高二語文綜合試題(二)

1、高二語文綜合試題（二）一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I （此題共5小題，19分） 閱讀下面的文字，完成各題。材料一：馬克思以前的唯物論認(rèn)為事物都是孤立的、靜止的、不變的，離開人的社會性，離 開人的歷史開展，去觀察認(rèn)識問題，因此不能了解認(rèn)識對社會實(shí)踐的依賴關(guān)系，即認(rèn)識 對生產(chǎn)和階級斗爭的依賴關(guān)系。馬克思主義者認(rèn)為人類的生產(chǎn)活動是最基本的實(shí)踐活動，是決定其他一切活動的東 西。人的認(rèn)識，主要地依賴于物質(zhì)的生產(chǎn)活動，逐漸地了解自然的現(xiàn)象、自然的性質(zhì)、 自然的規(guī)律性、人和自然的關(guān)系。在沒有階級的社會中，每個人以社會一員的資格，同 其他社會成員協(xié)力，結(jié)成一定的生產(chǎn)關(guān)系，從事生產(chǎn)活動，以解決人類物

2、質(zhì)生活問題。 在各種階級的社會中，各階級的社會成員，那么又以各種不同的方式，結(jié)成一定的生產(chǎn)關(guān) 系，從事生產(chǎn)活動，以解決人類物質(zhì)生活問題。這是人的認(rèn)識開展的基本來源。人的社會實(shí)踐，不限于生產(chǎn)活動一種形式，還有多種其他的形式，階級斗爭，政治 生活，科學(xué)和藝術(shù)的活動，總之社會實(shí)際生活的一切領(lǐng)域都是社會的人所參加的。因此， 人的認(rèn)識，在物質(zhì)生活以外，還從政治生活、文化生活中（與物質(zhì)生活密切聯(lián)系），在各 種不同程度上，指導(dǎo)人和人的各種關(guān)系。其中，尤以各種形式的階級斗爭，給予人的認(rèn) 識開展以深刻的影響。在階級社會中，每一個人都在一定的階級地位中生活，各種思想 無不打上階級的烙印。馬克思主義者認(rèn)為，只有人們

3、的社會實(shí)踐，才是人們對于外界認(rèn)識的真理性的標(biāo)準(zhǔn)。 只有在社會實(shí)踐過程中，人們到達(dá)了思想中所預(yù)想的結(jié)果時，人們的認(rèn)識才被證實(shí)了。 人們要想得到工作的勝利即得到預(yù)想的結(jié)果，一定要使自己的思想合于客觀外界的規(guī)律 性，如果不合，就會在實(shí)踐中失敗。人們經(jīng)過失敗之后，也就從失敗取得教訓(xùn)，改正自 己的思想使之適合于外界的規(guī)律性，人們就能變失敗為勝利，所謂“失敗者成功之母”， “吃一塹長一智”，就是這個道理。辯證唯物論的認(rèn)識論把實(shí)踐提到第一的地位，認(rèn)為人 的認(rèn)識一點(diǎn)也不能離開實(shí)踐，排斥一切否認(rèn)實(shí)踐重要性、使認(rèn)識離開實(shí)踐的錯誤理論。 列寧這樣說過：“實(shí)踐高于（理論的）認(rèn)識，因?yàn)樗坏衅毡樾缘钠犯?，而且還有直接

4、 現(xiàn)實(shí)性的品格。”馬克思主義的哲學(xué)辯證唯物論有兩個最顯著的特點(diǎn)：一個是它的階級性, 公然申明辯證唯物論是為無產(chǎn)階級服務(wù)的；再一個是它的實(shí)踐性，強(qiáng)調(diào)理論對于實(shí)踐的 依賴關(guān)系，理論的基礎(chǔ)是實(shí)踐，又轉(zhuǎn)過來為實(shí)踐服務(wù)。判定認(rèn)識或理論之是否真理，不 是依主觀上覺得如何而定，而是依客觀上社會實(shí)踐的結(jié)果如何而定。真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是 社會的實(shí)踐。實(shí)踐的觀點(diǎn)是辯證唯物論的認(rèn)識論之第一的和基本的觀點(diǎn)。（節(jié)選自毛澤東實(shí)踐論）材料二:.對聯(lián)是極具中國傳統(tǒng)文化特色的藝術(shù)形式，而集句聯(lián)更是兼有趣味性和藝術(shù)性。它 是從古今文人的詩詞、賦文、碑帖、經(jīng)典中分別選取兩個有關(guān)聯(lián)的句子，按照對聯(lián)中的 聲律、對仗、平仄等要求組成對聯(lián)。例

5、如，上聯(lián)：風(fēng)定花猶落（謝貞）下聯(lián)：鳥鳴山更幽（王籍）請選擇以下的詩句組成集句聯(lián)，注意上下聯(lián)順序。（3分）A.與爾同銷萬古愁（李白）B.瑞草唯承天上露（王建）C.勸君更盡一杯酒（王維）D.詩在千山煙雨中（張孝祥）E.名高八斗星辰上（王延珪）F.繡衣卻照鏡中花（方干）上聯(lián)：下聯(lián)：上聯(lián)：下聯(lián)：上聯(lián)：下聯(lián)：四、寫作（60分）.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）2020年5月3日，bilibili獻(xiàn)給新一代的青年宣言片后浪在央視一套播出，并 登陸新聞聯(lián)播前黃金時段。該視頻中，國家一級演員何冰登臺演講，認(rèn)可、贊美與 寄語年輕一代：“你們有幸遇見這樣的時代，但時代更有幸遇見這樣的你們?！彪S后，這 段演

6、講在朋友圈刷屏，也在光明中學(xué)掀起了熱議。有同學(xué)認(rèn)為新時代中國青年的蓬勃發(fā) 展是時代之幸；有的同學(xué)那么不以為然，認(rèn)為這是夸大了 “后浪”們的作用，弱化了 “前 浪”的貢獻(xiàn)。為此，光明中學(xué)團(tuán)委舉辦了一次辯論賽，正方是“后浪更比前浪強(qiáng)”，反方 是“后浪不比前浪強(qiáng)請你選擇其中一方寫一篇辯論稿，為自己的觀點(diǎn)進(jìn)行辯護(hù)，并駁斥對方的觀點(diǎn)。要求：自擬標(biāo)題，自選立場，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息； 不少于850字。高二語文綜合試題（二）答案L B【解析】B. “人們的認(rèn)識就能被證實(shí)”是錯誤的。由原文“只有在社會實(shí)踐過程中， 人們到達(dá)了思想中所預(yù)想的結(jié)果時，人們的認(rèn)識才被證實(shí)了”可知，“在社會實(shí)

7、踐過程 中，人們到達(dá)了思想中所預(yù)想的結(jié)果”是“人們的認(rèn)識被證實(shí)了”的必要條件，而題干 中“就”是充分條件，不一定導(dǎo)致后面的結(jié)果。D【解析】A. “因此”是錯誤的。由原文“實(shí)踐具有把思想和客觀實(shí)際聯(lián)系起來的特 性。因此，正是實(shí)踐，也只有實(shí)踐，才能夠完成檢驗(yàn)真理的任務(wù)?？茖W(xué)史上的無數(shù)事實(shí)， 充分地說明了這個問題”可知，“它具有把思想和客觀實(shí)際聯(lián)系起來的特性”是原因， “實(shí)踐能夠完成檢驗(yàn)真理的任務(wù)”是結(jié)果。B.“缺乏了其他學(xué)者理論的支撐”是錯誤的。由原文“哥白尼的太陽系學(xué)說在300年里一直是一種假說，而當(dāng)勒維烈從這個太陽系學(xué) 說所提供的數(shù)據(jù)，不僅推算出一定還存在一個尚未知道的行星，而且還推算出這個行

8、星 在太空中的位置的時候，當(dāng)加勒于1846年確實(shí)發(fā)現(xiàn)了海王星這顆行星的時候，哥白尼的 太陽系學(xué)說才被證實(shí)了，成了公認(rèn)的真理”可知，當(dāng)確實(shí)發(fā)現(xiàn)了海王星這顆行星的時候, 哥白尼的太陽系學(xué)說才被證實(shí)了，成了公認(rèn)的真理，而不是理論支持。C. “是因?yàn)樗?功指導(dǎo)了革命實(shí)踐”是錯誤的。由原文“馬克思主義的哲學(xué)辯證唯物論有兩個最顯著的 特點(diǎn)：一個是它的階級性，公然申明辯證唯物論是為無產(chǎn)階級服務(wù)的；再一個是它的實(shí) 踐性，強(qiáng)調(diào)理論對于實(shí)踐的依賴關(guān)系，理論的基礎(chǔ)是實(shí)踐，又轉(zhuǎn)過來為實(shí)踐服務(wù)”可知， 成功指導(dǎo)革命實(shí)踐是馬克思主義能夠成為國際共產(chǎn)主義的運(yùn)動的指導(dǎo)思想的一個原因。 3. C【解析】材料二的觀點(diǎn)為：正是實(shí)

9、踐，也只有實(shí)踐，才能夠完成檢驗(yàn)真理的任務(wù)。 而C的觀點(diǎn)是實(shí)踐決定認(rèn)識，認(rèn)識對實(shí)踐具有反作用。論證方式：運(yùn)用了駁立結(jié)合的論證方式，首先批駁了舊有的唯物論的不合理性，然 后提出了真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會的實(shí)踐的觀點(diǎn)。論證方法：運(yùn)用了因果論證的論證方 法，論證了馬克思以前的唯物論不能了解認(rèn)識對社會實(shí)踐的依賴關(guān)系的觀點(diǎn)。運(yùn)用了引 用論證的論證方法，引用了列寧的話論證了真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會的實(shí)踐的觀點(diǎn)?！窘馕觥课恼抡f到“馬克思以前的唯物論認(rèn)為事物都是孤立的、靜止的、不變的，離開 人的社會性，高開人的歷史開展，去觀察認(rèn)識問題，因此不能了解認(rèn)識對社會實(shí)踐的依 賴關(guān)系，即認(rèn)識對生產(chǎn)和階級斗爭的依賴關(guān)系”，然后對這

10、一觀點(diǎn)進(jìn)行批判。接著又提 出“馬克思主義者認(rèn)為，只有人們的社會實(shí)踐，才是人們對于外界認(rèn)識的標(biāo)準(zhǔn)”，然后 對這一觀點(diǎn)進(jìn)行論證。從論證方法上來看，“馬克思以前的唯物論認(rèn)為事物都是孤立的、 靜止的、不變的，離開人的社會性，高開人的歷史開展，去觀察認(rèn)識問題，因此不能了 解認(rèn)識對社會實(shí)踐的依賴關(guān)系，即認(rèn)識對生產(chǎn)和階級斗爭的依賴關(guān)系”采用了因果論證 的方法，論證了馬克思以前的唯物論不能了解認(rèn)識對社會實(shí)踐的依賴關(guān)系的觀點(diǎn)?！傲?寧這樣說過：實(shí)踐高于（理論的）認(rèn)識，因?yàn)樗坏衅毡樾缘钠犯?，而且還有直接 現(xiàn)實(shí)性的品格?！辈捎昧艘谜撟C的論證方法，引用了列寧的話論證了真理的標(biāo)準(zhǔn)只 能是社會的實(shí)踐的觀點(diǎn)。堅持以問

11、題為導(dǎo)向，在實(shí)踐中進(jìn)行理論創(chuàng)新與開展。堅持用人民的實(shí)踐檢驗(yàn)真理， 開展“以人民為中心”的思想。堅持和開展中國特色社會主義，以創(chuàng)新為真理開展的 動力?！窘馕觥恐袊伯a(chǎn)黨在改革開放的實(shí)踐中，在帶著全國各族人民開創(chuàng)和開展中國特色社會主義的過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅持和開展對真理標(biāo)準(zhǔn)問題的科學(xué)認(rèn)識，豐富和開展 了馬克思主義真理觀，所以在改革開放中，中國共產(chǎn)黨堅持和開展對真理標(biāo)準(zhǔn)問題的科 學(xué)認(rèn)識和導(dǎo)向作用，在改革開放的實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行理論創(chuàng)新與開展。改革開 放是億萬中國人自己的事業(yè)，中國共產(chǎn)黨堅持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，就是強(qiáng)調(diào)人 民群眾的實(shí)踐活動對于真理的鑒別權(quán)和話語權(quán)，從根本上表達(dá)了以人民為

12、中心的開展思 想，所以在改革開放過程中，中國共產(chǎn)黨堅持強(qiáng)調(diào)人民的實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn), 表達(dá)以人民為中心的開展思想。堅持和開展中國特色社會主義，就是在不斷創(chuàng)新中開展 真理。改革開放以來，我們黨果斷地作出實(shí)行改革開放的歷史性決策，首次提出“走自 己的道路，建設(shè)有中國特色的社會主義”的方針，從而使中國特色社會主義道路越走越 寬廣，所以在改革開放中，中國共產(chǎn)黨堅持和開展中國特色社會主義，以創(chuàng)新為真理發(fā) 展的動力。C （“獨(dú)特性”沒有根據(jù)，這是一般城市的共性）A （這是以小見大手法，不是象征手法）嘉峪關(guān)草木青翠、各種水果和羊肉串、花樣面食等舌尖上的味道，是實(shí)味；家庭的溫 馨，城市的開展，生活的安逸

13、和社會的和諧等不同的滋味和氣息，是虛味。（每點(diǎn)2分, 意思對即可）（1）突出星星點(diǎn)點(diǎn)的小樹苗長成郁郁蔥蔥的大樹，對改變嘉峪關(guān)空氣的味道以及城市 開展所起的巨大作用；（2）以物喻人，“我”作為外鄉(xiāng)人，像小樹一樣移居、扎根、融入嘉峪關(guān)，小樹給了我 精神的慰藉，彰顯嘉峪關(guān)城市味道的包容性、多元性；（3）以小見大，表現(xiàn)主題，告訴 人們一座城市的開展需要無數(shù)像小樹苗一樣透著韌勁、執(zhí)著氣質(zhì)的人們凝心聚力，共同 努力。（每點(diǎn)2分，意思對即可）B （此題考查學(xué)生文言斷句的能力。給文言文斷句時，要注意句首發(fā)語詞、句末語氣 詞，要確定謂語。一般情況下，句首發(fā)語詞前、句末語氣詞后要停頓，并列成分之間也 要停頓。分析

14、謂語，謂語如果是形容詞，謂語后可停頓。如果是動詞，賓語后可以停頓?！霸弧?“乎” “于” “而” “之” “也” “矣” “焉” “耳” “那么”這些關(guān)鍵詞要特別 注意。同時還要注意結(jié)構(gòu)上的對稱，及對偶、反復(fù)等修辭。作答時可先忽略選項中停頓 一致的地方，分析停頓不一致的地方，用排除法進(jìn)行選擇。句意為：皇上沒有過問，只暗中派御史去調(diào)查，但一無所得，由此更加信任熊概。第二年七月賜璽書獎勵他。“使”是動詞，譯為“派”，“御史”作“使”的賓語，中 間不能斷開。排除A、C兩項。“廉”是動詞，考察、調(diào)查的意思；“之”是代詞，作“廉” 的賓語，派出御史的目的是“廉之”，“陰使御史廉之”是連動句，中間不應(yīng)斷開

15、?！盁o 所得”是結(jié)果，應(yīng)獨(dú)立成句。所以應(yīng)在“之”后停頓。排除D項。）D （此題考核理解古代文化常識的能力，文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、 官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝 廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累，尤其是 課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時還要注意結(jié)合語境的含義作答。此題要求選擇“以下對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項”。D項，“在此文中表示兼任官職，在古代表示代理官職的還有權(quán)轉(zhuǎn)攝等”說 法有誤。原文中說“驛召概代領(lǐng)其職，兼署刑部”，“署”表示代理、暫任官職。唐以 來的稱試官或暫時代理官職為“

16、權(quán)”，“攝”指代理，“轉(zhuǎn)”指遷官轉(zhuǎn)任。)C (本考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。能力層級為分析綜合C。解答 理解文言文內(nèi)容的題型要基本了解文言文的大意，然后根據(jù)選項，在文中找到相關(guān)語句， 分析選項是否概括全面，翻譯是否正確。本類題型設(shè)陷方式一般有故意拔高、信息錯位、 語句譯錯等。做題時要回歸語境，理解翻譯選項涉及的相關(guān)句子，然后將原文內(nèi)容和選 項加以比照，即能發(fā)現(xiàn)問題。此題要求選擇“以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正 確的一項”。C項，“熊概逮捕了遇赦的平康，把他連同另外抓捕的幾十個豪強(qiáng)惡徒，一并送往京都治 罪”說法有誤。原文說平康“會赦還，益聚黨八百余人。概捕誅之，已，悉捕豪惡數(shù)

17、十 輩，械至京，論如法”，所以熊概殺了平康，把逮捕的幾十個豪強(qiáng)惡徒送往京都。) 13. (1)我們擔(dān)任地方長官，賊寇來時不能保衛(wèi)抵御，反而煩勞王爺嗎？況且賊寇肯定 不來，只需嚴(yán)密警戒就可以了。(1) “居”，擔(dān)任；“方面”，古指一個地方的軍政要職或其長官；“至”，到來；“捍 所采取的嚴(yán)密防范措施。)御”，保衛(wèi)抵御；“顧邪”，反而御”，保衛(wèi)抵御；“顧邪”，反而嗎；“戒嚴(yán)”，在戰(zhàn)時或其他非常情況下,(2)熊概根據(jù)實(shí)際情況，自行決定發(fā)放各府贖罪米四萬二千余石供給部隊，然后再上報 朝廷。.(“以”，介詞，根據(jù)、依照；“廉價”，實(shí)際情況，指有利國家，合乎時宜之事；“發(fā)”， 發(fā)放；“贍”，供給、供養(yǎng)；“聞

18、”，使知道，上報；“于”，引出對象，介詞。)前幾任官員在江南治水無功，不體恤百姓，還有的欺騙皇上每年都上報說豐收。熊概以御史之銜代理刑部事務(wù)，仁宗知道他賢能。有關(guān)部門多任用非人，當(dāng)?shù)睾缽?qiáng)肆意作惡，而岳福又不管事。(此題考查理解內(nèi)容，概括要點(diǎn)的能力。解答此類題目，首先要翻譯理解文章內(nèi)容；然 后根據(jù)題目要求回歸原文，確定答案涉及的內(nèi)容區(qū)間，勾畫關(guān)鍵語句；最后分點(diǎn)整理, 概括作答即可。閱讀原文可知，皇上升任熊概為大理寺卿的原因應(yīng)在文章的第二自然段。首先，結(jié) 合原文內(nèi)容“初，夏原吉治水江南還，代以左通政趙居任，兼督農(nóng)務(wù)。居任不恤民，歲 以豐稔聞。成祖亦知其誣罔。既卒，左通政岳福繼之，庸懦不事事”分析可

19、知，前面連 續(xù)幾任官員要么治水無功，要么不體恤百姓、欺下瞞上，要么庸懦無能。所以朝廷急需 一個賢能之人。其次，結(jié)合語句“仁宗監(jiān)國時，嘗命概以御史署刑部，知其賢”可知， 這是皇上重用熊概的直接原因。此外，原文說“是年八月，干還，言有司多不得人， 豪肆惡，而福不任職”，針對當(dāng)?shù)氐幕靵y情況，所以“宣宗召福還，擢概大理寺卿”。結(jié)合以上分析，分三點(diǎn)概括作答即可。)參考譯文:熊概，字元節(jié)，是豐城人。他幼年成了孤兒，隨母親改嫁至胡家，于是假托姓胡。 永樂九年考中進(jìn)士。后被授予御史的官職。十六年，升為廣西按察使。峭溪蠻人大規(guī)模 出動劫掠，布政使謀劃請靖江王的軍隊來阻止他們。熊概不同意，他說：“我等擔(dān)任地方 長

20、官，賊寇來時不能保衛(wèi)抵御，反而煩勞王爺嗎？況且賊寇肯定不來，只需警戒罷了?！?后來果然賊寇沒來。不久，他調(diào)任廣東。洪熙元年正月，命他以原官的身份和布政使周干、參政葉春巡視南畿、浙江。當(dāng)初， 夏原吉在江南治水回京后，朝廷讓左通政趙居任代替他，且兼管農(nóng)業(yè)方面的事務(wù)。趙居 任不體恤百姓，每年都上報說豐收。成祖也知道他欺騙。他死后，左通政由岳福繼任， 岳福平庸懦弱，不做事情。仁宗代理國政時，曾命熊概以御史之銜代理刑部事務(wù)，仁宗 知道他賢能，因此有這個任命。這年八月，周干回京，說有關(guān)部門多任用非人，當(dāng)?shù)睾?強(qiáng)肆意作惡，而岳福又不管事。宣宗召回岳福，升熊概為大理寺卿，與葉春一同前往巡 視安撫。南畿、浙江設(shè)

21、巡撫之職自此而始。浙西豪強(qiáng)握有郡縣官員的短處，長期做不法之事。海鹽縣百姓平康非常殘暴，御史 要逮捕他，他逃掉了。正趕上大赦，他又回來了，還聚眾八百余人。熊概將他逮捕誅殺。 過后，又把幾十個罪大惡極的豪強(qiáng)全部逮捕，加刑具押送至京城，于是奸民馴服。各衛(wèi) 所的運(yùn)糧不能為繼，軍隊缺糧。熊概根據(jù)實(shí)際情況，自行決定發(fā)放各府贖罪米四萬二千 余石供給部隊，然后再上報朝廷?；噬虾芨吲d，傳諭戶部不要給熊概治以擅作主張之罪。熊概執(zhí)法嚴(yán)厲，奸民很害怕他，便將誹毀他的書上傳朝廷。宣德二年，行在都御史 彈劾熊概與葉春所到之處擅用威權(quán)，獨(dú)斷專橫，放縱士兵騷擾百姓。皇上沒有過問，只 暗中派御史去調(diào)查，但一無所得，由此更加信任

22、熊概。第二年七月賜璽書獎勵他。熊概 也很自信，應(yīng)當(dāng)興廢的事他都列出上奏。當(dāng)時朝廷屢次派出部官到江南造紙、買銅鐵。 熊概說洪水積澇，百姓饑餞，請求停止這種行動。宣德五年，他回到朝廷，才改回原姓。不久，他升為右都御史，掌管南都察院事務(wù)。 行在都御史顧佐有病，朝廷通過驛傳召熊概代管他的職務(wù)，兼代理刑部。宣德九年十月， 省察記錄犯囚的案卷，熊概從早到晚，都沒有空閑吃飯食。突然他感到暈眩，然后便去 世了?；噬狭钍拐咔巴赖欤纱退麣w葬。C （C項，“仰視的角度”是錯誤的。這句詩的意思是白云和城垣的影子倒映在江面上，微波涌動，恍假設(shè)白云、城垣在輕輕搖蕩，垂落的露珠仿佛從月中滴出，這是作者登 上高樓所看到

23、的江面和月下的露珠的景象，是從俯視的角度來寫。）借助景物描寫。前兩聯(lián)中通過夜寂、風(fēng)涼、白云映水、白露垂珠等景象，營造了 一種凄涼孤寂的氣氛。借景抒情作者的自身行為表現(xiàn)。作者自身“獨(dú)上高樓”“月下沉吟”展現(xiàn)了人物內(nèi)心孤寂的心_L+Ou o聯(lián)想古人。作者通過自身的心境進(jìn)而聯(lián)想到處境與自己相近的古人謝胱，由聯(lián)想古人 恰恰說明現(xiàn)在的自己無人賞識與理解。（此題考查學(xué)生對表現(xiàn)手法的把握能力。本詩前兩聯(lián)為景物描寫，寫到金陵的晚上環(huán)境寂靜，并且涼風(fēng)習(xí)習(xí)，白云和城池的影子映照在江面上，秋月下的露珠垂落下來，營造了一種秋夜凄涼孤寂的氣氛，借景抒 情，從而抒發(fā)了作者的孤獨(dú)寂寞之請?！蔼?dú)上高樓望吳越”“月下沉吟久不歸

24、”，作者“獨(dú)上高樓”、“月下沉吟”，借作者 的動作描寫，從而寫出了自己單獨(dú)一人、無人理解的孤獨(dú)寂寞之情。“解道澄江凈如練，令人長憶謝玄暉”中作者化用謝眺 詩句，并且因別人不能理 解和賞識自己只能由眼前之景之境聯(lián)想到謝眺，從而通過聯(lián)想古人表達(dá)自己無人理解的 孤獨(dú)寂寞之情。）.（1）千里孤墳 無處話凄涼 人生代代無窮已江月年年望相似（3）天生我材必有用千金散盡還復(fù)來B （文段中“清冽的地下水便噴涌而出，不疾不徐地跳過壟溝”“它們悄悄地把籽灑 落在地上，以為自然界無為而治，大有來年生根發(fā)芽的機(jī)會”等句子，將地下水和西紅柿擬人化，使用了比較手法。柿擬人化，使用了比較手法。“用秸稈插進(jìn)它肩胛骨的位置,就

25、得到了一只生物電“西紅柿裂開了，就像花朵”等句子，將“苞米蟲”比作電扇，將裂開的西紅柿比“秋光”是看不見的，而用“濃“秋光”是看不見的，而用“濃這是使用了通感手法。因此,作花朵，使用了比喻手法?！坝钪骈g滿是濃白的秋光”， 白”的視覺效果來形容秋光，寫出了秋季的澄澈、涼爽, 文段使用了比較、比喻、通感。）“可是”表示轉(zhuǎn)折，說明后邊是強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，如果“可是黃瓜卻不那么好吃了”放 在后邊，強(qiáng)調(diào)的就是不好的一面，與整篇文章的意境不相符?！八奶僦τ貌紬l綁在架 子上”，放在后邊，符合事理順序。（此題考查鑒賞文段語言的能力。“可是”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，強(qiáng)調(diào)的是轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容。文段的主要內(nèi)容是寫“記憶深處的童 年”

26、，寫張村的夏秋美景，原句在“可是”之后強(qiáng)調(diào)“西紅柿卻正好”“裂開了，就1 花朵”，符合整篇文章的意境；“它的藤枝用布條綁在架子上”，放在后邊，符合事理 順序。題干中的句子把“可是黃瓜卻不那么好吃了”放在后邊，強(qiáng)調(diào)的就是黃瓜不好吃 了，是不好的一面，與整篇文章的意境不符合。所以原文的表達(dá)效果更好。）我在夢中邁開步子走向故鄉(xiāng)張村可夢境的一切仍歷歷在目（此題考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體的能力。根據(jù)“也走向記憶深處的童年”中的“也”字，說明第句應(yīng)填寫一個與“也走向記憶 深處的童年”語意并列的句子；根據(jù)后文“夢醒了”，說明此處應(yīng)填寫的是有關(guān)入夢的 內(nèi)容；根據(jù)“在村子里閑逛” “有著悠久歲月的張村”，所以

27、此處應(yīng)填寫：我在夢中邁 開步子走向故鄉(xiāng)張村。根據(jù)前文的“夢醒了”，說明此處應(yīng)填寫夢醒后的內(nèi)容；根據(jù)后文“耳畔仍回響著遙遠(yuǎn) 的抽水機(jī)黑膠皮水管中流淌的汩汩歌聲”，可見夢醒之后，夢里的一切都依然讓人難忘, 可知這里應(yīng)填寫：可夢境的一切仍歷歷在目。）世界衛(wèi)生組織將新型冠狀病毒引發(fā)的疾病命名為“C0VIDT9”，并給出了合理解釋，這 是世界衛(wèi)生組織為新型冠狀病毒引發(fā)的疾病正式命名。（本那么材料圍繞“世界衛(wèi)生組織宣布將新型冠狀病毒引發(fā)的疾病正式命名”事件展開,中 間局部那么圍繞主要事件闡述了為新型冠狀病毒引發(fā)的疾病命名的原因，最后那么是命名的 意義。）C A B F E D（此題實(shí)質(zhì)考查有關(guān)對聯(lián)的基本常

28、識。CA “勸君”與“與爾”句意相聯(lián)，故組成集句聯(lián)。 BF “天上露”與“鏡中花”相對，故組成集句聯(lián)。ED “八斗星辰上”與“千山煙雨中” 相對，故組成集句聯(lián)。對于不同體裁的文體常識平時復(fù)習(xí)應(yīng)學(xué)類歸類，然后強(qiáng)化記憶。） 23 .此題考查學(xué)生的寫作能力?！緦忣}】此題是一道任務(wù)驅(qū)動型作文。此題分為材料和任務(wù)兩個局部，材料圍繞bilibili 獻(xiàn)給新一代的青年宣言片后浪展開，在這一視頻中，國家一級演員何冰對年輕一代 給予認(rèn)可、贊美。對于這一事件不同的人給予了不同的評價，包括兩個觀點(diǎn)，一是認(rèn)為 新時代中國青年的蓬勃開展是時代之幸，二是認(rèn)為該演講夸大了 “后浪”們的作用，弱 化了 “前浪”的貢獻(xiàn)。于是，

29、光明中學(xué)團(tuán)委舉辦了一次辯論賽，正方是“后浪更比前浪 強(qiáng)”,反方是“后浪不必前浪強(qiáng)” o而任務(wù)局部是讓選擇其中一方寫一篇辯論稿，為自 己的觀點(diǎn)辯護(hù)，并駁斥對方觀點(diǎn)。既然是辯論稿就要觀點(diǎn)明確，只能二選一，而不能進(jìn) 行辯證說理，并且在維護(hù)自己的觀點(diǎn)的同時要對對方的觀點(diǎn)進(jìn)行駁斥。此題意在引導(dǎo)學(xué) 生認(rèn)識當(dāng)代青年自己的歷史使命，不忘前輩們所做出的貢獻(xiàn)，表達(dá)立德樹人的命題導(dǎo)向?！玖⒁狻縇 “后浪”是時代的前行者，比“前浪”更強(qiáng)；.“前浪”是“后浪”的奠基者；.“后浪”勝“前浪”，一代更比一代強(qiáng)?！舅夭摹縇如果說我們的父輩70后、80后世互聯(lián)網(wǎng)的門外漢，我們年輕一代那么是互聯(lián)網(wǎng) 的原住民，是互聯(lián)智能科技的行家

30、里手。多少長輩擔(dān)憂我們年輕一地啊會在游戲世界迷 失，會在互聯(lián)海洋溺死，可不曾想我們因伴“?！倍?，便很快擁有了劈波斬浪的本領(lǐng)。比方說長輩們視“榮耀”為“農(nóng)藥”，擔(dān)憂我們對戰(zhàn)開黑的日常，卻不曾想我們年輕一 代，在具有社會競技屬性的游戲過程中，心智和技能得以成長。我們對電商、外賣、共 享經(jīng)濟(jì)、電子支付、K吧娛樂等新事物青睞有加，樂享其成，推波助瀾，我們在引領(lǐng)著潮 流和時尚。甚至我們的父母長輩在科技產(chǎn)品的選擇上，時尚生活的追求上，都特別愿意 接受我們年輕一代的建議。因?yàn)槲覀兪怯兄饕?，有遠(yuǎn)見的“后浪”。.那些“前浪”們，珍惜傳承，讓傳統(tǒng)文化在我們這一代煥發(fā)光彩?！胺彼M是心頭血， 灑向千峰秋葉丹。”是

31、你們，身體力行，將情懷與責(zé)任傳遞：馮驥才，醉心文保，堅守 文脈，搶救民間文化遺產(chǎn)；單霽翔，讓故宮和文創(chuàng)一起，俘獲萬千國人的目光；劉健, 耗費(fèi)25年巨資10余萬件古代建筑構(gòu)件；秦腔劇王貴與李香香，讓紅色記憶以秦 腔的方式呈現(xiàn)感謝前浪”，是你們教會我們“不忘本來才能開辟未來，善于繼承 才能更好創(chuàng)新”。.愛我所愛，愛腳下的每一寸土地。感謝你們一一 “前浪”，是你們不退縮，勇前行， 讓這土地沐浴溫暖的陽光。這片土地曾經(jīng)悲傷，是你們，讓它日漸輝煌；你們，與改開放同行；打破鐵飯碗，在商 海自由馳騁；申奧成功，讓世界重新認(rèn)識北京；多哈入世，讓中國進(jìn)入新的旅程；九八 洪水，共濟(jì)，奮勇抗掙；SARS疫潮，逆行而

32、上，眾志成城；零八地震，留下不屈的身影一 正是因?yàn)橛心銈儭扒袄恕钡纳碛?，才有了我們現(xiàn)在的生活。我們今天的歲月靜好，是因 為有那些“前浪”替我們負(fù)重前行。參考范文:時代向上，“后浪”向前各位評委老師、對方辯友：大家好！針對后浪中對新時代青年的評價，我方認(rèn)為演講并沒有弱化“前浪”的貢獻(xiàn)， 而是更加強(qiáng)調(diào)認(rèn)為新時代中國青年的蓬勃開展是時代之幸。所以我方的觀點(diǎn)為：后浪更 比前浪強(qiáng)。關(guān)于后浪這篇演講，有網(wǎng)友贊其為“少年中國說現(xiàn)代版”。而那句“心中有火, 眼里有光”更是成了年輕人的代名詞。2020年，80后、90們后都已成為社會的中堅力量， 曾經(jīng)“垮掉的一代”“一代不如一代”的刻板定論被現(xiàn)實(shí)碾碎。年初，面對

33、突如其來的新冠肺炎疫情，全國各族青年積極響應(yīng)黨的號召，踴躍投身 疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。他們是醫(yī)務(wù)人員，沖鋒在抗疫最前沿在4. 2 萬多名援鄂醫(yī)務(wù)人員中，有1.2萬多人是“90后”，其中相當(dāng)一局部還是“95后甚至 “00后”：他們是科研人夜以繼日加速實(shí)驗(yàn)、合作攻關(guān)，在疫苗、藥品、治療方法、 病毒溯源等各個方面尋找突破口：他們是社區(qū)工作人員高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)默默承當(dāng)最基礎(chǔ)、 繁瑣的工作在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，青年人沖鋒在科研攻關(guān)、基礎(chǔ)建設(shè)、能源交通、 物資保障、志愿服務(wù)的各條戰(zhàn)線上，奮力前行、顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。 這有什么理由說“后浪”比不上“前浪”呢？2020年是決勝全面小康

34、、決戰(zhàn)脫貧攻堅的收官之年，也是實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗 目標(biāo)的歷史交匯之年。疫情給任務(wù)的完成帶來了新的挑戰(zhàn)。在擺脫貧困走向富裕的征途 中，青年也正在“打頭陣”。2019年6月，廣西百色市樂業(yè)縣第一書記黃文秀為扶貧事業(yè) 獻(xiàn)出了年僅30歲的珍貴生命，她的事跡被廣為傳頌。實(shí)際上，在20萬駐村第一書記、 上百萬正在開展脫貧工作的同志中，青年是主力軍。他們在異常艱苦的條件下帶著人民 群眾創(chuàng)造財富，一起努力奔向小康、奔向幸福：在不斷的探索、開拓創(chuàng)新中因地制宜地 尋找脫貧致富的道路。正是這些“后浪”在新時期國家建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。青年是時代的希望，時代為每一個青年搭建好了人生出彩的舞臺。青年人也會在實(shí) 現(xiàn)中

35、華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上奮勇搏擊，在為人民利益的不懈斗中書寫人生 華章。今天的中國正處于歷史開展的關(guān)鍵時期，復(fù)雜的世界大變局、快速開展的科技創(chuàng)新、 新知識新思想對人類的召喚，都是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。新一代的中國青年既是有格局、有 才華、善學(xué)習(xí)，深具創(chuàng)新精神的“后浪”。相信新一代的中國青年們定能以更昂揚(yáng)的精神、 更堅定的信念面對現(xiàn)實(shí)和未來，而這正是百年傳承的五四精神在今天的意義。我的陳述完畢，謝謝大家！人的社會實(shí)踐是改造客觀世界的活動，是主觀見之于客觀的東西。實(shí)踐具有把思想 和客觀實(shí)際聯(lián)系起來的特性。因此，正是實(shí)踐，也只有實(shí)踐，才能夠完成檢驗(yàn)真理的任 務(wù)。科學(xué)史上的無數(shù)事實(shí)，充分地說明了這個

36、問題。門捷列夫根據(jù)原子量的變化，制定了元素周期表，有人贊同，有人懷疑，爭論不休。 此后，根據(jù)元素周期表發(fā)現(xiàn)了幾種元素，它們的化學(xué)特性剛好符合元素周期表的預(yù)測。 這樣，元素周期表就被證實(shí)了是真理。哥白尼的太陽系學(xué)說在300年里一直是一種假說， 而當(dāng)勒維烈從這個太陽系學(xué)說所提供的數(shù)據(jù)，不僅推算出一定還存在一個尚未知道的行 星，而且還推算出這個行星在太空中的位置的時候，當(dāng)加勒于1846年確實(shí)發(fā)現(xiàn)了海王星 這顆行星的時候，哥白尼的太陽系學(xué)說才被證實(shí)了，成了公認(rèn)的真理。馬克思主義之所 以被成認(rèn)為真理，正是千百萬群眾長期實(shí)踐證實(shí)的結(jié)果。毛主席說：“馬克思列寧主義 之所以被稱為真理，也不但在于馬克思、恩格斯

37、、列寧、斯大林等人科學(xué)地構(gòu)成這些學(xué) 說的時候，而且在于為此后革命的階級斗爭和民族斗爭的實(shí)踐所證實(shí)的時候?！瘪R克思 主義原是工人運(yùn)動中的一個派別，開始并不知名，反動派圍攻它，資產(chǎn)階級學(xué)者反對它， 其他的社會主義流派攻擊它，但是，長期的革命實(shí)踐證明了馬克思主義是真理，終于成 為國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的指導(dǎo)思想。（節(jié)選自光明日報中的實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)特約評論員文章） 材料三：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這是馬克思主義真理觀的基本觀點(diǎn)。40年前一場關(guān)于 真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論，重新確立了全黨對這個重要觀點(diǎn)的認(rèn)識，恢復(fù)了黨的實(shí)事求是 的思想路線，為黨的十一屆三中全會的勝利召開奠定了重要思想基礎(chǔ)。歷經(jīng)40年改

38、革開 放實(shí)踐，中國共產(chǎn)黨在帶著全國各族人民開創(chuàng)和開展中國特色社會主義的過程中，不斷 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅持和開展對真理標(biāo)準(zhǔn)問題的科學(xué)認(rèn)識，豐富和開展了馬克思主義真理觀。習(xí)近平同志指出，堅持問題導(dǎo)向是馬克思主義的鮮明特點(diǎn)。中國共產(chǎn)黨人干革命、 搞建設(shè)、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實(shí)問題。90多年來，中國共產(chǎn)黨堅持把馬 克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合，運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法研究解決 各種重大理論和實(shí)踐問題。黨在實(shí)踐中不斷推進(jìn)馬克思主義中國化，產(chǎn)生了毛澤東思想、 鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)開展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思 想，指導(dǎo)黨和人民取得了革命、建設(shè)和改革的偉大成就。

39、改革開放是億萬人民自己的事業(yè)。40年來，依靠人民的實(shí)踐和智慧，改革開放偉大 事業(yè)實(shí)現(xiàn)一次又一次突破，獲得巨大成就，創(chuàng)造和積累了無數(shù)有益經(jīng)驗(yàn)。我們堅持實(shí)踐 是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，就是強(qiáng)調(diào)人民群眾的實(shí)踐活動對于真理的鑒別權(quán)和話語權(quán)，從 根本上表達(dá)了以人民為中心的開展思想。正如習(xí)近平同志所說的那樣：“時代是出卷人， 我們是答卷人，人民是閱卷人”。我們黨的執(zhí)政水平和執(zhí)政能力都不是由自己說了算， 而只能由人民來評判，必須堅持把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、容許不 容許作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)。堅持和開展中國特色社會主義，就是在不斷創(chuàng)新中開展真理。40年前，通過真理標(biāo) 準(zhǔn)問題大討論，“兩個

40、但凡”的錯誤得到了糾正，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)態(tài)度 樹立起來，黨的實(shí)事求是的思想路線得到恢復(fù)和開展。黨的十一屆三中全會后，我們黨認(rèn)真總結(jié)國內(nèi)外正反兩處方面的經(jīng)驗(yàn)，果斷地把黨和國家工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為 中心的現(xiàn)代化建設(shè)上來，作出實(shí)行改革開放的歷史性決策。鄧小平同志在黨的十二大上 所作的開幕詞中首次提出“走自己的道路，建設(shè)有中國特色的社會主義”。在改革開放 偉大歷史進(jìn)程中，中國特色社會主義道路越走越寬廣。（節(jié)選自人民日報中的堅持和開展對真理標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)認(rèn)識）.以下對材料一中有關(guān)馬克思主義者的認(rèn)識的理解和分析，不正確的一項為哪一項（）A.無論在階級社會還是在沒有階級的社會中，人的認(rèn)識開展來

41、源于人類最基本的實(shí) 踐活動。B.在社會實(shí)踐過程中，人們到達(dá)了思想中預(yù)期的結(jié)果，人們的認(rèn)識就能被證實(shí)。C.判定認(rèn)識或理論是否為真理，只能依靠實(shí)踐的結(jié)果來確定，而不能憑主觀決定。D.理論與實(shí)踐兩者是相互依存的關(guān)系，實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，理論對實(shí)踐又有指導(dǎo)作用。.以下對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和推理，正確的一項為哪一項（）A.實(shí)踐能夠完成檢驗(yàn)真理的任務(wù)，因此它具有把思想和客觀實(shí)際聯(lián)系起來的特性。B.哥白尼的太陽系學(xué)說缺乏了其他學(xué)者理論的支撐，而在300年里一直是一種假說。C.馬克思主義能夠成為國際共產(chǎn)主義的運(yùn)動的指導(dǎo)思想，是因?yàn)樗晒χ笇?dǎo)了革命實(shí)踐。D.中國共產(chǎn)黨衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)了 “以人民為

42、中心”的開展思想。.以下各項中不能表達(dá)材料二觀點(diǎn)的一項為哪一項（）A.天下之事，聞?wù)卟蝗缫娬咧疄樵敚娬卟蝗缇诱咧疄楸M。B.聞?wù)咧?，不如心之所喻；心之所喻，不如身之所親行焉。C.知之愈明，那么行之愈篤；知之不明，那么行之有誤。D.閉門畫花不如走馬觀花，走馬觀花不如下馬栽花。4.請簡要概括材料一在論證上有什么特點(diǎn)?（4分）.歷經(jīng)40年改革開放的實(shí)踐，中國特色社會主義取得了空前的開展。在這個過程中， 中國共產(chǎn)黨是如何堅持和開展“馬克思主義真理觀的基本觀點(diǎn)”的？請結(jié)合材料簡要分 析。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀H （此題共4小題，16分）嘉峪關(guān)的味道 胡美英 清晨，窗外的鳥雀嘰嘰喳喳地在枝頭叫著。

43、高大的椿樹已觸到五樓的窗沿，伸出手 去，甚至能摸到那濃綠的葉片。椿樹下是一園低矮的果樹。青棗泛著菜綠的光暈，小酸 果粉燈籠似地滿樹招搖，棚上的葫蘆整整齊齊地排著隊，蘋果和梨子從院頭探出去，路 上的行人伸手便可摸到。多年前，我剛到嘉峪關(guān)這座城市時，空氣中常彌漫著一層黃土色的霧，充滿著一股 辛辣刺鼻的塵土的味道。星星點(diǎn)點(diǎn)的小樹苗，在突然襲來的沙塵暴中拼命地向地上匍匐。 “城市里只有零零星星的點(diǎn)點(diǎn)綠意，如戈壁中的叢叢刺蓬零亂地散落在城市的角落里， 像極了灰色衣衫上點(diǎn)點(diǎn)綠色的斑點(diǎn)”，這是我那時寫下的文字。因?yàn)楦稍?、缺水，初到這里的我老是嘴唇起泡。后來，我就使勁喝水，還大盆小盆 地接水，放到窗臺上、暖氣

44、片上，這樣屋子里就會濕潤一些。那時候，我甚至想過離開 這里，回到生養(yǎng)我的那個濕潤的家鄉(xiāng)。然而，每當(dāng)我想念南方的時候，那些在風(fēng)中舞動的小樹苗就浮現(xiàn)在我的眼前。于是， 就有了留下來的理由。我找到了一份報紙校對的工作，將自己安排下來，并全身心地投 入到與文字的美好對話之中。“十年樹木，百年樹人。”轉(zhuǎn)眼間，那些風(fēng)中的小樹苗已經(jīng)長大。路兩旁，樹木的枝 葉郁郁蔥蔥，行人走在樹下，撲鼻而來的滿是草木青翠的味道。有時，還會看到白發(fā)蒼 蒼的老人坐在槐樹下看手機(jī)，這讓我想起故鄉(xiāng)那一個個炊煙繚繞的村莊和村莊里那一棵 棵標(biāo)志性的老槐樹。不知不覺中，這滿街的槐樹，也長成了這個城市的標(biāo)志，散發(fā)著故 鄉(xiāng)的氣息。而我，也像一

45、棵移植到北方的小樹苗，慢慢地在這個城市扎下根來，并不斷 地成長。一年，我去深圳看望弟弟。弟弟買了一個西瓜，我問多少錢，他說三塊五一斤。我 說，這要在嘉峪關(guān)，可以買好幾個又大又甜的沙瓢西瓜呢。那一刻，我突然特別想念嘉 峪關(guān)野麻灣的西瓜。每到夏天，嘉峪關(guān)人吃西瓜不是論個，而是整麻袋地往家里搬；嘉 峪關(guān)西瓜的好味道，是沙漠戈壁造就的。在深圳時，走進(jìn)當(dāng)?shù)爻校谝粋€食品柜上看見“嘉峪關(guān)釀皮”的字樣。瞬間，嘉 峪關(guān)的羊肉串、花樣面食一股腦地涌現(xiàn)在眼前。原來，這座城市舌尖上的味道，早已深 入到我的味蕾里，只是我從沒有意識到而已。在南方，我開始想念這座遠(yuǎn)在西北的城市。想念夏天去長城邊兜風(fēng)，總也看不夠那 些仿

46、佛不需要雨水就能生長的綠色植物；想念冬天去大戈壁撒歡，雪花滿天的時候，在茫 茫的雪原上狂奔不止；想念長城旁的果園里，草木威蕤，一樹一樹的海棠果，沐浴著祁連 山的雨露、黑山強(qiáng)勁的山風(fēng)，紅得明朗；想念嘉峪關(guān)關(guān)城之上，那些熙熙攘攘的游人，在這座城市里，還有我愛去的書店。書店在一個小樓上，隔三差五我總要去逛逛。在這個 城市里，有我喜歡逛的服裝城，那些五顏六色的衣服，仿佛是一朵朵花兒在綻放。在這 個城市里，有很專業(yè)的修鞋師傅，有信譽(yù)很高的裁縫鋪在這個城市里，我不費(fèi)吹灰 之力就能找到想找的東西、想去的地方，生活得安心踏實(shí)于是，匆匆啟程。從南方的海邊到西北的戈壁，一步一步靠近我思念中的塞上之城前年夏天，兄弟

47、姐妹等家人齊聚嘉峪關(guān)。哥哥嫂子是第一次來我這里。他們到了后 說的第一句話是：“這兒不和我們家那邊差不多嗎？”在他們眼里，嘉峪關(guān)的生態(tài)環(huán)境和 氣候條件，和老家湖北已經(jīng)沒有什么區(qū)別。哥哥嫂子在這里住得舍不得走。聽說我要把 老城區(qū)的房子賣掉，便立馬阻止：“別賣了，我們以后夏天還要來這里避暑呢！”送他們離開嘉峪關(guān)時，天空下著不大不小的雨。嫂子望著馬路邊松樹上密密麻麻的 松塔說：“看它們多像燕子！”我仔細(xì)一看，那一樹樹從冬天晃到夏天的小松塔，確實(shí)很 像一樹樹鐵灰色的小燕子，它們正在雨中翹首眺望著。此后，分散在天南海北的家人們會時不時地念叨起嘉峪關(guān)。弟弟說想念嘉峪關(guān)的水 果，妹妹說嘉峪關(guān)的饅頭真好吃。我說

48、，等我有空了，都給你們快遞過去。他們和我一 樣，走到哪里也忘不了這座城市舌尖上的味道。嘉峪關(guān)這座域，融匯了長城的氣質(zhì)、絲路的氣質(zhì)、雪山的氣質(zhì)、戈壁的氣質(zhì)，這諸 多氣質(zhì)混合起來的獨(dú)特味道，讓我走到哪里都會想念。不管我走多遠(yuǎn)，當(dāng)返程的車輪駛 進(jìn)槐樹夾道的新華路時，心中都會有一個聲音在告訴我我回家了！.以下對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項為哪一項（3分）A.文章開頭描寫樹上的鳥雀、椿樹和各種果樹，給人以生機(jī)勃勃之感，旨在強(qiáng)調(diào)嘉峪 關(guān)這座城市環(huán)境的優(yōu)美以及人們生活的安定。B.文章中“白發(fā)蒼蒼的老人坐在槐樹下看手機(jī)”的場景描寫。富有極強(qiáng)的畫面感，讓 人感受到嘉峪關(guān)這座城市的滄桑和開展。C.文中寫嘉峪關(guān)

49、這座城市有作者常去的店、喜愛的服裝城、專業(yè)的修鞋師傅和講信譽(yù) 的裁縫鋪，意在強(qiáng)調(diào)這座城市的獨(dú)特性。D.文章結(jié)尾作者深情獨(dú)白“我回家了”，凸顯了作者對嘉峪關(guān)這座城市深深的依戀和 喜愛，以及對第二故鄉(xiāng)的認(rèn)同和禮贊。.以下對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項為哪一項（3分）A.文章寫在深圳超市看見“嘉峪關(guān)釀皮”這件事，以象征的手法表現(xiàn)了嘉峪關(guān)這座城 市的開展，處于改革開放前沿的人們也能感受它的魅力。B.文中作者連用五個“想念”，從不同角度展現(xiàn)了嘉峪關(guān)這座城市不同季節(jié)人們生活 的樂趣，情感抒發(fā)恣意而又濃烈。C.文章中屢次寫到作者家人相聚的場景，讓人感受到家庭的溫馨，從一個家庭來展現(xiàn)一座城市，表達(dá)對這

50、座城市的喜愛，角度獨(dú)特。D.文章表達(dá)沉著淡定，蘊(yùn)含著濃濃的情感，對嘉峪關(guān)味道的品味漸次深入，表達(dá)了作者對這座城市變化的感受，從一座城市的變化來見證時代的開展。.本文所寫的嘉峪關(guān)的味道，有實(shí)有虛，請分別加以說明。（4分）.本文寫嘉峪關(guān)的味道，但花了不少筆墨寫小樹苗，有何用意?請簡要分析。（6分）二、古代詩文閱讀。（35分）（一）文言文閱讀（此題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10-14小題。熊概，字元節(jié)，豐城人。幼孤，隨母適胡氏，冒其姓。永樂九年進(jìn)士。授御史。十六年擢廣西按察使。峭溪蠻大出掠，布政使議請靖江王兵遏之。概不可，曰：“吾等居方 面，寇至無捍御，顧煩王耶？且寇必不至，戒嚴(yán)而已J

51、 已而果然。久之，調(diào)廣東。洪熙元年正月，命以原官與布政使周干、參政葉春巡視南畿、浙江。初，夏原吉治 水江南還，代以左通政趙居任，兼督農(nóng)務(wù)。居任不恤民，歲以豐稔聞。成祖亦知其誣罔。 既卒，左通政岳福繼之，庸懦不事事。仁宗監(jiān)國時，嘗命概以御史署刑部，知其賢，故 有是命。是年八月，干還，言有司多不得人，土豪肆惡，而福不任職。宣宗召福還，擢 概大理寺卿，與春同往巡撫，南馥浙江設(shè)巡撫自此始。浙西豪持郡邑短，長為不法。海鹽民平康暴橫甚，御史捕之，遁去。會赦還，益聚 黨八百余人。概捕誅之，已，悉捕豪惡數(shù)十輩，械至京，論如法，于是奸完帖息。諸衛(wèi) 所糧運(yùn)不繼，軍乏食。概以廉價發(fā)諸府贖罪米四萬二千余石贍軍，乃聞于

52、朝。帝悅，諭 戶部勿以專擅罪概。概用法嚴(yán)，奸民憚之，騰謗書于朝。宣德二年，行在都御史劾概與春所至作威福, 縱兵擾民。帝弗問陰使御史廉之無所得由是益任概明年七月賜璽書獎勵。概亦自信，諸 當(dāng)興革者皆列以聞。時屢遣部官至江南造紙、市銅鐵。概言水澇民饑，乞罷之。五年還朝，始復(fù)姓。亡何，遷右都御史，治南院事。行在都御史顧佐疾，驛召概代 領(lǐng)其職，兼署刑部。九年十月錄囚，自朝至日宴，未暇食，忽風(fēng)眩卒。賜祭，給舟歸其 喪。（節(jié)選自明史列傳第四十七）.以下對文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項為哪一項（）A.帝弗問陰使/御史廉之/無所得由是/益任概/明年七月/賜璽書獎勵B.帝弗問/陰使御史廉之/無所得/由是益任概

53、/明年七月賜璽書獎勵C.帝弗問陰使/御史廉之/無所得由是/益任概/明年七月賜璽書獎勵D.帝弗問/陰使御史/廉之無所得/由是益任概/明年七月/賜璽書獎勵.以下對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項為哪一項（）“字”，古人幼時命名，男子至20歲、女子至15歲取字，字和名使用有別，字供 平輩和晚輩稱呼，名是供長輩呼喚?！靶U”，由于受時代的限制，古代學(xué)者對四方異族的了解十分有限，對他們的異同 也沒有深入調(diào)查，認(rèn)真識別，往往用蠻、夷、戎、狄、胡、越等來泛指四方異族?！懊瘛?，對百姓的稱謂。常見的百姓稱謂還有：布衣、黔首、黎民、生民、庶民、黎庶、蒼生、黎元、氓等?！笆稹?，辦理公務(wù)的機(jī)關(guān)，專署、公署、官署等。在此文中表示兼任官職，在古代 表示代理官職的還有“權(quán)” “轉(zhuǎn)” “攝”等。.以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項為哪一項（）A.熊概預(yù)料事情準(zhǔn)確。布政使想請靖江王來阻止恫溪蠻人劫掠時，他認(rèn)為賊寇肯定不來，最后結(jié)果也印證了他的判斷。浙江,B.熊概深得皇