七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-2.2-用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)課件-北京課改版_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-2.2-用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)課件-北京課改版_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-2.2-用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)課件-北京課改版_第3頁(yè)
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1、 在生活中，你見到過用刻在一條筆直物體上的刻度來表示某種量的多少的用具嗎？你能舉出哪些用具。2.2 用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù) 事實(shí)上，我們使用的各種直尺上的刻度就表示了零和一些正數(shù)，還表示了一些負(fù)數(shù)。 這說明，直線上的一些點(diǎn)可以和各有理數(shù)對(duì)應(yīng)起來，所有的有理數(shù)都可以用一條直線尚的點(diǎn)來表示。這就是說，我們可以用直線上的點(diǎn)來表示所有的有理數(shù)。第一頁(yè)，編輯于星期五：十四點(diǎn) 五十三分。做一做： 用紙、筆和刻度尺完成下面的操作： 1、畫一條水平的直線，再在直線的右端畫一個(gè)指向右方的箭頭，我們規(guī)定，它所指的方向?yàn)檎较颍?、在這條直線上確定一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫做原點(diǎn)，并用原點(diǎn)表示數(shù)字0；3、選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度作

2、為單位長(zhǎng)度，從原點(diǎn)開始，在直線上原點(diǎn)的兩側(cè)，連續(xù)截取和單位長(zhǎng)度相等的線段，可以得到多個(gè)分點(diǎn)；4、在原點(diǎn)的右側(cè)的各分點(diǎn)的下面順次寫出1，2，3，4；在原點(diǎn)的左側(cè)的各分點(diǎn)下面順次寫出-1，-2，-3，-4，我們得到的就是一條用來表示數(shù)的直線。0123456-1-2-3-4-5第二頁(yè)，編輯于星期五：十四點(diǎn) 五十三分。數(shù)軸的定義： 像這樣規(guī)定了正方向、原點(diǎn)和單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸。 規(guī)定了正方向的直線、原點(diǎn)和單位長(zhǎng)度是數(shù)軸的三要素。議一議：書 22頁(yè)第三頁(yè)，編輯于星期五：十四點(diǎn) 五十三分。我們不僅要匯在數(shù)周上確定表示有理數(shù)得點(diǎn)，還應(yīng)會(huì)讀出數(shù)軸上的點(diǎn)表示的有理數(shù)。例如：如以以下圖的數(shù)軸上，A,B,C,D,E,F,G各點(diǎn)表示的數(shù)分別是?035-2-7 E G C B F A D3/2-5/3A,B,C,D,E,F,G各點(diǎn)表示的數(shù)分別是:+3，0，-2，+

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