuō)：會(huì)教的人，就是能把孩子的長(zhǎng)處發(fā)揮出來(lái)的人。長(zhǎng)處發(fā)揮出來(lái)了，缺點(diǎn)自然就不重要了。 正如，晚上的一個(gè)屋子里，點(diǎn)亮蠟燭了，角落處的黑暗就不重要了。要學(xué)會(huì)看到長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)毫不吝惜的激勵(lì)表?yè)P(yáng)贊嘆。 媽媽們看不到孩子的亮點(diǎn)，是因?yàn)榭床坏胶⒆拥倪M(jìn)步?？床坏胶⒆拥倪M(jìn)步，是因?yàn)闆]有診斷出孩子原來(lái)的問題。沒有診斷出孩子原來(lái)的問題，是因?yàn)闆]有一個(gè)完全的作文觀。

19、 再來(lái)一個(gè)回環(huán)：沒有完整的作文觀，就診斷不出孩子的問題；診斷不出孩子的問題，就看不到孩子經(jīng)過訓(xùn)練后的進(jìn)步，看不到進(jìn)步，就看不到亮點(diǎn)?？床坏搅咙c(diǎn)，小朋友就成了污點(diǎn)。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典25 歡迎加入QQ群： 150347011 第五， 語(yǔ)言表達(dá)更需要激勵(lì)。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典26 一是觀察能力， 二是記憶能力， 三是思維能力， 四是表達(dá)能力， 五是閱讀能力。從能力的角度講，小學(xué)生要從小培養(yǎng)五種學(xué)習(xí)能力 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典27

20、 思維能力與觀察能力、記憶能力密切相關(guān)，是比后兩者更高級(jí)的“腦”力。 思維能力，又決定了閱讀與表達(dá)的能力。閱讀能力，不只是簡(jiǎn)單的記憶能力；更高級(jí)的閱讀能力，是處理信息、再行重組的能力。 “書中自有黃金屋”,話不假，但如果沒有處理與重組，所謂的書就是一疊白紙外加密密麻麻的許多黑字。閱讀能力主要體現(xiàn)在對(duì)結(jié)構(gòu)、思路、脈絡(luò)的分析、處理上。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典28 表達(dá)能力與其他四個(gè)能力相較，是外顯的，是頂端的；其他四個(gè)能力是內(nèi)在的、隱含的、置于后端的。 換句話來(lái)講，讀一百本書并不能證明一個(gè)人的能力。表達(dá)出來(lái)做一個(gè)演講，寫一篇文章，才足以證明其才

21、華。文字可以更好地展現(xiàn)一個(gè)人的優(yōu)秀！因?yàn)楸磉_(dá)能力可以涵蓋觀察能力、記憶能力、思維能力和閱讀能力，同時(shí)又是這四種能力的外在顯示，具有很強(qiáng)的牽引性。 所以，可以從表達(dá)能力入手，刺激并導(dǎo)引其他四個(gè)能力的開掘、發(fā)展。 表達(dá)能力強(qiáng)的人，一定是觀察能力、記憶能力、思維能力、閱讀能力不俗的人，所以表達(dá)能力十分重要。 現(xiàn)實(shí)是，在一個(gè)單位，能找到一個(gè)能寫會(huì)道的人，十分困難。我們都把時(shí)間精力讓位于數(shù)學(xué)與英語(yǔ)。過早地忽略了語(yǔ)文的表達(dá)能力而這一能力在未來(lái)的工作、學(xué)習(xí)中如此重要；另一方面在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)上投入了過多的精力而這兩樣?xùn)|西，在未來(lái)的工作與學(xué)習(xí)中，用處沒有想象的大。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文

22、國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典29 既然知道表達(dá)能力可以帶動(dòng)記憶、閱讀、思維等能力，所以要真正地、充分地正視這個(gè)能力，特別是在小學(xué)階段，正是培養(yǎng)表達(dá)能力的關(guān)鍵時(shí)期。 學(xué)習(xí)能力的其它四種能力：觀察能力，記憶能力，閱讀能力，思維能力，是潛在的內(nèi)涵的能力。比如說(shuō)，一個(gè)人的記憶能力，如果不通過表達(dá)，那是看不出來(lái)的；一個(gè)人的閱讀能力，如果不通過表達(dá)，很難確切的認(rèn)定他的閱讀能力有多棒。 依次類推，觀察能力、思維能力，如果沒有表達(dá)能力來(lái)外顯，是看不出來(lái)的；反過來(lái)說(shuō)，表達(dá)能力是外顯的，是看得見、摸得著、聽得到的。了解了表達(dá)能力的重要性，還要了解表達(dá)能力的特質(zhì)性。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文

23、國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典30 表達(dá)能力是一種最敏感的，最容易受到外界影響的能力。 在作文多大點(diǎn)事兒這套書里，幾乎每一本都引用了KK的故事和KK的口水作文，想必大家不陌生。KK上一年級(jí)了，太愛表達(dá)了，就論表達(dá)能力而言，小KK的表達(dá)能力突出。原因在什么？在于鼓勵(lì)！ 想一下，假如您在臺(tái)上表演，或者上臺(tái)講一些話，唱一首歌，大家都報(bào)以熱烈的掌聲，是不是您就膽子更大，更有了表達(dá)的欲望？ 當(dāng)一個(gè)人的表達(dá)受到激勵(lì)時(shí)，他就增加了表達(dá)的意愿；當(dāng)一個(gè)人的表達(dá)受到打擊時(shí)，他的表達(dá)愿望就受到了沉重的打擊。表達(dá)能力是一種最敏感的，最容易受到外界影響的能力。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 功

24、夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典31 反思一下，孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，是不是經(jīng)常受到您的打擊；孩子的文字表達(dá)能力是不是經(jīng)常受到您的打擊。 一篇作文寫好了，在您的眼里，全是不足、全是差距、全是缺點(diǎn)，孩子哪還有心思與您交流，哪里還會(huì)主動(dòng)讓您看作文。 有一個(gè)笑話，說(shuō)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)貌似謙虛地讓您多提意見，其實(shí)是希望得到您的贊揚(yáng)只有傻瓜才會(huì)煞有其事的提什么寶貴意見。 表達(dá)能力，包括語(yǔ)言表達(dá)和文字表達(dá)，因?yàn)樗且粋€(gè)很敏感、很容易受到外界影響的能力，所以我們就要給予孩子積極的鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、贊嘆。 一直在講，好好學(xué)習(xí)，天天上當(dāng)。只有讓孩子上當(dāng)，讓外顯的表達(dá)能力上當(dāng)，這個(gè)能力才會(huì)被激發(fā)出來(lái)。煞有其事，就是傻有其事；鄭重其事，就是沉重其事。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國(guó)學(xué)經(jīng)典32如何來(lái)操作： 一、家長(zhǎng)一定要建立完整的作文觀，要把四本書的作文技法讀透、吃透。 二、在輔導(dǎo)孩子的時(shí)候，從簡(jiǎn)單入手。不要讓孩子寫長(zhǎng)篇大論。一百個(gè)字不行，就寫五十個(gè)字，五十個(gè)字不行，就寫出有頭有身有腳的三