(丑小鴨)教學(xué)設(shè)計(jì)重點(diǎn)難點(diǎn)小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)課件教學(xué)模板_第1頁(yè)
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1、丑小鴨小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件匯報(bào)人:新精品課件CHOU XIAO YA第一頁(yè),共十九頁(yè)。課文內(nèi)容KE WEN NEI RONGCHOU XIAO YA第二頁(yè),共十九頁(yè)。一枚天鵝蛋在鴨窠里被母鴨孵出后,因?yàn)殚L(zhǎng)相與眾不同而被大家當(dāng)成丑小鴨。因此,自從蛋殼里爬出后來(lái)便到處挨打,被排擠,被譏笑,不僅在鴨群中是這樣,在雞群中也是這樣。課文內(nèi)容大家都要趕走這個(gè)可憐的丑小鴨。鴨兒們啄他,小雞們打他,連喂雞的女傭人也用腳踢他。第三頁(yè),共十九頁(yè)。在沼澤地里,他碰到兩個(gè)調(diào)皮的公雁,公雁叫他和他們一起做一個(gè)候鳥,在另外一塊沼澤地里有幾只可愛(ài)的小姐他可以碰碰運(yùn)氣。于是他只好連夜飛過(guò)籬笆逃走了。他來(lái)到野鴨群被要求不能同

2、野鴨結(jié)婚。正在他們交談之間突然聽(tīng)到“啪啪”兩聲槍聲,兩只公雁落到蘆葦里死了。原來(lái)他們倆被獵人打死了。課文內(nèi)容第四頁(yè),共十九頁(yè)。他只好再次逃離沼澤地來(lái)到一個(gè)農(nóng)家小屋,因?yàn)樗荒芟衲鸽u一樣下蛋,也不能像小貓一樣拱起背發(fā)出咪咪的叫聲和迸出火花而被要求不能有不同的看法。但是丑小鴨還是認(rèn)為自己可以有不同的想法。他想在水里自由自在地游泳。當(dāng)他看到美麗的天鵝展翅從寒冷的地帶飛向不結(jié)冰的湖面時(shí),丑小鴨不禁感到有一種說(shuō)不出的興奮。正是因?yàn)樗J(rèn)為自己可以有不同的想法,他才會(huì)選擇飛向天鵝。課文內(nèi)容第五頁(yè),共十九頁(yè)。他認(rèn)為他被天鵝殺死,也要比被鴨子咬,被雞群啄,被看管雞場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢和在冬天里受苦好得多。他來(lái)到天鵝

3、群。他被大家看出是一只最美麗的天鵝而不是一只丑小鴨。他感到太幸福了,但他一點(diǎn)也不驕傲,因?yàn)樗幸活w好的永遠(yuǎn)也不會(huì)驕傲的心。課文內(nèi)容第六頁(yè),共十九頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)XUE XI MU BIAOCHOU XIAO YA第七頁(yè),共十九頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)讀、會(huì)寫本課的生字。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文,通過(guò)品讀感悟,懂得要善待他人。3、懂得要善待他人,互相尊重,同時(shí)要正確地認(rèn)識(shí)自己。第八頁(yè),共十九頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)訕笑(shn) 丑陋(lu)木屐(j)冰雹(bo) 沮喪(j) 吐綬雞(shu)颼颼(su) 啄食(zhu) 嫉妒(j d)駭人聽(tīng)聞(hi) 來(lái)勢(shì)洶洶(xing)第九頁(yè),共十九頁(yè)。課文教案KE

4、WEN JIAO ANCHOU XIAO YA第十頁(yè),共十九頁(yè)。生字詞我們都已經(jīng)學(xué)會(huì),如果我們?cè)賮?lái)讀課文一定會(huì)讀得更加流利,下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧杂勺x課文的過(guò)程中思考這樣一個(gè)問(wèn)題:你認(rèn)為它是一只( )的丑小鴨。在這溫暖的日子里,一只只小鴨子都從蛋殼里鉆出來(lái)了,就剩下一個(gè)特別大的蛋。“特別”是什么意思?(十分、非常) 誰(shuí)在這個(gè)特別大的蛋里?(丑小鴨)課文教案第十一頁(yè),共十九頁(yè)。這只丑小鴨的哥哥姐姐長(zhǎng)得非常的可愛(ài):他們的毛黃黃的,嘴巴扁扁的,身子胖胖的 與其相比,丑小鴨真難看,大家都不喜歡看,誰(shuí)來(lái)讀出丑小鴨的丑樣子。他的毛灰灰的,嘴巴扁扁的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鴨”。課文教案丑小鴨來(lái)到世界上除了

5、鴨媽媽,誰(shuí)都欺負(fù)他。這是一只多么(可憐的)丑小鴨第十二頁(yè),共十九頁(yè)。你們也非常同情這只可憐的丑小鴨,讓我們帶著對(duì)丑小鴨的同情再來(lái)讀第三自然段。 親人朋友欺負(fù)他,主人討厭他,他的身邊沒(méi)有一個(gè)朋友,丑小鴨感到非常的(孤單)。 誰(shuí)能讀出丑小鴨孤單,難過(guò)的心情嗎?我們看到可憐的丑小鴨被親人朋友欺負(fù),你們的心情怎樣的?(傷心、難過(guò))課文教案第十三頁(yè),共十九頁(yè)。欺負(fù)丑小鴨的人太多了,在家里,丑小鴨感到非常孤獨(dú),于是他就鉆出籬笆離開(kāi)家,丑小鴨離開(kāi)了家又遇到哪些遭遇呢?“譏笑”是什么意思(嘲笑)如果你是那么小鳥你會(huì)早怎么譏笑丑小鴨?是?。≌?yàn)樗L(zhǎng)得丑,小鳥譏笑他,獵狗追趕他,他白天只好躲起來(lái)課文教案第十四頁(yè)

6、,共十九頁(yè)。因?yàn)樗?,所以大家都欺?fù)他,丑小鴨在別人的欺負(fù)和擔(dān)驚受怕中挨過(guò)了一天又一天,秋天到了(第五自然段)悄悄是什么意思?如果你是這只丑小鴨望見(jiàn)一群潔白美麗的天鵝在空中翩翩起舞,你會(huì)驚奇地對(duì)天鵝說(shuō)? 是啊!潔白的天鵝從天邊飛過(guò),丑小鴨多么希望有一天自己也能變成美麗的天鵝,帶著這種驚奇帶著這種羨慕再來(lái)讀讀第五自然段。思考課文教案第十五頁(yè),共十九頁(yè)。漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了,溫暖的春天到了,誰(shuí)來(lái)讀? 現(xiàn)在他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,他變成了一只美麗的天鵝?。ò鍟喊滋禊Z) 大家還記得丑小鴨以前的樣子嗎? 白天鵝那是他很丑,總是受到別人的欺負(fù),但是經(jīng)歷了那么多磨難之后,他依然很堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有放棄自己對(duì)美麗地向往,最后他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了:他變成了一只美麗的天鵝。愿望第十六頁(yè),共十九頁(yè)。課后作業(yè)KE HOU ZUO YECHOU XIAO YA第十七頁(yè),共十九頁(yè)。1.經(jīng)歷了種種磨難,丑小鴨沒(méi)有失去對(duì)生活的信心和勇氣,最終變成了一只漂亮的白天鵝。學(xué)完課文后,你們想對(duì)丑小鴨說(shuō)什么? 2.正如同學(xué)們所說(shuō)的,老師希望同學(xué)們遇到困難

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