《課程設(shè)計(jì)c-固廢》課程教學(xué)大綱

1、PAGE PAGE 3課程設(shè)計(jì)c-固廢課程教學(xué)大綱課程編碼：x1103104c 周/學(xué)分： 1/1一、大綱使用說明本大綱根據(jù)2018版環(huán)境工程專業(yè)（082502）培養(yǎng)計(jì)劃制訂。（一）適用專業(yè)環(huán)境工程（二）主要先修課程和后續(xù)課程1.先修課程：畫法幾何及工程制圖、流體力學(xué)及設(shè)備、環(huán)境工程原理、固體廢棄物處理工程、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)2.后續(xù)課程：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）二、教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系表課程目標(biāo)畢業(yè)要求通過垃圾衛(wèi)生填埋場設(shè)計(jì)使學(xué)生系統(tǒng)地了解并掌握垃圾衛(wèi)生填埋處理的基本概念、方法原理及具體要求，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，以達(dá)到專業(yè)知識用于設(shè)計(jì)實(shí)踐之目的。為學(xué)生今后從事固體廢物處理與處置工程

2、設(shè)計(jì)、技術(shù)管理和研究開發(fā)等工作奠定基礎(chǔ)。2-3能夠綜合運(yùn)用環(huán)境專業(yè)基礎(chǔ)理論和研究方法，能夠借助文獻(xiàn)，尋求環(huán)境污染控制的復(fù)雜工程問題解決方案，并獲得有效結(jié)論；3-2能夠運(yùn)用相關(guān)工程知識和專業(yè)知識，設(shè)計(jì)滿足特定工程需求的系統(tǒng)或單元，完成環(huán)境污染控制系統(tǒng)的工藝流程和裝備的設(shè)計(jì)或開發(fā)；11-2能在多學(xué)科環(huán)境下（包括模擬環(huán)境），了解環(huán)境污染控制工程的成本構(gòu)成，在設(shè)計(jì)開發(fā)解決方案的過程中，運(yùn)用工程管理與經(jīng)濟(jì)決策方法。三、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容、基本要求及安排1.課程設(shè)計(jì)內(nèi)容以垃圾衛(wèi)生填埋場為設(shè)計(jì)對象，進(jìn)行工藝設(shè)計(jì)。垃圾衛(wèi)生填埋場服務(wù)人口計(jì)算垃圾量；根據(jù)設(shè)計(jì)參數(shù)進(jìn)行工藝設(shè)計(jì)；繪制垃圾衛(wèi)生填埋場總平面圖；編制設(shè)計(jì)說明書

3、。（1）設(shè)計(jì)說明書編制1）工程概況應(yīng)包括項(xiàng)目背景、原始資料、設(shè)計(jì)主要內(nèi)容。2）垃圾衛(wèi)生填埋場選址包括場址選擇基本原則，所需庫容量計(jì)算，選擇合理性等。3）填埋方式4）填埋工藝與作業(yè)方式5）填埋場防滲濾系統(tǒng)6）滲濾液的產(chǎn)生及收集處理7）填埋氣體的產(chǎn)生與收集處理8）封場9）環(huán)境保護(hù)與檢測（2）工藝計(jì)算書編制包括未來垃圾量計(jì)算；工藝參數(shù)的確定；垃圾滲濾液產(chǎn)生量計(jì)算；垃圾填埋氣產(chǎn)量計(jì)算等。（3）設(shè)計(jì)圖紙繪制繪制總平面布置圖一張。（4） 參考書及文獻(xiàn)資料目錄對引用的參考書、文獻(xiàn)等資料均要求指出具體出處，詳細(xì)到頁碼。2.基本要求：（1）每個(gè)學(xué)生應(yīng)完成設(shè)計(jì)圖紙1張A3圖紙，設(shè)計(jì)說明書（包括工藝計(jì)算書）一份。（

4、2）說明書內(nèi)容應(yīng)包括：工藝設(shè)計(jì)、建筑建物設(shè)計(jì)、附屬設(shè)施設(shè)計(jì)。重點(diǎn)是對設(shè)計(jì)計(jì)算成果的說明和合理性分析以及其它有關(guān)問題討論。要求內(nèi)容完整、計(jì)算準(zhǔn)確、文字通順、論述簡明扼要，圖表規(guī)范。（3）設(shè)計(jì)圖紙應(yīng)能較好地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，圖面布局合理、正確清晰、符合制圖標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定。（4）裝訂要求：說明書在前，附表和附圖分別集中，依次放在后面，設(shè)計(jì)任務(wù)書指導(dǎo)書附于說明書中目錄前，裝訂整齊。3.課程設(shè)計(jì)安排：課程設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為一周（計(jì)5天），大致可參考以下進(jìn)度安排：第1天：下達(dá)任務(wù)書、查閱資料第2天：優(yōu)化分析、確定方案，工藝參數(shù)計(jì)算第3天：工藝參數(shù)計(jì)算，編寫說明書第4天：編寫說明書，繪制圖紙第5天：繪制圖紙，上交課程設(shè)

5、計(jì)全部資料四、指導(dǎo)方式集體指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合。五、課程設(shè)計(jì)考核方法及成績評定課程考核方式：考查成績評定辦法：設(shè)計(jì)成績由設(shè)計(jì)說明書和圖紙共同評定。五級分制。優(yōu)：設(shè)計(jì)說明書編制及圖紙繪制規(guī)范、設(shè)計(jì)參數(shù)合理、方案可行，不規(guī)范或錯誤處極少。良：設(shè)計(jì)說明書編制及圖紙繪制較規(guī)范、設(shè)計(jì)基本合理、方案基本可行，不規(guī)范或錯誤處較少。中：設(shè)計(jì)說明書編制及圖紙繪制能反映設(shè)計(jì)思想，設(shè)計(jì)參數(shù)有少量錯誤，方案主體基本可行，有少量不規(guī)范或錯誤處。及格：設(shè)計(jì)說明書編制及圖紙繪制能反映設(shè)計(jì)框架，設(shè)計(jì)參數(shù)錯誤較多，方案基本不可行，不規(guī)范或錯誤處較多。不及格：設(shè)計(jì)說明書編制及圖紙繪制有致命性錯誤，設(shè)計(jì)參數(shù)嚴(yán)重脫離實(shí)際，方案不可行

6、，不規(guī)范或錯誤處很多。評價(jià)項(xiàng)目畢業(yè)要求說明書（50%）通過垃圾衛(wèi)生填埋場設(shè)計(jì)使學(xué)生系統(tǒng)地了解并掌握垃圾衛(wèi)生填埋處理的基本概念、方法原理及具體要求，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，以達(dá)到專業(yè)知識用于設(shè)計(jì)實(shí)踐之目的。為學(xué)生今后從事固體廢物處理與處置工程設(shè)計(jì)、技術(shù)管理和研究開發(fā)等工作奠定基礎(chǔ)。圖紙(50%)通過垃圾衛(wèi)生填埋場設(shè)計(jì)使學(xué)生系統(tǒng)地了解并掌握垃圾衛(wèi)生填埋處理的基本概念、方法原理及具體要求，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，以達(dá)到專業(yè)知識用于設(shè)計(jì)實(shí)踐之目的。為學(xué)生今后從事固體廢物處理與處置工程設(shè)計(jì)、技術(shù)管理和研究開發(fā)等工作奠定基礎(chǔ)。六、建議教材及主要參考資料1.固體廢物處理與資源化第二版，趙由才等編著，化學(xué)工業(yè)出版社，2012年。2.固體廢物處理與處置第二版，唐雪嬌等編著，化學(xué)工業(yè)出版社，2018年。3.城市生活垃圾衛(wèi)生填埋場設(shè)計(jì)指南，李穎，郭愛軍，中國環(huán)境出版社，2005年。4.垃圾衛(wèi)生填埋實(shí)用技術(shù)，欒智慧，王樹國等，化學(xué)