2022年二年級下冊安全教案

1、學習必備 歡迎下載二年級下冊安全訓練教學設計第一課 生命在你手中 交通安全 一、教學目的（一）通過讀新聞、模擬表演、交通安全學問搶答等形式引起同 學們對交通安全的重視；（二）通過本次班會活動, 使同學們明白一些基本的交通規(guī)章及 交通標志,知道自己在道路、乘車、乘船、乘飛機以及鐵路道口應怎 樣做,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習慣；二、課前預備（一）讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞；（二）組織同學排演小品；（三）選好及訓練班會主持；（四）明白一些基本的交通規(guī)章；（五）明白一些常見的標志；三、活動過程（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題；1.主持 A 讀新聞；2.主持 B：大家聽了這就新

2、聞有什么感想呢？3.同學們談論,各抒己見；學習必備 歡迎下載4.主持小結(jié)5.生命在你手中,交通安全不容忽視；6.所以今日我們就一起來學習交通規(guī)章,規(guī)章的好習慣；四、交通學問競賽（搶答形式）并要養(yǎng)成自覺遵守交通（一）交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？（二）紅燈亮時行人該怎樣？黃燈亮時仍可以過大路嗎？什么燈 亮時才可以走？（三）行車、行人應靠哪邊走？過大路應怎樣走？（四）學校生過大路為什么要戴小黃帽？（五）乘車、乘船、乘飛機應留意什么？（六）出示各種交通標志, 讓同學們說出交通標志的名稱及其意 義；五、看模擬表演,議一議（一）表演內(nèi)容：一名學校生放學回家由于不遵守交通規(guī)章,結(jié) 果出了車禍；（二

3、）議一議：1.這個小伴侶違反了哪些交通規(guī)章？3.我們應如何遵守交通規(guī)章？（三）把小伴侶的錯誤訂正過來；（四）談心得體會；六、小結(jié)學習必備 歡迎下載（一）同學們小結(jié)：通過這次活動,你懂得了什么？（二）班主任小結(jié)：生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,期望同學們通過這次班會活動,就的好習慣；七、課外延長學會珍愛生命, 養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)請你做個交通督導員,帶領一年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)章；其次課 家庭生活安全 一、活動目的讓同學明白自我愛護的重要性, 知道在家庭中哪些情形可能對自 己造成損害,應當怎樣去防范；二、活動過程（一）敘述 給同學敘述在家庭生活中發(fā)生的一些損害事故,提高同學警覺；三、讀文

4、明白自己該怎么做 四、溝通（一）課文中敘述了哪些情形？1燒水時；2.使用高壓鍋時；3.煤氣、燃氣器具的使用；學習必備 歡迎下載4.不要用濕手觸摸電器；5.家人觸電時采納的措施；6.使用電風扇、洗衣機時；7.不要在居室、和陽臺上追趕打鬧；8.不要將鈕扣、珠子、圖釘?shù)葨|西含在嘴里,說笑吵鬧；9.不要拿道具比劃、打鬧；10.不要拿飛鏢、棍棒等相互打斗；（二）我們應當時時留意哪些問題？玩小動物應留意的問題；皮膚出血時的處理；沙子進入眼里的處理；獨悠閑家時怎么做；發(fā)覺屋內(nèi)有效透時：不能按時到家是怎么做；課間活動怎么做；遇到這些情形,我們該怎么做？五、模擬練習 集體演示意外發(fā)生時應當怎樣做：比如,皮膚出血

5、時的處理、沙 子進入眼里的處理、課間活動怎么做 六、總結(jié) 要知道哪些是對的,哪些是錯的,提高自我防范才能；學習必備 歡迎下載第三課 校內(nèi)活動安全一、教學目的（一）使同學明白校內(nèi)安全的重要性,況可能對自己造成損害,應當怎樣去防范；知道在校內(nèi)應留意哪些情（二）使同學明白在學校我里參與嬉戲、運動、勞動等活動也會 有肯定的擔心全因素,要防止危急的發(fā)生；二、課前預備（一）讓同學們收集有關(guān)校內(nèi)發(fā)生的擔心全事故；（二）選好及訓練班會主持；（三）明白一些校紀校規(guī)；三、活動過程（一）給同學敘述最近在學校內(nèi)發(fā)生的一些損害事故,引起同學 的重視；（二）通過學習課文,讓同學對比自己是仍有上述行為；（三）溝通：自己以后

6、該怎樣做；課文中敘述了哪些情形？上體育課時；同學之間相處時；參與運動會時 這些時候,我們該怎么做？學習必備 歡迎下載模擬練習（一）去廁所的路上（二）去食堂的路上（三）上學、放學路上（四）乘車時（五）課間休息時 這些時候我們該怎樣做？四、總結(jié)校內(nèi)安全不容忽視, 期望每個同學今后能自覺遵守校紀校規(guī),確 保自身和他人安全；第四課校外活動安全 一、活動目標 在學校外,同學們經(jīng)常會去郊游、野營、嬉戲等,活動的空間更 寬闊,接觸的事物更加復雜多樣,存在的危急因素也隨之增加了；因 此,這課告知孩子們該怎樣在校外留意安全,讓孩子們能有所防范；二、活動過程（一）導入 上節(jié)課,我們知道了在校內(nèi)應當怎樣留意安全,我

7、們除了在校內(nèi) 活動,仍有很長時間是在校外活動,那么在校外活動時,我們又該怎 樣留意安全呢？學習必備 歡迎下載二、以事論事,讓孩子明白道理（一）郊游、野營應當留意的事情有哪些？1.需要帶什么東西？2.應當穿什么樣的服裝？3.聽從老師指揮,留意安全；4.多喝水；5.游泳、滑冰時留意安全；6.去游樂場要有家長或老師帶領；（二）去公園玩要留意安全；（三）在商場不能亂跑,乘電梯時留意安全；（四）不到建筑工地、危房、斷墻等有危急的地方玩, 做嬉戲時,要遠離鐵路、大路、建筑工地等危急的地方,不做危急嬉戲；（五）遇到危急該怎么辦？1.迷失方向時,該怎么辦？2.不慎掉進冰窟里,該怎么辦？3.被蛇、貓、狗咬傷該怎

8、么辦？4.發(fā)生骨折是該怎么辦？5.被蜜蜂、黃蜂蜇傷后,該怎么辦？（六）遇事冷靜,應對計策；模擬練習被壞人跟蹤,怎么辦？找生表演；學習必備 歡迎下載總結(jié) 不管我們遇到什么事, 肯定不要慌張,要動腦想方法,解決問題；第五課 飲食安全與衛(wèi)生防病 一、活動目標（一）讓同學養(yǎng)成良好的飲食習慣,留意合理的、養(yǎng)分平穩(wěn)的膳 食,以及讓他們養(yǎng)成正確的飲食衛(wèi)生習慣；（二）提高對傳染病的預防；二、活動過程（一）導入 我們每個人都要吃飯,吃飯也有很高校問,你知道嗎？三、留意的問題（一）科學的支配一日三餐,是合理的養(yǎng)分、保持健康的重要手 段；（二） 吃飯要定時定量,不挑食、偏食,不吃過多的零食；（三） 吃東西前要洗手,

9、留意飲食衛(wèi)生；（四） 不喝生水,不吃有毒的食品,預防食物中毒；（五）五 切斷傳染病的傳播途徑；（六） 有病去醫(yī)院就診,不要亂服藥；（七） 不要玩弄家里存放的各種農(nóng)藥,防止意外中毒大事發(fā)生；（八） 不飲酒、不吸煙；學習必備 歡迎下載（九）要明白一些毒品的學問,提高識別才能,防止受騙上當而 誤吸毒品；四、小結(jié)飲食和我們息息相關(guān), 我們肯定要提高小心, 讓我們生活在一個 衛(wèi)生、安全的環(huán)境當中；模擬練習 創(chuàng)設環(huán)境,讓同學判定（一） 拿誕生的水果就吃；（二） 過多地吃喜愛吃的東西；（三） 生病了,自己找藥吃；總結(jié) 孩子們,生命是我們自己的,健康是我們自己的,我們肯定要珍 惜生命,愛護健康！第六課預防為主

10、,學會自救 消防安全一、教學目的（一）通過讀新聞、模擬表演、交通安全學問搶答等形式引起同 學們對消防安全的重視；（二）通過本次班會活動,使同學們明白一些基本的消防規(guī)章,知道發(fā)生火災后應當怎樣做,平常留意怎樣預防火災；學習必備 歡迎下載二、課前預備（一）讓同學們收集有關(guān)消防事故的新聞；（二）組織同學排演小品；（三）選好及訓練班會主持；（四）明白一些基本的消防學問；三、活動過程（一）主持讀前些天威海發(fā)生的火災事故的新聞以引入主題；1. 主持 A 讀新聞；2. 主持 B：大家聽了這就新聞有什么感想呢？3. 同學們談論,各抒己見；（二） 主持小結(jié)人們的生活離不開火； 但是火假如使用不當或者治理不好,就

11、會 發(fā)生火災, 嚴峻威逼人們的生活, 給我們的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā) 展造成龐大的缺失； 因此消防安全非常重要； 今日我們就一起來學習 消防安全的有關(guān)學問；四、消防安全學問競賽（搶答形式）（一） 火災的預防包括哪些？（二） 易燃物品應當怎樣放置？（三） 平常用電爐取暖對不對？有什么影響？（四） 蠟燭為什么要準時熄滅？（五） 年齡小的同學為什么不能自己燃放鞭炮？（六）發(fā)生火災時, 要撥打什么報警電話？并且要說清晰什么？學習必備 歡迎下載（七） 學校生能不能參與滅火行動？（八） 從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危急？五、看模擬表演,議一議（一）表演內(nèi)容： 一名學校生放學回家路上同小伙伴一起到山上 玩火？（二

12、） 議一議：1.表演中的小伴侶違反了什么規(guī)定？2.我們應當怎樣預防火災？3.把小伴侶的錯誤訂正過來；4.談心得體會；六、模擬練習集體演示意外發(fā)生時應當怎樣做 七、小結(jié)（一） 同學們小結(jié)：通過這次活動,你懂得了什么？（二） 班主任小結(jié)：消防學問我們肯定要牢記,平常預防為主,由于生命只有一次,幸福歡樂把握在你自己的手里,期望同學們通過這次班會活動,學會珍愛生命,愛護自己的人身安全；請你做個督導員, 時刻提示自己留意消防安全, 給一年級的小同 學做出榜樣；學習必備 歡迎下載第七課 發(fā)生自然災難時的自救自護 一、教學目標（一）讓同學依據(jù)自然災難發(fā)生的規(guī)律和特點,學會自救自護；（二）能學會實行積極有效的措施,盡量的削減缺失；二、教學過程（一）生活中都有哪些自然災難？同學爭論、溝通；如：地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥石流、落水、火災等；（二）發(fā)生這些自然災難時應當怎么做？學會小組先爭論發(fā)生地震時怎么辦？溝