自考行政管理學試卷及答案解釋

1、2017年10月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試行政管理學試卷（課程代碼00277）本試卷共5頁，滿分100分，考試時間150分鐘?？忌痤}注意事項：.本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效，試卷空白處和 背面均可作草稿紙。.第一部分為選擇題。必須對應(yīng)試卷上的題號使用2B鉛筆將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。3。第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號，使用毫米黑色字跡簽字筆作答。4.合理安排答題空間，超出答題區(qū)域無效。第一部分選擇題一、單項選擇題：本大題共 25小題，每小題1分，共25分。在每小題列 出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。.首次將政府（國家）權(quán)力劃分為立法權(quán)、行

2、政權(quán)、外交權(quán)的學者是A .法約爾 B .韋伯 C .洛克 D .懷特.在行政管理學的發(fā)展歷史上，第一本較為系統(tǒng)地描述行政管理學理論體系的著作是A .威爾遜的行政研究B .西蒙的行政行為C.懷特的行政學導(dǎo)論D .古德諾的政治與行政.研究和學習行政管理學的具體方法中，主要注重個別事例特殊性研究的是A .比較方法 B .經(jīng)驗方法C .規(guī)范方法 D .案例方法.提出著名的“融合一棱柱一衍射的行政模型”的學者是A .高斯 B .雷格斯C .韋伯 D .斯坦因.改革開放前，在我國占主流的行政運行文化模式基本上是A .自律本位型行政運行文化模式B .法律本位型行政運行文化模式C .有限分工型行政運行文化模式

3、D .服務(wù)本位型行政運行文化模式.實行聯(lián)邦制的典型國家是A .法國 B.英國 C .日本 D .美國.行政權(quán)力的目的是A .維護國家機關(guān)自身利益B .實現(xiàn)國家意志C .制定法律法規(guī)D .規(guī)范政府行為.弱勢政府職能的積極意義在于A .適應(yīng)了自由資本主義需要B .促進了微觀經(jīng)濟管理C .促進了福利國家的形成D .促進了資本主義向社會主義過渡.在現(xiàn)代社會中，相對于立法職能而言，行政職能具有明顯的A .執(zhí)行性 B .經(jīng)濟性C .普遍性 D .階級性.內(nèi)閣制國家的最高行政管理機構(gòu)是A.總統(tǒng) B .內(nèi)閣C .主席 D .元首.下列行政管理機構(gòu)中，屬于輔助機構(gòu)的是A .國務(wù)院辦公廳B .民政局.將行政管理事

4、務(wù)分為高層行政管理事務(wù)、中層行政管理事務(wù)和基層行政管理事務(wù)的依據(jù)是A .行政管理事務(wù)的內(nèi)容B.行政管理事務(wù)的性質(zhì)C .行政管理事務(wù)所屬的層級D .行政管理事務(wù)的關(guān)系.人事行政管理最經(jīng)常的職責和最大量的活動是對行政人員進行A .激勵和監(jiān)督B .計劃和組織C .使用和開發(fā)D .保障和約束.行政組織中最基本的構(gòu)成要素是A .行政人員 B .行政職位C .行政體制 D .精神要素.不按組織結(jié)構(gòu)中的正式溝通系統(tǒng)和方式進行的溝通是A .平行溝通B .非正式溝通C .正式溝通D .雙向溝通.在行政監(jiān)督中，最典型的事前監(jiān)督是A .國政調(diào)查 B .行政復(fù)議C .聽證會 D .司法審查.行政執(zhí)行的基本主體是A .

5、行政管理機構(gòu)B .公民C .政黨 D .社會團體.使行政目標得以實現(xiàn)的途徑是A .行政管理方法B .行政權(quán)力C .行政職能D.行政文化.行政管理的行為激勵方法中，獎勵激勵又被稱為A .目標激勵 B .強化激勵C .競爭激勵 D .反激勵.我國制定行政法規(guī)的權(quán)力屬于A .人民法院 B .縣級政府C .國務(wù)院 D .市級政府.依法行政與以德行政的共同目標是A .提高行政的強制性B .實現(xiàn)責任行政C .提高制度的權(quán)威性D .強化民主集中制.開展政府績效管理的前提和基礎(chǔ)是A .行政改革 B .技術(shù)改進C .立法保障 D .公務(wù)員素質(zhì)提升.在市場經(jīng)濟條件下，政治績效最經(jīng)常表現(xiàn)為A .制度安排與制度創(chuàng)新B

6、 .人均國民收入的提高C.行政機構(gòu)的精簡D .公務(wù)員素質(zhì)的提高.我國現(xiàn)階段行政體制改革的指導(dǎo)思想是A .建立有中國特色的行政管理體制B .建立有效的行政權(quán)力制約體系C .建立精簡高效的行政機構(gòu)體系D .建立扁平化的行政層級體系.行政發(fā)展的主要目的是A.確立行政權(quán)威B .提升行政能力C .保護行政環(huán)境D .樹立行政形象二、多項選擇題：本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列 出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或 少選均無分。. 20世紀40年代至70年代，具有代表性的行政管理學理論學派主要是A .行為科學學派 B .決策理論學派C .系統(tǒng)理論學派 D .新公

7、共管理理論學派E .古典管理理論學派.依據(jù)行政系統(tǒng)的認知結(jié)構(gòu)，行政系統(tǒng)的文化環(huán)境因素可劃分為A .行政價值文化B .行政功能文化C .行政運行文化D .行政公共關(guān)系文化E .行政法律文化.行政權(quán)力的具體來源主要有A .強制力B .誘導(dǎo)力C .組織制度 D .信息E .個人因素.典型的西方市場經(jīng)濟國家，行政職能演變經(jīng)歷的階段包括A . “價值中立”時期 B . “守夜人”時期C . “積極干預(yù)”時期D . “有限政府”時期E . “依法行政”時期.行政溝通行為的主要特點有A .交互性B .媒介性C .單向性D .隨意性E .目的性.國家公務(wù)員制度主要包括A .新陳代謝制度 B .職位分類制度C

8、.激勵約束制度 D .生活制度E .職業(yè)發(fā)展和保障制度.行政組織體制中，委員會制的缺點主要有A .獨斷專行B .權(quán)責不明C .行政效率不高D .壓抑主動性和創(chuàng)造性E .行動遲緩.行政管理方法的主要特征A .實踐性 B .針對性C .系統(tǒng)性 D .技術(shù)性E .固化性.行政道德具體規(guī)范的主要內(nèi)容A .勤政B .廉政C .遵紀守法，依法行政 D.實事求是，科學行政E .熱情待人，協(xié)調(diào)行政.根據(jù)行政績效評估的內(nèi)容與性質(zhì)，行政績效評估指標體系主要包括A .社會發(fā)展指標B .歷史發(fā)展指標C .政治發(fā)展指標D .經(jīng)濟發(fā)展指標E .效益發(fā)展指標第二部分非選擇題三、簡答題：本大題共 5小題，每小題5分，共25分

9、。.簡述我國改革開放前政府“全能主義”職能模式的弊端。.簡述行政溝通的基本形態(tài)。.簡述依法行政的基本內(nèi)容.簡述克服行政績效制約因素的有效途徑。.簡述行政管理機構(gòu)的特性。四、論述題：本大題共 2小題，每小題10分，共20分。.試述國外中央政府與地方政府行政權(quán)力關(guān)系的基本類型。.試述未來我國行政發(fā)展的主要趨勢。五、案例分析題：本題 10分。. 1號公路是A鎮(zhèn)通往縣城最便捷的公路。但該公路年久失修，路面坑坑洼洼，無法正常通車，導(dǎo)致 A鎮(zhèn)群眾到縣城辦事要繞道較遠的 B鎮(zhèn)搭乘班車，因此，不少群眾對此頗有怨言。2017年3月，在該縣人民代表大會召開期間，部分人大代表聯(lián)名就 l號公路的修復(fù)及通車問題提交質(zhì)詢

10、案，要求相關(guān)職能部門盡快答復(fù).收到該縣人大代表的質(zhì)詢案后，該縣交通局領(lǐng)導(dǎo)班子迅速召開會議，并帶領(lǐng)有關(guān)人員到l號公路現(xiàn)場勘察。之后，縣交通局局長向人大代表作出了盡快修復(fù)1號公路和開通班車的答復(fù)。兩個月后，l號公路得以修復(fù)，并順利開通班車。該縣人大代表對政府職能部門及時回應(yīng)質(zhì)詢案并妥善解決群眾出行難問題感到滿意。問題：（1）上述案例所描述事件屬于什么類型的監(jiān)督 （2分）（2） 結(jié)合案例，談?wù)勑姓O(jiān)督的特點（8分）旭田啟用前2017年10月高等教育自學考試仝國統(tǒng)命題考試行政管理學試題答案及評分參考（課程代用00277）一、單頊選擇題：本大睚共25小題，年小涯I分.共25分,I. C2. C3. I4

11、. B5. A6. I)7. R. A9. AIO. H11. AI2. CI3. CI4. RIS. BI6. CI7. AIX. AIQ. R20. C?l. B22 C2J. A24. A25. B二,多聯(lián)選擇SL本大設(shè)共MJ小靚.母小題2分.其20分.26. ABC27. ABC I)2X.ABCl先29. BCD30. ABH31. ABCI-：32. BCE33. ABCD34. AHCll-：35. ACl)三.筒答睡：本大遨共5小題.每小近5分.共25分.36.4I）造成政府機構(gòu)膨依I分）（2）身源配就收率,眠亂（I分）3）企業(yè)和社會缺乏動力機制;1分）（4）容后產(chǎn)生腐餐 C2

12、分）. （I ） M；式溝通：3分）（2）還式溝通: （ I分）輪小溝山:（I分）（4） Y一溝邊| （I分）（5）會城道代溝如.（I分）.行政管理意識的法制化:“分）（2）行政脫板的注定化，（I分）（3）行政痂制的法定化：1 J）（4）行政松序的/定化R （I分）（5）行政力作的法定化.（I分）.I）改革m創(chuàng)新外溶體物、政治體利,歸化法治政府的政呷念.力挺高行政績 效創(chuàng)結(jié)一個。好的斤強JCh （2分）（2），撕改第行政體力J,創(chuàng)箱政忖E行機忸,做到?jīng)Q策、執(zhí)行和件一用協(xié)調(diào),以 足島什政緘政 （ I分）曰*何：寸91。彳。448什政鐘現(xiàn)學MJ也冷宴及if分參考第I觀（共2 U”（3）提一行政績效

13、，必須建諛四素蛆的公務(wù)員隊伍:（I分）（4）土和住企良好的行政績效評估體系,完辯行政績效皎理制度,提高行政績 效水平。（I分）（I）合法性:（I分）（2）七體性；（I分）（3）系統(tǒng)性；（1分）（4）權(quán)威性。（I分）（5）執(zhí)行性和管理性.（I分）四、論述題：本大題共2小題，每小題10分，共20分。（I）聯(lián)邦制國家中央政府3也加政府權(quán)力關(guān)系.（I分）聯(lián)邦制國家中央和聯(lián)邦成員單位的權(quán)限都是固仃的；（I分）中央政府在何同只擁1相對的權(quán)力；（I分）聯(lián)川成員單例向權(quán)力為憲法所明確規(guī)定，不由中央政府授或劃分。（I 分）（2）單制國家中央政府 j地政府權(quán)力大系.（I分）在單制國家,全國1統(tǒng)的憲法、統(tǒng)的機關(guān)體系;（I分）國家內(nèi)部按地域劃分成齊卜仃政M域作為地政府：（I分）她方政府服從中央政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo).（I分）（適當展開論述，2分。）（I）加快從全能行政向加由攵轉(zhuǎn)變的步伐:（2分）（2）政府與社會的關(guān)系:（2分）（3）山權(quán)力政向規(guī)虹行政的行政現(xiàn)念轉(zhuǎn)變；（2分）（4）山陰而1政向透明行政