2015版九年級思想品德復習提綱(人教版)2

1、PAGE 2015版九年級思想品德重要知識點梳理第一課 責任與角色同在1、責任的含義：責任是一個人應(yīng)當做的事情；責任是一個人不應(yīng)該做某些事情。2、責任的來源：責任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾。責任可以來自對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習俗、公民身份、道德原則等。3、自己對自己負責的表現(xiàn)是什么？用合理、合法的方法，及時糾正自己的過失，是一種負責任的表現(xiàn)。在我們的人生旅途中，小到為自己的一次約定守時，大到終身信守誠實、自尊自信、自立自強，都是對自己負責任的表現(xiàn)。4、為什么要自己對自己負責？（意義）誰對自己不負責任，誰就要對這種不負責任所造成的后果負責。只有對自己負

2、責的人，才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。 = 3 * GB3 如果不能自覺承擔相應(yīng)的責任、對自己負責，就永遠無法長大。5、如何理解承擔責任的回報和代價？回報：包括物質(zhì)方面也包括精神方面。更多的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能。代價：承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著因可能做不好而受到責備，甚至處罰。6、承擔責任的作用是什么？對社會的作用：自覺承擔責任，會使我們的生活更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。對個人的作用：對于人的成長來說，承擔責任是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志。7、如何選擇自己

3、的責任？憑借自己的經(jīng)驗和智慧，對承擔責任的回報和代價進行正確的評估，作出最合理的選擇。一旦作出自己的選擇就應(yīng)該義無反顧地擔當起我們應(yīng)負的責任。8、有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?yōu)槭裁慈匀灰獮樗鼈兂袚熑危?= 1 * GB3 如果采取抱怨消極、懈怠等消極態(tài)度，同樣是缺乏責任心的表現(xiàn)。 = 2 * GB3 有時我們雖然無法改變自己在工作和生活中的位置，但可以改變我們對待自己該做的事情的態(tài)度。 = 3 * GB3 只要我們把它們當做一種不可推卸的責任放在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。9、奉獻精神是社會責任感的集中體現(xiàn)。面對責任不言代價與回報，是最有責任心的人共有的情感。

4、第二課 在承擔責任中成長1、集體和個體的關(guān)系：集體的存在離不開個體；個體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。2、集體利益與個人利益的關(guān)系：集體利益與個人利益是相互依存的：集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護集體利益，個人利益才有保障；保障個人利益是集體的責任，而集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果； = 3 * GB3 集體應(yīng)充分尊重和保護個人利益，個人應(yīng)該積極關(guān)心和維護集體利益。3、關(guān)愛集體的表現(xiàn)是什么？（怎樣承擔關(guān)愛集體的責任？）自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，為集體建設(shè)貢獻才智。發(fā)揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難。 = 3 * GB3 在集體中求大同存小異，

5、善于團結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配合。4、公民怎樣承擔對國家和社會的責任？作為公民在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔起關(guān)愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。當國家的尊嚴受到侵犯時，我們應(yīng)挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益。 = 3 * GB3 為國分憂，勇?lián)厝?，與國家共渡難關(guān)。 = 4 * GB3 青少年肩負實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任，積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)。 = 5 * GB3 熱心公益，服務(wù)社會。5、列舉你參加的公益活動例如：參加義務(wù)植樹；向居民宣傳防火知識；清理亂貼的小廣告；清明到

6、烈士陵園掃墓等。6、參與公益活動的意義？（為什么要熱心公益，服務(wù)社會？）有助于創(chuàng)建一個互幫互助的社會、一個人人相互關(guān)愛的社會。在參與社會公益活動中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身價值在奉獻中得以提升。我們的每一次行動會吸引眾多關(guān)注的目光，會得到眾多人的積極響應(yīng)，會帶動更多的人與你同行。7、自覺承擔責任的含義是什么？自覺承擔責任，就是我要承擔責任、我愿意承擔責任、我主動承擔責任，而不是要我承擔責任、被迫被動地承擔責任。8、負責任的表現(xiàn)有哪些？慎重許諾、堅決履行諾言，是我們負責任的表現(xiàn)。當我們做錯事時，就要勇于承認，并承擔相應(yīng)的責任。承認錯誤是一種負責任的表現(xiàn)。9、怎樣做一個負責任的

7、公民？慎重許諾、堅決履行諾言。當我們做錯事時，承認錯誤是一種負責任的表現(xiàn)。我們要自覺承擔責任，做責任的主人，享受承擔責任的快樂。 = 4 * GB3 學會反思自己的責任，在反思中更好地履行責任，并在承擔責任中不斷成長。第三課 認清基本國情一、基本國情=總依據(jù)、主要矛盾、總?cè)蝿?wù)、高舉旗幟1、世界舞臺上的中國：中國在世界格局中的影響力、作用是怎樣的？ 當今世界，中國是發(fā)展最快、變化最大的國家之一。 中國的國際影響力日益提高，在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用。 一個面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義中國巍然屹立在世界東方。中國面臨的壓力：我國是世界上最大的發(fā)展中國家的國際地位沒有變，仍然面臨

8、發(fā)達國家在經(jīng)濟、科技等方面占優(yōu)勢的壓力。2、新中國成立特別是改革開放以來，我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)取得舉世矚目的巨大成就彰顯了什么？彰顯了中國特色社會主義的巨大優(yōu)越性和強大生命力。3、當代中國的基本國情是：我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。我國處在社會主義初級階段的原因和表現(xiàn)： = 1 * GB3 從總體上看，現(xiàn)階段我國社會生產(chǎn)力水平還比較低； = 2 * GB3 科學技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高； = 3 * GB3 社會主義具體制度還不完善。4、初級階段的含義：所謂初級階段，就是不發(fā)達階段。初級階段的起止時間：從上世紀五十年代中期算起，至少需要一百年時間。5、社會主義初級階段是建設(shè)中

9、國特色社會主義的總依據(jù)。6、我國社會的主要矛盾：人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。7、建設(shè)中國特色社會主義的總?cè)蝿?wù)：是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復興?？?cè)蝿?wù)的制定依據(jù)：基本國情和主要矛盾。8、中國共產(chǎn)黨的偉大創(chuàng)舉：在九十多年的艱辛探索歷程中，中國共產(chǎn)黨緊緊依靠中國人民，開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義，從根本上改變了中華民族的前途和命運。9、改革開放以來，我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因是什么？開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義道路。10、中國特色社會主義偉大旗幟：內(nèi)涵：堅持中國特色社會主義道路，堅持中國特色社會主義理論體

10、系，堅持中國特色社會主義制度。意義：旗幟就是方向。中國特色社會主義是當代中國發(fā)展進步的根本方向，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國。面對前所未有的發(fā)展機遇和風險挑戰(zhàn)我們要實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就要始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義道路。 二、基本路線 11、黨的基本路線的具體內(nèi)容：領(lǐng)導和團結(jié)全國各族人民（主體），以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放（核心），自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)(途徑)，為把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗(目標)。核心內(nèi)容：以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。簡明概括為“一個中心、兩個基本點”。制定的依

11、據(jù)：我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。制定的出發(fā)點：全國各族人民的根本利益。12、以經(jīng)濟建設(shè)為中心的含義：就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)，就是要把集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力擺在首要地位。13、為什么要以經(jīng)濟建設(shè)為中心？（意義）以經(jīng)濟建設(shè)為中心是興國之要，是我們黨我們國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求。14、四項基本原則的含義和意義是什么？含義：堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。意義：四項基本原則是立國之本，是我們黨我們國家生存發(fā)展的政治基石。15、改革開放的意義：改革開放是強國之路，是我們黨我們國家發(fā)展進步的

12、活力源泉。16、改革開放以來，我國取得的成就有哪些？取得這些成就的原因有哪些？成就：人民得到的實惠越來越多。社會長期保持安定團結(jié)、政通人和的大好局面。綜合國力大幅度提升。民族凝聚力大大增強。國際影響力顯著提高。中國特色社會主義顯示了強大的生命力。原因：根本原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義道路。 主要原因： = 1 * GB3 堅持黨的基本路線不動搖。 = 2 * GB3 堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會生產(chǎn)力。 = 3 * GB3 堅持改革開放。 = 4 * GB3 堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，走社會主義道路。 = 5 * GB3 實施科教興

13、國、人才強國戰(zhàn)略。 = 6 * GB3 全國各族人民的艱苦奮斗。17、改革開放以來我們之所以取得這些舉世矚目的輝煌成就，最根本的一條是什么？ 最根本的一條就是因為毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。18、怎樣堅持黨的基本路線不動搖？堅持黨的基本路線不動搖的意義是什么？怎樣？堅持黨在社會主義初級階段的基本路線不動搖，就要把“以經(jīng)濟建設(shè)為中心”同“四項基本原則、改革開放”這兩個基本點統(tǒng)一于建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐。既不偏離一個中心，也不偏廢兩個基本點。 意義：黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實現(xiàn)科學發(fā)展的政治保證，必須長期堅持下去，貫穿整個社會主義初級階段，任何時候都絕不能動搖。

14、 三、民族關(guān)系和統(tǒng)一大業(yè)19、民族區(qū)域自治制度：我國在少數(shù)民族聚居的地方，建立相應(yīng)的自治區(qū)域，少數(shù)民族自己管理自己的內(nèi)部事務(wù)。民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度，民族區(qū)域自治制度符合我國國情，體現(xiàn)了各族人民的根本利益。20、我國新型民族關(guān)系是什么？各民族平等、團結(jié)、互助、和諧。我國處理民族關(guān)系的基本原則是什么？民族平等、團結(jié)和共同繁榮。21、我們應(yīng)如何履行維護民族團結(jié)的義務(wù)？尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣，尊重各民族的語言文字。22、什么是“一國兩制”？（實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的基本方針） = 1 * GB3 “一國兩制”即“一個國家、兩種制度”。 = 2 * GB3 “一國”是指中國

15、的主權(quán)和領(lǐng)土必須完整，不容分割，中國是一個統(tǒng)一的國家。 = 3 * GB3 “兩制”是指在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。23、對臺灣問題的相關(guān)知識、方針政策： = 1 * GB3 實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在。 = 2 * GB3 世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國，中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割。 = 3 * GB3 堅持一個中國的原則，是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)。 = 4 * GB3 “一國兩制”是兩岸統(tǒng)一的最佳方式。按照“和平統(tǒng)一、一國兩制”的方針，實現(xiàn)祖國的完全

16、統(tǒng)一，已成為不可阻擋的歷史潮流。 = 5 * GB3 我們對臺灣問題的態(tài)度是：堅持一個中國原則決不動搖，爭取和平統(tǒng)一的努力決不放棄，貫徹寄希望于臺灣人民的方針決不改變，反對“臺獨”分裂活動決不妥協(xié)。第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略一、對外開放的基本國策1、我國為什么要實行對外開放的基本國策？ = 1 * GB3 當今世界是一個開放的世界，不同國家和地區(qū)之間的聯(lián)系日益緊密，閉關(guān)自守只能導致落后。 = 2 * GB3 我們國家要發(fā)展、要進步、要富強，就要吸收和借鑒世界各國一切先進文明成果。 = 3 * GB3 總之，中國的發(fā)展離不開世界，實行對外開放符合當今時代特征和世界經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國

17、現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。2、我國怎樣堅持對外開放的基本國策？ = 1 * GB3 我國的對外開放是對世界上所有國家開放，經(jīng)濟、政治、文化等各個方面都要開放。 = 2 * GB3 必須把獨立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點。任何時候都要堅持我們自己選擇的社會制度和發(fā)展道路。 = 3 * GB3 既要積極敞開國門又要維護自身安全，既要借鑒、吸收一切先進的東西又要抵制一切腐朽的東西。 = 4 * GB3 堅持“引進來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對外開放的水平。 二、計劃生育的基本國策3、我國的人口國情：我國是世界上人口最多的國家，這是我國社會主義初級階段的重要國情之一。4、我國人口現(xiàn)狀的基本特點

18、：人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低。其他特點：農(nóng)村人口多，人口老齡化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性別比例失衡等。5、我國人口過多和過快增長的影響：人口過多和過快增長直接影響我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。6、如何理解人口問題就是發(fā)展問題？（實行計劃生育的原因）從本質(zhì)上講，人口問題就是發(fā)展問題。我國在經(jīng)濟社會發(fā)展中遇到的許多問題，諸如吃飯問題、上學問題、就業(yè)問題、資源環(huán)境問題等，都與人口基數(shù)大、增長快有直接的關(guān)系。只有嚴格控制人口的過快增長，實行優(yōu)生優(yōu)育，使人口發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)，才能保證社會主義現(xiàn)代化宏偉大業(yè)的順利實現(xiàn)。實行計劃生育，是從我國國情出發(fā)制定的一項基本國策。7、

19、實行計劃生育的目的：控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)。具體要求：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。實現(xiàn)計劃生育基本國策的意義：實現(xiàn)計劃生育有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，有利于增強國家的綜合國力，有利于提高人民生活水平。 三、節(jié)約資源與保護環(huán)境的基本國策8、我國的環(huán)境國情：長期以來我國經(jīng)濟增長過度依賴資源消耗，一些地區(qū)的發(fā)展以犧牲環(huán)境為代價，造成了嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞。9、我國環(huán)境問題的主要表現(xiàn)有哪些？ = 1 * GB3 污染物排放總量還相當大，遠遠高于環(huán)境自凈能力； = 2 * GB3 工業(yè)污染治理任務(wù)仍相當繁重，有些經(jīng)過治理的地方又出現(xiàn)反復，城鎮(zhèn)生活污染比重明顯增加； = 3 * GB3 不少地區(qū)農(nóng)

20、業(yè)水質(zhì)土質(zhì)污染日漸突出，有些地方的農(nóng)產(chǎn)品有害殘留物嚴重超標，影響人體健康和產(chǎn)品出口； = 4 * GB3 部分地區(qū)水土流失和荒漠化仍在加劇。10、面對嚴峻的環(huán)境形勢，我們該怎么做？我們應(yīng)該增強節(jié)約資源和保護環(huán)境的意識，形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的生活方式和生產(chǎn)方式，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，共同建設(shè)美麗中國。 四、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 11、我國的資源國情：我國自然資源總量大，種類多，但人均資源占有量少、開發(fā)難度大，總體上資源緊缺。我國資源開發(fā)利用不盡合理，不夠科學，由此造成的浪費、損失十分嚴重。12、為什么要走可持續(xù)發(fā)展之路？ = 1 * GB3 人口問題、環(huán)境問題、資源問題說到底都是發(fā)展問題

21、。人類社會發(fā)展到今天，人口的劇增、資源的短缺、環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機等一系列的世界問題，已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存。 = 2 * GB3 面對人口劇增、資源短缺、環(huán)境惡化的形勢，謀求可持續(xù)發(fā)展已成為人類的共識。13、可持續(xù)發(fā)展的含義及要求是什么？含義：可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。要求：它要求人類與自然和諧共處，認識到自己對自然、社會和子孫后代應(yīng)負的責任。14、怎樣實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？（實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展采取的舉措）（怎么做） = 1 * GB3 努力把我國建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進人與自然的協(xié)調(diào)，推動整個社會走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、

22、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動生態(tài)文明建設(shè)。 = 2 * GB3 讓我們自覺樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，為實現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。15、走可持續(xù)發(fā)展道路，我們青少年應(yīng)該怎么做？ = 1 * GB3 提高節(jié)約資源保護環(huán)境的意識，積極宣傳節(jié)約資源保護環(huán)境的重要性。 = 2 * GB3 養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好習慣，從日常生活中的小事做起。如：隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭、不使用一次性筷子、塑料袋等物品；愛護花草樹木等。 = 3 * GB3 敢于同破壞環(huán)境浪費資源的行為作斗爭。 五、科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略16、科技的作用： = 1 * GB3 縱觀科技發(fā)展的軌跡，它

23、的每一次重大突破，都會促進經(jīng)濟社會深刻變革和人類社會的巨大進步。 = 2 * GB3 當今世界，科學技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和人類生活的各個領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。17、我國的科技現(xiàn)狀：成就：在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列，像正負電子對撞機、載人航天、探月工程等。不足：從整體上看，我國科技創(chuàng)新能力不強，科技總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。18、我國為什么要實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略？( = 1 * GB3 = 4 * GB3 )我們必須加快發(fā)展科學

24、技術(shù)；( = 5 * GB3 = 8 * GB3 )我們必須優(yōu)先發(fā)展教育；（ = 9 * GB3 ）總結(jié) = 1 * GB3 在人類發(fā)展史上，科技發(fā)展的每一次突破，都會引起經(jīng)濟的深刻變革和人類社會的巨大進步。 = 2 * GB3 科學技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和人類生活的各個領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 = 3 * GB3 從整體上看，我國科技創(chuàng)新能力不強，科技總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。 = 4 * GB3 把發(fā)揮我國社會主義制度的優(yōu)越性同推進改革開放和發(fā)展先進的科學技術(shù)結(jié)合起來，是實現(xiàn)我國生產(chǎn)力快速

25、發(fā)展和社會全面進步的必然要求。 = 5 * GB3 當今世界，各國之間的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是民族振興和社會進步的基石。 = 6 * GB3 我國要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，具有決定意義的一條，就要把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，就必須真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。 = 7 * GB3 接受良好的教育，已逐漸成為人們生存和發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。 = 8 * GB3 只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能根本上提高中華民族的

26、整體素質(zhì)，增強我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。 = 9 * GB3 總之，實施科教興國人才強國，是實現(xiàn)經(jīng)濟振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計，也是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求。19、教育的作用：對國家的作用： = 1 * GB3 當今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是民族振興和社會進步的基石。 = 2 * GB3 中國未來的發(fā)展，中華民族偉大復興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強我國的綜合國力，才

27、能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。對個人的作用:接受良好的教育，已逐漸成為人們生存和發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。20、教育的地位：把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。21、要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，具有決定性意義的一條就是：把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。22、怎樣堅持科教興國、人才強國戰(zhàn)略？ = 1 * GB3 關(guān)鍵：實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，就必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。 = 2 * GB3 科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。 = 3 * GB3 而要提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。 = 4 * GB3 積

28、極推進科技、教育與經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合 = 5 * GB3 把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。第五課 中華文化與民族精神一、中華文化1、中華文化的創(chuàng)造者：我國各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。2、中華文化的構(gòu)成（內(nèi)容）：它包括語言文字、文化典籍、科技工藝、文學藝術(shù)、中國哲學、道德倫理等。3、中華文化的特點：源遠流長，博大精深。4、中華文化的力量：文化的力量深深地熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。5、中華文化的地位和深刻影響（或作用）： = 1 * GB3 中華文化是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。 = 2 * GB3 中華文化是中華民族生生不息、團結(jié)奮進的不竭精神動

29、力，是中華民族共有的精神家園。 = 3 * GB3 中華文化不僅對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路具有深刻的影響，而且對人類的進步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。 二、中華傳統(tǒng)美德6、中華民族的傳統(tǒng)美德的主要表現(xiàn)和特點：表現(xiàn)：奉獻精神、愛國情操、崇高志趣、昂揚銳氣、浩然正氣、為政風范、廣闊胸襟、英雄氣概、社會理想。特點：生生不息、歷久彌新。7、中華傳統(tǒng)美德的作用：中華傳統(tǒng)美德熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想，是中華民族寶貴的精神財富。8、青少年肩負的光榮使命：中華傳統(tǒng)美德有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)。結(jié)合時代和實踐的要求繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，是我們青

30、年一代肩負的光榮使命。 三、民族精神9、民族精神是民族文化的精髓。10、中華民族精神的含義是什么？中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。11、民族精神的作用：偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。12、中華民族精神在不同時期有其具體體現(xiàn)，如： = 1 * GB3 在革命時期有井岡山精神、長征精神、延安精神等； = 2 * GB3 新中國成立后有大慶精神、兩彈一星精神、載人航天精神、勞模精神等； = 3 * GB3 在改革開放以來有自立意識、競爭意識、效率意識、科學精神、公平公正精神、服務(wù)精神等大大增強，

31、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神不斷發(fā)揚光大。13、為什么要弘揚和培育民族精神？ = 1 * GB3 偉大民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。 = 2 * GB3 民族文化是民族精神的根，民族精神是民族文化的魂。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，面對實現(xiàn)中華民族偉大復興的崇高使命，每一個中華兒女都有責任、有義務(wù)弘揚和培育民族精神。14、我們青少年怎樣弘揚和培育民族精神？ = 1 * GB3 要立足建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐，要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，要正確面對外來文化的影響。 = 2 * GB3 青少年是國家和民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為

32、民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者，共同譜寫民族精神的新篇章。第六課 參與政治生活一、人民當家作主的法治國家1、我國人民是怎樣行使當家作主的權(quán)力的？廣大人民通過直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級人民代表大會，組成國家權(quán)力機關(guān)。再由國家權(quán)力機關(guān)產(chǎn)生行政、審判、檢察等機關(guān)，分別行使管理國家、維護社會秩序的各項權(quán)力。2、各級人民代表大會是人民行使當家作主權(quán)力的機關(guān)。人民代表大會制度是我國的根本政治制度。全國人民代表大會是我國最高國家權(quán)力機關(guān)。其他中央國家機關(guān)都由它產(chǎn)生，對它負責，并受它監(jiān)督。3、全國人民代表大會的性質(zhì)和職權(quán)：性質(zhì)：全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)職權(quán)：修改憲法；監(jiān)督憲法的實施；

33、立法權(quán)；任免權(quán)，國家主席、中央軍委主席、國務(wù)院總理等都由它來選舉或決定；重大事項決定權(quán)；監(jiān)督權(quán)。4、治國基本方略：依法治國5、依法治國的含義、意義和基本要求是什么？含義：依法治國就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家和社會事務(wù)。意義：依法治國是發(fā)展社會主義民主政治的必然要求，是實現(xiàn)國家長治久安的重要保障?；疽螅簣猿址擅媲叭巳似降龋ＷC有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。6、怎樣依法治國？ = 1 * GB3 對國家，立法機關(guān)、行政機關(guān)和司法機關(guān)必須依法行使職權(quán)。 = 2 * GB3 對政府部門，依法行政是依法治國的重要環(huán)節(jié)，政府及其工作人員要依

34、法行政，使政府的公共管理和社會服務(wù)活動依法進行，符合法律的規(guī)定。 = 3 * GB3 對公民個人，生活在法治國家里，人人都要自覺弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，學法、尊法、守法、用法，依法維護國家利益，依法規(guī)范自身行為。 二、憲法是國家的根本大法7、憲法的地位及重要作用：憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。依法治國首先是依憲治國。憲法是實行依法治國的根本依據(jù)，在國家政治生活中具有極其重要的作用。8、憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題：我國的國家性質(zhì)是工人階級領(lǐng)導的工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。我國的根本制度是社會主義制度。我國的根本政治制度是人民代表大會制度。我國的

35、基本經(jīng)濟制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。9、我們應(yīng)如何自覺維護憲法的尊嚴？憲法就在我們身邊，憲法與我們的生活有著非常密切的聯(lián)系。我們要認真學習憲法，了解其性質(zhì)和基本內(nèi)容，樹立憲法意識，自覺維護憲法的尊嚴。10、憲法在國家法律體系中的地位：憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。具體表現(xiàn)在四個方面： = 1 * GB3 憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。普通法律是根據(jù)憲法制定，是憲法的具體化。憲法與普通法律是“母法”與“子法”的關(guān)系。 = 2 * GB3 憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力。 = 3 * GB3 憲法是一切組織和個人的根本活動準則。 = 4 * GB3 同普

36、通法律相比，憲法的制定和修改程序更為嚴格。11、為什么說憲法是國家的根本大法？ = 1 * GB3 從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題。 = 2 * GB3 從效力上看，憲法具有最高的法律效力。 = 3 * GB3 從制定和修改程序上看，憲法比普通法律更為嚴格。所以說，憲法是國家的根本大法。 三、依法參與政治生活12、公民的政治權(quán)利的含義和內(nèi)容是什么？含義：是指憲法和法律規(guī)定的公民參加國家管理，參政議政的民主權(quán)利。內(nèi)容包括：（1）選舉權(quán)和被選舉權(quán)。（2）建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)13、公民依法行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的途徑有哪些？ = 1 * GB3 可以通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委

37、會反映； = 2 * GB3 可以采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關(guān)部門舉報或反映； = 3 * GB3 可以通過電視、廣播、報紙等媒體進行監(jiān)督14、公民怎樣正確行使監(jiān)督權(quán)？ = 1 * GB3 要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。 = 2 * GB3 公民行使監(jiān)督權(quán)利時，應(yīng)當實事求是，以事實為依據(jù)，如實反映情況，必要時出示證據(jù)和各種證明材料。 = 3 * GB3 投訴和舉報時，不得捏造或歪曲事實進行誣告陷害，也不能采取貼大字報、聚眾鬧事的方法。15、維護國家安全和保守國家秘密是公民的政治義務(wù)。16、國家安全的內(nèi)容和重要性：內(nèi)容：包括國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯，國家的機密不被竊取、泄露和

38、出賣，社會秩序不被破壞等。重要性：國家安全關(guān)系著整個國家和民族的生死存亡。沒有國家安全，公民個人的安全就無法得到保障。第七課 關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展一、三步走戰(zhàn)略、基本經(jīng)濟制度1、我國經(jīng)濟社會發(fā)展的“三步走”戰(zhàn)略是什么？實現(xiàn)情況如何？第一步：從1981年到1990年，國民生產(chǎn)總值（GDP）翻一番，解決人民的溫飽問題。第二步：到20世紀末，國民生產(chǎn)總值（GDP）再翻一番，人民生活達到小康水平。第三步：到21世紀中葉，人均GDP達到中等發(fā)達國家水平，人們生活比較富裕，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。實現(xiàn)情況：到20世紀末我國實現(xiàn)了第一步、第二步目標，人民生活總體達到小康水平。2、新階段我國經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標是什么？鞏固

39、和發(fā)展已經(jīng)初步達到的小康水平，到建黨 100年時，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。到建國100年時，人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。3、我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)：公有制。公有制經(jīng)濟包括國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟、混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分。4、國有經(jīng)濟的地位和作用是什么？地位：國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導力量。作用：國有經(jīng)濟對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強我國的經(jīng)濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關(guān)鍵作用。5、集體經(jīng)濟的地位和作用是什么？地位：集體經(jīng)濟是公有制經(jīng)濟的重要組成部分。作用：集體經(jīng)濟可以廣泛吸收社會分散資金，緩解就業(yè)壓力，增加公共財富和國家稅收，對發(fā)揮

40、公有制經(jīng)濟的主體作用具有重大意義。6、非公有有制經(jīng)濟的地位、作用和國家的政策是什么？地位：非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。作用：非公有制經(jīng)濟對于充分調(diào)動各方面的積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要作用。政策：保護其合法權(quán)利和利益，鼓勵、支持、引導其發(fā)展，并對其依法實行監(jiān)督和管理。7、我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度是什么？它確立的原因是什么？我國基本經(jīng)濟制度：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展確立的原因： = 1 * GB3 它是由我國社會主義性質(zhì)和初級階段國情決定。 = 2 * GB3 我國是社會主義國家，必須堅持公有制作為社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)。同時，我國處于社會主義初級階段，

41、需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟。 = 3 * GB3 堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，是促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展的必然要求。 二、基本分配制度、共同富裕、創(chuàng)造財富的源泉 、合理消費8、我國社會主義初級階段的基本分配制度是什么？它是由什么決定的？分配制度：堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度。確立的原因：它是由我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度決定的。9、怎樣正確理解共同富裕？ = 1 * GB3 共同富裕是社會主義的根本原則，但實現(xiàn)共同富裕是一個過程。只有鼓勵一部人，一部分地區(qū)通過誠實勞動和合法經(jīng)

42、營先富起來，形成示范效應(yīng)，并通過先富者帶動和幫助后富者，才能逐步實現(xiàn)共同富裕。 = 2 * GB3 在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容。10、創(chuàng)造社會財富的源泉有哪些？在我們社會尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造蔚然成風。一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā)，一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流。11、參與社會經(jīng)濟生活的表現(xiàn)：除了關(guān)注國家經(jīng)濟建設(shè)之外，還有日常的消費和理財。12、怎樣培養(yǎng)健康文明的消費方式（如何樹立正確的消費觀念）？ = 1 * GB3 在消費前先作出預算，把錢花在關(guān)鍵的地方。 = 2 * GB3 在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟實用的商品 = 3 * GB

43、3 不與周圍的人進行盲目攀比、不浪費金錢。 = 4 * GB3 保護環(huán)境，綠色消費。在消費的過程中，應(yīng)該用環(huán)保的眼光去選購商品。 = 5 * GB3 注重精神消費。在滿足基本的物質(zhì)消費后，更應(yīng)該注重精神上的追求，在消費的過程中提升自己的精神境界。第八課 投身精神文明建設(shè)一、先進文化、中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程、根本任務(wù)1、什么是發(fā)展先進文化？在當代中國，發(fā)展先進文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的、民族的、科學的大眾的社會主義文化。2、為什么要牢牢把握先進文化的前進方向？如何把握這一方向？ = 1 * GB3 方向問題是根本問題。牢牢把握先進文化的前進方向，是我們發(fā)展社會主義文化的根本要求和

44、根本保證。 = 2 * GB3 牢牢把握先進文化的前進方向，最根本的就是必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位。3、社會主義核心價值體系的主要內(nèi)容有哪些？ = 1 * GB3 馬克思主義指導思想； = 2 * GB3 中國特色社會主義共同理想； = 3 * GB3 以愛國主義為核心的民族精神； = 4 * GB3 以改革創(chuàng)新為核心的時代精神； = 5 * GB3 社會主義榮辱觀等4、社會主義核心價值體系的重要性：社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。發(fā)展中國特色社會主義文化，必須加強社會主義核心價值體系建設(shè)，用社會主義核心價

45、值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識。5、精神文明建設(shè)的內(nèi)容：在當代中國，發(fā)展先進文化，就是建設(shè)社會主義精神文明。精神文明建設(shè)包括兩方面內(nèi)容：思想道德建設(shè)和教育、科學、文化建設(shè)。6、思想道德建設(shè)（1）地位：加強社會主義思想道德建設(shè)是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。（2）要求（如何加強社會主義思想道德建設(shè)？）：我們要以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以增強誠信意識為重點，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻” 公民基本道德規(guī)范，樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培育文明道德風尚。7、教育、科學、文化建設(shè)（

46、1）地位：發(fā)展教育和科學，是先進文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。（2）意義（為什么要發(fā)展教育科學事業(yè)？）：當今世界一個國家綜合國力的強弱，越來越取決于國民素質(zhì)的高低。全面提高國民素質(zhì)，直接關(guān)系我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)能否順利實現(xiàn)。只有大力發(fā)展教育科學事業(yè)，才能從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我們國家的綜合國力。8、社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么？就是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。 二、精神文明創(chuàng)建活動9、精神文明創(chuàng)建活動的含義和具體形式：含義：精神文明創(chuàng)建活動是我國人民移風易俗、改造社會、建設(shè)美好生活的偉大創(chuàng)造，也是加強社會主義精神文明建設(shè)的有

47、效形式。具體形式：如“創(chuàng)三優(yōu)”活動、“三下鄉(xiāng)”活動、“萬村書庫”活動、“感動中國人物”評選活動、“文明戶”評選活動等。10、精神文明創(chuàng)建活動的意義： = 1 * GB3 豐富了廣大人民群眾的精神文化生活。 = 2 * GB3 促進經(jīng)濟與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。 = 3 * GB3 對中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大影響。 = 4 * GB3 促進先進文化建設(shè).11、我們青少年如何投身精神文明創(chuàng)建活動？ = 1 * GB3 從自己做起，從小事做起，行為得體，注重形象，遵守社會公共道德規(guī)范。 = 2 * GB3 積極參與并宣傳提升中國公民行為素質(zhì)的活動。 = 3 * GB3 善于辨別各種落后文化和腐朽文化并自

48、覺加以抵制。 第九課 實現(xiàn)我們的共同理想1、最高理想：實現(xiàn)共產(chǎn)主義。2、共同理想：是把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。3、最高理想與共同理想是什么關(guān)系？ = 1 * GB3 實現(xiàn)共同理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準備和必經(jīng)階段； = 2 * GB3 實現(xiàn)最高理想是實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的。 4、我國現(xiàn)階段達到的小康是什么樣的？ = 1 * GB3 我國人民實現(xiàn)了由貧困到溫飽，再由溫飽到小康的歷史性跨越，這是社會主義制度的偉大勝利，是中華民族發(fā)展史上一個新的里程碑。 = 2 * GB3 我國現(xiàn)在達到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。5、黨的十八大根據(jù)我國經(jīng)

49、濟社會發(fā)展實際，提出到2020年實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標。6、為全面建設(shè)小康社會國家（和諧社會）應(yīng)采取哪些措施？ = 1 * GB3 堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會生產(chǎn)力，走共同富裕的道路。 = 2 * GB3 保證人民當家作主的權(quán)力，堅持依法治國的基本方略。 = 3 * GB3 加強社會主義精神文明建設(shè)，實施科教興國戰(zhàn)略，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。 = 4 * GB3 堅持以人為本、關(guān)注民生，建立健全社會保障制度。 = 5 * GB3 落實科學發(fā)展觀，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。7、全面建設(shè)小康社會（和諧社會）

50、，我們青少年學生該怎樣做？ = 1 * GB3 樹立遠大理想，肩負歷史使命，熱心公益，服務(wù)社會。 = 2 * GB3 提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，樹立社會主義榮辱觀，發(fā)揚艱苦奮斗精神，勇于實踐，敢于創(chuàng)新。 = 3 * GB3 增強責任意識、民主法治意識、競爭意識、環(huán)保意識等。8、和諧社會的基本內(nèi)涵（特征）是什么？社會主義和諧社會應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友善、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。9、為什么要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神？ = 1 * GB3 艱苦奮斗是中華民族精神的重要內(nèi)容，是中華民族的傳統(tǒng)美德。 = 2 * GB3 為了鞏固和提高目前達到的小康水平，為了實現(xiàn)各族人民

51、的共同理想，我們還需要進行長期地艱苦奮斗。 = 3 * GB3 艱苦創(chuàng)業(yè)精神作為一種積極、健康的生活態(tài)度，一種思想境界，無論什么年代，都被人們視為成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高美德。 = 4 * GB3 發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復興，更需要大力倡導和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神。10、我們青少年怎樣發(fā)揚艱苦奮斗的精神？ = 1 * GB3 思想上，樂觀向上、開拓創(chuàng)新、培養(yǎng)艱苦奮斗的崇高美德。 = 2 * GB3 生活上，勤勞儉樸、自強不息、迎難而上，不奢侈、不浪費、不揮霍。 = 3 * GB3 學習上，頑強拼搏、勤奮努力、認真完成作業(yè)。 = 4 * GB3 工作上，兢兢

52、業(yè)業(yè)、克勤克儉、努力做好本職工作。第十課 選擇希望人生一、正確對待理想與現(xiàn)實1、理想的含義：理想是我們在學業(yè)成就、未來職業(yè)、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標，代表著我們對生命的一種盼望，反映了我們對生活的積極態(tài)度。2、我們?yōu)槭裁葱枰硐耄ɡ硐氲闹匾曰蜃饔茫?= 1 * GB3 人生需要理想。理想是引導人生航船的方向。 = 2 * GB3 理想指向未來，表現(xiàn)為奮斗目標，對人的行為有導向、驅(qū)動和調(diào)控作用。 = 3 * GB3 在人生發(fā)展的過程中，理想激勵著我們不斷超越自己，讓我們充滿對實現(xiàn)自身價值的喜悅，使我們的人生充滿幸福。特別是追求美好社會理想的過程中，推動著社會向前發(fā)展。3、怎樣才能實現(xiàn)理想？ = 1 * GB3 需要對人生作出規(guī)劃； = 2 * GB3 對自己的理想適當調(diào)整，以縮短理想與現(xiàn)實之間的差距，推動理想的實現(xiàn)； = 3 * GB3 通向理想的道路只有一條，那就是要腳踏實地、全力以赴。要不斷增強自身能力，提高自身素質(zhì)；要不屈不撓、堅持不懈等等。 二、理智面對學習壓力4、學習壓力會給我們帶來哪些影響？ = 1 * GB3 學習需要適度的壓力。適度的學習壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現(xiàn)得更積極。 = 2 * GB3 過