河南省制藥職工中等專業(yè)學校

1、 河南省制藥職工中等專業(yè)學校2017年度質(zhì)量報告二一八年一月為落實河南省教育廳“河南省教育廳辦公室關(guān)于做好2017年度中等職業(yè)教育質(zhì)量報告編制和發(fā)布工作的通知”，學校組織認真學習了“通知”文件，并按“通知”要求編制我校2017年度質(zhì)量報告。1.學校情況 1.1學校概況河南省制藥職工中等專業(yè)學校始建于1980年,是經(jīng)河南省人民政府批準成立的面向全國招生的全日制省級中專學校。1989年經(jīng)國家教委批準，在本校設(shè)立沈陽藥科大學安陽函授站；2006年西安理工大學經(jīng)河南省教育廳正式批準在本校設(shè)立了安陽函授站；2009年河南科技大學在本校設(shè)立函授站。河南省制藥職工中等專業(yè)學校是全國醫(yī)藥系統(tǒng)中創(chuàng)建較早的學校之

2、一，經(jīng)過不斷發(fā)展，學校已由原來單一的辦學模式，發(fā)展為集普通中專、成人中專、職業(yè)中專、成人大專、專升本、高起本、在職研究生、培訓等為一體的多層次辦學格局，開設(shè)專業(yè)有藥學、中藥學、臨床醫(yī)學、護理學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、電氣工程與自動化、計算機科學與技術(shù)等80多個專業(yè)。截止目前已為全國醫(yī)藥行業(yè)輸送三十六屆優(yōu)秀畢業(yè)生，其中絕大多數(shù)畢業(yè)生已成為醫(yī)藥戰(zhàn)線上的骨干力量。目前已經(jīng)完成二十多期培訓，為醫(yī)藥、衛(wèi)生、電力行業(yè)培養(yǎng)3000余名專業(yè)性人才。學校辦學條件優(yōu)良，總校位于安陽市殷都區(qū)文源街19號，主體建筑是一座集教學、辦公為一體的綜合樓，還有一棟教學樓，食堂、住宿應有盡有。我校設(shè)有多媒體教室、圖書室、

3、閱覽室、綜合實驗室、機房、天平室、形體室、宿舍等輔助教學設(shè)施。目前，學歷教育在校生1560名，其中包括普通中專、職業(yè)中專、技校生、成人大專、高起本、專升本等，每年培訓人數(shù)1000人以上。我校建校38年來，積累了比較豐富的教學與管理經(jīng)驗。安陽市源首生物藥業(yè)有限責任公司，是我校的教學實習基地，是一家集科研、教學、生產(chǎn)、銷售為一體的現(xiàn)代化生物高新技術(shù)制藥企業(yè)，國家級火炬計劃項目，安陽市綠色企業(yè)，五星級誠信企業(yè)。公司現(xiàn)擁有經(jīng)過國家級GMP認證的生物制品微生態(tài)制劑生產(chǎn)基地及河南省制藥職工中等專業(yè)學校；沈陽藥科大學河南函授站等教學基地，形成了縱向一體化的產(chǎn)業(yè)架構(gòu)和高度集約化的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)體系。公司采取自主研發(fā)

4、與國內(nèi)科研院所聯(lián)合開發(fā)相結(jié)合的策略，已與沈陽藥科大學等十幾家單位建立了廣泛的合作關(guān)系，為不斷開發(fā)高新技術(shù)產(chǎn)品奠定了良好基礎(chǔ)。企業(yè)按GMP標準設(shè)計的全封閉式廠房，先進的生產(chǎn)及檢測設(shè)備，為學生實習、實訓提供了良好的條件。2013年我校相繼又建了一家集科研、生產(chǎn)、銷售、教學為一體的現(xiàn)代化生物科技企業(yè)安陽市源首生物科技有限公司，目前有十五個品種正在生產(chǎn)，決明子荷葉茶等產(chǎn)品得到了社會的好評與認可。以上兩個企業(yè)均屬本校校辦企業(yè)。2002年我校開始舉辦執(zhí)業(yè)藥師考前輔導班，2004年又由前兩年的藥學一個專業(yè)擴展為藥學和中藥學兩個專業(yè)，2008年又舉辦了執(zhí)業(yè)醫(yī)師考前輔導班。由于有優(yōu)秀的師資隊伍，加以管理規(guī)范、服

5、務配套、措施完善，每年考前輔導都取得了良好的效果，學員反響強烈，考試通過率居河南省前列（藥學、中藥學全部由沈陽藥科大學老師授課，醫(yī)學由北京專家及河南省醫(yī)學專家授課），多次受到省市主管部門及主辦院校的好評,學校多次被省市教育主管部門評為教育教學優(yōu)秀單位。2008年省教育廳辦公室文件，關(guān)于2008年度函授教育輔導站檢查結(jié)果的通報（教辦高【2008】173號）：本校連續(xù)四年被評為省級優(yōu)秀函授站和合格函授站。我校于2013年12月經(jīng)安陽市教育局、工信局、衛(wèi)生局、國資委、藥監(jiān)局、人社局、農(nóng)業(yè)局、湯陰縣人民政府批準成立安陽市醫(yī)藥食品職業(yè)教育集團（安教職成【2013】426號）。2015年2月安陽市人力資源

6、和社會保障局又正式批準設(shè)立我校為安陽市醫(yī)藥技工學校國家職業(yè)技能鑒定站。隨著我校體制的完善，辦學機制將更加靈活，學校上下有決心、有信心開拓一個嶄新的辦學局面，為全國醫(yī)藥、電氣行業(yè)的騰飛做出新的更大的貢獻。1.2學生情況目前，我校中專開設(shè)的特色專業(yè)有藥劑、中藥、生物技術(shù)制藥、市場營銷、供用電技術(shù)、化工機械與設(shè)備、食品生物工藝等，在校生530人。我校積極與高校聯(lián)合辦學，1989年，我校與沈陽藥科大學合作，建立了沈陽藥科大學安陽函授站，開設(shè)的專業(yè)有藥學、中藥學。2006年，我校與西安理工大學合作，建立了西安理工大學安陽函授站，開設(shè)的專業(yè)有電氣自動化技術(shù)、應用化工技術(shù)、建筑工程等專業(yè)。2009年，我校與

7、河南科技大學合作，建立了河南科技大學安陽函授站，開設(shè)的專業(yè)有臨床醫(yī)學、護理學等。目前，我校成人高等教育函授在校人數(shù)為1162人。2015年2月，經(jīng)安陽市人力資源和社會保障局批準，成立了安陽市醫(yī)藥技工學校國家級職業(yè)技能鑒定站。建站以來，我校受市食品藥品監(jiān)督管理局委托，承辦了400多人的藥店經(jīng)理培訓班。在市人力資源和社會保障局的指導下，舉辦了多期藥品購銷員、中藥調(diào)劑員、營養(yǎng)配餐員、化學分析工等培訓班，并組織了職業(yè)資格考試，有1000多人取得了職業(yè)資格證書。1.3教師隊伍我?，F(xiàn)有專任教師184人，完全滿足我校教學需求，其中高級職稱45人，占26.1%，中級職稱65人，占50%，中專處教師42人，專業(yè)

8、教師28人占82%，雙師型教師28人，占82%。我校長期聘請經(jīng)驗豐富的企業(yè)技術(shù)專家兼職教學并制定了專門的聘任教師管理辦法、課程責任教師管理辦法、專業(yè)責任教師管理辦法、兼職教師管理辦法等管理制度。我?！半p師型”教師28人，滿足學校教學與科研要求。為規(guī)范教師到企業(yè)參加實踐活動的管理，有效利用社會資源，全面推進我校“雙師”型師資隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師的能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)，促進學校教學改革和人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，更好地實現(xiàn)培養(yǎng)應用型人才的目標，制定專業(yè)課教師下企業(yè)實踐管理暫行辦法。1.4設(shè)施設(shè)備為了強化我校學生的動手實踐操作能力與技能培養(yǎng)訓練，實現(xiàn)教學一體化的教學目標，使學生在校學習過程中真正能夠掌握一技之長，我

9、校特別針對藥劑專業(yè)建設(shè)有校內(nèi)實訓基地。實訓基地擁有藥物制劑生產(chǎn)線，包括槽型混合機、顆粒機、粉碎機、壓片機、鋁塑包裝機、烘箱、半自動化膠囊機各一臺。實操課程大部分在我們企業(yè)上。每學期開展校內(nèi)實訓，并制定了校內(nèi)實操實訓管理辦法和嚴格的成績考核辦法，旨在培養(yǎng)能夠從事藥物制劑的生產(chǎn)質(zhì)量分析，熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與藥品營銷的基本知識，并能適應藥品服務行業(yè)第一線工作的中等技術(shù)應用型人才，通過實踐、鞏固和增強學生對所學專業(yè)理論知識和基本技能的運用，培養(yǎng)學生獨立分析和解決專業(yè)問題的能力，提高學生的綜合素質(zhì)，為以后走向工作崗位打下良好的基礎(chǔ)，更是為學生創(chuàng)造一個就業(yè)機會的平臺。我校十分重視校外實訓實習，與安陽

10、市源首生物藥業(yè)有限公司、安陽市源首生物科技有限公司、安陽中智藥業(yè)有限責任公司、河南科倫藥業(yè)有限公司、河南東泰制藥有限公司、安陽市華安藥業(yè)有限責任公司、河南省安陽市康星制藥有限責任公司、安陽九州藥業(yè)有限公司等42家企業(yè)簽訂定向委培意向書，制定了校外實訓實習管理制度；成立校外實訓實習指導小組，每次實訓實習，按實習點，由帶隊教師、指導教師、學生輔導員和實習單位指導教師代表組成實習領(lǐng)導小組。帶隊教師擔任組長，全面負責實訓實習工作。安陽市源首生物藥業(yè)有限責任公司是我校的校辦企業(yè)。公司現(xiàn)擁有經(jīng)過國家級GMP認證的生物制品微生態(tài)制劑生產(chǎn)基地，沈陽藥科大學函授站、河南省制藥職工中等專業(yè)學校教學基地。我校學生可

11、根據(jù)教材進度，隨時到企業(yè)實習，學生均可掌握片劑、膠囊的工藝生產(chǎn)流程，迅速成長為制藥行業(yè)的有用的技術(shù)人才。其他41家企業(yè)也是同樣模式。2.學生發(fā)展2.1學生素質(zhì)我校重視對學生日常行為的管理，制定有學生一日常規(guī)及班級管理規(guī)定，行為規(guī)范符合中學生日常行為規(guī)范的要求，大多數(shù)學生能夠按照相關(guān)規(guī)定要求自己，客觀認識自我、評價他人，自信、自律，掌握體育活動的一般知識和技能，健康標準達標率在98%以上。我校學生多數(shù)掌握了學習的方法和技巧，在學習過程中能夠積極思考，善于運用所學知識解決實際問題，具備了應用計算機解決學習與生活中實際問題的能力。2.2在校體驗我校采取工學結(jié)合、產(chǎn)教融合培養(yǎng)模式，學生在畢業(yè)時不僅僅能

12、取得畢業(yè)證還能取得由國家勞動部頒發(fā)的藥學相關(guān)專業(yè)的專業(yè)技能證書，為學生的就業(yè)創(chuàng)造了有利條件，而且也奠定了堅實的基礎(chǔ)，同時解除了學生和家長的后顧之憂。2.3資助情況2017年我校169人次享受國家免學費，共計15.998萬元。助學金22人次，共發(fā)放2.2萬元。2.4就業(yè)質(zhì)量多年來，學校堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以改革創(chuàng)新為動力，實行集團化的人才培養(yǎng)模式，學生畢業(yè)取得雙證，即中專畢業(yè)證和中級工職業(yè)資格證，畢業(yè)生就業(yè)率達100%。多數(shù)畢業(yè)生對工資等福利待遇滿意。2.5職業(yè)發(fā)展學校重視理論與實踐相結(jié)合、學校與企業(yè)相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)生在校期間除了學習文化課以外還參加校內(nèi)外實訓、實習，專業(yè)知

13、識學習扎實，實踐操作能力強，多年來每屆畢業(yè)生供不應求，很受安陽、鄭州、上海、深圳等地幾十家企業(yè)和公司的歡迎。3.質(zhì)量保障措施3.1專業(yè)動態(tài)調(diào)整我校中專部適應豫北區(qū)域及醫(yī)藥行業(yè)現(xiàn)實與發(fā)展趨勢的需要，在調(diào)研及廣泛論證的基礎(chǔ)上開設(shè)的特色專業(yè)有藥物制劑、中藥、生物技術(shù)制藥、市場營銷、供用電技術(shù)、化工機械與設(shè)備、食品生物工藝等，所開專業(yè)名稱全部與中等職業(yè)學校專業(yè)目錄一致，并且認真貫徹執(zhí)行教育部、省教育廳頒發(fā)的專業(yè)教學指導方案，保證學生德智體全面發(fā)展的原則完善課程體系，在專業(yè)技能方面能夠很好的與企業(yè)的職業(yè)工種崗位對接，為企業(yè)輸送大批專業(yè)性技術(shù)人員。根據(jù)安陽市發(fā)展需求，學校在醫(yī)藥、食品及電力行業(yè)新設(shè)置了生物

14、技術(shù)制藥、食品生物工藝、供用電技術(shù)、化工機械與設(shè)備等相應專業(yè)，并適時調(diào)整已有專業(yè)的服務方向更好地服務于社會，在中等職業(yè)學校有引領(lǐng)示范作用。3.2教育教學改革我校專業(yè)覆蓋中藥學、藥物制劑、藥物分析、藥理學、供用電技術(shù)、化工技術(shù)等專業(yè)的培養(yǎng)目標，服務范圍較寬，適應面較廣，適用于生產(chǎn)、檢驗、流通、管理、使用、研究與開發(fā)領(lǐng)域。3.3教師培養(yǎng)培訓學校制定有教師送培規(guī)定，建立教師培訓工作組織機構(gòu)，制定規(guī)劃、計劃，制定教師培訓工作考核細則，鼓勵教師進修研究生，通過培訓進一步提高我校教師的政治思想水平和教育教學能力，從而提高教師的綜合素質(zhì)。3.4規(guī)范管理情況根據(jù)招生規(guī)模的不斷擴大，加強了我校教學管理隊伍的建設(shè)

15、，先后成立了中專處、招生辦公室、學生處、教務處、后勤處、財務處、學籍科、高教處等專門管理處室，保證了我校各項工作的順利進行。我校教務處共有10名工作人員，基本達到本科以上學歷，分管教學的校長具有研究生學歷，熟悉教學管理工作并且工作能力較強，每學期對教師教、學生學考核、考試、評價嚴格細致。不斷組織學生開展技能訓練，技能比賽。在企業(yè)集中實習期間，對每個學生要進行考核，激勵興趣，讓學生學專業(yè)愛專業(yè)。學校各項管理制度科學、規(guī)范、齊全。對教學工作、各行政辦公室和各科室制定嚴格的管理制度，保證教學的正常進行。我校有較為健全的學生管理制度，對學生的日常行為、班級管理、違紀行為均做出了規(guī)定。我校設(shè)置有學生管理

16、機構(gòu)，并有一名專職人員管理。為了規(guī)范我校學籍管理，提高新形勢下基礎(chǔ)教育科學管理水平，保障我校學生順利畢業(yè)，我校中專處有專任學籍管理員一名，確保及時接收省、市學籍管理部門有關(guān)文件并執(zhí)行，及時錄入、審核完整的學籍信息，及時更新維護學籍信息。3.5德育工作情況按照教育部關(guān)于中等職業(yè)學校德育課課程設(shè)置與教學安排的意見和河南省教育廳關(guān)于進一步加強中等職業(yè)學校德育課教學工作的通知精神，我校認真組織職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟政治與社會、哲學與人生四門德育課程的講授并重視學生的思想品德教育與身心素質(zhì)的教育。4.校企合作4.1校企合作開展情況和效果我校和各大企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議、完全可以滿足我校學生的實習需

17、要，有效地保證了學生實踐動手能力訓練的要求，為學生的實習和就業(yè)提供了便利條件。根據(jù)協(xié)議雙方長期密切合作，實行雙向參與，聘請企業(yè)工程技術(shù)人員、工程管理人員、工人師傅擔任實習指導教師，加強對學生進行工學結(jié)合實習的指導和管理；鼓勵教師到企業(yè)收集項目任務，為企業(yè)員工提供技術(shù)培訓和技術(shù)咨詢服務，并將部分教學安排在校外掛牌實訓基地企業(yè)現(xiàn)場，真正實現(xiàn)了工學結(jié)合，使實踐教學工作落到實處，密切了學校與企業(yè)的關(guān)系，擴大了專業(yè)影響力，提高了學生的專業(yè)實踐能力。我校與各大企業(yè)簽訂定向委培意向書，企業(yè)對學校的實訓基地建設(shè)在技術(shù)、設(shè)備等方面給予了一定的支持，實訓基地的總體裝備水平比較先進。4.2學生實習情況我校與多家全國

18、大型醫(yī)藥企業(yè)簽訂了校企合作定向培養(yǎng)的協(xié)議書，制定了學生頂崗實習管理制度。由學校舉辦以企業(yè)冠名的特色班，培養(yǎng)模式為前兩年在學校學習文化課和專業(yè)課，第三年到企業(yè)頂崗實習，或?qū)嵭小肮W結(jié)合，半工半讀”的培養(yǎng)模式，邊理論邊實踐，企業(yè)參與特色班的管理和教學，學生畢業(yè)即可到簽約企業(yè)就業(yè)，實現(xiàn)學校培養(yǎng)與企業(yè)用人無縫對接，學生在本地上學，在家門口就業(yè)，就業(yè)后企業(yè)分別為學生交五險一金等，解決了學生的后顧之憂。實行校企合作定向培養(yǎng)，解決了學校招生困難的問題，同時，又解決了企業(yè)招工難的問題，即變招工為招生，互惠互利，合作共贏。4.3集團化辦學情況按照國家教育部關(guān)于推進職業(yè)教育集團化辦學的若干意見，由市教育局、安陽市工信局、安陽市衛(wèi)生局、湯陰縣人民政府等8個單位聯(lián)合發(fā)文，成立安陽市醫(yī)藥食品職業(yè)教育集團，以我校為牽頭單位，組成“平等自愿、互惠互利、共同發(fā)展”的產(chǎn)教聯(lián)合體，全市包括安陽市人民醫(yī)院、安陽市九州藥業(yè)限責任公司、河南科倫藥業(yè)有限公司、安陽市二十五中等42個單位為理事單位。通過組建區(qū)域性職業(yè)教育集團，加強學校與企事業(yè)單位、科學研究所、行業(yè)協(xié)會之間的全方位合作，促進資