教學(xué)部門發(fā)展策略與建設(shè)方案

1、.：.；第三章教學(xué)部門發(fā)展戰(zhàn)略與建設(shè)方案教學(xué)部門主要負(fù)責(zé)與學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)事務(wù)的活動規(guī)劃包括教務(wù)與學(xué)務(wù)兩大層面，以下臚列教學(xué)事務(wù)發(fā)展組、學(xué)惹事務(wù)發(fā)展組的建設(shè)方案：第一節(jié)教務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略教學(xué)事務(wù)發(fā)展組主要規(guī)劃教師教學(xué)與學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí)活動，為積極提昇教師教學(xué)效果，與學(xué)生學(xué)習(xí)成就，該組提出以下幾個建設(shè)方案，作為願景目標(biāo)的實(shí)踐戰(zhàn)略：壹、振興學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)方案招收臺灣及當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀臺商子女，轉(zhuǎn)化本校學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣：擴(kuò)大招生範(fàn)圍，向臺灣及大陸名校招攬優(yōu)秀臺商子女就讀本校，給予獎助學(xué)金，藉以帶動學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，留住有心向?qū)W的學(xué)生。強(qiáng)化招生文宣，形塑臺商學(xué)校入學(xué)學(xué)生應(yīng)有的根本才干與要求，嚴(yán)防劣幣驅(qū)逐良幣的效應(yīng)。新生入學(xué)進(jìn)行

2、學(xué)習(xí)診斷，作為教學(xué)管理的參考，以及未來學(xué)習(xí)成果的比較參照點(diǎn)，並在入學(xué)教育訓(xùn)練時，說明學(xué)校各項(xiàng)規(guī)範(fàn)及校規(guī)。針對學(xué)生進(jìn)行品德檢視，包括：學(xué)習(xí)態(tài)度、家庭背景等，並加強(qiáng)學(xué)生品格，教學(xué)從教育著力，宣導(dǎo)禮儀教學(xué)。做好親師溝通事宜，協(xié)助學(xué)生週休二日在家學(xué)習(xí)，催化家庭教育之功能。中學(xué)教師夜間輪值進(jìn)入教室進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)與次序管理事宜，協(xié)助學(xué)生專注投入課業(yè)學(xué)習(xí)。貳、推動學(xué)校本位課程建設(shè)方案成立課程發(fā)展委員會，根據(jù)學(xué)校願景規(guī)劃與設(shè)計(jì)學(xué)校本位與特征課程。組織年段課程研討小組，研討與設(shè)計(jì)年段或?qū)W年主題特征課程。設(shè)立藝能科課程研討小組，依本校發(fā)展特征與願景目標(biāo)，自編本校一至六年級音樂、美術(shù)、體育與資訊教材。參、提昇教師教學(xué)

3、才干建設(shè)方案訂定教學(xué)視導(dǎo)活動辦法，由校長、副校長、主任、資深教師定期走入教室，給予教師教學(xué)回饋。訂定教師教學(xué)師徒制辦法，由資深或表現(xiàn)優(yōu)異的教師，帶領(lǐng)新近、年輕教師組成教學(xué)活動研討團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行教學(xué)研討或觀摩活動。訂定教師教學(xué)觀摩辦法，每學(xué)期固定邀請表現(xiàn)優(yōu)異之教師，進(jìn)行教學(xué)示範(fàn)，以發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)傳承之功能。肆、培育多元資優(yōu)學(xué)生建設(shè)方案小學(xué)每年級開設(shè)美語實(shí)驗(yàn)班一班，針對外語才干特優(yōu)學(xué)生給予適性教學(xué)。小學(xué)於課餘時間，開辦奧林匹克數(shù)學(xué)班，培育數(shù)學(xué)才干資優(yōu)的學(xué)生。中學(xué)開設(shè)數(shù)理實(shí)驗(yàn)班，採行分組教學(xué)，解決學(xué)生才干參差不齊的問題。伍、擴(kuò)展多元升學(xué)途徑建設(shè)方案與臺灣、大陸及國外相關(guān)大學(xué)簽訂協(xié)作計(jì)畫，為學(xué)生鋪設(shè)多元的升學(xué)管

4、道。為學(xué)生蒐集當(dāng)?shù)嘏c國外大學(xué)入學(xué)所需相關(guān)資源，並依學(xué)生意向進(jìn)行不同管道的升學(xué)輔導(dǎo)事宜。陸、開設(shè)直升衝刺班級建設(shè)方案訂定國小、國中、高中直升班實(shí)施辦法，達(dá)成培育菁英的教育目標(biāo)。訂定本校學(xué)生參加直升班的獎勵辦法，鼓勵資優(yōu)、績優(yōu)學(xué)生直升本校。訂定直升班學(xué)生升學(xué)輔導(dǎo)辦法，給予學(xué)生、家長自信心。柒、轉(zhuǎn)型綜合高級中學(xué)建設(shè)方案訂定綜合高中具體實(shí)施方案，以確立本校高中部的發(fā)展方向。研討本校適合開辦之職業(yè)類科，例如資訊科、應(yīng)用英語科等。規(guī)劃相關(guān)師資與設(shè)備，因應(yīng)本校綜合高中相關(guān)類科之成立。與臺資企業(yè)簽訂建教協(xié)作計(jì)畫，完善職業(yè)類科學(xué)生之實(shí)習(xí)課程與生涯規(guī)劃。協(xié)助本校未來職業(yè)類科學(xué)生通過相關(guān)職業(yè)技術(shù)認(rèn)識，厚實(shí)就業(yè)與升學(xué)

5、之競爭力。捌、擴(kuò)展學(xué)生國際視野建設(shè)方案教學(xué)內(nèi)容融入國際化、地球村之觀念，同時運(yùn)用雙語進(jìn)行教學(xué)活動。與臺灣、當(dāng)?shù)丶巴鈬膰H學(xué)校舉辦交流活動，透過師生交換，讓師生體驗(yàn)與學(xué)習(xí)多元文化，例如與臺北美國學(xué)校、廣州美國學(xué)校、日僑學(xué)校進(jìn)行師生交流。寒、暑假舉辦師生遊學(xué)團(tuán)，讓師生實(shí)際接觸外國的文化氛圍。開設(shè)英語、資訊學(xué)習(xí)社群，強(qiáng)化教師與世界接軌的才干。校園情境佈置雙語化，同時納入臺灣、本地與國外的學(xué)習(xí)資訊。第二節(jié)學(xué)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)惹事務(wù)發(fā)展組負(fù)責(zé)規(guī)劃學(xué)生生活輔導(dǎo)、心思輔導(dǎo)、品格教育事宜，為積極導(dǎo)正本校學(xué)生外在的籠統(tǒng)、內(nèi)在的氣質(zhì)，形塑本校優(yōu)質(zhì)的學(xué)生文化，該組提出以下幾項(xiàng)建設(shè)方案：壹、全人品格學(xué)生輔導(dǎo)建設(shè)方案有計(jì)畫

6、編授倫理品德教育課程，加強(qiáng)固有的傳統(tǒng)文化思想，例如運(yùn)用靜思語融入教學(xué)活動中。強(qiáng)化公德心教育，加強(qiáng)尊師重道觀念，正確的人際關(guān)係與守法重紀(jì)的觀念，對品格品行不佳的學(xué)生提出辦法規(guī)範(fàn)，並落實(shí)獎懲公佈及時通知家長。建立校風(fēng)，導(dǎo)正學(xué)生品格，在感恩惜福的理念下，傳承本校公益的精神，如發(fā)動建校募款、獎助扶貧等活動，讓學(xué)生實(shí)際參與親身體驗(yàn)懂得珍惜資源回饋社會。實(shí)施性別、生命、生涯教育輔導(dǎo)，促使學(xué)生能夠瞭解本人、一定自我、尊重他人。編制教師輔導(dǎo)任務(wù)手冊，協(xié)助本校教師提昇專業(yè)輔導(dǎo)知能。邀請志工家長參與認(rèn)輔行列，並定期與教師進(jìn)行個案研討會議。貳、雕塑學(xué)生優(yōu)質(zhì)籠統(tǒng)建設(shè)方案改善學(xué)生制服款式，教導(dǎo)穿衣的禮節(jié)，使之穿著合宜，

7、並著重服裝儀容的檢查。規(guī)劃國際禮儀課程，例如用餐禮儀、接待應(yīng)對，可透過本校大型活動畢業(yè)典禮、校慶從中學(xué)習(xí)。透過各項(xiàng)生活教育課程與活動比賽的實(shí)施，樹立典範(fàn)標(biāo)竿相互觀摩。例如舉辦禮儀先生與小姐選拔，推展禮貌運(yùn)動等。引導(dǎo)學(xué)生閱讀偉人傳記及忠孝楷模等圖書刊物。全體教職工言行舉止作為學(xué)生學(xué)習(xí)表率，著重身教、境教之薰陶功能。參、搭建親師溝通橋樑建設(shè)方案每學(xué)期固定編制親師溝通、親職教育刊物，宣導(dǎo)親職、家庭教育的理念。在中小部輔導(dǎo)網(wǎng)站上，定期提供學(xué)校、班級活動事宜。定期舉辦親子活動，增進(jìn)家長與孩子的互動機(jī)會。例如舉辦卡拉OK、烤肉活動、戶外健行等。定期邀請學(xué)生家長參與學(xué)?；虬嗉壍闹匾顒踊驎h，增進(jìn)家長對學(xué)校

8、的向心力。規(guī)劃學(xué)校志工家長進(jìn)入班級，協(xié)助教師教學(xué)活動事宜。開設(shè)親職教育專題學(xué)習(xí)社群，邀請家長共同投入學(xué)習(xí)。肆、強(qiáng)化學(xué)生生活教育建設(shè)方案編制生活輔導(dǎo)教師任務(wù)手冊，強(qiáng)化生輔教師生活輔導(dǎo)功能。指導(dǎo)學(xué)生正確的食、衣、住、行、育、樂之觀念與行為。培養(yǎng)學(xué)生生活自理才干，成為能夠獨(dú)立才干處理私人事物的學(xué)生。第三節(jié)教學(xué)資源戰(zhàn)略資訊建置組主要負(fù)責(zé)本校教學(xué)資源設(shè)備與設(shè)施的規(guī)劃、充實(shí)、援助與維護(hù)，統(tǒng)籌與執(zhí)行單位為教學(xué)資源中心。而為因應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨，該組提出三大建設(shè)方案，作為推動校園知識管理的具體措施。壹、資訊設(shè)備軟硬體升級與更新建設(shè)方案建置VOD教學(xué)影片點(diǎn)播系統(tǒng)：師生可隨時點(diǎn)播教學(xué)節(jié)目，輔助課堂教學(xué)。更新教學(xué)

9、個人電腦硬碟、CPU設(shè)備，提升運(yùn)作速度及平安性，延長電腦運(yùn)用期限。軟體部分，教學(xué)個人電腦系統(tǒng)升級Win XP。DDN(Internet)專線汰換雙絞線，建置光纜傳輸：更換傳統(tǒng)電話線路為光纜線路及配套光電設(shè)備，DDN專線由M傳輸速率為10M傳輸速率，配合多媒體網(wǎng)路教與學(xué)系統(tǒng)，配合視訊會議系統(tǒng)，提昇網(wǎng)路傳輸速率。電腦伺服器汰換並升級作業(yè)系統(tǒng)：伺服器作業(yè)系統(tǒng)由Win2000 Sever提昇為Win2003作業(yè)系統(tǒng)配合VOD點(diǎn)播系統(tǒng)傳送影音資料更有效率，建立VPN虛擬網(wǎng)路提高網(wǎng)路效能，更新Proxy Server系統(tǒng)為ISA Server，提高整體網(wǎng)路效能。建置校園無線上網(wǎng)系統(tǒng)：行政會議室及校園建置無

10、線覆蓋區(qū)域，師生在校園內(nèi)隨時可上網(wǎng)查詢教學(xué)與生活資訊。建置同步遠(yuǎn)距教學(xué)系統(tǒng)：線上即時互動授課、交流，無空間限制的教學(xué)、學(xué)習(xí)與交流，超越大陸國家級學(xué)校程度。校園LED屏幕訊息傳遞系統(tǒng)建置：公告學(xué)校最新重要訊息予以全體教職工生。貳、校園知識管理系統(tǒng)資源建置建設(shè)方案建置校園知識管理系統(tǒng)：蒐集文件資料，創(chuàng)建資料庫，電子化文件，快速獲取與更新知識資訊，推動校園文化與新知分享，創(chuàng)造整體競爭優(yōu)勢。設(shè)立線上教學(xué)資源中心：建立資源分享網(wǎng)頁，內(nèi)建學(xué)生才藝課程選課系統(tǒng)、學(xué)生成績輸入系統(tǒng)、學(xué)生線上考試系統(tǒng)、學(xué)生輔導(dǎo)資料系統(tǒng)、教師進(jìn)修選課系統(tǒng)、教師線上評鑑系統(tǒng)、學(xué)習(xí)單測驗(yàn)試卷分享系統(tǒng)、網(wǎng)路聯(lián)絡(luò)簿系統(tǒng)等。OA自動化表單系統(tǒng)建置：E化行政手段提升辦公效率。參、校園圖書資源系統(tǒng)數(shù)位化之