小學(xué)語文二上冊《紙船和風(fēng)箏》公開課件

1、20、紙船和風(fēng)(Feng)箏 今天來學(xué)第20課文,請同(Tong)學(xué)們讀一讀題目。聽錄音范讀。第一頁，共三十頁。我來讀： 對照課文插圖自由的讀課文,把生字圈出來,并在自然段標(biāo)上序號。想想課文寫了誰和(He)誰的故事？（小(Xiao)松鼠和小(Xiao)熊的故事。）第二頁，共三十頁。 小熊樂壞(Huai)了 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂,小熊住在山腳。山上的小溪往下流,正好從小熊的家門口流過。 松鼠折了一只紙船,放在小溪里。紙船漂呀漂,漂到小熊的家門口。 小熊拿起紙船一看,樂壞了。紙船里放著一個(gè)小松果,松果上掛著一張紙條,上面寫著：“祝你快樂！” 小熊也想折一只紙船送給松鼠,可是紙船不能

2、漂到山上去。怎么辦呢？他想了想,就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng),飄呀飄,飄到了松鼠家門口。 松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看,也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓,風(fēng)箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！” 紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。 可是有一天(Tian),他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏,小溪里再也看不到漂流的紙船了。 小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏,但是不好意思把風(fēng)箏放起來,就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。 松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船,他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪,就把紙船放到屋頂上。 過了幾天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只

3、紙船放進(jìn)了小溪。 傍晚,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來。松鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂,把一只只紙船放到了小溪里。20、紙船和風(fēng)箏第三頁，共三十頁。zhu抓(Zhua) 住 mi草(Cao) 莓xng f 幸 福cho 吵 架 hui 樂 壞 了 zh 掙 扎z扎風(fēng)箏zh扎 手shu 受 不了學(xué)習(xí)生字扌+爪抓 莓 幸 福 吵 壞 扎 受第四頁，共三十頁。 扎(Zha)：z zh zh駐(Zhu)扎扎實(shí)掙扎第五頁，共三十頁。松(Song)壞(Huai)huisng (壞人）（好壞）（松樹）（松開）我會寫第六頁，共三十頁。抓(Zhua)扎(Zha)zzhu（扎線）（扎實(shí)）（抓?。ㄗブ┪視懙谄?/p>

4、頁，共三十頁。福(Fu)祝(Zhu)zhf （祝福）（慶祝）（祝福）（福氣）我會寫第八頁，共三十頁。幸(Xing)句(Ju)jxng（句子）（句中）（幸福）（幸運(yùn)）我會寫第九頁，共三十頁。 小熊樂(Le)壞了 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂,小熊住在山腳。山上的小溪往下流,正好從小熊的家門口流過。 松鼠折了一只紙船,放在小溪里。紙船漂呀漂,漂到小熊的家門口。 小熊拿起紙船一看,樂壞了。紙船里放著一個(gè)小松果,松果上掛著一張紙條,上面寫(Xie)著：“祝你快樂！” 小熊也想折一只紙船送給松鼠,可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢？他想了想,就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng),飄呀飄,飄到了松鼠家門口。

5、松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看,也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓,風(fēng)箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！” 紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。 可是有一天,他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏,小溪里再也看不到漂流的紙船了。 小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏,但是不好意思把風(fēng)箏放起來,就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。 松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船,他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪,就把紙船放到屋頂上。 過了幾天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。 傍晚,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來。松鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂,把一只只紙船

6、放到了小溪里。20、紙船和風(fēng)箏學(xué)習(xí)課文,聽錄音范讀。第十頁，共三十頁。我 會(Hui) 讀山頂 山腳 小溪 紙船 松果 草莓 紙條 屋頂 門口 幸福 快樂 愿意 漂流 飄蕩 吵架 難受 抓住 樂壞了(Liao) 扎風(fēng)箏句子 幸福 慶祝 祝福 扎線 受不了抓住 壞人 松樹 草 莓 吵架 扎手詞語第十一頁，共三十頁。 小熊樂(Le)壞了 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂,小熊住在山腳。山上的小溪往下(Xia)流,正好從小熊的家門口流過。 學(xué)習(xí)課文第一自然段,回答問題,你讀懂了什么？（松鼠家住在山頂、小熊家住在山腳,有一小溪往下流正從小熊的家門口流過。）第十二頁，共三十頁。 小熊(Xiong)樂

7、壞了 松鼠折了一只紙船,放在小溪里。紙船漂呀漂,漂到(Dao)小熊的家門口。 小熊拿起紙船一看,樂壞了。紙船里放著一個(gè)小松果,松果上掛著一張紙條,上面寫著：“祝你快樂！” 學(xué)習(xí)課文第二、三自然段,回答問題。你讀懂了什么？ （松鼠給小熊折了一只紙船寫著“祝你快樂”。）第十三頁，共三十頁。 小(Xiao)熊樂壞了 小熊也想折一只紙船送給松鼠,可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢？他想了想,就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng),飄呀飄,飄到了松鼠家門口。 松鼠一把抓住風(fēng)箏的線(Xian)一看,也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓,風(fēng)箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！” 紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。 學(xué)習(xí)課文第四、五、六自然段

8、,回答問題。你讀懂了什么？ (小熊給小松鼠扎了一只風(fēng)箏,寫著“祝你幸福！”）小結(jié)：紙船和風(fēng)箏是讓他們倆成了好朋友。第十四頁，共三十頁。 小(Xiao)熊樂壞了 可是有一天,他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。山頂上再也看不到飄(Piao)蕩的風(fēng)箏,小溪里再也看不到漂流的紙船了。 學(xué)習(xí)課文第七自然段,回答問題,你讀懂什么？ （有一天,它們吵架了,溪里沒有了小船,天上沒有了風(fēng)箏。）第十五頁，共三十頁。 小熊(Xiong)樂壞了 小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏,但是不好意思把風(fēng)箏放起來,就把風(fēng)箏掛在高高的樹(Shu)枝上。 松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船,他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪,就把紙船放到屋頂上

9、。 學(xué)習(xí)課文第八、九自然段,回答問題。你讀懂了什么？（小熊和松鼠吵架后,它倆都很難過。）第十六頁，共三十頁。 小熊(Xiong)樂壞了 過了幾天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。 傍晚,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝(Chao)他飛來。松鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂,把一只只紙船放到了小溪里。 學(xué)習(xí)課文課文第10、11自然段,回答問題。你讀懂了什么？（小松鼠實(shí)在忍不住了,給小熊飄去一只紙船,小熊也飄來一只風(fēng)箏。它們又和好了。）第十七頁，共三十頁。 小熊拿起紙船一看,樂壞了。紙船里放著(Zhuo)一個(gè)小松果,松果上掛著(Zh

10、uo)一張紙條,上面寫著(Zhuo)：“祝你快樂！”小熊樂(Le)壞了讀一讀第十八頁，共三十頁。 松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看,也樂壞了。風(fēng)箏上(Shang)掛著一個(gè)草莓,風(fēng)箏的翅膀上(Shang)寫著：“祝你幸福！”松鼠(Shu)樂壞了讀一讀第十九頁，共三十頁。11 傍晚,松鼠看見一只美麗(Li)的風(fēng)箏朝他飛來。松鼠高興得哭了。他連忙爬上 屋頂 , 把一只只紙船放到了小溪里。讀(Du)一讀(Du)第二十頁，共三十頁。我(Wo) 會 說飄亮的(De)（ ）漂流的 （ ） 漂 飄衣服piopi o小船第二十一頁，共三十頁。我 會(Hui) 填1、彩旗（ 飄 ）揚(yáng) 在操場四周(Zhou)。 2、小小竹排順?biāo)?漂 ）流 。 3、空中（ 飄）蕩著各種各樣的風(fēng)箏。漂 飄第二十二頁，共三十頁。（ ） （不(Bu)） 壞（ ）（ ） （ 吵(Chao)）（ ） （ ） 抓（ ） （ ） （莓）壞 ？ 幸福 ？ 漂（ ） 飄（ ） 練一練 好 痛苦反義詞：第二十三頁，共三十頁。 飄(Piao) 蕩 漂(Piao) 流第二十四頁，共三十頁。拓(Tuo)展實(shí)踐、交流： 后來,小熊和松鼠又見(Jian)面了,它們倆會說些什么呢？第二十五頁，共三十頁。字謎我來猜土字下面有一只掉了一根毛(Mao)的羊 謎底：幸第二十六頁，共三十頁。字謎我來猜每天頭上戴草帽 謎底(Di)：莓第