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1、閱讀牽動我心作文議論文閱讀是運(yùn)用語言文字來獲取信息,認(rèn)識世界,發(fā)展思維,并獲得審美體驗(yàn)的活動。以下是的關(guān)于閱讀牽動我心作文議論文,歡迎閱毫無疑冋,閱讀是有趣的。但小時(shí)候的我,看書總是被動的。關(guān)于小時(shí)候被母親逼著看書的經(jīng)歷,實(shí)在是不堪回首。以前母親總是拿著木條逼著我背唐詩三百首、三字經(jīng)雖然其中的人之初性本善對我來說是枯燥乏味的, 迫于壓力,還是只 能裝成一副特別喜愛的樣子。要說真正開始愛上閱讀,還是要從我開 始讀安徒生童話開始。關(guān)于那本書的記憶,時(shí)至今日,我依舊無那是我開始讀的第一本彩繪書。那個(gè)時(shí)候還小,不知道里面在 說些什么,只知道看書上面漂亮的公主激起了我作為一個(gè)小女孩的興 趣。此后一段時(shí)間

2、里,我特別癡迷于王子公主的故事中。不識字的我, 每日要求母親為我讀上一篇,便是我極大的快樂。安徒生、格 林童話,使得我的童年都沉浸在美好的童話故事中,終日幻想著自 己有朝一日也能住進(jìn)像故事中的那種城堡。后來上了小學(xué)三四年級,我開始嘗試閱讀彩繪版的西游記。 里面的孫悟空,起先是把我著實(shí)嚇了一跳。畢竟?jié)M臉是毛的人,我還 是第一次聽說。以至于有一段時(shí)間我認(rèn)為西游記是一本恐怖小說。但 是到后來,隨著自己的不斷長大,我也開始喜歡上了吳承恩筆下栩栩 如生的孫悟空,豬八戒,沙和尚和唐三藏。我也開始為他們在西天取 經(jīng)的路上所遇到的種種困難而感到揪心; 我也開始為他們而打抱不平; 我也開始為了故事的情節(jié)而久久不

3、能釋懷。到后來小學(xué)六年級快畢業(yè)時(shí),因?yàn)榘V迷于畢淑敏的提醒幸福, 母親為我購來了二十四本名著。于是乎,我便開始喜歡上了小說?!俺?常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)??纯刺?, 心就不知 不覺暖洋洋亮光光?!碑吺缑舻囊痪湓?,讓我開啟了在小說新世界的 新旅程。說真的,我也曾為要看完那二十四本名著而頭痛;我也曾為 那一篇篇冗長而乏味的文章而感到心煩; 我也曾為作者高深莫測的文 字而感到無奈。然而,在抱怨的同時(shí),我又不得不感謝小說:正是小 說,讓我體會到了不一樣的文化;正是小說,讓我在費(fèi)神的學(xué)習(xí)后可 以找到屬于自己的那一片快樂的園地; 正是小說,讓我在寒冷的冬日 里感到了一絲的暖意再等到上初中時(shí)

4、,我又愛上了那唯美的宋詞。陸游的一句“此 生誰料,心在天山,身老滄州?!弊屛也挥X的為他的一番衷情而感到 贊嘆;蘇軾的一句“但愿人長久,千里共嬋娟”讓我不禁為他豁達(dá)的 胸懷而自愧不如;李清照的一句“應(yīng)是綠肥紅瘦”讓我也不覺的為那 暴風(fēng)驟雨過后的殘花落葉而感到憐惜。我曾與友人爭論,唐詩與宋詞, 誰更勝一籌?朋友覺得定是唐詩要好,畢竟不失為中華的國粹之一。 可我覺得不然。唐詩固然是好,卻終比不上宋詞的萬丈豪情和小家碧 玉。因此,宋詞成了我心頭的最愛。書籍不僅是我的益友,更是我的良師。閱讀,伴著我經(jīng)歷了無 數(shù)的傷心亦或是開心。閱讀,一個(gè)簡簡單單的詞組,卻能在我迷茫無助的時(shí)候,給予我明確的目標(biāo);能在我浮

5、躁狂妄的時(shí)候,告訴我怎樣 保持低調(diào);能在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,給予我以最好的陪伴回首成長的日子里,閱讀帶給我太多的感動?,F(xiàn)如今的社會, 隨著物質(zhì)條件的發(fā)展和進(jìn)步,人們的心似乎也在不斷的變得浮躁和冷 漠。也正是因?yàn)殚喿x,才能讓我始終勿忘初心,做最本色的自己。冰心奶奶有句話;“讀書好,好讀書,讀好書?!弊屑?xì)想想, 也并無道理。確實(shí),唯有閱讀才能使我們變得更加充實(shí),變得更加的 冷靜、成熟,唯有閱讀才能使我們在如今的花花世界里找到最初的自 己。閱讀,看起來平平淡淡,但每每都牽動我心。我迷失在閱讀中。“寧靜致遠(yuǎn),向善而讀?!币?yàn)檫@八個(gè)字,我放棄了浮躁,選 擇在經(jīng)典中吸取精華。真正開始讀的第一本書,是雷雨。那

6、是一本漫畫與文字相 結(jié)合的雙讀本,我只花了三個(gè)小時(shí)就讀完了,合上書抬起頭的那一刻, 有一種無言的情緒在心中漾開。一種別樣的人生,讓我曾經(jīng)疑惑不解。 到如今,回過頭來重讀這本書,我只覺得受益匪淺。那種不平等社會 里,命運(yùn)對人殘忍的捉弄,讓人窒息。后來漸漸地愛上了讀魯迅先生的書。初讀魯迅先生的文章,只覺得先生的那雷電之筆寫出來的文章, 真真的是天才之作。先生曾經(jīng)寫過一篇秋夜,“在我的后園,可 以看見墻外有兩株樹,一株是棗樹,還有一株也是棗樹?!弊x到這里, 我不禁莞爾。先生的文章啊,初讀時(shí)淺白稚嫩,細(xì)細(xì)品味,卻又覺得 這是神來之筆。再如“我即刻聽出這聲音就是在我嘴里,我也即刻被 這笑聲所驅(qū)逐回避自己

7、的房,燈火的帶子也即刻被我旋高了。”對于此句我覺得非常詭異,或者說魔幻又有深意?!凹澎o濃到 如酒,令人微熏?!蔽抑挥X得這個(gè)句子寫得好,但他真正好到哪里, 我卻也是說不出來的。魯迅先生的文章,卻也不是那么好懂的呢。只 可意會不可言傳,是我讀魯迅先生文章過后,最大的感想。稍大些,我慢慢開始讀外國經(jīng)典。初讀格列佛游記,我被 作者想象力所折服,也僅僅只是佩服他的想象力。到后來父親問我讀 出來什么,我只是笑著說我好佩服作者的想象力呀。父親一臉驚訝, “你難道就沒有讀出那種奇幻想象后的政治見解嗎?”我大為震驚, 立刻重讀。得到父親的提示,再讀時(shí)對于作者某些荒誕的言論也就開 始理解了。說實(shí)話,外國的名著我現(xiàn)在這個(gè)年齡,真的不是能特別理 解,僅僅能領(lǐng)會其中一二而已。然而父親給我的方法是:書讀百遍, 其義自見。書讀的多了,也就理解了。讀傲慢與偏見,我看到了一幅優(yōu)美的英國鄉(xiāng)村畫卷

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