2022年小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析

1、最新2022年小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilitiesof rural drinking water sources, protection of drinking water

2、sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilitiesof rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, comple

3、te with warning signs, isolating network protection facilities對我校2022年小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析我校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試從2022年開始實施。2022年團(tuán)河中心小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測試已于12月6日前圓滿結(jié)束。對我校測試數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，結(jié)果顯示學(xué)生的測試成績和體質(zhì)健康狀況水平不太理想。客觀分析我校測試數(shù)據(jù)，認(rèn)真研究存在的問題，有利于我們明確方向，查找缺乏，對癥下藥，盡快提高我校體育測試成績和學(xué)生體質(zhì)健康水平。1研究對象和研究方法1.1研究對象團(tuán)河中心小學(xué)“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)1.2研究方法采用數(shù)理統(tǒng)計法、比照分析法、

4、邏輯分析法、結(jié)合有關(guān)文獻(xiàn)資料展開研究。2測試結(jié)果2.1我校“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試對象、工程和方法及評分標(biāo)準(zhǔn)測試對象按照“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試要求，2022年我校一至六年級全體學(xué)生(傷、殘除外)參與。測試工程按照“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)要求，測試工程設(shè)置如表1組別測試工程工程編號權(quán)重一、二年級身高0.1體重0.1一分鐘跳繩180.450米050.4三、四年級身高0.1體重0.1一分鐘跳繩180.450米050.4五、六年級身高0.05體重0.05肺活量0.2400米130.3仰臥起坐120.2一分鐘跳繩180.2測試器材身高體重測量儀、肺活量測量儀、跳繩、秒表、海綿墊等。測試方法和評分標(biāo)準(zhǔn)按照?國家學(xué)

5、生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?測試方法及要求，采用“考試形式進(jìn)行測試和?國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。2.2我校?國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?測試總體成績統(tǒng)計如表2表2我校?國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?測試總體成績統(tǒng)計工程人數(shù)優(yōu)秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)實際參加測試總體85130.541.625.12.8男43229.436.228.33.5女41931.648.321.52.12.3我校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試總體和各項平均成績統(tǒng)計如表3表3我校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試各項平均成績統(tǒng)計如表3工程50M400M一分鐘跳繩仰臥起坐平均成績總體10.91.239818男10.11.216523女11.61.

6、31123132.4我校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試總成績分工程統(tǒng)計我校學(xué)生分性別、400M評價等級統(tǒng)計如表4表4我校學(xué)生分性別、400M評價等級統(tǒng)計表工程樣本數(shù)優(yōu)秀(%)良(%)及格(%)不及格(%)總體31045.623.825.35.3男17838.142.712.86.4女13249.332.514.83.4我校學(xué)生分性別、50M評價等級統(tǒng)計如表5表5我校學(xué)生分性別、50M評價等級統(tǒng)計表工程樣本數(shù)優(yōu)秀(%)良(%)及格(%)不及格(%)總體54129.163.94.62.4男28727.660.28.83.4女25430.465.12.71.8我校學(xué)生分性別、一分鐘跳繩評價等級統(tǒng)計如表6表6我

7、校學(xué)生分性別、一分鐘跳繩評價等級統(tǒng)計表工程樣本數(shù)優(yōu)秀(%)良(%)及格(%)不及格(%)總體8518.521.345.225男43210.318.441.230.1女4197.425.146.221.3我校學(xué)生分性別、仰臥起坐評價等級統(tǒng)計如表7表7我校學(xué)生分性別、仰臥起坐評價等級表工程樣本數(shù)優(yōu)秀(%)良(%)及格(%)不及格(%)總體31020.532.426.720.4男17821.130.425.123.4女13219.235.129.116.63分析與結(jié)論3.1為貫徹落實“健康第一的指導(dǎo)思想，組織落實好?國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?測試，學(xué)年初學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案、實施方法和獎懲

8、制度；認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)和積極開展課外體育活動，這些措施保障了我校?國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?測試工作貫徹落實，取得了一些成績。3.2從我校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試的總成績分析，學(xué)生的體質(zhì)健康水平處于良好水平72.1%，總的合格率為97.2%，有30.5%的學(xué)生進(jìn)入優(yōu)秀成績段，在測試的對象中有2.8%的學(xué)生處于不及格狀態(tài)。其中女生的良好率和優(yōu)秀率都明顯高于男生，合格率略高于男生，而男生的及格和不及格檔次率明顯高于女生。顯示學(xué)生的體質(zhì)健康狀況水平還有進(jìn)一步提高的空間尤其男生，說明科學(xué)全面合理地設(shè)置教學(xué)目標(biāo)、安排教學(xué)內(nèi)容、改良教學(xué)方法，合理安排課外體育鍛煉，還需進(jìn)一步加強(qiáng)。3.3從平均成績統(tǒng)計來看，女生的各

9、項平均成績都略高于男生，特別是一分鐘跳繩的平均成績達(dá)高出將近一倍。但仰臥起坐明顯低于男生。顯示女生整體水平高于男生，而總體水平還不高。說明女生較男生來說學(xué)習(xí)鍛煉中更積極更認(rèn)真3.4從表4統(tǒng)計分析看，400M總體優(yōu)秀水平接近50%，其中女生的優(yōu)秀比例遠(yuǎn)高于男生，而男生有42.7%集中在良好水平，且男生的不及格比例明顯高于女生，顯示男生需要提高的空間很大。說明原因主要有三方面：一是我校學(xué)生長跑鍛煉時間多,平時的訓(xùn)練和學(xué)生的鍛煉到位，很好地提高了耐力素質(zhì)；二是男生積極性不如女生；三是仍存在平時不喜歡長跑，覺得枯燥，沒有趣味性，不愿意刻苦鍛煉的現(xiàn)象，這也是我們在以后的教學(xué)與訓(xùn)練中需要改良的地方。3.5通過表5比擬分析看：50M有29.1%的學(xué)生處于優(yōu)秀水平，有63.9%的學(xué)生處于良好水平，不及格的只有2.4%，女生水平略高于男生。顯示學(xué)生短跑水平還需進(jìn)一步加強(qiáng)，也說明個別學(xué)生驕傲造成平時練習(xí)不認(rèn)真而得不到高分以及個別學(xué)生不練習(xí)造成不及格。3.6通過表6可以看出一分鐘跳繩工程中我校將近50%學(xué)生不及格，優(yōu)秀率只有8.5%，良好率也只有21.3%，男生優(yōu)秀率略高于女生，而女生良好率和及格率高于男生。顯示我校一分鐘跳繩水平較低，說明一分鐘跳繩練習(xí)還存在問題，有待改良。3.7從表7統(tǒng)計分析看，仰臥起坐只有20.5%的學(xué)生到達(dá)優(yōu)秀水平，有20.4%的學(xué)生不及格，說明