中學(xué)校園網(wǎng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)論文開(kāi)題報(bào)告_第1頁(yè)
中學(xué)校園網(wǎng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)論文開(kāi)題報(bào)告_第2頁(yè)
中學(xué)校園網(wǎng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)論文開(kāi)題報(bào)告_第3頁(yè)
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1、中心學(xué)校校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 選題報(bào)告作者:袁彩燕一、課題研究的目標(biāo)和意義校園網(wǎng)是開(kāi)放教育的一項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施,是提高教學(xué)、科研和管理水平不可缺少的支 撐環(huán)境,也是衡量學(xué)校教學(xué)水平、管理水平的重要標(biāo)志。建設(shè)校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了與兄弟校 園網(wǎng)的互連;實(shí)現(xiàn)了與縣教育網(wǎng)的互連;實(shí)現(xiàn)了與國(guó)際互連網(wǎng)Internet的連接;實(shí) 現(xiàn)了網(wǎng)上教學(xué),使學(xué)生在網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)成為可能。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)也是學(xué)生與教師互動(dòng)的 平臺(tái),在網(wǎng)上可以開(kāi)展實(shí)時(shí)討論、進(jìn)行答疑。本項(xiàng)研究的主要目標(biāo),是探討如何在縣教育城域網(wǎng)平臺(tái)下,實(shí)現(xiàn)中學(xué)校園網(wǎng)應(yīng)用 的途徑、模式和方法。課題將通過(guò)調(diào)查研究、理論探討和實(shí)驗(yàn)研究,圍繞以“應(yīng)用” 為核心的“校校通工程”建設(shè)的問(wèn)題,

2、中學(xué)校園網(wǎng)應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用效果,發(fā)現(xiàn)校園 網(wǎng)應(yīng)用的不同層面和模式,揭示基于教育城域網(wǎng)的平臺(tái)建設(shè)和資源建設(shè)的途徑,達(dá)到 和其他各兄弟學(xué)校資源共享,具有較大的實(shí)踐意義和應(yīng)用價(jià)值。二、課題的研究主要內(nèi)容和研究步驟1、本課題將采用理論研究、調(diào)查研究與實(shí)驗(yàn)研究相結(jié)合,以行動(dòng)研究為主要方法進(jìn) 行。2、研究步驟為:以中心學(xué)校為主要研究樣本,選取部分已經(jīng)或正在建設(shè)教育城域網(wǎng) 的中學(xué)為輔助研究樣本,進(jìn)行問(wèn)題診斷和發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)行各種校園網(wǎng)應(yīng)用模式的 實(shí)驗(yàn)研究。采取上下結(jié)合的方式,協(xié)作開(kāi)展資源建設(shè)和資源共享方面的研究。進(jìn)行網(wǎng) 絡(luò)主題探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。在調(diào)查研究和實(shí)驗(yàn)研究的基礎(chǔ)上,以中心校為實(shí)踐對(duì)象,組 建一個(gè)實(shí)用

3、型的網(wǎng)絡(luò)。3、組建園區(qū)網(wǎng)的主要任務(wù):建設(shè)校園網(wǎng)為開(kāi)放教育提供基礎(chǔ)設(shè)施,實(shí)現(xiàn)與國(guó)際互連網(wǎng)Internet的連接;多媒體教學(xué)子網(wǎng),提供學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí);建設(shè)辦公子網(wǎng),提高學(xué)校的管理水平和工作效率。建立具有獨(dú)立域名的WEB服務(wù)器;(5)建立E-mail郵件服務(wù)器;(7)建立VOD視頻點(diǎn)播服務(wù)器三、校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)方案根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有計(jì)算機(jī)資源情況、通訊需求情況、地理位置分布情況、以及建設(shè)投 資情況,分步實(shí)施建設(shè)學(xué)校自己的校園網(wǎng)。校園網(wǎng)的建設(shè)采用局域網(wǎng)絡(luò)技術(shù),以小網(wǎng) 組大網(wǎng)的形式組成全校校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)的主干系統(tǒng)由WEB服務(wù)器承擔(dān);校園網(wǎng)下 設(shè)微機(jī)室子網(wǎng)、電子備課子網(wǎng)、多媒體教學(xué)子網(wǎng)、辦公子網(wǎng),通過(guò)學(xué)校服務(wù)器上網(wǎng)。四、實(shí)踐步驟:成本預(yù)算、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及配件選購(gòu)。場(chǎng)地整理、建子網(wǎng)、布線(xiàn)、安裝、調(diào)試。搭建網(wǎng)管中心,完成了網(wǎng)站的基本建設(shè),以及多媒體教學(xué)子網(wǎng)的建設(shè)、微機(jī)室子 網(wǎng)的升級(jí)工作,實(shí)現(xiàn)了 WEB服務(wù),使學(xué)校的辦公子網(wǎng)、多媒體教學(xué)子網(wǎng)、微機(jī)子網(wǎng)等 接入教育城域?qū)拵ЬW(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全管理。添加網(wǎng)絡(luò)版防病毒軟件及防火墻功能。試運(yùn)行校園網(wǎng)的各項(xiàng)功能。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題。(2010年10月中旬至 10月底)五、報(bào)告的主要內(nèi)容:中心學(xué)校校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)1 .課程設(shè)計(jì)(論文)題目、摘要、關(guān)鍵詞2.課程設(shè)計(jì)(論文)目錄目錄的大概內(nèi)容:(一)校園網(wǎng)的需求分析(二)校

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