【優(yōu)品】高中生物人教版必修3 第5章第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 課件（系列1）

1、人教版 必修三第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動第五章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性等待救援策略：15kg 玉米一只 母雞1：先吃雞，再吃玉米2：先吃玉米，同時用一部分玉米喂雞，吃雞產(chǎn)下的蛋，最后吃雞?太陽能玉米母雞人生產(chǎn)者固定的太陽能總量（生產(chǎn)者）光合作用太陽呼吸散失傳遞生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程生態(tài)系統(tǒng)的能量流動分解以食物鏈為主線在群體水平上如何研究？第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級生產(chǎn)者初級消費(fèi)者次級消費(fèi)者植物植食性動物肉食性動物生態(tài)系統(tǒng)的能量流動（1）過程（輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失）第一營養(yǎng)級生產(chǎn)者植物生態(tài)系統(tǒng)的能量流動（1）過程（輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失）儲存于體內(nèi)的有機(jī)物中呼吸作用第二營

2、養(yǎng)級初級消費(fèi)者植食性動物分解者殘枝敗葉 遺體呼吸作用儲存于體內(nèi)的有機(jī)物中生態(tài)系統(tǒng)的能量流動（1）過程（輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失）第二營養(yǎng)級初級消費(fèi)者植食性動物攝入分解者糞便（未同化）第二營養(yǎng)級初級消費(fèi)者肉食性動物同化（上一營養(yǎng)級的能量）（第二營養(yǎng)級的總能量）同化量=攝入量-未同化量（糞便量）儲存于體內(nèi)的有機(jī)物中遺體殘骸第三營養(yǎng)級次級消費(fèi)者肉食性動物攝入呼吸作用呼吸作用儲存于體內(nèi)的有機(jī)物中生產(chǎn)者（植物）初級消費(fèi)者（植食性動物）次級消費(fèi)者（肉食性動物）三級消費(fèi)者（肉食性動物）分 解 者呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸作用散失給下一個營養(yǎng)級 給分解者生態(tài)系統(tǒng)的能量流動（1）過程（輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失）未利用

3、的能量去處生態(tài)系統(tǒng)的能量流動（2）特點單向流動1942年 美國 生態(tài)學(xué)家 林德曼對賽達(dá)伯格湖的能量流動進(jìn)行的定量分析12.6 62.8未固定生產(chǎn)者 464.6植食性動物 62.8肉食性動物 12.6請計算能量傳遞效率（輸入后一營養(yǎng)級的能量與輸入前一營養(yǎng)級的能量的比）13.5%20%單位（焦/厘米2 年）96.318.87.5 分解者 14.6 12.52.1微量 未利用 327.3 29329.35.0 呼吸 122.6 自身呼吸作用消耗分解者利用暫未利用12.6 62.8未固定生產(chǎn)者 464.6植食性動物 62.8肉食性動物 12.613.5%20%96.318.87.5 分解者 14.6

4、12.52.1微量 未利用 327.3 29329.35.0 呼吸 122.6 能量傳遞效率10%20%生態(tài)系統(tǒng)的能量流動（2）特點逐級遞減單向流動 肉食性動物 12.6 植食性動物 62.8 生產(chǎn)者 464.6 能量金字塔 營養(yǎng)級越多，在能量流動中消耗的能量就 _。越多（食物鏈上一般5個營養(yǎng)級）15kg 玉米一只 母雞1：先吃雞，再吃玉米2：先吃玉米，同時用一部分玉米喂雞，吃雞產(chǎn)下的蛋，最后吃雞等待救援策略：?玉米雞人玉米雞人eg.一片樹林中，樹、昆蟲和食蟲鳥鳥樹昆蟲昆蟲樹鳥數(shù)量比例圖能量金字塔研究能量流動的實踐意義“桑基魚塘”1、可以幫助人們科學(xué)地規(guī)劃、設(shè)計生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用多級利用提高能量利用效率研究能量流動的實踐意義1、可以幫助人們科學(xué)地規(guī)劃、設(shè)計生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用多級利用提高能量利