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1、名師精編 優(yōu)秀教案臨沂第三十一中(2022-2022上)課時備課教學(xué)設(shè)計學(xué)科:地理第 4 周課型新授課主備人孫超使用時間:課題第七章 其次節(jié) 東南亞(1). 明白東南亞熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候特點及對農(nóng) 業(yè)生產(chǎn)的影響; 明白東南亞主要農(nóng)作物和熱帶經(jīng)濟(jì)作物的分布;學(xué)習(xí)目標(biāo)(2). 明白東南亞人口稠密、華人眾多的特點,明白華人、華僑在開發(fā)東南亞和支援我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)中做出的奉獻(xiàn);(3).明白東南亞的旅行資源和社會風(fēng)貌;重點1. 熱帶氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響;2. 人口稠密,華人分布集中;氣候特點和主要調(diào)整看法1、熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候的主要分布、難點區(qū)分;2、人口稠密,華人分布集中;教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容

2、師生活動一、導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)提問:1.東南亞包括哪兩大部分, 為什 么稱東南亞為“ 十字路口” ?2.東南亞有哪兩種熱帶氣候, 它 們分別有什么特點, 與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什 么關(guān)系?在上節(jié)課我們明白了東南亞位 置、氣候的基礎(chǔ)上, 這節(jié)課連續(xù)學(xué)習(xí) 東南亞的地勢和居民;講授新課1.課件展現(xiàn):圖 7.28“ 中南半島 河流與城市的分布”,從圖中我們能 夠發(fā)覺東南亞的河流眾多, 請同學(xué)們二、自主學(xué)習(xí)在圖中依次找出: 紅河、湄公河、湄 南河、薩爾溫江、伊洛瓦底江;2.提出問題:1 這 些 河 流 大 部 分 發(fā) 源 于 哪 里?名師精編 優(yōu)秀教案2這些河流之間的黃顏色代表 什么地勢?3這些河流的流向和山脈方向 有

3、什么特點?三、溝通展現(xiàn)四、拓展提升3.同學(xué)爭論,代表發(fā)言,老師講 評,得出結(jié)論;1這些河流大部分發(fā)源于我國 的青藏高原地區(qū), 如湄公河在我國境內(nèi)稱為瀾滄江,薩爾溫江在我國境內(nèi)稱為怒江;2這些河流之間的黃顏色表示 山脈和高原;3這些河流的流向和山脈方向 的特點是: 南北縱列,山河相間;請同學(xué)回憶復(fù)述老一輩革命家陳毅贈 緬甸友人的一首詩 詩略;4.提出問題:連續(xù)讀圖 7.28“ 中 南半島河流與城市的分布”,摸索:1這些河流上、下游的地勢有 何差異?2中南半島的大城市主要分布 在何處,為什么?5.同學(xué)爭論,老師歸納:1這些河流的上游流經(jīng)山區(qū),兩岸高山高聳, 水流湍急, 隱藏有豐富的水能資源; 下游

4、河谷展寬, 水流 緩慢,泥沙沉積, 河岸兩側(cè)形成沖積平原;入??谛纬珊拥揽v橫、 地勢低平而土質(zhì)肥沃的河口三角洲;名師精編 優(yōu)秀教案2中南半島的大城市主要分布在 河流沿岸及河口三角洲;如下表所示 的幾個東南亞大城市:城市名稱鄰近大河所在國家名稱名稱河內(nèi)紅河越南金邊湄公河柬埔寨萬象湄公河老撾曼谷湄南河泰國仰光伊洛瓦底緬甸江由于河流沿岸的沖積平原及河口三 角洲土壤肥沃,地勢平整,易于澆灌,交通便利,是東南亞人 口稠密、農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的重要農(nóng)業(yè)區(qū),也為城市的形成和進(jìn)展供應(yīng)了有 利的條件; 同東南亞情形相像, 世界上大多數(shù)城市都沿河分布, 特殊集中于河流中下游平原和三角洲上 如我 國長江沿線的重慶、 武漢、宜

5、賓、上五、鞏固練習(xí)海等城市 ,這是世界城市分布的一 般規(guī)律;6.承接過渡: 東南亞是世界上人 口稠密地區(qū)之一, 有 5 億人生活在東 南亞,絕大多數(shù)屬黃種人, 其中華人 和華僑占了相當(dāng)?shù)谋壤? 是世界上華 人和華僑分布最集中的地區(qū);7.同學(xué)朗讀:閱讀材料“ 外籍華 人與華僑” ,明白華人和華僑的區(qū)分 中國人旅居國外,取得所在國國籍名師精編 優(yōu)秀教案的,稱為華人;仍保留中國國籍的,稱為華僑 ,明白華人和華僑的祖先 在解放前由中國的廣東、 福建漂洋過 海,“ 下南洋” 謀生的歷史;華人和華僑對所在國家的經(jīng)濟(jì) 建設(shè)和我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了很大 的奉獻(xiàn);我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們艱苦奮 斗、自強(qiáng)不息、喜愛祖國、報效祖國 的精神;8.課件展現(xiàn):圖 7.29“ 新加坡、馬來西亞華人比重”和“ 吉隆坡唐人 街” 等相關(guān)圖片, 以增強(qiáng)同學(xué)的感性 熟悉;9.課件展現(xiàn):圖 7.30“ 東南亞的六、達(dá)標(biāo)檢測 完成探究開放性作業(yè)教學(xué)反思:旅行勝地” ,東南亞豐富的熱帶自然 景觀、眾多漂亮的沙灘和島嶼, 以及 很多名勝古跡和特殊的風(fēng)土人情成 為該地區(qū)豐富的旅行資源, 吸引了世 界各地的旅行者;特殊是近些年來

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