六年級(jí)上冊(cè)語文《一面》

1、阿 累葉麗(Li)瓊 橫眉冷(Leng)對(duì)千夫指， 俯首甘為孺子牛。 魯迅一面第一頁，共三十三頁。魯迅（1881.9.251936.10.19），我國的一位鼎鼎有名的大文豪，原名周樟壽，后改名為周樹人，字豫亭，后又改為豫才，浙江紹興人。魯迅是偉大的無產(chǎn)階級(jí)的文學(xué)家(Jia)、思想家、革命家、是中國文化革命的主將。表作有：小說集:吶喊、彷徨、故事新編，散文集:朝花夕拾（原名舊事重提）， 白話小說:狂人日記、散文詩集野草、雜文集:墳、熱風(fēng)、華蓋集、南腔北調(diào)集、三閑集、二心集、而已集等18部。第二頁，共三十三頁。關(guān)于魯迅的健(Jian)康狀況 1932年前后，正是國民黨反動(dòng)派為配合軍事“圍剿”而對(duì)革

2、命文化實(shí)行反革命“圍剿”的時(shí)候。在這種情況下，魯迅先生以不倦的戰(zhàn)斗精神積極領(lǐng)導(dǎo)左翼文藝運(yùn)動(dòng)，反擊國民黨反動(dòng)派的文化“圍剿”正是這些“沒有休息的艱苦工作”毀壞了他的身體，使他瘦弱不堪。因此朋友們都很關(guān)心他的健康，覺得他臉上缺乏血色，希望他轉(zhuǎn)地治療。宋慶齡等也一再掛念他出(Chu)國療養(yǎng)。但是，魯迅卻婉言謝絕“等我覺得實(shí)在支持不下去的時(shí)候，再說轉(zhuǎn)地治療吧！”魯迅就是這樣為中國人民的解放事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切！第三頁，共三十三頁。人物簡(jiǎn)(Jian)介阿累，真名朱凡，原名朱一葦，1909年1月生，江蘇漣水縣人。畢業(yè)于上海藝術(shù)大學(xué)。1932年8月考進(jìn)上海英商公共汽車公司當(dāng)售票員，不久加入中國共產(chǎn)黨。193

3、7年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始，參加新四軍。解放后，歷任(Ren)湖南革命大學(xué)副校長，省文教廳廳長、省委宣傳部長、湖南大學(xué)校長等職。1983年，離休。1987年1月8日，朱先生在長沙病逝，享年79歲?，F(xiàn)在湖南大學(xué)岳麓書院館藏有朱先生的一些珍貴資料。 第四頁，共三十三頁。作品(Pin)一面1936年為紀(jì)念魯迅逝世，阿累于10月寫了回憶性的文章一面，最初發(fā)表于黎(Li)烈文主編的中流半月刊，后被編入蘇教版初一下學(xué)期、人教版六年級(jí)上學(xué)期的語文課本第19課中和七年級(jí)下學(xué)期的語文課本第二課中。阿累畢業(yè)于上海藝術(shù)大學(xué)。1932年8月考進(jìn)上海英商公共汽車公司當(dāng)售票員，不久加入中國共產(chǎn)黨。作者寫作本文的原因：1936年1

4、0月19日魯迅在上海逝世，舉國上下，人們用各種方式表達(dá)沉痛的悼念。阿累和魯迅僅見過“一面”，但魯迅的外貌和言行給他留下了深刻印象，于是能從小見大，表現(xiàn)出魯迅熱愛勞動(dòng)人民和關(guān)懷進(jìn)步青年的高尚品格，而阿累作為青年一代，期望踏著魯迅的足印繼續(xù)前進(jìn)。第五頁，共三十三頁。 日本帝國主義繼占領(lǐng)東三省后，又進(jìn)攻上海，而國民黨反動(dòng)派卻采取對(duì)外妥協(xié)投降，對(duì)內(nèi)殘酷鎮(zhèn)壓抗日民眾的反革命政策。同時(shí)，還進(jìn)行反革命文化圍剿。禁進(jìn)步書報(bào)、封書店、迫害進(jìn)步作家。魯迅先生也遭反動(dòng)派通緝，但仍然堅(jiān)持(Chi)斗爭(zhēng)，不屈不撓，翻譯和介紹了不少馬列主義文藝?yán)碚摵屯鈬髌?。毀滅即在那時(shí)自費(fèi)付印。魯迅先生熱情關(guān)心培養(yǎng)文藝工作者，贈(zèng)書阿累

5、僅為其中一例。四年后，1936年10月19日凌晨，魯迅先生于上海病逝。魯迅先生的逝世在中國人民心中引起巨大悲痛，人們用各種方式悼念魯迅，懷念先生為無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)英勇奮斗一生。背景(Jing)簡(jiǎn)介第六頁，共三十三頁。給(Gei)下列紅色的字注音。踱(Duo)地窖赫然窘境捻摩挲頹唐抖擻憎惡揩油恣情不能自已 （du）（ jio ）（ h）（jing )（ su ）（du su ）（ w）（ ki ）（ z ）（ y ）（nin ）（ tu ）第七頁，共三十三頁。地窖：保藏薯類、蔬菜等的地洞或地下室。赫然：形容令(Ling)人驚訝或引人注目的事物突然出現(xiàn)，在課文里有鮮明的意思。懊悔：做錯(cuò)了事或說錯(cuò)了

6、話，心里自恨不該這樣。 莽撞：魯莽。指言語、行動(dòng)粗率而不審慎。 躊躇：猶豫，拿不定主意。 摩挲：用手撫摩。 頹唐：精神不振作。 打眼：引人注目。 憎惡：憎恨，厭惡。 虐待：用殘暴狠毒的手段待人。 牛毛細(xì)雨：細(xì)而密的小雨。 殷勤：熱情周到。 結(jié)結(jié)巴巴：（說話）斷斷續(xù)續(xù)，不流利。 陡然：突然。 窘相：困惑為難，不知所措的樣子。 第八頁，共三十三頁。 zhun（轉(zhuǎn)椅） sh（煞風(fēng)景）轉(zhuǎn) 煞 zhun（轉(zhuǎn)移） sh（兇神惡煞） sh（宿舍） tio（挑起）舍 挑 sh（舍棄） tio（挑戰(zhàn)） b（剝削(Xiao)） 剝 bo（剝開）第九頁，共三十三頁。赫然 （ ） 懊悔(Hui)（ ）憎惡（ ） 莽撞

7、（ ） 近義詞鮮(Xian)明厭惡懊惱反義詞頹唐（ ） 虐待（ ）躊躇（ 果斷 ） 憎惡（ ）振作善待魯莽熱愛第十頁，共三十三頁。第十一頁，共三十三頁。復(fù)述課文，弄清事情的六要(Yao)素。時(shí)(Shi)間：1932年秋天的一天地點(diǎn)：內(nèi)山書店人物：我，魯迅，內(nèi)山完造起因：因接班還要等半個(gè)鐘頭，到內(nèi)山書店躲雨、歇歇。翻看書籍，內(nèi)山老板殷勤接待，買書缺錢，與魯迅會(huì)面、交談并接受贈(zèng)書。結(jié)果：從“一面”中受到巨大的鼓舞和影響。經(jīng)過：第十二頁，共三十三頁。課(Ke)文中表示時(shí)間的詞語有那些？根據(jù)這些詞語，我們可以判定本文本文采用了那種寫作順序？1932年秋(Qiu)天一天中午還要等半個(gè)鐘頭的樣子這事到現(xiàn)在

8、已經(jīng)隔了四年1936年10月寫作順序：順敘第十三頁，共三十三頁。段(Duan)意第一部分： 129段，講了我與魯迅先生在內(nèi)山書店見面的過程以及發(fā)生的事情。第二(Er)部分：3031段，講了與魯迅先生見了一面對(duì)我的鼓舞和影響。 第十四頁，共三十三頁。 “瘦”。全文共六次寫“瘦”：一次整體寫，兩次寫手，三次寫臉?！笆荨笔囚斞赶?Xian)生頑強(qiáng)戰(zhàn)斗忘我工作的結(jié)果。突出了魯迅把整個(gè)生命獻(xiàn)給革命事業(yè)的崇高品質(zhì)和頑強(qiáng)意志。從情節(jié)發(fā)展上，每到一個(gè)轉(zhuǎn)折處，便出現(xiàn)一次對(duì)魯迅先(Xian)生“瘦”的描寫。這樣反復(fù)描寫，不僅使魯迅的形象深印在讀者心里，而且構(gòu)成了一條內(nèi)在線索，把全文聯(lián)成有機(jī)的整體。 作者寫魯迅先生

9、外貌時(shí)抓住了什么特征？（用一個(gè)(Ge)字表達(dá)）描寫這一特征有什么作用？第十五頁，共三十三頁。合(He)作探究：1、先在文中找出三次描寫魯迅先生外貌的句子，并標(biāo)上序號(hào)，然后朗讀一遍。2、試填寫下表，比較每次外貌描寫的異(Yi)同。 中 景 近 景 遠(yuǎn) 景特征描寫寫法第十六頁，共三十三頁。 遠(yuǎn)(Yuan)景描(Miao)寫特征寫法瘦瘦的，五十上下，穿牙黃長衫，咬著煙嘴瘦粗線條整體勾勒第十七頁，共三十三頁。描(Miao)寫特(Te)征寫法中景咬著煙嘴，面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心，精神很好；頭發(fā)約莫一寸長，直豎著；胡須很打眼，隸體“一”字；正直而慈祥的眼光；竹枝似的手指瘦但精神好，頭發(fā)直豎，胡須打眼局

10、部細(xì)微描寫第十八頁，共三十三頁。描(Miao)寫特(Te)征寫法近景面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心，精神很好；頭上直豎著寸把長的頭發(fā)；牙黃羽紗的長衫；隸體“一”字似的胡須；黃色煙嘴，熏黑了；微笑；點(diǎn)頭。瘦，頭發(fā)直豎，胡須“一”字，長期抽煙特寫鏡頭第十九頁，共三十三頁。遠(yuǎn)(Yuan)景中(Zhong)景近景描寫特征寫法瘦瘦的，五十上下，穿牙黃長衫，咬著煙嘴。咬著煙嘴，面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心，精神很好；頭發(fā)約莫一寸長，直豎著；胡須很打眼，隸體“一”字；正直而慈祥的眼光；竹枝似的手指。面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心，精神很好；頭上直豎著寸把長的頭發(fā)；牙黃羽紗的長衫；隸體“一”字似的胡須；黃色煙嘴，熏黑了

11、；微笑；點(diǎn)頭。瘦瘦但精神好，頭發(fā)直豎，胡須打眼。瘦，頭發(fā)直豎，胡須“一”字，長期抽煙。粗線條整體勾勒局部細(xì)微描寫特寫鏡頭 第二十頁，共三十三頁。一是全身的(De)“瘦”，二是頭發(fā)的“豎”，三是胡須的“一”。 對(duì)魯迅先生的外貌描寫(Xie)突出三個(gè)明顯特征：第二十一頁，共三十三頁。合作(Zuo)探究 閱讀對(duì)魯迅先生的三次肖像描寫的段(Duan)落，回答下列問題： 1.這三段都是描寫魯迅先生的外貌，但由于距離、光線明暗，狀貌也就不一樣。第一次作者是站在處，光線 ，而人物形象模糊，作者只作了 的描寫，這是魯迅先生外貌的景。第二次作者站在處，光線，因而人物形象刻畫得、細(xì)致，這是魯迅先生外貌的 景。 2

12、.這三次描寫都抓住了魯迅先生外貌的最突出的特點(diǎn)：_ 。 3.第二次有兩處突出的細(xì)節(jié)描寫：一是；一是 。這些描寫突出了魯迅先生的性格和的精神。暗遠(yuǎn)輪廓遠(yuǎn)近亮清晰近（中）瘦但是精神很好剛毅頑強(qiáng)頭發(fā)直豎 胡須打眼第二十二頁，共三十三頁。 突出魯迅的精神，突出他那種斗志，表現(xiàn)了他把自己的整個(gè)生命都獻(xiàn)給革命事業(yè)的那種崇高(Gao)品質(zhì)和頑強(qiáng)意志。這些外貌描寫(Xie)有什么作用？第二十三頁，共三十三頁。隨著我和魯迅先生對(duì)話的深入， 我的感情是(Shi)怎樣步步發(fā)展的？ 對(duì)(Dui) 話 心 情 我的感受立刻感到受了父親的撫摩“你要買這本書？”感到嚴(yán)肅和慈愛第二十四頁，共三十三頁?！澳阗I這本書吧這本比(B

13、i)那一本好?！睂?duì)(Dui) 話 心 情 我的感受“疑惑”“不平常的人”疑惑敬佩“我賣給你，兩本，一塊錢?！薄绑@異地望”驚異、震動(dòng)“哦！您，您就是”“結(jié)結(jié)巴”“歡喜得快要跳起來”激動(dòng)狂喜“我那一本，是送給你的?！薄氨亲永锒溉灰魂囁帷薄肮Ь吹鼐狭艘还备兄x、崇敬第二十五頁，共三十三頁。仔細(xì)品味語言，體(Ti)會(huì)藍(lán)色詞語的感情色彩。 1、看一下那書脊，赫然印著魯迅譯三個(gè)字，我便像得到了保證似的，立刻(Ke)從書架上抽下一本?！昂杖弧笔呛荃r明、很明顯的意思，表明了作者對(duì)魯迅的敬仰和見到魯迅譯著的興奮心情。因?yàn)闀囚斞缸g的，而魯迅是當(dāng)時(shí)有名的作家，又是光明的象征，所以說“像得到了保證似的”。 2、我摩

14、挲著那本書舍不得丟開，不說買，也不說不買?！澳﹃笔欠磸?fù)撫摸，反復(fù)摸而“舍不得”，寫出作者渴望得到而又難以得到的那種矛盾心情。第二十六頁，共三十三頁。同志，表示志同道合；朋友(You)， 表示親密無間；父親，表示崇敬熱愛；師傅，表示指導(dǎo)革命。不同的稱謂，表達(dá)出作者不同的感情。戰(zhàn)士則是熱烈地歌頌了魯迅為革命而獻(xiàn)身的頑強(qiáng)斗志。4、 他的手多瘦啊！我鼻子里陡然一陣酸，像要哭出來。我恭敬地鞠了一躬，把書塞進(jìn)帆布袋，背(Bei)起便走出書店的門。既寫出了作者為魯迅的崇高品質(zhì)和自我犧牲精神所感動(dòng)的心情，也表達(dá)出對(duì)魯迅由衷的感謝和崇敬。3、正是他！站在前進(jìn)行列前面的我們的同志，朋友，父親和師傅！憎惡黑暗如憎惡魔鬼，把一生的時(shí)光完全交給予了我們，越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士！第二十七頁，共三十三頁。板書設(shè)(She)計(jì)一(Yi)面邂逅一面會(huì)面緣起會(huì)面印象外貌清瘦得教人擔(dān)心語言樸素得像真理感情深如同志、戰(zhàn)友、師父不忘一面有了支持添了力量敘敘中有議議第二十八頁，共三十三頁。課文以“一面”為(Wei)題，你認(rèn)為(Wei)好在哪里？以小見大 于(Yu)細(xì)微處見魯迅的偉大品格。 第二十九頁，共三十三頁。 總(Zong)結(jié)：本文詳細(xì)地?cái)⑹隽俗髡吲c魯迅(Xun)先生的一