下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、臨床一線(xiàn)對(duì)后勤服務(wù)調(diào)查報(bào)告ppt臨床一線(xiàn)對(duì)后勤服務(wù)調(diào)查報(bào)告ppt篇一: 后勤工作人員 承諾書(shū) 后 勤 工 作 人 員 承 諾 書(shū) 一、工作人員一律佩證上崗,提倡文明用語(yǔ)。二、探索和建立優(yōu)質(zhì)服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)后勤服務(wù)質(zhì)量和服 務(wù)水平持續(xù)提高,保障臨床一線(xiàn)工作正常開(kāi)展。三、著眼于節(jié)能 降耗,強(qiáng)化勤儉意識(shí),積極爭(zhēng)創(chuàng)“節(jié)能先鋒”,爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)院如家 好員工”。四、保證后勤支持保障系統(tǒng)正常、安全運(yùn)行,確保安全無(wú)事 故。五、“節(jié)能減排”、增收節(jié)支、勤儉節(jié)約,杜絕跑、冒、 滴、 漏 等 現(xiàn) 象。六、經(jīng)常深入科室,了解聽(tīng)取意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,對(duì) 科室提交的申請(qǐng)報(bào)告,能解決的馬上解決,一時(shí)不能辦到的應(yīng)在 一 周
2、內(nèi)給 予 明 確 答 復(fù)。七、嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)基層科室請(qǐng)示 問(wèn)題,屬于本職范圍內(nèi)的工作,要善始善終辦好,不屬于本職范 圍也要主動(dòng)向有關(guān)部門(mén)聯(lián)系,不得推諉扯皮。八、擔(dān)負(fù)負(fù)責(zé)后勤保障任務(wù)的工作人員,要及時(shí)下收下送, 上門(mén)服務(wù),維修排除故障,隨叫隨到,態(tài)度熱情。九、堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告報(bào)度,凡遇到超越自己權(quán)限或按常規(guī)不能 解決的問(wèn)題,要主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)請(qǐng)示聯(lián)系,然后再做答十、遵守醫(yī)院規(guī)章制度,不遲到、不早退,工作時(shí)間不串 崗、不閑聊,講衛(wèi)生,處處起到模范帶頭作用。十一、進(jìn)一步轉(zhuǎn) 變后勤服務(wù)觀念,提高后勤維修效率,為臨床各科提供優(yōu)質(zhì)、高 效、 低 耗、 全 方 位 服 務(wù)。篇二:抓好后
3、勤隊(duì)伍建設(shè)為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù) 抓好后勤隊(duì)伍建設(shè)為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù) 各位好!今天能各位老師在一起交流工作心得,感到十分榮幸。我 想:經(jīng)過(guò)與各位面對(duì)面的溝通,把我校在后勤管理工作中的一些 想法和做法,與大家共同探討,借此機(jī)會(huì)得到大家的幫助和指 正。抓好后勤服務(wù),各校有各校的高招。但我想不論多么先進(jìn)的 管理理念,完備的管理制度,還是不斷創(chuàng)新的管理模式,都離不 開(kāi)全心全意為師生服務(wù)的根本宗旨。因?yàn)槭侨珔^(qū)交流,因此我想 首先介紹一下我?;厩闆r:北京市育英學(xué)校于1948年由中共中央在河北省西柏坡建立, 是一所具有悠久歷史和革命傳統(tǒng)的學(xué)校。學(xué)校位于海淀區(qū)萬(wàn)壽路 西街,毗鄰國(guó)家?jiàn)W林匹克籃球館,占地面積10萬(wàn)平方米,
4、有花園 式的校園環(huán)境、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的綜合體育場(chǎng) 館。是集小學(xué)、中學(xué)和高中為一體的綜合性學(xué)校,當(dāng)前在校生 5000余人,教職工400余人,臨時(shí)工82余人,離退休超過(guò)28050多年來(lái),育英學(xué)校在教育、教學(xué)、文體、科研、信息技術(shù) 等方面,先后獲得了諸多榮譽(yù),已經(jīng)初步形成了自己的辦學(xué)特 色。構(gòu)建良好的教育環(huán)境,建設(shè)師生和諧發(fā)展的美好家園成為育 英 人 的 共 同 目 標(biāo)。西柏坡的奮斗精神和戰(zhàn)爭(zhēng)年代育英人“一切為了孩子”的辦 學(xué)思想,始終激勵(lì)著我們?cè)诶^承光榮傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,不斷發(fā)展創(chuàng) 新。和諧的師生關(guān)系,和諧的育人氛圍,和諧的成長(zhǎng)環(huán)境??一切 都是為著學(xué)生的全面發(fā)展。讓走進(jìn)育英學(xué)校的每個(gè)學(xué)子“在各自 的起跑線(xiàn)上跑出自己最快的速度”。讓每個(gè)孩子在育英都能獲得 享 受 成 功 的 喜 悅!下面,我將就學(xué)校近年來(lái)不斷改革創(chuàng)新的后勤保障工作向大 家匯報(bào)。分兩個(gè)方面:一是隊(duì)伍建設(shè),二是服務(wù)一線(xiàn)。一、 隊(duì) 伍 建 設(shè)俗話(huà)說(shuō):兵馬未動(dòng),糧草先行。后勤工作在學(xué)校工作中具有基礎(chǔ)性、先期性和保障性等特 點(diǎn)。根據(jù)人力資源是第一資源的現(xiàn)代人才觀,搞好學(xué)校后勤工 作,至關(guān)重要一點(diǎn)的就是要建設(shè)一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、紀(jì)律 嚴(yán)明和保障有力的后勤隊(duì)伍。只有這樣,才能確保后勤
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代生物技術(shù)在食品安全檢測(cè)中的應(yīng)用意義
- 24Q3原料藥業(yè)績(jī)亮眼部分板塊或臨近拐點(diǎn)
- 危險(xiǎn)品倉(cāng)儲(chǔ)窯爐爆炸防災(zāi)技術(shù)考核試卷
- 寵物文化藝術(shù)交流服務(wù)考核試卷
- 婚禮現(xiàn)場(chǎng)室內(nèi)植物租賃合同
- 銀行業(yè)務(wù)員就業(yè)合同
- 企業(yè)品牌推廣與營(yíng)銷(xiāo)
- 學(xué)生校外住宿國(guó)際合作
- 科技園區(qū)物業(yè)合同管理
- 建筑材料合同管理細(xì)則
- 醫(yī)保藥品目錄培訓(xùn)課件
- 通信工程的職業(yè)生涯規(guī)劃
- 2024初一半期家長(zhǎng)會(huì)
- 安全之門(mén)學(xué)校安全教育打開(kāi)幸福未來(lái)
- (完整版)年產(chǎn)30萬(wàn)噸甲醇工藝設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)生電子產(chǎn)品安全教育:如何正確使用電腦和手機(jī)
- 如何應(yīng)對(duì)企業(yè)安全管理中的供應(yīng)鏈挑戰(zhàn)
- 訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者管理制度
- 出租車(chē)駕駛員培訓(xùn)資料
- 區(qū)塊鏈在信息安全中的應(yīng)用
- 軍事體育訓(xùn)練傷病預(yù)防課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論