教師晉升高級職稱述職報(bào)告

1、教師晉升高級職稱述職報(bào)告教師晉升高級職稱述職報(bào)告1本人20 xx年畢業(yè)于酉陽民族師范學(xué)校，20 xx年8月分配到酉陽縣清泉鄉(xiāng)中心小學(xué)，20XX年借調(diào)到龔灘中學(xué)，一直工作至今，20 xx年4月獲得縣教委正式調(diào)令，成了龔灘中學(xué)一名名副其實(shí)的教師。20 xx年至20XX年參加西南師范大學(xué)漢語言專業(yè)自學(xué)考試，獲得西南師范大學(xué)頒發(fā)的漢語言專業(yè)專科文憑。20XX年，參加重慶市普通話培訓(xùn)，達(dá)到普通話二級乙等。20XX年10月參加教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，獲得教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)初級等級證書。20XX年年9月經(jīng)酉陽縣職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組會評為小學(xué)高級教師級，20XX年參加重慶市專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格外語考試，成績合格，獲得d級證書。2

2、0XX年7月獲得初級中學(xué)語文教師任職資格。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，力爭做一個合格的人民教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和三個代表重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，在教育教學(xué)中堅(jiān)持備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。為此，多年來，我不斷從以下三個方面努力，使得我在教育教學(xué)工作中不斷取得新的進(jìn)步。一、做一個富有愛心的教師愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作同伙，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有

3、章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。而家庭和學(xué)校的互動更為有用，很好的解決了學(xué)生思想等方面的問題。二、做一個科研型教師教師從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。正在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教研工作，積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章。其中指導(dǎo)的學(xué)生作品曾被省市級報(bào)刊江門文藝（20XX年第12期）、文學(xué)與人生（20XX第17期）刊登，獲得市級征文大賽三等獎。所任學(xué)科多次達(dá)到同年級學(xué)科前列，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)

4、生家長的好評，曾多次被評為中小學(xué)優(yōu)秀教師及教育工作者，自己的詩歌、小說、散文和教學(xué)論文也多次正在各級報(bào)刊發(fā)表。三、做一個理念新的教師目前，新一輪的根蒂根基教育改革已經(jīng)正在我市全面展開，我正在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的根蒂根基上，聯(lián)合自己所教的學(xué)科，積極探索有用的教學(xué)方法。正在教學(xué)中，我把語文課本知識的學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活實(shí)際相聯(lián)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，正在學(xué)生中開展探討式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，注重學(xué)生的探討發(fā)現(xiàn)，促使學(xué)生正在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生正在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。我正

5、在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極撰寫教學(xué)心得，步步向一名真正的優(yōu)秀教師靠近?？傊?，正在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。三人行必有我?guī)煟e極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還使用自身的寫作特長，積極向各大報(bào)刊投稿，先后正在國家級、省級、市級縣級等報(bào)刊發(fā)表了300多篇（首）詩歌、散文小說，成了我縣一名小有名氣的業(yè)余作家。當(dāng)然，我也充分使用自己的優(yōu)勢，積極指導(dǎo)學(xué)生作文，使得部分學(xué)生的作品得以正在省市級報(bào)刊發(fā)表，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高了他們的寫作水平，也為我校營造了一個很好的寫作氛圍。也正是由于我工作努力，成效顯著，我正在

6、XX年被縣教委破格借調(diào)到龔灘中學(xué)。我深感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，雖然自XX年借調(diào)到龔灘中學(xué)，到20XX年4月才正式獲得調(diào)動手術(shù)，造成每正在評優(yōu)晉級中屢次受限，但我理解領(lǐng)導(dǎo)的難處，從來也沒有因此而心生怨言，懈怠工作，反而正在工作中愈加努力，4年來，所任學(xué)科3次獲得年級單科第一，也因此3次被學(xué)校破格評為校優(yōu)秀教師。今年，正在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我終于得到了正式的調(diào)令，也正式成了龔灘中學(xué)一名名副其實(shí)的教師，我由衷的高興，希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我的實(shí)際情況，按照有關(guān)文件規(guī)定，把我轉(zhuǎn)評為初級中學(xué)一級教師，使我真正納入到初級中學(xué)評優(yōu)晉級的軌道上來。教師晉升初級職稱述職報(bào)告220 xx年8月，我懷著對教育事業(yè)的熱愛，走進(jìn)和溪鎮(zhèn)

7、米糧學(xué)校，正式成為一名光榮的人民教師。正在這26個春秋里，我始終堅(jiān)持擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真貫徹履行黨的教育方針，正在自己的崗位上，到處嚴(yán)格要求自己，積極參加各種培訓(xùn)，努力提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)進(jìn)程中，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷探索所任學(xué)科教學(xué)上的困惑，近年來，教學(xué)中取得了較好成績，受到家長和學(xué)生好評，具體體現(xiàn)正在以下幾方面。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請教，不斷提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平。我深知要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，使用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)。從20 xx年春季開始，我就參加了正安電大工作站主辦的函授學(xué)習(xí)，并于20 xx年12月畢業(yè)；先后參加市級、縣級骨

8、干教師培訓(xùn)和國家級教師培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，不僅更新了教育理念，而且提升了駕馭課堂能力，改變了陳舊的教學(xué)方法。同時(shí)，還增強(qiáng)了教育工作的緊迫感和責(zé)任感。如：撰寫的論文中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)情感教育探討，20 xx年正在貴州大學(xué)學(xué)報(bào)增刊上發(fā)表，撰寫的論文如何正在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中教學(xué)生“說”數(shù)學(xué)，正在新校園20 xx年第102期發(fā)表。二、用細(xì)心、耐心、愛心、童心做實(shí)做好做好班主任工作。正在從事班主任工作期間，堅(jiān)持做到兩個字：“愛”和“嚴(yán)”，愛就是要走進(jìn)學(xué)生心靈，用至心善待學(xué)生，細(xì)心觀察了解學(xué)生，期待學(xué)生的改變要有耐心，人們常說：沒有愛就沒有教育，正說明了這一道理。嚴(yán)就是愛要分清長短，愛要有度，不能盲目標(biāo)愛，不能

9、偏愛。這使我正在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一多量后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。教育是教師的本職工作，是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作，教書育人，是教師全身心腸把知識、智慧、愛心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。當(dāng)素質(zhì)教育逐步替代應(yīng)試教育的時(shí)候，教師必須正在教給學(xué)生知識的同時(shí)，也要教會學(xué)生做人的道理。去年我?guī)У牧?）班，班上的梅知柿同學(xué)，成績較差，也愛打架，同學(xué)們都不喜愛他，正在家訪中我了解到，他的父母經(jīng)常正在外打工，和奶奶一起生活的他，常常不回家吃飯。為此，我經(jīng)常找他談心，教育同學(xué)們學(xué)會原諒他的過錯，不要做一個斤斤計(jì)較的人，也不要做一個專門指責(zé)別人的人。好幾次打架過后，我和同學(xué)們都沒有

10、過分的指責(zé)他，而是給他機(jī)會希望他能改正，他望著我流下了眼淚。正在后來的日子里，從未打過一次架。學(xué)習(xí)上也有了稍微的進(jìn)步。我的付出也得到了回報(bào)，一次，我的鑰匙不見了，學(xué)生們比我還緊張，一次又一次的幫我尋找，終于正在一個拾破爛的阿姨手里找到，這事讓我倍受感動。“嚴(yán)是愛，松是害”，正在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí)，也不忘對他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約，正在班宣讀、張貼后，師生一起嚴(yán)格遵照。正在班級辦理中，措施得當(dāng)，獎懲分明，學(xué)生們勞動的積極性大大提高，一個學(xué)期下來，簡直每次都評上了衛(wèi)生班。三、以課堂為主陣地，全面發(fā)展學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到應(yīng)當(dāng)學(xué)到的知識。正在教學(xué)中，上過初中數(shù)學(xué)，也上過小學(xué)數(shù)學(xué)，但我堅(jiān)

11、持課外刻苦鉆研、虛心求教、認(rèn)真?zhèn)湔n，課內(nèi)不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，調(diào)動學(xué)生積極性，激發(fā)學(xué)生求知欲，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)氣，匡助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立考慮的能力，正在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想品德教育。因此，所任的初三數(shù)學(xué)科正在20 xx年中考超市平均分，20 xx年所任的六年級綜合科獲縣級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎，其他年度也先后獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎，20 xx年、20 xx年被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師、先輩教育工作者。陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，正在26年來，正在教育、教學(xué)、自身素養(yǎng)等各方面都有很大的提高。但成績屬于過去，未來才屬于

12、自己，正在施行、探討素質(zhì)教育的今天，我不會驕傲，只有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。小學(xué)初級教師個人述職報(bào)告1本人于xx年畢業(yè)于常熟高等?？茖W(xué)校，xx年8月分配到東萊中學(xué)，xx年調(diào)到慶東小學(xué)，xx年到東萊小學(xué)，一直工作至今。xx年9月經(jīng)張家港市中小學(xué)教師職務(wù)評審委員會評為小學(xué)一級教師，同年獲教師資格證書，xx年1月，參加蘇州市辦公自動化考核，成績合格。xx年12月取得了現(xiàn)代化教育技術(shù)合格證書，xx年1月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級乙等。xx年5月，參加天下成人高考，錄取江蘇省揚(yáng)州大學(xué)科學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）與計(jì)算機(jī)系，現(xiàn)本科正在讀。xx年10月參加了江蘇省職稱計(jì)算機(jī)考核，成績合

13、格。共通過三篇論文鑒定，其中二篇達(dá)到良好。現(xiàn)任三到六年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。自從參加工作以來，我首先正在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師！與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展?；谝陨险J(rèn)識，我正在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。一、做一個科研型教師教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。正在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校聘

14、為教科員，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。正在朱玉棣老師的指點(diǎn)下，成功申請了市級課題綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)形式的研究，由我執(zhí)筆撰寫了東萊中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程方案，我的活動方案奔向xx年4月，正在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下，綜合實(shí)踐活動課題組研討活動正在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評。去年4月，我參加了天下首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動，論文大成智慧學(xué)與教育信息化獲準(zhǔn)大會交流，并入選學(xué)術(shù)研討會論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員，參與了國家級課題智慧學(xué)理論正在教育中應(yīng)用研究方案的撰寫。二、做一個富有愛心的教師愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作同伙，去感受他們的喜怒哀樂。愛

15、學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的工作隨筆教育，從尊重學(xué)生的個性開始施行“心情教育”培養(yǎng)健康心理一瓶鋼筆水引起的考慮再富也不能富孩子正在張家港日報(bào)家庭教育月刊上相繼發(fā)表。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。我的實(shí)踐別開生面的家長會正在關(guān)心下一代周報(bào)上發(fā)表，并正在該社當(dāng)年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的考慮家庭教育中的素質(zhì)教育正在張家港日報(bào)家庭教育月刊刊登。三、做一個理念新的教師目前，新一輪的根蒂根基教育改革已經(jīng)正在張家港市全面推開，正在認(rèn)真學(xué)習(xí)新

16、課程理念的根蒂根基上，聯(lián)合自己所教的學(xué)科，積極探索有用的教學(xué)方法。正在數(shù)學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）課上，我把數(shù)學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）知識與學(xué)生的生活相聯(lián)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探討發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生正在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。正在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，正在學(xué)生中開展探討式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生正在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我正在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計(jì)展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動發(fā)現(xiàn)正在市小學(xué)數(shù)學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）教學(xué)案例論文

17、評比中獲一等獎，論文小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例，試卷，課件，教案）教學(xué)探例“圓柱的認(rèn)識”教學(xué)案例對比分析中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計(jì)論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息技術(shù)教育當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)面對新課標(biāo)相繼發(fā)表。xx年12月，正在市小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競賽中獲一等獎。四、做一個信息時(shí)代的教師目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速率改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！正在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，正在理論上我作

18、了以下探索，論文信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與寧靜的教學(xué)設(shè)計(jì)“形神兼?zhèn)洹钡恼闲抡n程：整合，可以更出色信息技術(shù)與小學(xué)社會學(xué)科整合的實(shí)踐與考慮正在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表，我還積極參與第x、x屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評優(yōu)課活動，均獲三等獎。第x屆參賽學(xué)科是社會課，課題是戰(zhàn)爭與寧靜，第x屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）課，課題是平面圖形的初步認(rèn)識。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，為老師和學(xué)生搭建了一個網(wǎng)絡(luò)化學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）習(xí)的平臺，為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn)。因我正在這方面所作的努力，xx年被評為張家港市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先輩個人。正在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小

19、事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還使用自身的技術(shù)優(yōu)勢，匡助同事制作多媒體課件，正在制作進(jìn)程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美聯(lián)合。正在學(xué)校教研活動中，能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）課，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流。我始終相信，正在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，xx年，朱思穎同學(xué)正在張家港市小學(xué)生電子報(bào)刊比賽中獲三等獎，今年黃曉春同學(xué)獲二等獎。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo)，而是要讓比賽帶動更多的學(xué)生來

20、參與，提高他們的專業(yè)水平。我還年輕，正在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命正在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，正在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持！小學(xué)初級教師個人述職報(bào)告2我叫xx，女，19xx年5月出生，現(xiàn)年39歲。于湖南師范大學(xué)?？飘厴I(yè)。19xx年8月參加工作。從教18年來，一直工作正在教育教學(xué)第一線。除教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)課程外，還長期擔(dān)任班主任、高年級數(shù)學(xué)教研組長、近三年來還擔(dān)任學(xué)校教代會主席工作。19xx年被聘任為小學(xué)一級教師，至今任小學(xué)一級教師已滿14年，任現(xiàn)職期間年度考核9年稱職，5年優(yōu)秀

21、，正在德、能、勤、績方面成績比較突出。按照職務(wù)晉升條件，符合晉升小學(xué)初級教師條件。任現(xiàn)職以來，特別是近五年來擔(dān)任畢業(yè)班班主任。我重視育人，多年來，我認(rèn)真貫徹國家教育方針，積極開展教育改革，以育人為本，以振興農(nóng)村教育為自己最大的責(zé)任，認(rèn)真實(shí)踐敬業(yè)樂群，敦品勵學(xué)的精神。以民主的作風(fēng)，真誠的胸襟，高尚的師德，連合廣大同學(xué)，充分調(diào)動各方面的力量做好教書育人的工作，成效顯著。正在當(dāng)班主任的第一天起，我就時(shí)時(shí)地提醒自己，開展工作要重視換位考慮。我經(jīng)常向同學(xué)解釋：我和同學(xué)們的關(guān)系，首先是同伙，其次是師生，到處以自己的實(shí)際行動真誠地關(guān)心學(xué)生，至心腸與同學(xué)們交同伙。正在實(shí)際工作中：一是堅(jiān)持以從大處著眼，從小處著手原則開展德育工作。引導(dǎo)學(xué)生清醒地認(rèn)識到自己正在