部編版五年級下冊道德與法治第一單元《我們是一家人》測試卷（必刷）

1、部編版五年級下冊道德與法治第一單元我們是一家人測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.奶奶生病住院，我該（ ）。A.認(rèn)真上學(xué)讀書B.抽時間陪陪她C.讓媽媽照顧她D.喊爺爺照顧她2.當(dāng)家人在感嘆孩子長大的同時，我們會發(fā)現(xiàn)，家人在陪伴我們成長的過程中，也在學(xué)習(xí)，也在成長，我們和他們之間的相互（ ）最為重要。A.實踐和感受B.健康和安全C.需求和做法D.溝通和理解3.社會需要正能量，需要弘揚和傳承優(yōu)秀家風(fēng)，對于優(yōu)秀家風(fēng)的說法，下列正確的是（ ）。優(yōu)秀家風(fēng)是中華民族生生不息的重要精神力量優(yōu)秀家風(fēng)意蘊深遠(yuǎn),是凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才的人生信條優(yōu)秀家風(fēng)能引領(lǐng)良好的社會風(fēng)氣優(yōu)秀家風(fēng)向社會傳遞正能量，引領(lǐng)

2、家庭文明新風(fēng)尚A. B. C. D.4.我們可以通過（ ）的方式營造我們的家園。A.愛國守法B.和諧、民主C.團結(jié)，友善D.積極，進取5.關(guān)于家風(fēng)，下面說法不正確的是（ ）。A.家風(fēng)能涵養(yǎng)德行B.家風(fēng)能修身立志C.家風(fēng)都能傳遞正能量D.優(yōu)良家風(fēng)是社會和諧的基點6.優(yōu)秀家風(fēng)不是（ ）的基礎(chǔ)。A.民族進步B.國家發(fā)展C.社會和諧D.人民幸福二.填空題(共6題，共22分)1.（ ）和（ ）等，是我們主動與家人交流的好方式。2.隨著社會生活范圍的不斷擴展，我們會受到（ ）、（ ）等誘惑。3.在培育良好家風(fēng)方面，（ ）為我們做出了榜樣。4.在成長的過程中，我們的（ ）逐漸發(fā)生了變化，有時甚至明知家人講的

3、話有道理，還（ ）與他們作對。5.家人的人生（ ）、生活經(jīng)驗相對豐富，我們與他們在生活態(tài)度、（ ）、興趣愛好、（ ）等方面會有所不同。6.人與人相處需要平等相待，彼此關(guān)愛，相互（ ）三.判斷題(共8題，共18分)1.傳承和弘揚優(yōu)秀家風(fēng)，是大人們的事，與我們小學(xué)生無關(guān)。（ ）2.父母發(fā)生矛盾時，我必須支持媽媽。（ ）3.我國已經(jīng)進入新時代了，沒有必要再提倡儉以養(yǎng)德、靜以修身的家風(fēng)了。（ ）4.我們有關(guān)愛父母的心，口頭上說點好聽的話就是愛父母了。（ ）5.家是我們用來交流感情的地方，不適合用來搞學(xué)習(xí)。（ ）6.家人的批評和打罵不是對我們的愛。（ ）7.朵朵很討厭她的媽媽上周看了自己的日記，所以想以

4、后遇到任何事情都要和媽媽抬杠。（ ）8.天下之本在家。（ ）四.連線題(共1題，共6分)1.我會連。媽媽的愛是香的 像陽光和火爐媽媽的愛是甜的 像鮮花媽媽的愛提清新的 像蜜糖媽媽的愛是寧靜的 像森林中草地媽媽的愛是柔軟的 像藍(lán)天上的白云媽媽的愛是溫暖的 像清風(fēng)和細(xì)雨五.簡答題(共6題，共38分)1.我們主動與家人溝通的方式有哪些？2.媽媽是一名老師，她經(jīng)常因為講課說話多而嗓子疼，有時甚至沙啞，我該怎么辦？3.為什么我們在長輩的眼里，永遠(yuǎn)是長不大的孩子？4.隨著年齡的增長和自主意識的逐漸增強，我們有時會覺得家人說的話和要求做的事與自己內(nèi)心的想法不一致，有時還會與家人產(chǎn)生一些不愉快。你和家人之間發(fā)

5、生過哪些不愉快？（請寫三條）當(dāng)時你有怎樣的感受？為什么和諧親密的關(guān)系會變得有些緊張？5.請你簡述家庭的作用？6.我們可以用那些方式主動與家人交流？六.材料題(共1題，共10分)1.生活中，同一件事，家長所持的態(tài)度千差萬別。我們看看下面的情境對話：小明：媽媽，周日上午我想去吳同學(xué)家寫作業(yè)，可以嗎？A媽媽：去吧！路上小心，在別人家要有禮貌。B媽媽：去那個同學(xué)家，和誰一起去？大概多長時間？C媽媽：是一起學(xué)習(xí)？不會是打游戲吧？不許去！自己在家寫！七.綜合題(共2題，共10分)1.周末，小勇的爸爸媽媽吵架了。爸爸說：“最近有個假期博物館，內(nèi)容豐富有意義，特別適合你，小勇，我們應(yīng)該一起去！”媽媽說：“咱們

6、今天已經(jīng)計劃好去看看爺爺奶奶了??！明天我還要加班，小勇，你說該怎么辦？”，這時的小勇不知道該怎么辦？請你給小勇支個招吧！2.幾天來，小明的爸爸一直為小明怪里怪氣的打扮生氣。終于有一天，爸爸忍不住了，小明剛進家門就大聲吼道：“這幾天你穿的怪衣服趕緊給我脫下來！”小明不以為然地說：“你真太土了，同學(xué)們說很酷呢！再說你的話又不是圣旨，干嘛非要我聽你的？”聽了小明的話，爸爸的火氣又上來了：“趕緊給我脫掉！”（1）在這場家庭沖突中，小明的做法是否合理？（2）請你為小明提幾條合理化建議，幫助他正確處理這樣的沖突。參考答案一.選擇題1.B2.D3.D4.B5.C6.D二.填空題1.寫信；留便條2.煙酒；毒品

7、3.先輩們4.心理；故意5.經(jīng)歷；觀念；行為方式6.幫助三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.四.連線題1.如圖：五.簡答題1.主動與家人溝通，能增進相互了解與理解。我們可以和家人聊一聊自己的朋友，說說自己的班級，也可以談?wù)勛约旱臒篮驮竿?。還可以通過寫信、留便條等。2.每天媽媽回家時給她預(yù)備好溫開水，或者給媽媽準(zhǔn)備一份能緩解嗓子沙啞的潤喉藥物。3.因為在長輩的眼里，我們?nèi)狈ι罱?jīng)驗和社會閱歷。4.（1）示例：期末考試結(jié)束了，終于可以放松了!我想去朋友家玩一會兒，他們就是不同意，還說一個人出去不安全。媽媽連我穿什么衣服也要管，這件不合適，那件太新潮，總之就是校服最好。學(xué)校開展演講比賽，我想

8、講自己在種花生過程中的小發(fā)現(xiàn)，可爸爸卻說話題太小，讓我說說周末去敬老院為老年人讀書的事情。這事雖然有意義，但我還是想說說自己的發(fā)現(xiàn)。（2）當(dāng)時我感覺到很煩惱，這些事情我有自己的想法，希望自己能做決定，可是家人總是干涉我。（3）在成長的過程中，我們的心理逐漸發(fā)生了變化，很多事有了自己的想法。我們希望能自己作決定，有時會把家人的關(guān)心看作是干涉，甚至明知他們講的話有道理，還故意與他們作對。在長輩眼里，我們?nèi)狈ι罱?jīng)驗和社會閱歷，永遠(yuǎn)是長不大的孩子。我們言談舉止上的一些變化也會讓家人感到困惑，覺得我們不服管教，不懂事，經(jīng)常懷念我們小時候的乖樣子。正是由于這種矛盾，原本和諧親密的關(guān)系會變得有些緊張。5.

9、家庭滿足我們衣食住行、教育、娛樂等基本需求，又滿足了我們的感情需要，讓我們感到安全和幸福。6.主動與家人交流，能增進相互了解與理解。我們可以主動與家人聊一聊自己的朋友，說一說自己的班級，談一談自己的煩惱和愿望。寫信、留便條等，也是我們主動與家人交流的好方式。當(dāng)與父母有沖突時，也要冷靜下來，用心交流。六.材料題1.我更喜歡A媽媽的回應(yīng)。媽媽B和媽媽C的回應(yīng)都體現(xiàn)對我的愛。和媽媽B交流我會說，自己去，大概一小時，請媽媽放心，我會注意安全的；和媽媽C交流我會說，不打游戲，請媽媽放心，我不會耽誤學(xué)習(xí)。七.綜合題1.想一個折中的辦法，周六，小勇一家去博物館，周日小勇和爸爸去看爺爺和奶奶（合理即可）。2.（1）由于小明和爸爸的審美觀不同，