最新2022年閔行區(qū)初三質(zhì)量監(jiān)控考試

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3、rotection, complete with warning signs, isolating network protection facilities2022年閔行區(qū)初三質(zhì)量監(jiān)控考試語 文 試 卷總分值150分，考試時間100分鐘考生注意：本卷共有20題。請將所有答案寫在答卷紙上，寫在試卷上不計分。 第一局部 閱讀87分一、文言文共38分考生注意：一二三為選做試題。請從以下A、B、C三組中選擇一組，完成16題。A組：供使用H版教材的考生完成。B組：供使用S版教材的考生完成。C組：供使用二期課改教材試驗本的考生完成。將你選定的一組符號填在答卷紙上。A組：供使用H版教材的考生完成。一默寫1

4、5分1.1傷心秦漢經(jīng)行處，_。?潼關(guān)心古?2日月之行，假設(shè)出其中；_，假設(shè)出其里。?觀滄海?3_，往來無白丁。?陋室銘?4故天將降大任于是人也，_，勞其筋骨?生于憂患，死于安樂?5?桃花源記?中，“_這個句子常被后人引用表示信息閉塞，與世隔絕。二解釋以下句中加點的詞語4分2. 神情與蘇、黃不屬 3三顧臣于草廬之中 三閱讀下文，完成46題7分 唐雎不辱使命節(jié)選 秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?唐雎對曰：“臣未嘗聞也。秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎?秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗

5、星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。假設(shè)士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。挺劍而起。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。4?唐雎不辱使命?一文選自_作品名。2分5用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。2分秦王色撓，長跪而謝之曰_ 6聯(lián)系全文，秦王為什么說“夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也？3分_B組：供使用S版教材的考生完成。一默寫15分1.1海內(nèi)存知己，_。?送杜少府之任蜀川?2山重水復(fù)疑無路，_。?游山西村?3

6、_，一覽眾山小。?望岳?4德行寬裕，_，榮。?周公誡子?5?桃花源記?中，“_這個句子常被后人引用表示信息閉塞，與世隔絕。二解釋以下句中加點的詞語4分2. 臣不勝受恩感謝 3. 緣溪行，忘路之遠近 三閱讀下文，完成46題7分 捕蛇者說節(jié)選蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎？那么吾斯役之不幸，未假設(shè)復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，那么久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死那么徙爾。而

7、吾以捕蛇獨存。蓋一歲之犯死者二焉；其余，那么熙熙而樂。豈假設(shè)吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死那么已后矣，又安敢毒耶？ 余聞而愈悲?？鬃釉唬骸翱琳陀诨⒁?。吾嘗疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！故為之說，以俟夫觀人風者得焉。4本文作者是 人名。2分5用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。2分蔣氏大戚，汪然出涕曰 6聯(lián)系全文，作者為什么在文中引用孔子的話“苛政猛于虎也？3分 C組：供使用二期課改教材試驗本的考生完成。一默寫15分1. 1古人學問無遺力，_。?冬夜讀書示子聿?2老驥伏櫪，_；烈士暮年，壯心不已。?步出夏門行?3_，心憂炭賤愿天寒。?賣炭翁?4吾十有五而志

8、于學，_，四十而不惑?孔孟論學?5?桃花源記?中，“_這個句子常被后人引用表示信息閉塞，與世隔絕。二解釋以下句中加點的詞語4分 2. 其兩膝相比者 3. 其遠古刻盡漫失 三閱讀下文，完成46題7分周亞夫軍細柳節(jié)選上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至。軍門都尉曰：“將軍令曰：軍中聞將軍令，不聞天子之詔。居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂附屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳。于是天子乃按轡徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見。天

9、子為動，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。成禮而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎！此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，假設(shè)兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪？稱善者久之。4?周亞夫軍細柳?一文選自_作品名。2分5用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。2分天子為動，改容式車 6聯(lián)系全文，漢文帝為什么說“此真將軍矣“至于亞夫，可得而犯邪？3分_四閱讀下文，完成710題12分南歧在秦蜀山谷中，其水甘而不良，凡飲之者輒病癭，故其地之民無一人無癭者。及見外方人至，那么群小婦人聚觀而笑之曰：“異哉，人之頸也！焦而不吾類。外方人曰：“爾壘然 = 4 * GB3 凸出于頸者，癭病之也，不求善藥去爾病，反

10、以吾頸為焦耶?笑者曰：“吾鄉(xiāng)之人皆然，焉用去乎哉!終莫知其為丑。注釋癭：(yng)頸瘤病。即頸上生囊狀瘤子。群小：貶稱見識淺陋的人。焦：同“憔字，細瘦。 = 4 * GB3 壘然：凸出下垂的樣子。7理解文中加點詞語，完成題目。4分1選出以下各組中加點的詞意思相同的一組。 A凡飲之者輒病癭向吾不為斯役，那么久已病矣 B及見外方人至今南方已定，兵甲已足C異哉，人之頸也曰“姑俟異日觀云爾2“焦而不吾類中“類在句中的意思是_。8用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。2分 吾鄉(xiāng)之人皆然，焉用去乎哉 _9南歧之人“無一人無癭者，原因在于_。3分10這那么寓言的寓意是_。3分二、現(xiàn)代文共49分一閱讀下文，完成111

11、4題21分溝通的前提記得有人著文，說自己從小學到大學都很少與父母說一說心里話，如今參加了工作，雖與父母同居一城，也常常回家看看，但更多的時候是丟下一些零用錢，而不是語言。作者以己觀人，發(fā)現(xiàn)身邊的人大多也如自己一樣，于是呼吁起溝通來了。這情形是確實的，中國的父母與子女間的關(guān)系，讀?紅樓夢?看一看賈政與寶玉的情形便可知道，寶二爺見到政老爹時差不多就是老鼠見了貓。?紅樓夢?成書于二百多年前，可見父母與子女缺少溝通，倒也是古今不變的。呼吁溝通者說，生命的本性是渴望溝通的，人與人之間也需要溝通。但溝通是什么呢?我想，溝通是_；溝通可彌補情感的互缺，可以撫平各自的傷痛，又可激蕩出思想的火花；溝通能夠消除誤

12、解，能夠平息怒火，能夠達成共識，能夠互相鼓勵。倘以這樣的標準衡量現(xiàn)今世事，缺少溝通的又豈止是父母與子女之間呢?官民之間，師生之間，警民之間總之，上下左右之間都有些缺乏溝通。說起來，溝通并不繁難，不就是大家在一起談?wù)劽?可這談?wù)務(wù)嬉竭_溝通的目的卻又委實不易，因為這樣的談?wù)勥€需要一定的條件，比方談?wù)叨家蠈?，如果談雖是談了，但都戴著假面具，其結(jié)果恐怕不是親近而是更加隔膜。再就是平等，談?wù)弋敳环稚舷?，無論尊卑，沒有貴賤，大家都有同樣說話的權(quán)利和資格，惟有如此才能溝通得起來。中國人的“談?wù)勔彩怯械?，但談的卻是“要向我交心，是私下里的教訓和詈罵，其結(jié)果也就可想而知了?！罢?wù)?，更重要的是要寬容，無論是談

13、話還是對話，所談不可能全是彼此一致的言語，倘一遇到自己不喜歡的議論，立即就金剛怒目式的封殺和堵嘴，是無情的批判和斥責，這樣別說交流，恐怕連正常的說話也不敢了。從這樣的條件看，我們的文化中注定是不會有真的溝通的。?左傳昭公七年?中說：“天有十日，人有十等。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂，皂臣輿，輿臣隸，隸臣僚，僚臣仆，仆臣臺?！俺际鞘怪挤?，在這樣一級壓一級的格局里，哪里會有溝通存在的地方呢?后來儒家文化成為統(tǒng)治文化，“三綱五常成為人們必守的準那么，而“綱常之中是決沒有平等與寬容的，有的是“兒子在沒有開口之前便已錯了，是“君叫臣死臣不敢不死。于這樣的文化中，希望產(chǎn)生出人們渴望的溝通，無異于

14、要在沙漠里種出綠油油的莊稼來。缺少或沒有溝通，結(jié)果大家均在相互的沉默中，沉默里是父母與子女之間越來越少了親情，極端的是晚輩暗暗里仇恨起長輩，官民之間是民們要推掉壓在肩上的重負。所以呼吁溝通是極其必要的，但溝通的到來卻需自文化的改造與重建的開始。11. 第段中加點詞“這指代_。該段引用?紅樓夢?一書有關(guān)內(nèi)容主要論述_觀點。4分12作者認為，實現(xiàn)人與人之間的溝通需要一定的條件，請列舉三項：6分1 2 3 13. 閱讀全文，答復(fù)：1第段畫線句，作者這樣說的理由是 。3分2本文的中心論點是_。3分14. 聯(lián)系文章有關(guān)內(nèi)容，在第段的橫線上填寫恰當?shù)奈淖?，組成一個排比句，談?wù)勀銓Α皽贤ǖ目捶ā?0字以內(nèi)5

15、分溝通是 。二閱讀下文，完成1519題28分最美麗的煙花 = 1 * GB3 那年她18歲，在離家千里之外的一所大學就讀。放了寒假，她迫不急待地準備回家，但大雪封路，又是千山萬水，等趕回家，已經(jīng)是農(nóng)歷臘月二十八了。 家里冷冷清清的。母親不在家，因為重病已經(jīng)住進醫(yī)院，三個月幾乎花光了家里的積蓄，病情仍不見好轉(zhuǎn)。弟弟一直瞞著，直到她放假前才告知。她心急如焚地放下了行李，馬上趕去醫(yī)院。推開病室，消瘦的母親正在昏睡，15歲的弟弟一籌莫展地流著眼淚。停留了片刻之后，她叮囑弟弟好生照看母親，就依依不舍地轉(zhuǎn)身離去她身上只有50元錢了，想再找份短工，掙點兒錢買份新年禮物，送給媽媽 街上張燈結(jié)彩，到處都洋溢著喜

16、慶熱鬧的年味兒，唯獨她行色匆匆，神色抑郁。飯店、小賣店、電子游戲室，她一個店鋪接一個店鋪地問：“你們這里需要人手嗎？我什么都能做的她努力擠出笑容，可是屢屢遭到拒絕，都說大過年的，不招人了，明年再來！她的鍥而不舍，好歹贏得了回報。一家餃子店收留了她，洗菜。這時她才感到雙腿如鉛、口干舌燥。連喝了幾大杯熱水后，她挽起衣袖開始清洗起那堆成小山似的冬白菜。數(shù)九寒天，水像刀子一樣割人，不一會兒她的兩手就凍得通紅，手指僵硬得不聽使喚。她硬是干到了晚上11點。原本紅潤的雙手，變得多皺又蒼白，浸在熱水里很久才漸漸恢復(fù)知覺。 第二天她又忙乎了一天，直起腰來時，她又累又餓，差點兒暈倒。明天就是大年三十了，老板感慨小

17、姑娘也不容易，給了她兩天工錢80元。一共130元，她思忖著買點兒什么。吃的?母親現(xiàn)在什么都吃不下。穿的？她天天都要穿病號服。路過一家煙花專售店時，她突然想起去年和母親一起看聯(lián)歡晚會時，午夜燃起的煙火讓母親好一番感慨：五顏六色，光燦燦的，真漂亮?。∧敲淳唾I煙花吧，而且老板恰好在“優(yōu)惠特價。130元，平日節(jié)省的她一分錢也沒有留，全部買了煙花，小的、大的、長的、短的、圓的、方的，一共一大箱。她就抱著這箱沉甸甸的煙花，步行一個小時，走回醫(yī)院。路上很冷，可是她的心很暖，仿佛感覺生活多了點兒希望。那年的大年夜，一家三口在醫(yī)院吃完了簡單的年夜飯，天已經(jīng)黑透，弟弟單獨下樓了。母親心情不好，含著淚說：“我這病怕

18、是好不了了，你爸又走得早，你們怎么辦啊？她笑著說：“我們打個賭，如果今天樓下后院里有人放煙花，就是個好征兆，您肯定會好的！母親說：“這里都是病人，誰有心情放煙花？她把母親攙扶到二樓病房的窗戶前，說：“生活總有奇跡。煙花已經(jīng)在燃放了。直入云霄的、一樹銀花的、星星點點的，各式各樣，在黑暗的背景下格外璀璨。放煙火的弟弟也歡呼跳躍著，恢復(fù)了孩子的天性，不時在火光的映照中抬起臉來，沖著她們的窗戶幸福地笑。母親看著煙花，表情復(fù)雜，終于也慢慢笑了，感慨地說：“真好看呢，比往年都好看！漸漸的，整個病房樓平日緊閉的窗戶，一扇扇全都翻開了，都是和母親一樣的重癥病人，由家人攙扶著，入神地欣賞著這黑夜里煙花的舞蹈。他

19、們蒼白的面容重新微笑，憂郁的眼神重新歡快，就怕錯過了每一朵煙花燃放的精彩瞬間，有人在鼓掌，有人在歌唱。那是他們一家人幸福的一夜，也是整個病區(qū)幸福的一夜。窗外綻放的，不僅僅是煙花，也不僅僅是新年的喜慶，而是_。她抱著母親的胳膊，說：“明年您還要陪我們看煙花！母親鄭重地點點頭。母親開始配合每項治療，積極參加鍛煉，樂觀開朗了許多。半年后，母親竟然慢慢康復(fù)了！醫(yī)生感慨地說，醫(yī)學上是不存在奇跡的，創(chuàng)造奇跡的，往往是病人本身的激情和潛能！又是新年了。又會燃放煙花了。母親對女兒說：“那時家里正缺錢，你買了那么多煙花，我還怨你奢侈呢。不過那確實是我一輩子看過的最美麗的煙花15第段畫線詞語“迫不急待中的錯別字是

20、是_，其正確寫法是_。第段中畫線詞語“一籌莫展在文中的具體含義是_。4分16. 根據(jù)文意，完成問題：1在第段橫線上填寫適當?shù)膬?nèi)容： 窗外綻放的，不僅僅是煙花，也不僅僅是新年的喜慶，而是_。3分2第段“母親鄭重地點點頭中加點詞“鄭重包含母親怎樣的思想情感？3分答:_17. 文章結(jié)尾，母親為什么說“那確實是我一輩子看過的最美麗的煙花？6分答：1_ 2_18. 從語言特點看，第段中有不少富有表現(xiàn)力的語句。寫出你欣賞的一句，并陳述理由。4分語句：_ 理由：_19文中女兒對母親說：“生活總有奇跡。結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系自身的體驗，寫一段文字，談?wù)勀愕恼J識。80字左右8分第二局部 寫作63分20. 以“我們一

21、路同行為題，寫一篇600字左右的文章。要求：1文中不能出現(xiàn)與考生本人有關(guān)的校名和姓名，假設(shè)不可防止，用代號表示，如A中學、B老師、小C。 2不得使用試卷中的閱讀材料。2022年閔行區(qū)初三質(zhì)量監(jiān)控考試語文答卷總分值150分，考試時間100分鐘題號第一部分第二局部成績一、文言文二、現(xiàn)代文一二三四一二寫作得分一、文言文請你選擇一組，將符號寫在括號內(nèi)： 一默寫1 1 2 3 4 5 二解釋以下句中加點的詞語2 3 三閱讀下文，完成46題4 5 6 四閱讀下文，完成710題71 2 8 9 10 二、現(xiàn)代文一閱讀下文，完成1114題11_ _12 1_2_3_131_ 2_14溝通是 二閱讀下文，完成1

22、519題 15 _ _161 2 171_2_18語句：_理由：_19205=100 第二局部 寫 作20.我們一路同行密 封 線 內(nèi) 不 準 答 題6002022年閔行區(qū)初三質(zhì)量監(jiān)控考試語文試卷參考答案和評分要點 第一局部 閱讀87分一、文言文共38分A組：一15分，每空3分，錯、漏、添、改一字扣1分，3個全扣分1.1宮闕萬里都做了土2星漢燦爛 3談笑有鴻儒4必先苦其心志5問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉或：不知有漢，無論魏晉二4分2. 類，同類 3. 看望，拜訪 三7分 42分?戰(zhàn)國策? 52分秦王嚇得變了臉色，長跪著向唐雎抱歉說關(guān)鍵詞：撓 謝 63分因為唐雎有著超人的膽識和雄辯之才。B組

23、： 一15分，每空3分，錯、漏、添、改一字扣1分，3個全扣分1.1天涯假設(shè)比鄰 2柳暗花明又一村 3會當凌絕頂 4守之以恭者 5問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉或：不知有漢，無論魏晉二4分2. 忍得住，能承受 3. 沿著 三7分 42分柳宗元 52分姓蔣的十分悲傷，眼淚汪汪地說關(guān)鍵詞：戚 涕 63分突出“賦斂之毒有甚是蛇的主旨。C組： 一15分，每空3分，錯、漏、添、改一字扣1分，3個全扣分1.1少壯工夫老始成2志在千里3可憐身上衣正單4三十而立5問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉或：不知有漢，無論魏晉二4分 2. 并列，靠近 3. 不可識別三7分4?史記?2分 52分皇上被感動了，表情嚴肅起來

24、，俯身靠在車前的橫木上關(guān)鍵詞：動 容 63分因為周亞夫忠于職守，治軍嚴明。四12分74分，每題2分1B 2類似，相像 82分我們鄉(xiāng)里的人都是這樣的，哪里用得著把癭割掉呢！關(guān)鍵詞：然 去 93分都飲用當?shù)啬欠N能得癭病的水103分要點：挖苦了把缺點當作優(yōu)點，把丑惡當作美善而不自知的人言之成理即可。答復(fù)“要聽從他人正確的意見得1分二、現(xiàn)代文共49分一21分11.4分，每空2分上述子女與父母缺少溝通的現(xiàn)象 父母與子女缺少溝通是古今不變的。12.6分，每空2分要點：老實；平等；寬容13. 13分儒家文化缺乏平等與寬容 23分實現(xiàn)人們真正溝通的最重要的前提是改造和重建中國的文化“溝通的到來卻需自文化的改造

25、與重建的開始。14. 5分評分：內(nèi)容3分，運用排比句式、語句通順連貫2分。參考：溝通是一種思想的對話，一種情感的交流，一種信息的互換；溝通是一種真誠的對話，一種平等的交流，一種和諧的互動二28分154分急1分 及1分 想不出一點方法來改變家中目前的困境2分1613分評分：表達遞進的要求，語句有一定概括力。參考原文：一種足以撕破黑暗的光明，一種催人新生的美麗。23分要點：看到希望，有了信心。176分，每空3分1在病區(qū)出乎意料地看到美麗的煙花，印象特別深刻；2從美麗的煙花中感受到子女的關(guān)愛和生活的希望。184分評分：抄寫語句1分，陳述理由3分，必須扣住語言特點，從遣詞造句、修辭手法等角度賞析。198分觀點明確，圍繞中心，理由充分，語言流暢8分；觀點明確，理由充分，語言通順，7-6分；有觀點，有理由，40字以上，5-4分；有觀點，40