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文檔簡(jiǎn)介
1、?使至塞上?第一頁(yè),編輯于星期五:十五點(diǎn) 三十二分。教學(xué)目的: 1、知識(shí)與能力:理解這首詩(shī)的思想內(nèi)容及主旨,能準(zhǔn)確流暢地背誦。 2、情感目標(biāo):加強(qiáng)朗讀教學(xué),在反復(fù)朗讀中體會(huì)詩(shī)歌的意境,品味詩(shī)中的“美點(diǎn)。第二頁(yè),編輯于星期五:十五點(diǎn) 三十二分?;臎龅拇竽谌?yè),編輯于星期五:十五點(diǎn) 三十二分。長(zhǎng)河落日?qǐng)A第四頁(yè),編輯于星期五:十五點(diǎn) 三十二分。作者簡(jiǎn)介 王維701-761,字摩詰,唐代山水田園詩(shī)派的代表作家。蒲州今山西永濟(jì)人,少有才名。開(kāi)元九年721中進(jìn)士,任太樂(lè)丞,后因事受牽累被貶到濟(jì)州今山樂(lè)長(zhǎng)青縣作司庫(kù)參軍。 王維是個(gè)多才多藝并有較高藝術(shù)修養(yǎng)的作家,他能詩(shī)能畫,精通音樂(lè),首創(chuàng)破墨山水畫,成一派
2、之宗。受音樂(lè)、書法、繪畫的影響,他的詩(shī)歌呈現(xiàn)豐富多彩的藝術(shù)特色,具有詞句秀冶,意境清新,風(fēng)格高雅,音韻婉轉(zhuǎn),情景交融的特點(diǎn)。尤其是避世隱居時(shí)的詩(shī)歌,多以山水田園景色寄托孤寂閑適的情懷。這一類詩(shī)以感受敏銳,體物細(xì)微,詩(shī)“中有事畫見(jiàn)長(zhǎng),對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。宋朝蘇軾曾稱贊說(shuō):“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩(shī)。 第五頁(yè),編輯于星期五:十五點(diǎn) 三十二分。1重要字詞,如屬國(guó)、征蓬、漢塞、蕭關(guān)、單車和候騎等詞 。 2理解“征蓬出漢塞,歸雁入胡天的意蘊(yùn)3體會(huì)詩(shī)歌的意境,重點(diǎn)品味“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A之美 。) 重點(diǎn)突破第六頁(yè),編輯于星期五:十五點(diǎn) 三十二分。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A第七頁(yè),編輯于星期五:十五點(diǎn) 三十二分。詩(shī)人以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光?;臎鰺o(wú)邊的背景之上,那烽火臺(tái)燃起的一股濃煙,既顯得孤單,又格外地醒目,蒼茫的沙漠,沒(méi)有山,沒(méi)有樹(shù),只有黃河橫貫其間。視野所及,大漠無(wú)邊無(wú)際,黃河渺無(wú)盡頭,而長(zhǎng)河之上,是那一輪圓圓的落日。傳神的筆墨第八頁(yè),編輯于星期五:十五點(diǎn) 三十二分。朗誦注意注意節(jié)奏,朗誦時(shí)要邊誦邊想,腦中要有畫面感,要融于詩(shī)的意境中,充分體味詩(shī)的美感。第九頁(yè),編輯于星期五:十五點(diǎn) 三十二分。課堂練習(xí) 1?使至塞上?一詩(shī)在敘事寫景中傳達(dá)出幽微難言的內(nèi)心情感的兩句詩(shī)是_,_。2?
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