2018年衡水名師高三生物專題卷：專題三《物質(zhì)出入細(xì)胞的方式》

1、2018衡水名師原創(chuàng)生物專題卷專題三物質(zhì)出入細(xì)胞的方式考點(diǎn)09 滲透作用的原理和應(yīng)用 3顆星（1-15題 31題）考點(diǎn)10 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式 3顆星（16-30題 32、33題）考試時(shí)間：90分鐘 滿分：90分說明：請(qǐng)將選擇題正確答案填寫在答題卡上，主觀題寫在答題紙上第I卷（選擇題）一、選擇題（本題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1【來源】2016-2017學(xué)年安徽省皖北名校聯(lián)盟高一上學(xué)期期末聯(lián)考 考點(diǎn)09 易在用紫色洋蔥A及B的外表皮細(xì)胞分別制成的5個(gè)裝片上依次滴加5種不同濃度的蔗糖溶液，相同時(shí)間后原生質(zhì)體的體積變化如圖所示。下列敘

2、述不正確是（ ）A. 紫色洋蔥A比B的外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度高B. 兩種紫色洋蔥外表皮細(xì)胞都發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度是乙和丁C. 將處于乙濃度蔗糖溶液中的紫色洋蔥B外表皮細(xì)胞的裝片置于清水中，一定會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原D. 實(shí)驗(yàn)后丙溶液中紫色洋蔥B外表皮細(xì)胞的吸水能力小于戊溶液中的洋蔥B外表皮細(xì)胞2【來源】河北省唐山市第一中學(xué)2016-2017學(xué)年高一下學(xué)期開學(xué)調(diào)研 考點(diǎn)09 易紫色洋蔥的外表皮細(xì)胞能在一定濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離，下列條件中不屬于發(fā)生該現(xiàn)象必要條件的是（）A. 細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層 B. 細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差C. 液泡中有紫色的水溶性色素 D. 水分子能穿過原生質(zhì)層3【

3、來源】2017年河北省邯鄲市高考生物二模試卷 考點(diǎn)09 易如圖表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過程，小腸上皮細(xì)胞膜上的ATPase（ATP水解酶：）能將胞內(nèi)Na+主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入血液，以維持腸腔內(nèi)Na+濃度高于胞內(nèi)的狀態(tài)，而小腸上皮細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖濃度高于血漿和腸腔據(jù)此判斷，下列敘述不正確的是（）ANa+由腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞不消耗ATPBATPase能協(xié)助小腸上皮細(xì)胞排出K+、積累Na+CSGLT1介導(dǎo)的葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸DGLUT2介導(dǎo)的葡萄糖進(jìn)入血漿的方式為協(xié)助擴(kuò)散4【來源】2017屆四川省樂山市高三第二次調(diào)查 考點(diǎn)09 中難下列敘述中，正確的是（）A. 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮不能發(fā)生質(zhì)壁分

4、離和復(fù)原現(xiàn)象B. 體驗(yàn)制備細(xì)胞膜時(shí)，破裂哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞利用的是滲透作用的原理C. 生物膜選擇透過性是指協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸選擇性的允許物質(zhì)通過D. 成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層是由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和液泡膜共同組成的5【來源】2016-2017學(xué)年江西省南昌市第二中學(xué)高一上學(xué)期期末 考點(diǎn)09 中難如圖為某學(xué)生在用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞做一定濃度的蔗糖溶液對(duì)細(xì)胞影響的實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞，請(qǐng)判斷下列敘述中正確的是（）A. 圖中1，2，6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層，相當(dāng)于一層半透膜 B. 圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，6處濃度一定大于7處濃度C. 圖中6處的液體為蔗糖溶液，因?yàn)?所示結(jié)構(gòu)是全透性的 D. 圖中7是細(xì)胞

5、液，在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)，顏色逐漸變淺6【來源】2016-2017學(xué)年全國(guó)新課程高考仿真信息卷（六）理科綜合 考點(diǎn)09 中難下列關(guān)于生命活動(dòng)變化關(guān)系的敘述，正確的是（）A. 細(xì)胞液濃度減小，植物細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)B. 生長(zhǎng)素濃度降低，植物細(xì)胞生長(zhǎng)速度減慢C. 細(xì)胞的體積減小，與外界物質(zhì)交換效率降低D. 體內(nèi)血漿滲透壓升髙，抗利尿激素釋放增多7【來源】2017年高考海南卷 考點(diǎn)09 中難將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組，分別移入適宜的營(yíng)養(yǎng)液中在光下培養(yǎng)，并給甲組的營(yíng)養(yǎng)液適時(shí)通入空氣，乙組不進(jìn)行通氣處理。一定時(shí)間后測(cè)得甲組的根對(duì)a離子的吸收速率遠(yuǎn)大于乙組的。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的

6、是A給營(yíng)養(yǎng)液通入空氣有利于該植物的生長(zhǎng)B根細(xì)胞對(duì)a離子的吸收過程屬于自由擴(kuò)散C根細(xì)胞對(duì)a離子的吸收過程有能量的消耗D根細(xì)胞的有氧呼吸有利于根對(duì)a離子的吸收8【來源】2017全國(guó)卷理綜卷 考點(diǎn)09 中難將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述正確的是A04h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)B01h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等C23h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓D01h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓9【來源】2016-2017學(xué)年湖北省黃岡市高一上學(xué)期期末考試 考點(diǎn)09 中難植物根毛

7、細(xì)胞能從土壤中滲透吸水，主要原因是（ ）原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大 細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度原生質(zhì)層相當(dāng)于-層半透膜 細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度A. B. C. D. 10【來源】四川省眉山中學(xué)2017屆高三2月月考理科綜合 考點(diǎn)09 難如圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜（蔗糖分子不能通過，水分子可以自由通過）。圖中溶液A、B、a、b均為蔗糖溶液，其濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，且MAMB，Ma=MbMA。一段時(shí)間達(dá)到平衡后，甲裝置、乙裝置液面上升的高度分別為h1、h2，a、b的濃度分別為M1、M2，則A. h1h2，M1M2 B. h1h2，M1=M2C. h1h2，M1M

8、2 D. h1h2，M1M211【來源】2017屆超級(jí)全能生浙江省高三12月聯(lián)考 考點(diǎn)09 難某同學(xué)進(jìn)行“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將觀察到的某個(gè)細(xì)胞大小變化情況繪制成了曲線（如圖）。下列敘述正確的是（注：細(xì)胞的初始大小相對(duì)值記為1) （ ）A. bc段，由于失水過多，細(xì)胞可能已經(jīng)死亡B. Cd段，水分子的運(yùn)動(dòng)方向是從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)C. de段，細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度D. e時(shí)液泡的顏色比a時(shí)淺12【來源】2016-2017學(xué)年遼寧省六校協(xié)作體高一下學(xué)期期初試卷 考點(diǎn)09 難某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，U型管兩側(cè)液面相等，圖中半透膜允許單糖通過，據(jù)圖分析，

9、以下說法錯(cuò)誤的是（ ）A. 若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，當(dāng)液面停止上升時(shí)，半透膜兩側(cè)溶液濃度一定是相等的B. 若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：高濃度的一側(cè)液面上升C. 若U型管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：高濃度一側(cè)液面先升高，隨后另一側(cè)液面升高，最終兩側(cè)液面會(huì)持平D. 若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，當(dāng)液面停止上升時(shí)，半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)到平衡狀態(tài)13【來源】河北省唐山市第一中學(xué)2016-2017學(xué)年高一下學(xué)期開學(xué)調(diào)研試題 考點(diǎn)09 難如圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中，細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是（）A

10、. 該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進(jìn)行B. 若B溶液的濃度稍減小，則曲線中b點(diǎn)左移C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致D. 6 min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象14【來源】河北省唐山市第一中學(xué)2016-2017學(xué)年高一下學(xué)期開學(xué)調(diào)研試題 考點(diǎn)09 難五個(gè)大小相同的馬鈴薯幼根與物種 A 的幼根分別放入甲戊五種不同濃度的蔗糖溶液中( 細(xì)胞失水過多會(huì)導(dǎo)致死亡)，數(shù)小時(shí)后，取出稱重，質(zhì)量變化如下圖所示。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的說法，正確的是（）A. 物種 A 比馬鈴薯更耐干旱B. 在甲溶液中加入適量的蔗糖酶，在最初一段時(shí)間，其中的馬鈴薯幼根細(xì)胞液濃度將減小C. 物種

11、 A 在與馬鈴薯根細(xì)胞液等滲的完全培養(yǎng)液中不能正常生長(zhǎng)D. 當(dāng)馬鈴薯根細(xì)胞在丁蔗糖溶液中質(zhì)量不再發(fā)生變化時(shí)，水分子的跨膜運(yùn)輸也就停止了15【來源】2016-2017學(xué)年海南省海南中學(xué)高一上學(xué)期期末 考點(diǎn)09 難U型管中裝有兩種不同的溶液R及S，并為一半透膜(X)隔開(如下圖所示)。與S相比，R為低滲溶液(即濃度較低)。當(dāng)圖a中的U形管達(dá)到平衡時(shí)(參看圖b)，U形管兩側(cè)溶液的高度及濃度分別是怎樣的（注：溶質(zhì)不能透過半透膜）（）A. 右側(cè)較高，兩溶液等滲，即濃度相等B. 右側(cè)較高，且右側(cè)為高滲，即濃度較高C. 左側(cè)較高，且右側(cè)為低滲，即濃度較低D. 兩側(cè)高度相等，且為等滲16【來源】2017屆山東

12、省青島市高三統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè)理科綜合 考點(diǎn)10 易健康人原尿中葡萄糖的濃度與血漿中的基本相同，而終尿中幾乎不含葡萄糖。原尿中的葡萄糖是借助于Na+的轉(zhuǎn)運(yùn)被腎小管主動(dòng)重吸收的，葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入血液不消耗ATP,下列有關(guān)敘述不正確是（）A. 葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞是逆濃度梯度進(jìn)行的B. 細(xì)胞膜上相關(guān)載體蛋白的數(shù)量和Na+的吸收量會(huì)限制腎小管上皮細(xì)胞對(duì)葡萄糖的重吸收C. 驅(qū)動(dòng)葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入血液的動(dòng)力來自葡萄糖的濃度差D. 胰島B細(xì)胞受損的糖尿病患者腎小管上皮細(xì)胞對(duì)Na+的轉(zhuǎn)運(yùn)少于正常人17【來源】2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期開學(xué)考試 考點(diǎn)10 易研究發(fā)現(xiàn)，

13、不論癌細(xì)胞還是正常細(xì)胞，葡萄糖都必須依靠細(xì)胞膜上的葡萄糖載體（GLUT）進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)。葡萄糖進(jìn)入正常細(xì)胞后，可通過有氧代謝途徑降解；而葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，主要以無氧代謝途徑降解。利用GLUT抑制劑阻斷葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)，讓癌細(xì)胞缺乏葡萄糖，以致餓死。據(jù)上述材料不能推出的結(jié)論是（）A. 葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸B. 與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞消耗的葡萄糖多C. 高濃度GLUT抑制劑能殺死癌細(xì)胞，對(duì)正常細(xì)胞影響很小D. 癌細(xì)胞膜上的葡萄糖載體比正常細(xì)胞多18【來源】2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期開學(xué)考試 考點(diǎn)10 易如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，對(duì)該圖的正確理解是（）A. 和

14、分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸B. 氧、性激素是以方式進(jìn)入細(xì)胞的C. 水、二氧化碳、氧氣是以方式進(jìn)入細(xì)胞的D. 和分別表示胞吞和胞吐19【來源】2017屆江西省南昌市高三一?？荚?yán)砜凭C合 考點(diǎn)10 中難胃內(nèi)的酸性環(huán)境是通過質(zhì)子泵維持的，質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量，可驅(qū)動(dòng)1個(gè)H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)人胃腔和1個(gè)K+從胃腔進(jìn)入胃壁細(xì)胞，K+又可經(jīng)通道蛋白順濃度進(jìn)入胃腔,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.甘氨酸可能是組成質(zhì)子泵的單體之一B.胃內(nèi)酸堿度是機(jī)體內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)之一C.H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔需要載體蛋白的協(xié)助D. K+由胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔不需要質(zhì)子泵的作用20【來源】2016-2017學(xué)年江蘇省

15、啟東中學(xué)高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬 考點(diǎn)10 中難下列物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞不需要蛋白質(zhì)協(xié)助的是（）A. 氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞 B. Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞C. 葡萄糖進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞 D. 氨基酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞21【來源】2017年高考江蘇卷改編 考點(diǎn)10 中難下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是A蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸B單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞CATP生成抑制劑會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸D蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞22【來源】2016-2017學(xué)年江西省南昌市第十中學(xué)高一下學(xué)期分班考試 考點(diǎn)10 中難新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP，可以直接吸

16、收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是（ ）A. 主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸 B. 胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸C. 主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞 D. 被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸23【來源】2017屆山東省臨沂市高三2月份教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（一模） 考點(diǎn)10 中難圖甲表示在不同分類依據(jù)下，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的五種運(yùn)輸方式(DH)間的關(guān)系；圖乙表示物質(zhì)運(yùn)輸速率與被運(yùn)輸物質(zhì)濃度的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A. A B. B C. C D. D24【來源】2016-2017學(xué)年安徽省宣城市高一上學(xué)期期末考試 考點(diǎn)10 中難如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不

17、同的因素分別是（）A. 載體數(shù)量、能量 B. 能量、載體數(shù)量C. 載體數(shù)量、離子濃度 D. 能量、離子濃度25【來源】2016-2017學(xué)年遼寧省六校協(xié)作體高二下學(xué)期期初試卷 考點(diǎn)10 難將大小、長(zhǎng)勢(shì)相同的某種植物幼苗均分為甲、乙兩組，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)（其它條件相同且不變），兩組植物培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況如圖所示，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A. 6h時(shí)，兩組幼苗都已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用失水和根細(xì)胞失水B. 6h后，甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3，吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高C. 12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡D. 一般情況下，植

18、物從土壤中吸收K+、NO3是主動(dòng)運(yùn)輸，需要根細(xì)胞呼吸作用提供能量26【來源】2016-2017學(xué)年江西省南昌市第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試 考點(diǎn)10 難下列描述和下圖曲線相符的是（）A. 家兔成熟的紅細(xì)胞吸收K+的速率與能量的關(guān)系B. 人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的速率與細(xì)胞外葡萄糖濃度的關(guān)系C. 清水中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞顏色深淺與時(shí)間的關(guān)系D. 置于清水中的根尖成熟區(qū)細(xì)胞的體積與時(shí)間的關(guān)系27【來源】2016-2017學(xué)年江西省南昌市第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試 考點(diǎn)10 難下圖中曲線a、b表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，下列表述正確的是（）A. 脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運(yùn)輸B. 細(xì)胞膜表面存在與

19、方式a有關(guān)的載體蛋白C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)D. 抑制線粒體功能a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響28【來源】2017屆福建省漳州市八校高三2月聯(lián)考 考點(diǎn)10 難人的小腸上皮細(xì)胞依賴其細(xì)胞膜上的NaK泵通過消耗ATP不斷向細(xì)胞外排出Na，以維持細(xì)胞外的高濃度Na環(huán)境。小腸上皮細(xì)胞從腸腔吸收的葡萄糖順濃度梯度進(jìn)入組織液，然后進(jìn)入血液循環(huán)。據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A. NaK泵在維持細(xì)胞內(nèi)外滲透壓平衡中發(fā)揮了重要作用B. 小腸上皮細(xì)胞中的葡萄糖進(jìn)入組織液的方式是協(xié)助擴(kuò)散C. 結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)均為載體蛋白，其功能可以相互替代D. 根皮苷可抑制結(jié)構(gòu)的活性，糖尿病患者注射根皮苷后，血糖會(huì)下

20、降29【來源】2016-2017學(xué)年江西省南昌市第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試 考點(diǎn)10 難如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。據(jù)圖分析不正確的是（）A. 管腔中氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸B. 上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液需要消耗能量C. Na+進(jìn)、出腎小管上皮細(xì)胞的方式是不同的D. 管腔中Na+進(jìn)入上皮細(xì)胞的方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性30【來源】2016-2017學(xué)年江西省南昌市第十中學(xué)高一下學(xué)期分班考試 考點(diǎn)10 難撕去紫色洋蔥外表皮，分為兩份，假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致，一份在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)

21、間，浸泡后的外表皮稱為乙組。然后，兩組外表皮都用濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液里處理，一段時(shí)間后外表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時(shí)甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小，以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是 （ ） A. 甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，主動(dòng)運(yùn)輸B. 甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高，主動(dòng)運(yùn)輸C. 甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低，被動(dòng)運(yùn)輸D. 甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，被動(dòng)運(yùn)輸二、綜合題31【來源】2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古集寧一中高一上學(xué)期期末考試 （10分 除標(biāo)注外每空1分）下面圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)。乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用

22、之后,漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài))。丙圖是根毛細(xì)胞示意圖,請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題?？键c(diǎn)09 中難（1）典型的滲透裝置必須具備兩個(gè)條件:_、_?？键c(diǎn)09 中難（2）比較甲圖中和處溶液濃度的大小:_(填“大于”“小于”或“等于”)?？键c(diǎn)09 中難（3）丙圖中為_，其在滲透系統(tǒng)中的作用類似于甲圖中的 _?？键c(diǎn)09 中難（4）甲圖和丙圖中都有滲透膜，兩者相比其本質(zhì)的區(qū)別是細(xì)胞膜作為生物膜具有_性，細(xì)胞膜的這一特性與其膜上_的作用有關(guān)?？键c(diǎn)09 中難（5）若把根毛細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中，它會(huì)出現(xiàn)的變化是發(fā)生_?？键c(diǎn)09 中難（6）鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其原因是_。32【來源】

23、2016-2017學(xué)年江西吉安一中高一上第二次段考 （10分 除標(biāo)注外每空1分）下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：考點(diǎn)10 中難（1）圖2中曲線甲代表_，乙代表_。（填運(yùn)輸方式）考點(diǎn)10 中難（2）已知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為060和014，而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為029和038（濃度單位均為mol/L），由此可知該細(xì)胞能主動(dòng)地_（吸收/排出）物質(zhì)X，可用圖1中的_（a/b/c/d/e表示）?？键c(diǎn)10 中難（3）B代表_?？键c(diǎn)10 中難（4）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說明B具有_?？键c(diǎn)10 中難（5）在ae的五種過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀?？键c(diǎn)10 中

24、難（6）葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)_，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性是_。33【來源】2016-2017學(xué)年江西省南昌市第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試 （10分 除標(biāo)注外每空1分）下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：考點(diǎn)10 中難（1）如圖所示的生物膜模型是桑格和尼克森提出的_。該模型認(rèn)為生物膜的基本支架是_。考點(diǎn)10 中難（2）葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式為_。考點(diǎn)10 中難（3）人體內(nèi)的白細(xì)胞能識(shí)別并吞噬病原體，主要依賴于圖中的_（填序號(hào)）?？键c(diǎn)10 中難（4）在ae的五種過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀?？键c(diǎn)10 中難（5）一分子O2從葉綠體基質(zhì)擴(kuò)散到相鄰細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中，要穿過_

25、層磷脂分子?？键c(diǎn)10 中難（6）人在飲酒時(shí)，酒精是通過上圖中的_（填序號(hào)）方式進(jìn)入該細(xì)胞。下列曲線與酒精跨膜運(yùn)輸方式相符合的是_。參考答案1C【解析】由圖形可知，紫色洋蔥A比B的外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度高，A正確；兩種紫色洋蔥外表皮細(xì)胞都發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度是乙和丁，B正確；處于乙濃度蔗糖溶液中的紫色洋蔥B外表皮細(xì)胞可能已經(jīng)死亡，放入清水中不一定會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，C錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)后丙溶液中紫色洋蔥B外表皮細(xì)胞的吸水能力小于戊溶液中的洋蔥B外表皮細(xì)胞，D正確。2C【解析】發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性，外因是細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度，A正確；質(zhì)壁分離的外因：外界溶

26、液濃度細(xì)胞液濃度，細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差，B正確；選擇液泡中有紫色色素的洋蔥作此實(shí)驗(yàn)的目的是容易觀察，如果換成白色的洋蔥表皮，一樣可以發(fā)生質(zhì)壁分離，C錯(cuò)誤；水分子能穿過原生質(zhì)層，這也是質(zhì)壁分離的條件，D正確。3、B【解析】Na+由腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞通過SGLT1介導(dǎo)，不消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散，A正確； ATPase能協(xié)助小腸上皮細(xì)胞排出Na+、積累K+，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；根據(jù)題干信息可知，小腸上皮細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖濃度高于腸腔，因此SGLT1介導(dǎo)的葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸，C正確；由于小腸上皮細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖濃度高于血漿，因此GLUT2介導(dǎo)的葡萄糖進(jìn)入血漿的方式為協(xié)助擴(kuò)散，D正確。4B【解析

27、】質(zhì)壁分離的原因外因是外界溶液濃度細(xì)胞液濃度。內(nèi)因是原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層，只要是活的成熟的植物細(xì)胞就能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮也能發(fā)生，只是現(xiàn)象不容易觀察，A錯(cuò)誤；把細(xì)胞放在清水里，利用滲透作用的原理，水會(huì)進(jìn)入細(xì)胞，把細(xì)胞漲破，細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流出來，這樣就可以得到純凈的細(xì)胞膜，B正確；選擇透過性就是可以讓水分子自由通過（自由擴(kuò)散），選擇吸收的離子和小分子也可以通過，其它的離子和小分子和大分子物質(zhì)則不能通過，C錯(cuò)誤；成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)共同組成的，D錯(cuò)誤。5C【解析】圖中2為細(xì)胞膜，4為液泡膜，5為細(xì)胞質(zhì)，這

28、三者共同組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層，相當(dāng)于一層半透膜，A項(xiàng)錯(cuò)誤；圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，但6處蔗糖溶液的濃度不一定大于7處的細(xì)胞液濃度，B項(xiàng)錯(cuò)誤；1為細(xì)胞壁，具有全透性，蔗糖分子可以通過，因此6處的液體為蔗糖溶液，C項(xiàng)正確；圖中7是細(xì)胞液，在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)，因細(xì)胞失水，顏色逐漸變深，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 6D【解析】細(xì)胞液濃度減小，細(xì)胞液滲透壓降低，植物細(xì)胞吸水能力降低，A錯(cuò)誤；低濃度的生長(zhǎng)素也可以使部分植物細(xì)胞的生長(zhǎng)速率增大，B錯(cuò)誤；細(xì)胞體積減小，相對(duì)表面積增大，與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的效率增大，C錯(cuò)誤；血漿滲透壓升高，抗利尿激素釋放量增多，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，D正確。7B【解析】是否進(jìn)行同

29、期處理會(huì)影響a離子的吸收速率，故植物對(duì)a離子的吸收方式為消耗能量的主動(dòng)運(yùn)輸，通入空氣植物進(jìn)行有氧呼吸有利于對(duì)a離子的吸收，有利于植物的生長(zhǎng)，故B錯(cuò)誤。8C【解析】自動(dòng)復(fù)原的原因是物質(zhì)A能進(jìn)入細(xì)胞，A錯(cuò)誤；質(zhì)壁分離過程中，原生質(zhì)體的收縮比整個(gè)細(xì)胞的收縮要快，B錯(cuò)誤；01h內(nèi)發(fā)生質(zhì)壁分離，細(xì)胞失水，液泡中液體的滲透壓小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓，D錯(cuò)誤。9B【解析】滲透作用發(fā)生的兩個(gè)條件：有一層半透膜；半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。植物根毛細(xì)胞能從土壤中滲透吸水的主要原因是根毛細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，而細(xì)胞液濃度又大于土壤溶液濃度，水分就從土壤進(jìn)入根毛細(xì)胞的液泡內(nèi)。B項(xiàng)正確，A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。10

30、C【解析】甲裝置、乙裝置液面上升的高度決定于濃度差，Ma=MbMAMB，則h1h2，半透膜內(nèi)溶液吸水后濃度降低，M1M2。11D【解析】本題考查觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)分析，結(jié)合題意分析曲線可知，c點(diǎn)后細(xì)胞大小相對(duì)值變大，說明細(xì)胞吸水發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，因此bc段細(xì)胞可能是活細(xì)胞，A錯(cuò)誤；圖中Cd段水分子的運(yùn)動(dòng)方向既有從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，也有從細(xì)胞內(nèi)進(jìn)入細(xì)胞外，但進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的水分子數(shù)多于離開細(xì)胞的水分子數(shù)，B錯(cuò)誤；de段，細(xì)胞大小相對(duì)值大于1，說明細(xì)胞吸水，故細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度，C錯(cuò)誤；由于e時(shí)細(xì)胞大小相對(duì)值大于1，說明細(xì)胞吸水，故e時(shí)液泡內(nèi)細(xì)胞液濃度降低，液泡的

31、顏色比a時(shí)淺，D正確。12A【解析】若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，當(dāng)液面停止上升時(shí)，只是水分子的進(jìn)出處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，半透膜兩側(cè)溶液濃度不一定是相等的，A錯(cuò)誤；若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，水分子從低濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：高濃度的一側(cè)液面上升，B正確；若U型管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液，水分子從低濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：高濃度一側(cè)液面先升高，隨后葡萄糖從高濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入低濃度溶液中，則低濃度一側(cè)液面升高，隨后兩側(cè)液面會(huì)持平，C正確；若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，當(dāng)液面停止上升時(shí)，半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)

32、達(dá)到平衡狀態(tài)，D正確。13C【解析】綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞含有大液泡，具有一定濃度的細(xì)胞液，能夠發(fā)生滲透作用，A項(xiàng)正確；若B溶液的濃度稍減小，則濃度差減小，相同時(shí)間內(nèi)失水的程度變小，復(fù)原時(shí)所需要的時(shí)間變短，即a點(diǎn)下移，b點(diǎn)左移，B項(xiàng)正確；B能夠質(zhì)壁分離復(fù)原，A不能，是由于B溶液溶質(zhì)分子可以被細(xì)胞吸收進(jìn)入細(xì)胞液，改變細(xì)胞液濃度，使細(xì)胞重新吸水，C項(xiàng)錯(cuò)誤；6min時(shí)兩個(gè)細(xì)胞失水量均較大，細(xì)胞都發(fā)生質(zhì)壁分離，D項(xiàng)正確。14C【解析】由圖可知，馬鈴薯吸水能力要比物種A強(qiáng)，所以馬鈴薯更耐干旱，A錯(cuò)誤；在甲溶液中，馬鈴薯吸水和失水處于動(dòng)態(tài)平衡，則蔗糖酶將蔗糖分解成葡萄糖和果糖，使?jié)舛仍龃?，馬鈴薯將失水，細(xì)

33、胞液濃度變大，B錯(cuò)誤；在甲溶液中，馬鈴薯吸水和失水處于動(dòng)態(tài)平衡，則甲溶液屬于馬鈴薯的等滲溶液，物種A會(huì)失去水分，所以不能正常生長(zhǎng)，C正確；當(dāng)馬鈴薯根細(xì)胞在乙蔗糖溶液中重量不再發(fā)生變化時(shí)，水分子的跨膜運(yùn)輸處于動(dòng)態(tài)平衡中，D錯(cuò)誤。15B【解析】根據(jù)滲透作用原理，水分子總體運(yùn)輸方向是從低濃度溶液一側(cè)向高濃度溶液一側(cè)擴(kuò)散。據(jù)圖分析，水分子從R側(cè)向S側(cè)擴(kuò)散得多，導(dǎo)致U形管的右側(cè)液面升高，直到水分子的擴(kuò)散達(dá)到平衡。隨著右側(cè)液面的升高，右側(cè)液面和左側(cè)液面出現(xiàn)一個(gè)高度差，從而使U形管右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力，促使水分子向左側(cè)移動(dòng)，右側(cè)高濃度溶液又會(huì)導(dǎo)致水分子向左側(cè)移動(dòng)，當(dāng)兩側(cè)溶液濃度差引起的水分子擴(kuò)散的力等于

34、兩側(cè)液面高度差引起的阻止水分子向右側(cè)擴(kuò)散的力時(shí)，水分子的擴(kuò)散達(dá)到平衡，此時(shí)U形管右側(cè)液面高于左側(cè)，右側(cè)溶液的濃度高于左側(cè)，故B正確。16D【解析】終尿中幾乎不含葡萄糖，說明葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞是逆濃度梯度進(jìn)行的，A正確；原尿中的葡萄糖是借助于Na+的轉(zhuǎn)運(yùn)被腎小管主動(dòng)重吸收的，說明葡萄糖的重吸收與運(yùn)輸葡萄糖的載體蛋白有關(guān)，同時(shí)與Na+的轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)，B正確；葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入血液不消耗ATP，說明是被動(dòng)運(yùn)輸，則其運(yùn)輸動(dòng)力是葡萄糖的濃度差，C正確；胰島B細(xì)胞受損的糖尿病患者，血糖濃度過高，原尿中的葡萄糖濃度超過了腎小管重吸收能力，腎小管上皮細(xì)胞對(duì)Na+的轉(zhuǎn)運(yùn)多于正常人，D錯(cuò)誤。17C【解析

35、】葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞需要載體的協(xié)助，進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散，進(jìn)入其他細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸，A正確；癌細(xì)胞分裂旺盛，需要大量的能量，而癌細(xì)胞是主要通過無氧呼吸供能的，所以與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞消耗的葡萄糖多，B正確；葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞和正常細(xì)胞都需要載體（GLUT）的協(xié)助，所以高濃度GLUT抑制劑能殺死癌細(xì)胞，對(duì)正常細(xì)胞影響也很大，C錯(cuò)誤；癌細(xì)胞需要的葡萄糖多，所以其膜上的葡萄糖載體比正常細(xì)胞多，D正確。18C【解析】圖所示物質(zhì)是從高濃度的一側(cè)通過細(xì)胞膜到達(dá)低濃度的一側(cè)，不需要載體蛋白的協(xié)助，不需要能量，為自由擴(kuò)散，圖所示物質(zhì)是從低濃度的一側(cè)通過細(xì)胞膜到達(dá)高濃度的一側(cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，需要能量，為主動(dòng)運(yùn)輸

36、，A、D項(xiàng)錯(cuò)誤；氧、性激素、水、二氧化碳均是以（自由擴(kuò)散）方式進(jìn)入細(xì)胞的，B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。19B【解析】質(zhì)子泵起到載體的作用，其化學(xué)本質(zhì)可能是蛋白質(zhì)，因此甘氨酸可能是組成質(zhì)子泵的單體之一，A正確；胃是消化道，不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯(cuò)誤；H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔需要消耗ATP，所以其方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助，C正確；K+可經(jīng)通道蛋白順濃度進(jìn)入胃腔，不需要質(zhì)子泵的作用，D正確。20A【解析】A.氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散，不需要蛋白質(zhì)參與，A符合題意； B.Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞，在形成動(dòng)作電位時(shí)是協(xié)助擴(kuò)散，在維持靜息電位時(shí)是主動(dòng)運(yùn)輸，都需要蛋白質(zhì)參與，B不符合題意；C.葡萄糖進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞是主動(dòng)

37、運(yùn)輸，需要蛋白質(zhì)參與，C不符合題意；D. 氨基酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸，需要蛋白質(zhì)參與，D不符合題意。故選A。21A【解析】蔗糖分子通過胞間連絲進(jìn)行運(yùn)輸，水解后形成單糖，通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體順濃度梯度運(yùn)輸，速度加快，A正確；圖示單糖通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)，B錯(cuò)誤；圖中蔗糖運(yùn)輸不消耗能量，單糖順濃度梯度運(yùn)輸也不消耗能量，故ATP合成抑制劑對(duì)其沒有影響，C錯(cuò)誤；蔗糖屬于二糖，不能通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)，D錯(cuò)誤。22B【解析】免疫球蛋白是大分子物質(zhì)，進(jìn)入細(xì)胞的方式只能是胞吞（內(nèi)吞）；半乳糖是小分子物質(zhì)，小分子的物質(zhì)運(yùn)輸方式有主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸，本題題干中提出“小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP”，小分

38、子物質(zhì)的運(yùn)輸方式中消耗能量（ATP）的只有主動(dòng)運(yùn)輸一種方式，所以吸收半乳糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，因此，B項(xiàng)正確，A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。23A【解析】據(jù)圖分析，若圖中A和B的分類標(biāo)準(zhǔn)是是否需要載體蛋白，則D、E表示主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散，運(yùn)輸速率符合圖乙，F(xiàn)表示自由擴(kuò)散，運(yùn)輸速率不符合圖乙，A錯(cuò)誤、B正確；若圖中A和B的分類標(biāo)準(zhǔn)是是否消耗ATP，則F表示主動(dòng)運(yùn)輸，運(yùn)輸速率符合圖乙，C正確；若圖中A和B的分類標(biāo)準(zhǔn)是是否穿過細(xì)胞膜，則G表示協(xié)助擴(kuò)散或自由擴(kuò)散，所以其運(yùn)輸速率可能符合圖乙，D正確。24B【解析】試題分析：從圖可知，A、B兩點(diǎn)是在不同氧濃度下測(cè)定對(duì)硝酸根離子吸收的速率，所以是能量供應(yīng)多少問題，B、C

39、兩點(diǎn)是在相同氧濃度下對(duì)硝酸根離子和鉀離子吸收速率不同是由于能量相同而載體數(shù)量不同導(dǎo)致，B正確。25B【解析】6h時(shí)，由于蒸騰作用失水和根細(xì)胞失水，兩組幼苗都已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，A正確；實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，甲組幼苗根系就已開始吸收K+、NO3-，而不是在6h時(shí)才開始吸收K+、NO3-，到6小時(shí)時(shí)細(xì)胞液濃度大于KNO3溶液濃度，從而使吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高，B錯(cuò)誤；12h后，由于甲組根系不斷通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+、NO3-，從而保持根細(xì)胞內(nèi)外濃度差，使其吸水量大于蒸騰量而有可能超過處理前的鮮重量；乙組放在比根細(xì)胞液濃度大很多的KNO3溶液中，根細(xì)胞通過滲透作用和蒸騰作用不斷大量失水造成嚴(yán)重萎蔫最后死亡，C

40、正確；一般情況下，植物從土壤中吸收K+、NO3-是主動(dòng)運(yùn)輸，需要根細(xì)胞呼吸作用提供ATP，D正確。26D【解析】家兔成熟的紅細(xì)胞吸收K+的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白協(xié)助和消耗能量，若沒有能量供給，則吸收K+的速率為零，A項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)細(xì)胞外葡萄糖濃度為零時(shí)，人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的速率也為零，B項(xiàng)錯(cuò)誤；在一定的時(shí)間內(nèi)，清水中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞因吸水而導(dǎo)致其細(xì)胞液的顏色隨時(shí)間的推移而逐漸變淺，C項(xiàng)錯(cuò)誤；在一定的時(shí)間內(nèi)，置于清水中的根尖成熟區(qū)細(xì)胞因吸水而導(dǎo)致其細(xì)胞體積隨時(shí)間的推移而逐漸變大，由于細(xì)胞壁的支持和保護(hù)作用，最終細(xì)胞的體積會(huì)保持相對(duì)穩(wěn)定，D項(xiàng)正確。27C【解析】坐標(biāo)曲線圖顯示，a物質(zhì)的運(yùn)

41、輸速率隨著被轉(zhuǎn)運(yùn)分子濃度的增加而增加，說明只受物質(zhì)濃度差的影響，可判斷為自由擴(kuò)散；b物質(zhì)的運(yùn)輸速率，在一定范圍內(nèi)，隨著被轉(zhuǎn)運(yùn)分子濃度的增加而增加，超過該范圍，不再隨被轉(zhuǎn)運(yùn)分子濃度的增加而增加，說明受到載體數(shù)量的限制，可判斷為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸。脂溶性小分子物質(zhì)通過自由擴(kuò)散的方式運(yùn)輸，A項(xiàng)錯(cuò)誤；方式a即自由擴(kuò)散不需要載體蛋白協(xié)助，B項(xiàng)錯(cuò)誤；方式b即協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸?shù)淖畲蟮霓D(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白的數(shù)量有關(guān)，C項(xiàng)正確；抑制細(xì)胞呼吸，能量供應(yīng)不足，導(dǎo)致主動(dòng)運(yùn)輸受阻，不會(huì)影響自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散，D項(xiàng)錯(cuò)誤。28C【解析】圖中顯示，NaK泵在維持細(xì)胞內(nèi)外滲透壓平衡中發(fā)揮了重要作用，A正確；根據(jù)題干信息“葡萄糖

42、可以從腸腔逆濃度梯度進(jìn)人小腸上皮細(xì)胞，進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的葡萄糖再順濃度梯度進(jìn)入組織液”可知，腸腔中的葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，小腸上皮細(xì)胞中的葡萄糖進(jìn)入組織液的方式是協(xié)助擴(kuò)散，B正確；結(jié)構(gòu)I和結(jié)構(gòu)II均為載體蛋白，載體蛋白具有專一性，因此在行使功能時(shí)不可以互換，C錯(cuò)誤；根皮苷可抑制結(jié)構(gòu)的活性，糖尿病患者注射根皮苷后，腸腔中的葡萄糖不能被吸收，所以血糖會(huì)下降，D正確。29B【解析】由圖示可知：腎小管管腔中的氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞是從低濃度的一側(cè)通過細(xì)胞膜到達(dá)高濃度一側(cè)，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，A項(xiàng)正確；上皮細(xì)胞中的氨基酸進(jìn)入組織液為順濃度梯度的運(yùn)輸，屬被動(dòng)運(yùn)輸，不需要消耗能量，B項(xiàng)錯(cuò)誤；管腔中的

43、Na+進(jìn)入上皮細(xì)胞是順濃度梯度進(jìn)行的，需要載體蛋白的協(xié)助，為被動(dòng)運(yùn)輸，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性，而上皮細(xì)胞中的Na+進(jìn)入組織液為逆濃度梯度的運(yùn)輸，屬主動(dòng)運(yùn)輸，C、D項(xiàng)正確。30C【解析】本題考查的是水分跨膜運(yùn)輸?shù)挠嘘P(guān)內(nèi)容。由題意可知，一份在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為甲組，該組的細(xì)胞液濃度高；在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為乙組，該組的細(xì)胞液濃度低。將兩組外表皮都用濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液里處理，一段時(shí)間后外表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時(shí)甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低，水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是被動(dòng)運(yùn)輸。C正確。故本題選C。31（10分 除標(biāo)注外每空1分）（1）

44、具有半透膜 兩側(cè)溶液具有濃度差 （2）小于 （3）原生質(zhì)層 （4）選擇透過 載體蛋白（5 ）質(zhì)壁分離 （6）土壤溶液的濃度大于根毛細(xì)胞液的濃度,根毛細(xì)胞失水(2分)【解析】（1）滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜、半透膜兩側(cè)具有濃度差。（2）滲透作用發(fā)生時(shí)，水分從低濃度溶液進(jìn)入高濃度溶液，乙圖顯示，水分進(jìn)入漏斗，說明小于。 （3）分析題圖可知，依次是細(xì)胞膜、細(xì)胞膜與液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)、液泡膜，共同組成了原生質(zhì)層；在植物細(xì)胞中，原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，即圖甲中的；（4）細(xì)胞膜作為生物膜具有選擇透過性，這一特性與細(xì)胞膜表面的載體蛋白有關(guān)系；（5）將根毛細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中，由于外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞通過滲透作用失水而出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象；（6）鹽堿地中土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度，造成細(xì)胞失水，因此植物會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象。32（10分 除標(biāo)注外每空1分）（1）自由擴(kuò)散 主動(dòng)運(yùn)輸 （2）吸收 a （3）磷脂雙分子層（4）一定的流動(dòng)性 （5）bcd （6）a 選擇透過性（2分）【解析】（1）根據(jù)圖推出，甲代表自由擴(kuò)散，乙代表主動(dòng)運(yùn)輸（2）根據(jù)題意可知，物質(zhì)X在細(xì)胞中的濃度高于海水中該物質(zhì)濃度，由于主動(dòng)運(yùn)輸中物質(zhì)可以從低濃度一側(cè)向高濃度