小班的薦-音樂(lè)：開(kāi)開(kāi)我的小汽車

1、小班音樂(lè)：開(kāi)開(kāi)我的小汽車目標(biāo)：、理解歌詞內(nèi)容，能夠跟唱歌曲、能遵守游戲規(guī)則，快樂(lè)的游戲、邊唱歌邊游戲，體驗(yàn)做小司機(jī)的快樂(lè)一、師邊做開(kāi)車動(dòng)作，邊入場(chǎng)師：滴滴，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，請(qǐng)你快上車，請(qǐng)。（說(shuō)兩遍）二、學(xué)說(shuō)歌詞提問(wèn)：老師是開(kāi)著什么車來(lái)的呀？幼兒回答，鼓勵(lì)幼兒，要大聲和老師一起說(shuō)，小汽車才會(huì)邀請(qǐng)你上車。、示范說(shuō)歌詞、全體幼兒跟說(shuō)歌詞師：小朋友，要一起說(shuō)兒歌，說(shuō)得好老師就讓他當(dāng)小司機(jī)。、個(gè)別幼兒跟說(shuō)歌詞師：這個(gè)小朋友能和老師一起大聲念，來(lái)，站在老師的身后，跟老師一起開(kāi)小汽車。下面坐著的小朋友也要一起念兒歌。（此過(guò)程要重復(fù)至少3回，看幼兒掌握兒歌情況而定可以請(qǐng)一四個(gè)幼

2、兒）師：小朋友說(shuō)的真是太好了，聲音真大，咱們鼓勵(lì)一下自己吧！棒棒我真棒，棒棒我最棒！三、學(xué)唱歌曲第1頁(yè) / 總共 28頁(yè)師：請(qǐng)小朋友們快坐好，小腳，小手，小眼睛看老師。老師不僅會(huì)說(shuō)兒歌，還會(huì)唱兒歌呢，大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（聽(tīng)的肢體語(yǔ)言）、教師范唱老師清唱開(kāi)開(kāi)我的小汽車 。（唱兩遍）、全體幼兒跟唱師：這首歌好不好聽(tīng)， （幼兒回答）那小朋友就和老師一起唱吧！、個(gè)別幼兒跟唱師：誰(shuí)想和老師一起大聲唱？（教師請(qǐng)唱得好的小朋友一起合唱） （重復(fù) 3次）、全體幼兒跟琴唱師：小司機(jī)們快準(zhǔn)備好，鋼琴也要和小朋友一起唱歌了。（唱兩遍）期間教師不斷鼓勵(lì)。 （幼兒小朋友唱的真好聽(tīng)，一定要大聲和老師一起唱，會(huì)唱的才能開(kāi)小

3、汽車的。咱們比一比，誰(shuí)唱的最好聽(tīng)，聲音又大。）（全體，個(gè)別，全體帶琴聲）四、游戲紅綠燈、講解紅綠燈師：小朋友們，我們過(guò)馬路的時(shí)候，如果看到紅燈我們?cè)趺崔k？（就要踩剎車，嘴里還要發(fā)出刺刺的聲音）。要是綠燈呢？ ( 要按喇叭，滴滴，然后再開(kāi)車過(guò)去。 )老師帶領(lǐng)幼兒一起做動(dòng)作，提示幼兒過(guò)馬路，紅燈亮踩剎車，刺刺，綠燈亮按喇叭，滴滴，開(kāi)車往前走。、交代游戲規(guī)則第2頁(yè) / 總共 28頁(yè)師：老師要找小朋友玩游戲了。但是，在玩游戲之前， 老師有幾個(gè)要求，老師會(huì)找聽(tīng)話的、大聲唱的孩子當(dāng)小司機(jī)開(kāi)車；我們開(kāi)車的時(shí)候，老師會(huì)出示紅綠燈，紅燈要踩剎車，老師做動(dòng)作，綠燈要按喇叭，繼續(xù)向前開(kāi)；如果老師沒(méi)請(qǐng)到你，你要坐在椅

4、子上大聲唱歌。老師現(xiàn)在給每一個(gè)小朋友發(fā)一個(gè)方向盤。、玩游戲請(qǐng)幼兒入場(chǎng)時(shí)，邊唱邊開(kāi)車（請(qǐng)孩子，用手快速點(diǎn)。2 個(gè)， 3-4 個(gè)， 5-6個(gè)，最后一起開(kāi)小汽車）增加游戲難度，跟音樂(lè)唱，注意紅綠燈開(kāi)開(kāi)我的小汽車， 開(kāi)開(kāi)我的小汽車， 開(kāi)開(kāi)我的小汽車， 請(qǐng)你快上車， 請(qǐng)。紅燈，踩剎車，蹲下。小朋友唱的都很好，來(lái)，都和老師一起開(kāi)小汽車吧。重復(fù)紅綠燈的動(dòng)作，反復(fù)練習(xí)唱。五、結(jié)束小朋友車開(kāi)的真好，歌唱的也特別好聽(tīng)，來(lái)，老師領(lǐng)著你們?nèi)ネ饷骈_(kāi)小汽車，好不好。（琴聲）開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，請(qǐng)你快上車，請(qǐng)！2018-04-14目標(biāo)：、理解歌詞內(nèi)容，能夠跟唱歌曲、能遵守游戲規(guī)則，快樂(lè)的游戲、邊

5、唱歌邊游戲，體驗(yàn)做小司機(jī)的快樂(lè)第3頁(yè) / 總共 28頁(yè)一、師邊做開(kāi)車動(dòng)作，邊入場(chǎng)師：滴滴，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，請(qǐng)你快上車，請(qǐng)。（說(shuō)兩遍）二、學(xué)說(shuō)歌詞提問(wèn)：老師是開(kāi)著什么車來(lái)的呀？幼兒回答，鼓勵(lì)幼兒，要大聲和老師一起說(shuō)，小汽車才會(huì)邀請(qǐng)你上車。、示范說(shuō)歌詞、全體幼兒跟說(shuō)歌詞師：小朋友，要一起說(shuō)兒歌，說(shuō)得好老師就讓他當(dāng)小司機(jī)。、個(gè)別幼兒跟說(shuō)歌詞師：這個(gè)小朋友能和老師一起大聲念，來(lái)，站在老師的身后，跟老師一起開(kāi)小汽車。下面坐著的小朋友也要一起念兒歌。（此過(guò)程要重復(fù)至少3回，看幼兒掌握兒歌情況而定可以請(qǐng)一四個(gè)幼兒）師：小朋友說(shuō)的真是太好了，聲音真大，咱們鼓勵(lì)一下自己吧！棒棒我

6、真棒，棒棒我最棒！三、學(xué)唱歌曲師：請(qǐng)小朋友們快坐好，小腳，小手，小眼睛看老師。老師不僅會(huì)說(shuō)兒歌，還會(huì)唱兒歌呢，大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（聽(tīng)的肢體語(yǔ)言）、教師范唱老師清唱開(kāi)開(kāi)我的小汽車 。（唱兩遍）、全體幼兒跟唱師：這首歌好不好聽(tīng)， （幼兒回答）那小朋友就和老師一起唱吧！第4頁(yè) / 總共 28頁(yè)、個(gè)別幼兒跟唱師：誰(shuí)想和老師一起大聲唱？（教師請(qǐng)唱得好的小朋友一起合唱） （重復(fù) 3次）、全體幼兒跟琴唱師：小司機(jī)們快準(zhǔn)備好，鋼琴也要和小朋友一起唱歌了。（唱兩遍）期間教師不斷鼓勵(lì)。 （幼兒小朋友唱的真好聽(tīng)，一定要大聲和老師一起唱，會(huì)唱的才能開(kāi)小汽車的。咱們比一比，誰(shuí)唱的最好聽(tīng)，聲音又大。）（全體，個(gè)別，全體帶

7、琴聲）四、游戲紅綠燈、講解紅綠燈師：小朋友們，我們過(guò)馬路的時(shí)候，如果看到紅燈我們?cè)趺崔k？（就要踩剎車，嘴里還要發(fā)出刺刺的聲音）。要是綠燈呢？ ( 要按喇叭，滴滴，然后再開(kāi)車過(guò)去。 )老師帶領(lǐng)幼兒一起做動(dòng)作，提示幼兒過(guò)馬路，紅燈亮踩剎車，刺刺，綠燈亮按喇叭，滴滴，開(kāi)車往前走。、交代游戲規(guī)則師：老師要找小朋友玩游戲了。但是，在玩游戲之前， 老師有幾個(gè)要求，老師會(huì)找聽(tīng)話的、大聲唱的孩子當(dāng)小司機(jī)開(kāi)車；我們開(kāi)車的時(shí)候，老師會(huì)出示紅綠燈，紅燈要踩剎車，老師做動(dòng)作，綠燈要按喇叭，繼續(xù)向前開(kāi)；如果老師沒(méi)請(qǐng)到你，你要坐在椅子上大聲唱歌。老師現(xiàn)在給每一個(gè)小朋友發(fā)一個(gè)方向盤。、玩游戲第5頁(yè) / 總共 28頁(yè)請(qǐng)幼兒入

8、場(chǎng)時(shí)，邊唱邊開(kāi)車（請(qǐng)孩子，用手快速點(diǎn)。2 個(gè)， 3-4 個(gè)， 5-6個(gè)，最后一起開(kāi)小汽車）增加游戲難度，跟音樂(lè)唱，注意紅綠燈開(kāi)開(kāi)我的小汽車， 開(kāi)開(kāi)我的小汽車， 開(kāi)開(kāi)我的小汽車， 請(qǐng)你快上車， 請(qǐng)。紅燈，踩剎車，蹲下。小朋友唱的都很好，來(lái)，都和老師一起開(kāi)小汽車吧。重復(fù)紅綠燈的動(dòng)作，反復(fù)練習(xí)唱。五、結(jié)束小朋友車開(kāi)的真好，歌唱的也特別好聽(tīng)，來(lái)，老師領(lǐng)著你們?nèi)ネ饷骈_(kāi)小汽車，好不好。（琴聲）開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，請(qǐng)你快上車，請(qǐng)！2018-04-14目標(biāo)：、理解歌詞內(nèi)容，能夠跟唱歌曲、能遵守游戲規(guī)則，快樂(lè)的游戲、邊唱歌邊游戲，體驗(yàn)做小司機(jī)的快樂(lè)一、師邊做開(kāi)車動(dòng)作，邊入場(chǎng)師：滴滴，

9、開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，請(qǐng)你快上車，請(qǐng)。（說(shuō)兩遍）二、學(xué)說(shuō)歌詞提問(wèn)：老師是開(kāi)著什么車來(lái)的呀？幼兒回答，鼓勵(lì)幼兒，要大聲和老師一起說(shuō)，小汽車才會(huì)邀請(qǐng)你上車。第6頁(yè) / 總共 28頁(yè)、示范說(shuō)歌詞、全體幼兒跟說(shuō)歌詞師：小朋友，要一起說(shuō)兒歌，說(shuō)得好老師就讓他當(dāng)小司機(jī)。、個(gè)別幼兒跟說(shuō)歌詞師：這個(gè)小朋友能和老師一起大聲念，來(lái)，站在老師的身后，跟老師一起開(kāi)小汽車。下面坐著的小朋友也要一起念兒歌。（此過(guò)程要重復(fù)至少3回，看幼兒掌握兒歌情況而定可以請(qǐng)一四個(gè)幼兒）師：小朋友說(shuō)的真是太好了，聲音真大，咱們鼓勵(lì)一下自己吧！棒棒我真棒，棒棒我最棒！三、學(xué)唱歌曲師：請(qǐng)小朋友們快坐好，小腳，小手，小

10、眼睛看老師。老師不僅會(huì)說(shuō)兒歌，還會(huì)唱兒歌呢，大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（聽(tīng)的肢體語(yǔ)言）、教師范唱老師清唱開(kāi)開(kāi)我的小汽車 。（唱兩遍）、全體幼兒跟唱師：這首歌好不好聽(tīng)， （幼兒回答）那小朋友就和老師一起唱吧！、個(gè)別幼兒跟唱師：誰(shuí)想和老師一起大聲唱？（教師請(qǐng)唱得好的小朋友一起合唱） （重復(fù) 3次）、全體幼兒跟琴唱師：小司機(jī)們快準(zhǔn)備好，鋼琴也要和小朋友一起唱歌了。（唱兩遍）期間教師不斷鼓勵(lì)。 （幼兒小朋友唱的真好聽(tīng)，一定要大聲第7頁(yè) / 總共 28頁(yè)和老師一起唱，會(huì)唱的才能開(kāi)小汽車的。咱們比一比，誰(shuí)唱的最好聽(tīng)，聲音又大。）（全體，個(gè)別，全體帶琴聲）四、游戲紅綠燈、講解紅綠燈師：小朋友們，我們過(guò)馬路的時(shí)候，如

11、果看到紅燈我們?cè)趺崔k？（就要踩剎車，嘴里還要發(fā)出刺刺的聲音）。要是綠燈呢？ ( 要按喇叭，滴滴，然后再開(kāi)車過(guò)去。 )老師帶領(lǐng)幼兒一起做動(dòng)作，提示幼兒過(guò)馬路，紅燈亮踩剎車，刺刺，綠燈亮按喇叭，滴滴，開(kāi)車往前走。、交代游戲規(guī)則師：老師要找小朋友玩游戲了。但是，在玩游戲之前， 老師有幾個(gè)要求，老師會(huì)找聽(tīng)話的、大聲唱的孩子當(dāng)小司機(jī)開(kāi)車；我們開(kāi)車的時(shí)候，老師會(huì)出示紅綠燈，紅燈要踩剎車，老師做動(dòng)作，綠燈要按喇叭，繼續(xù)向前開(kāi)；如果老師沒(méi)請(qǐng)到你，你要坐在椅子上大聲唱歌。老師現(xiàn)在給每一個(gè)小朋友發(fā)一個(gè)方向盤。、玩游戲請(qǐng)幼兒入場(chǎng)時(shí)，邊唱邊開(kāi)車（請(qǐng)孩子，用手快速點(diǎn)。2 個(gè)， 3-4 個(gè)， 5-6個(gè)，最后一起開(kāi)小汽車）

12、增加游戲難度，跟音樂(lè)唱，注意紅綠燈開(kāi)開(kāi)我的小汽車， 開(kāi)開(kāi)我的小汽車， 開(kāi)開(kāi)我的小汽車， 請(qǐng)你快上車， 請(qǐng)。紅燈，踩剎車，蹲下。小朋友唱的都很好，來(lái)，都和老師一起開(kāi)小汽車吧。重復(fù)紅綠燈的動(dòng)作，反復(fù)練習(xí)唱。第8頁(yè) / 總共 28頁(yè)五、結(jié)束小朋友車開(kāi)的真好，歌唱的也特別好聽(tīng)，來(lái)，老師領(lǐng)著你們?nèi)ネ饷骈_(kāi)小汽車，好不好。（琴聲）開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，請(qǐng)你快上車，請(qǐng)！2018-04-14目標(biāo)：、理解歌詞內(nèi)容，能夠跟唱歌曲、能遵守游戲規(guī)則，快樂(lè)的游戲、邊唱歌邊游戲，體驗(yàn)做小司機(jī)的快樂(lè)一、師邊做開(kāi)車動(dòng)作，邊入場(chǎng)師：滴滴，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，請(qǐng)你快上車，請(qǐng)。（

13、說(shuō)兩遍）二、學(xué)說(shuō)歌詞提問(wèn)：老師是開(kāi)著什么車來(lái)的呀？幼兒回答，鼓勵(lì)幼兒，要大聲和老師一起說(shuō)，小汽車才會(huì)邀請(qǐng)你上車。、示范說(shuō)歌詞、全體幼兒跟說(shuō)歌詞師：小朋友，要一起說(shuō)兒歌，說(shuō)得好老師就讓他當(dāng)小司機(jī)。、個(gè)別幼兒跟說(shuō)歌詞師：這個(gè)小朋友能和老師一起大聲念，來(lái)，站在老師的身后，跟老師一起開(kāi)小汽車。下面坐著的小朋友也要一起念兒歌。（此過(guò)程要重復(fù)至少3第9頁(yè) / 總共 28頁(yè)回，看幼兒掌握兒歌情況而定可以請(qǐng)一四個(gè)幼兒）師：小朋友說(shuō)的真是太好了，聲音真大，咱們鼓勵(lì)一下自己吧！棒棒我真棒，棒棒我最棒！三、學(xué)唱歌曲師：請(qǐng)小朋友們快坐好，小腳，小手，小眼睛看老師。老師不僅會(huì)說(shuō)兒歌，還會(huì)唱兒歌呢，大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（聽(tīng)

14、的肢體語(yǔ)言）、教師范唱老師清唱開(kāi)開(kāi)我的小汽車 。（唱兩遍）、全體幼兒跟唱師：這首歌好不好聽(tīng)， （幼兒回答）那小朋友就和老師一起唱吧！、個(gè)別幼兒跟唱師：誰(shuí)想和老師一起大聲唱？（教師請(qǐng)唱得好的小朋友一起合唱） （重復(fù) 3次）、全體幼兒跟琴唱師：小司機(jī)們快準(zhǔn)備好，鋼琴也要和小朋友一起唱歌了。（唱兩遍）期間教師不斷鼓勵(lì)。 （幼兒小朋友唱的真好聽(tīng)，一定要大聲和老師一起唱，會(huì)唱的才能開(kāi)小汽車的。咱們比一比，誰(shuí)唱的最好聽(tīng)，聲音又大。）（全體，個(gè)別，全體帶琴聲）四、游戲紅綠燈、講解紅綠燈師：小朋友們，我們過(guò)馬路的時(shí)候，如果看到紅燈我們?cè)趺崔k？（就要踩剎車，嘴里還要發(fā)出刺刺的聲音）。要是綠燈呢？ ( 要按喇叭，

15、滴滴，然第 10頁(yè) / 總共 28頁(yè)后再開(kāi)車過(guò)去。 )老師帶領(lǐng)幼兒一起做動(dòng)作，提示幼兒過(guò)馬路，紅燈亮踩剎車，刺刺，綠燈亮按喇叭，滴滴，開(kāi)車往前走。、交代游戲規(guī)則師：老師要找小朋友玩游戲了。但是，在玩游戲之前， 老師有幾個(gè)要求，老師會(huì)找聽(tīng)話的、大聲唱的孩子當(dāng)小司機(jī)開(kāi)車；我們開(kāi)車的時(shí)候，老師會(huì)出示紅綠燈，紅燈要踩剎車，老師做動(dòng)作，綠燈要按喇叭，繼續(xù)向前開(kāi)；如果老師沒(méi)請(qǐng)到你，你要坐在椅子上大聲唱歌。老師現(xiàn)在給每一個(gè)小朋友發(fā)一個(gè)方向盤。、玩游戲請(qǐng)幼兒入場(chǎng)時(shí)，邊唱邊開(kāi)車（請(qǐng)孩子，用手快速點(diǎn)。2 個(gè)， 3-4 個(gè)， 5-6個(gè)，最后一起開(kāi)小汽車）增加游戲難度，跟音樂(lè)唱，注意紅綠燈開(kāi)開(kāi)我的小汽車， 開(kāi)開(kāi)我的小

16、汽車， 開(kāi)開(kāi)我的小汽車， 請(qǐng)你快上車， 請(qǐng)。紅燈，踩剎車，蹲下。小朋友唱的都很好，來(lái)，都和老師一起開(kāi)小汽車吧。重復(fù)紅綠燈的動(dòng)作，反復(fù)練習(xí)唱。五、結(jié)束小朋友車開(kāi)的真好，歌唱的也特別好聽(tīng)，來(lái)，老師領(lǐng)著你們?nèi)ネ饷骈_(kāi)小汽車，好不好。（琴聲）開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，請(qǐng)你快上車，請(qǐng)！2018-04-14第 11頁(yè) / 總共 28頁(yè)目標(biāo)：、理解歌詞內(nèi)容，能夠跟唱歌曲、能遵守游戲規(guī)則，快樂(lè)的游戲、邊唱歌邊游戲，體驗(yàn)做小司機(jī)的快樂(lè)一、師邊做開(kāi)車動(dòng)作，邊入場(chǎng)師：滴滴，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，請(qǐng)你快上車，請(qǐng)。（說(shuō)兩遍）二、學(xué)說(shuō)歌詞提問(wèn)：老師是開(kāi)著什么車來(lái)的呀？幼兒回答

17、，鼓勵(lì)幼兒，要大聲和老師一起說(shuō)，小汽車才會(huì)邀請(qǐng)你上車。、示范說(shuō)歌詞、全體幼兒跟說(shuō)歌詞師：小朋友，要一起說(shuō)兒歌，說(shuō)得好老師就讓他當(dāng)小司機(jī)。、個(gè)別幼兒跟說(shuō)歌詞師：這個(gè)小朋友能和老師一起大聲念，來(lái)，站在老師的身后，跟老師一起開(kāi)小汽車。下面坐著的小朋友也要一起念兒歌。（此過(guò)程要重復(fù)至少3回，看幼兒掌握兒歌情況而定可以請(qǐng)一四個(gè)幼兒）師：小朋友說(shuō)的真是太好了，聲音真大，咱們鼓勵(lì)一下自己吧！棒棒我真棒，棒棒我最棒！三、學(xué)唱歌曲師：請(qǐng)小朋友們快坐好，小腳，小手，小眼睛看老師。老師不僅會(huì)說(shuō)兒歌，還會(huì)唱兒歌呢，大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（聽(tīng)的肢體語(yǔ)言）第 12頁(yè) / 總共 28頁(yè)、教師范唱老師清唱開(kāi)開(kāi)我的小汽車 。（唱兩

18、遍）、全體幼兒跟唱師：這首歌好不好聽(tīng)， （幼兒回答）那小朋友就和老師一起唱吧！、個(gè)別幼兒跟唱師：誰(shuí)想和老師一起大聲唱？（教師請(qǐng)唱得好的小朋友一起合唱） （重復(fù) 3次）、全體幼兒跟琴唱師：小司機(jī)們快準(zhǔn)備好，鋼琴也要和小朋友一起唱歌了。（唱兩遍）期間教師不斷鼓勵(lì)。（幼兒小朋友唱的真好聽(tīng)，一定要大聲和老師一起唱，會(huì)唱的才能開(kāi)小汽車的。咱們比一比，誰(shuí)唱的最好聽(tīng)，聲音又大。）（全體，個(gè)別，全體帶琴聲）四、游戲紅綠燈、講解紅綠燈師：小朋友們，我們過(guò)馬路的時(shí)候，如果看到紅燈我們?cè)趺崔k？（就要踩剎車，嘴里還要發(fā)出刺刺的聲音）。要是綠燈呢？ ( 要按喇叭，滴滴，然后再開(kāi)車過(guò)去。 )老師帶領(lǐng)幼兒一起做動(dòng)作，提示幼

19、兒過(guò)馬路，紅燈亮踩剎車，刺刺，綠燈亮按喇叭，滴滴，開(kāi)車往前走。、交代游戲規(guī)則師：老師要找小朋友玩游戲了。但是，在玩游戲之前， 老師有幾個(gè)要求，老師會(huì)找聽(tīng)話的、大聲唱的孩子當(dāng)小司機(jī)開(kāi)車；我們開(kāi)車的時(shí)候，老師會(huì)第 13頁(yè) / 總共 28頁(yè)出示紅綠燈，紅燈要踩剎車，老師做動(dòng)作，綠燈要按喇叭，繼續(xù)向前開(kāi)；如果老師沒(méi)請(qǐng)到你，你要坐在椅子上大聲唱歌。老師現(xiàn)在給每一個(gè)小朋友發(fā)一個(gè)方向盤。、玩游戲請(qǐng)幼兒入場(chǎng)時(shí)，邊唱邊開(kāi)車（請(qǐng)孩子，用手快速點(diǎn)。2 個(gè)， 3-4 個(gè)， 5-6個(gè)，最后一起開(kāi)小汽車）增加游戲難度，跟音樂(lè)唱，注意紅綠燈開(kāi)開(kāi)我的小汽車， 開(kāi)開(kāi)我的小汽車， 開(kāi)開(kāi)我的小汽車， 請(qǐng)你快上車， 請(qǐng)。紅燈，踩剎車

20、，蹲下。小朋友唱的都很好，來(lái)，都和老師一起開(kāi)小汽車吧。重復(fù)紅綠燈的動(dòng)作，反復(fù)練習(xí)唱。五、結(jié)束小朋友車開(kāi)的真好，歌唱的也特別好聽(tīng)，來(lái)，老師領(lǐng)著你們?nèi)ネ饷骈_(kāi)小汽車，好不好。（琴聲）開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，請(qǐng)你快上車，請(qǐng)！2018-04-14目標(biāo)：、理解歌詞內(nèi)容，能夠跟唱歌曲、能遵守游戲規(guī)則，快樂(lè)的游戲、邊唱歌邊游戲，體驗(yàn)做小司機(jī)的快樂(lè)一、師邊做開(kāi)車動(dòng)作，邊入場(chǎng)師：滴滴，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，請(qǐng)你第 14頁(yè) / 總共 28頁(yè)快上車，請(qǐng)。（說(shuō)兩遍）二、學(xué)說(shuō)歌詞提問(wèn)：老師是開(kāi)著什么車來(lái)的呀？幼兒回答，鼓勵(lì)幼兒，要大聲和老師一起說(shuō)，小汽車才會(huì)邀請(qǐng)你上車。、

21、示范說(shuō)歌詞、全體幼兒跟說(shuō)歌詞師：小朋友，要一起說(shuō)兒歌，說(shuō)得好老師就讓他當(dāng)小司機(jī)。、個(gè)別幼兒跟說(shuō)歌詞師：這個(gè)小朋友能和老師一起大聲念，來(lái)，站在老師的身后，跟老師一起開(kāi)小汽車。下面坐著的小朋友也要一起念兒歌。（此過(guò)程要重復(fù)至少3回，看幼兒掌握兒歌情況而定可以請(qǐng)一四個(gè)幼兒）師：小朋友說(shuō)的真是太好了，聲音真大，咱們鼓勵(lì)一下自己吧！棒棒我真棒，棒棒我最棒！三、學(xué)唱歌曲師：請(qǐng)小朋友們快坐好，小腳，小手，小眼睛看老師。老師不僅會(huì)說(shuō)兒歌，還會(huì)唱兒歌呢，大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（聽(tīng)的肢體語(yǔ)言）、教師范唱老師清唱開(kāi)開(kāi)我的小汽車 。（唱兩遍）、全體幼兒跟唱師：這首歌好不好聽(tīng)， （幼兒回答）那小朋友就和老師一起唱吧！、個(gè)別

22、幼兒跟唱師：誰(shuí)想和老師一起大聲唱？（教師請(qǐng)唱得好的小朋友一起合唱）（重第 15頁(yè) / 總共 28頁(yè)復(fù) 3次）、全體幼兒跟琴唱師：小司機(jī)們快準(zhǔn)備好，鋼琴也要和小朋友一起唱歌了。（唱兩遍）期間教師不斷鼓勵(lì)。（幼兒小朋友唱的真好聽(tīng)，一定要大聲和老師一起唱，會(huì)唱的才能開(kāi)小汽車的。咱們比一比，誰(shuí)唱的最好聽(tīng)，聲音又大。）（全體，個(gè)別，全體帶琴聲）四、游戲紅綠燈、講解紅綠燈師：小朋友們，我們過(guò)馬路的時(shí)候，如果看到紅燈我們?cè)趺崔k？（就要踩剎車，嘴里還要發(fā)出刺刺的聲音）。要是綠燈呢？ ( 要按喇叭，滴滴，然后再開(kāi)車過(guò)去。 )老師帶領(lǐng)幼兒一起做動(dòng)作，提示幼兒過(guò)馬路，紅燈亮踩剎車，刺刺，綠燈亮按喇叭，滴滴，開(kāi)車往前

23、走。、交代游戲規(guī)則師：老師要找小朋友玩游戲了。但是，在玩游戲之前，老師有幾個(gè)要求，老師會(huì)找聽(tīng)話的、大聲唱的孩子當(dāng)小司機(jī)開(kāi)車；我們開(kāi)車的時(shí)候，老師會(huì)出示紅綠燈，紅燈要踩剎車，老師做動(dòng)作，綠燈要按喇叭，繼續(xù)向前開(kāi)；如果老師沒(méi)請(qǐng)到你，你要坐在椅子上大聲唱歌。老師現(xiàn)在給每一個(gè)小朋友發(fā)一個(gè)方向盤。、玩游戲請(qǐng)幼兒入場(chǎng)時(shí)，邊唱邊開(kāi)車（請(qǐng)孩子，用手快速點(diǎn)。2 個(gè)， 3-4 個(gè)， 5-6個(gè)，最后一起開(kāi)小汽車）第 16頁(yè) / 總共 28頁(yè)增加游戲難度，跟音樂(lè)唱，注意紅綠燈開(kāi)開(kāi)我的小汽車， 開(kāi)開(kāi)我的小汽車， 開(kāi)開(kāi)我的小汽車， 請(qǐng)你快上車， 請(qǐng)。紅燈，踩剎車，蹲下。小朋友唱的都很好，來(lái)，都和老師一起開(kāi)小汽車吧。重復(fù)紅

24、綠燈的動(dòng)作，反復(fù)練習(xí)唱。五、結(jié)束小朋友車開(kāi)的真好，歌唱的也特別好聽(tīng)，來(lái)，老師領(lǐng)著你們?nèi)ネ饷骈_(kāi)小汽車，好不好。（琴聲）開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，請(qǐng)你快上車，請(qǐng)！2018-04-14目標(biāo)：、理解歌詞內(nèi)容，能夠跟唱歌曲、能遵守游戲規(guī)則，快樂(lè)的游戲、邊唱歌邊游戲，體驗(yàn)做小司機(jī)的快樂(lè)一、師邊做開(kāi)車動(dòng)作，邊入場(chǎng)師：滴滴，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，請(qǐng)你快上車，請(qǐng)。（說(shuō)兩遍）二、學(xué)說(shuō)歌詞提問(wèn)：老師是開(kāi)著什么車來(lái)的呀？幼兒回答，鼓勵(lì)幼兒，要大聲和老師一起說(shuō)，小汽車才會(huì)邀請(qǐng)你上車。、示范說(shuō)歌詞、全體幼兒跟說(shuō)歌詞第 17頁(yè) / 總共 28頁(yè)師：小朋友，要一起說(shuō)兒歌，說(shuō)得好

25、老師就讓他當(dāng)小司機(jī)。、個(gè)別幼兒跟說(shuō)歌詞師：這個(gè)小朋友能和老師一起大聲念，來(lái)，站在老師的身后，跟老師一起開(kāi)小汽車。下面坐著的小朋友也要一起念兒歌。（此過(guò)程要重復(fù)至少3回，看幼兒掌握兒歌情況而定可以請(qǐng)一四個(gè)幼兒）師：小朋友說(shuō)的真是太好了，聲音真大，咱們鼓勵(lì)一下自己吧！棒棒我真棒，棒棒我最棒！三、學(xué)唱歌曲師：請(qǐng)小朋友們快坐好，小腳，小手，小眼睛看老師。老師不僅會(huì)說(shuō)兒歌，還會(huì)唱兒歌呢，大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（聽(tīng)的肢體語(yǔ)言）、教師范唱老師清唱開(kāi)開(kāi)我的小汽車 。（唱兩遍）、全體幼兒跟唱師：這首歌好不好聽(tīng)， （幼兒回答）那小朋友就和老師一起唱吧！、個(gè)別幼兒跟唱師：誰(shuí)想和老師一起大聲唱？（教師請(qǐng)唱得好的小朋友一起

26、合唱） （重復(fù) 3次）、全體幼兒跟琴唱師：小司機(jī)們快準(zhǔn)備好，鋼琴也要和小朋友一起唱歌了。（唱兩遍）期間教師不斷鼓勵(lì)。 （幼兒小朋友唱的真好聽(tīng)，一定要大聲和老師一起唱，會(huì)唱的才能開(kāi)小汽車的。咱們比一比，誰(shuí)唱的最好聽(tīng)，聲音又大。）（全體，個(gè)別，全體帶琴聲）第 18頁(yè) / 總共 28頁(yè)四、游戲紅綠燈、講解紅綠燈師：小朋友們，我們過(guò)馬路的時(shí)候，如果看到紅燈我們?cè)趺崔k？（就要踩剎車，嘴里還要發(fā)出刺刺的聲音）。要是綠燈呢？ ( 要按喇叭，滴滴，然后再開(kāi)車過(guò)去。 )老師帶領(lǐng)幼兒一起做動(dòng)作，提示幼兒過(guò)馬路，紅燈亮踩剎車，刺刺，綠燈亮按喇叭，滴滴，開(kāi)車往前走。、交代游戲規(guī)則師：老師要找小朋友玩游戲了。但是，在玩

27、游戲之前， 老師有幾個(gè)要求，老師會(huì)找聽(tīng)話的、大聲唱的孩子當(dāng)小司機(jī)開(kāi)車；我們開(kāi)車的時(shí)候，老師會(huì)出示紅綠燈，紅燈要踩剎車，老師做動(dòng)作，綠燈要按喇叭，繼續(xù)向前開(kāi)；如果老師沒(méi)請(qǐng)到你，你要坐在椅子上大聲唱歌。老師現(xiàn)在給每一個(gè)小朋友發(fā)一個(gè)方向盤。、玩游戲請(qǐng)幼兒入場(chǎng)時(shí)，邊唱邊開(kāi)車（請(qǐng)孩子，用手快速點(diǎn)。2 個(gè)， 3-4 個(gè)， 5-6個(gè)，最后一起開(kāi)小汽車）增加游戲難度，跟音樂(lè)唱，注意紅綠燈開(kāi)開(kāi)我的小汽車， 開(kāi)開(kāi)我的小汽車， 開(kāi)開(kāi)我的小汽車， 請(qǐng)你快上車， 請(qǐng)。紅燈，踩剎車，蹲下。小朋友唱的都很好，來(lái)，都和老師一起開(kāi)小汽車吧。重復(fù)紅綠燈的動(dòng)作，反復(fù)練習(xí)唱。五、結(jié)束小朋友車開(kāi)的真好，歌唱的也特別好聽(tīng)，來(lái)，老師領(lǐng)著你

28、們?nèi)ネ饷骈_(kāi)小第 19頁(yè) / 總共 28頁(yè)汽車，好不好。（琴聲）開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，請(qǐng)你快上車，請(qǐng)！2018-04-14目標(biāo)：、理解歌詞內(nèi)容，能夠跟唱歌曲、能遵守游戲規(guī)則，快樂(lè)的游戲、邊唱歌邊游戲，體驗(yàn)做小司機(jī)的快樂(lè)一、師邊做開(kāi)車動(dòng)作，邊入場(chǎng)師：滴滴，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，請(qǐng)你快上車，請(qǐng)。（說(shuō)兩遍）二、學(xué)說(shuō)歌詞提問(wèn)：老師是開(kāi)著什么車來(lái)的呀？幼兒回答，鼓勵(lì)幼兒，要大聲和老師一起說(shuō)，小汽車才會(huì)邀請(qǐng)你上車。、示范說(shuō)歌詞、全體幼兒跟說(shuō)歌詞師：小朋友，要一起說(shuō)兒歌，說(shuō)得好老師就讓他當(dāng)小司機(jī)。、個(gè)別幼兒跟說(shuō)歌詞師：這個(gè)小朋友能和老師一起大聲念，來(lái)，站在老

29、師的身后，跟老師一起開(kāi)小汽車。下面坐著的小朋友也要一起念兒歌。（此過(guò)程要重復(fù)至少3回，看幼兒掌握兒歌情況而定可以請(qǐng)一四個(gè)幼兒）師：小朋友說(shuō)的真是太好了，聲音真大，咱們鼓勵(lì)一下自己吧！棒棒我第 20頁(yè) / 總共 28頁(yè)真棒，棒棒我最棒！三、學(xué)唱歌曲師：請(qǐng)小朋友們快坐好，小腳，小手，小眼睛看老師。老師不僅會(huì)說(shuō)兒歌，還會(huì)唱兒歌呢，大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（聽(tīng)的肢體語(yǔ)言）、教師范唱老師清唱開(kāi)開(kāi)我的小汽車 。（唱兩遍）、全體幼兒跟唱師：這首歌好不好聽(tīng)， （幼兒回答）那小朋友就和老師一起唱吧！、個(gè)別幼兒跟唱師：誰(shuí)想和老師一起大聲唱？（教師請(qǐng)唱得好的小朋友一起合唱） （重復(fù) 3次）、全體幼兒跟琴唱師：小司機(jī)們快準(zhǔn)

30、備好，鋼琴也要和小朋友一起唱歌了。（唱兩遍）期間教師不斷鼓勵(lì)。 （幼兒小朋友唱的真好聽(tīng)，一定要大聲和老師一起唱，會(huì)唱的才能開(kāi)小汽車的。咱們比一比，誰(shuí)唱的最好聽(tīng)，聲音又大。）（全體，個(gè)別，全體帶琴聲）四、游戲紅綠燈、講解紅綠燈師：小朋友們，我們過(guò)馬路的時(shí)候，如果看到紅燈我們?cè)趺崔k？（就要踩剎車，嘴里還要發(fā)出刺刺的聲音）。要是綠燈呢？ ( 要按喇叭，滴滴，然后再開(kāi)車過(guò)去。 )老師帶領(lǐng)幼兒一起做動(dòng)作，提示幼兒過(guò)馬路，紅燈亮踩剎車，刺刺，綠第 21頁(yè) / 總共 28頁(yè)燈亮按喇叭，滴滴，開(kāi)車往前走。、交代游戲規(guī)則師：老師要找小朋友玩游戲了。但是，在玩游戲之前， 老師有幾個(gè)要求，老師會(huì)找聽(tīng)話的、大聲唱的孩

31、子當(dāng)小司機(jī)開(kāi)車；我們開(kāi)車的時(shí)候，老師會(huì)出示紅綠燈，紅燈要踩剎車，老師做動(dòng)作，綠燈要按喇叭，繼續(xù)向前開(kāi)；如果老師沒(méi)請(qǐng)到你，你要坐在椅子上大聲唱歌。老師現(xiàn)在給每一個(gè)小朋友發(fā)一個(gè)方向盤。、玩游戲請(qǐng)幼兒入場(chǎng)時(shí)，邊唱邊開(kāi)車（請(qǐng)孩子，用手快速點(diǎn)。2 個(gè)， 3-4 個(gè)， 5-6個(gè)，最后一起開(kāi)小汽車）增加游戲難度，跟音樂(lè)唱，注意紅綠燈開(kāi)開(kāi)我的小汽車， 開(kāi)開(kāi)我的小汽車， 開(kāi)開(kāi)我的小汽車， 請(qǐng)你快上車， 請(qǐng)。紅燈，踩剎車，蹲下。小朋友唱的都很好，來(lái)，都和老師一起開(kāi)小汽車吧。重復(fù)紅綠燈的動(dòng)作，反復(fù)練習(xí)唱。五、結(jié)束小朋友車開(kāi)的真好，歌唱的也特別好聽(tīng)，來(lái)，老師領(lǐng)著你們?nèi)ネ饷骈_(kāi)小汽車，好不好。（琴聲）開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)

32、我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，請(qǐng)你快上車，請(qǐng)！2018-04-14目標(biāo)：、理解歌詞內(nèi)容，能夠跟唱歌曲第 22頁(yè) / 總共 28頁(yè)、能遵守游戲規(guī)則，快樂(lè)的游戲、邊唱歌邊游戲，體驗(yàn)做小司機(jī)的快樂(lè)一、師邊做開(kāi)車動(dòng)作，邊入場(chǎng)師：滴滴，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，請(qǐng)你快上車，請(qǐng)。（說(shuō)兩遍）二、學(xué)說(shuō)歌詞提問(wèn)：老師是開(kāi)著什么車來(lái)的呀？幼兒回答，鼓勵(lì)幼兒，要大聲和老師一起說(shuō)，小汽車才會(huì)邀請(qǐng)你上車。、示范說(shuō)歌詞、全體幼兒跟說(shuō)歌詞師：小朋友，要一起說(shuō)兒歌，說(shuō)得好老師就讓他當(dāng)小司機(jī)。、個(gè)別幼兒跟說(shuō)歌詞師：這個(gè)小朋友能和老師一起大聲念，來(lái)，站在老師的身后，跟老師一起開(kāi)小汽車。下面坐著的小朋友也要一起

33、念兒歌。（此過(guò)程要重復(fù)至少3回，看幼兒掌握兒歌情況而定可以請(qǐng)一四個(gè)幼兒）師：小朋友說(shuō)的真是太好了，聲音真大，咱們鼓勵(lì)一下自己吧！棒棒我真棒，棒棒我最棒！三、學(xué)唱歌曲師：請(qǐng)小朋友們快坐好，小腳，小手，小眼睛看老師。老師不僅會(huì)說(shuō)兒歌，還會(huì)唱兒歌呢，大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（聽(tīng)的肢體語(yǔ)言）、教師范唱老師清唱開(kāi)開(kāi)我的小汽車 。（唱兩遍）第 23頁(yè) / 總共 28頁(yè)、全體幼兒跟唱師：這首歌好不好聽(tīng)， （幼兒回答）那小朋友就和老師一起唱吧！、個(gè)別幼兒跟唱師：誰(shuí)想和老師一起大聲唱？（教師請(qǐng)唱得好的小朋友一起合唱）（重復(fù) 3次）、全體幼兒跟琴唱師：小司機(jī)們快準(zhǔn)備好，鋼琴也要和小朋友一起唱歌了。（唱兩遍）期間教師不斷

34、鼓勵(lì)。 （幼兒小朋友唱的真好聽(tīng)，一定要大聲和老師一起唱，會(huì)唱的才能開(kāi)小汽車的。咱們比一比，誰(shuí)唱的最好聽(tīng)，聲音又大。）（全體，個(gè)別，全體帶琴聲）四、游戲紅綠燈、講解紅綠燈師：小朋友們，我們過(guò)馬路的時(shí)候，如果看到紅燈我們?cè)趺崔k？（就要踩剎車，嘴里還要發(fā)出刺刺的聲音）。要是綠燈呢？ ( 要按喇叭，滴滴，然后再開(kāi)車過(guò)去。 )老師帶領(lǐng)幼兒一起做動(dòng)作，提示幼兒過(guò)馬路，紅燈亮踩剎車，刺刺，綠燈亮按喇叭，滴滴，開(kāi)車往前走。、交代游戲規(guī)則師：老師要找小朋友玩游戲了。但是，在玩游戲之前， 老師有幾個(gè)要求，老師會(huì)找聽(tīng)話的、大聲唱的孩子當(dāng)小司機(jī)開(kāi)車；我們開(kāi)車的時(shí)候，老師會(huì)出示紅綠燈，紅燈要踩剎車，老師做動(dòng)作，綠燈要按

35、喇叭，繼續(xù)向前開(kāi)；如果老師沒(méi)請(qǐng)到你，你要坐在椅子上大聲唱歌。第 24頁(yè) / 總共 28頁(yè)老師現(xiàn)在給每一個(gè)小朋友發(fā)一個(gè)方向盤。、玩游戲請(qǐng)幼兒入場(chǎng)時(shí)，邊唱邊開(kāi)車（請(qǐng)孩子，用手快速點(diǎn)。2 個(gè)， 3-4 個(gè)， 5-6個(gè)，最后一起開(kāi)小汽車）增加游戲難度，跟音樂(lè)唱，注意紅綠燈開(kāi)開(kāi)我的小汽車， 開(kāi)開(kāi)我的小汽車， 開(kāi)開(kāi)我的小汽車， 請(qǐng)你快上車， 請(qǐng)。紅燈，踩剎車，蹲下。小朋友唱的都很好，來(lái)，都和老師一起開(kāi)小汽車吧。重復(fù)紅綠燈的動(dòng)作，反復(fù)練習(xí)唱。五、結(jié)束小朋友車開(kāi)的真好，歌唱的也特別好聽(tīng)，來(lái)，老師領(lǐng)著你們?nèi)ネ饷骈_(kāi)小汽車，好不好。（琴聲）開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，開(kāi)開(kāi)我的小汽車，請(qǐng)你快上車，請(qǐng)！2018-04-14目標(biāo)：、理解歌詞