2022年頂碗少年讀書筆記

1、第 頁2022頂碗少年讀書筆記頂碗少年讀書筆記當細細地品讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了?？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是我為大家收集的頂碗少年讀書筆記，歡送大家分享。頂碗少年讀書筆記1人生中有許多挫折與失敗。有的人選擇奮勇向前。有的人，那么原路后退。前一種往往是成功人士。因為成功了的人往往有一顆能接受任何突如其來的災難的心。今天有幸學了一篇文章?頂碗少年?。一位少年上臺表演雜技，開頭精彩紛呈。我就想是親身坐在那看雜技表演一樣。忽上忽下。突然，碗摔了下來。我擔憂了起來，他會繼續(xù)演下去嗎？只見少年沉著一笑，又重新開始了表演。碗，有一次掉下來了，我不禁捏了

2、一把汗。他一定會放棄吧！可少年卻勇于面對失敗，終于成功了。讀完這篇文章我不禁愧疚了。想想自己，一遇到難題，就請家長。和頂碗少年相比真是差遠了。他從不顧別人說些什么，做些什么。只想完美的結(jié)束自己的演出。他做到了，困難再他面前變得渺小，顯得微缺乏道了。古今中外，有多少偉人就是因為在失敗、挫折面前頑強不屈，才成就了他們。魯班曾是學堂里手藝最差勁的孩子，可他卻端正態(tài)度，不顧別人的嘲笑，成為了木匠祖師。藝術(shù)家羅丹考了三次都未考進醫(yī)師學院，可他不氣餒，終于成為了杰出的藝術(shù)家。俄國作家托爾斯泰大學因成績太差被退學，可正因為他勇于面對困難，才成為人人知曉的作家等等，不勝枚舉。瞧瞧，困難再偉人面前絲毫無用。我們

3、也只有勇于面對困難，挑戰(zhàn)困難才能成功。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，苦盡甘來。在面對挫折時我們應該冷靜的處理，平靜的對待。天生我材必有用。不要去顧慮別人說什么。而要注意你心里想什么。愿大家像頂碗少年一樣，勇于面對困難戰(zhàn)勝它。也只有這樣才能成功。頂碗少年讀書筆記2我懷著沖動的心情讀完了?頂碗少年?這篇文章，深深地被文中那位少年所折服。?頂碗少年?講的是在馬戲團里的一個小男孩頂碗少年在表演雜技時，連續(xù)兩次失敗。然而，他沒有失去信心，在一位老者的鼓勵下，他終于表演成功了，贏得了全場觀眾的掌聲。頂碗少年給了我巨大的震撼，他雖然屢戰(zhàn)屢敗，但他屢敗屢戰(zhàn)，終獲成功！當他碰到困難時，想到的不是退縮而是拼搏，他對著困

4、難的不是后背而是前胸。那位少年在又一次失敗后，還能坦然地面對事實，經(jīng)過不懈的努力，終于成功了。我要向他學習，學習他這種勇于拼搏的精神，當我今后碰到困難、挫折時也要像他那樣向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，也許會屢戰(zhàn)屢敗，但我一定要屢敗屢戰(zhàn)！在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮(zhèn)定，他努力拼搏，不畏失敗，真是可敬！因為一個敢于拼搏的人，才可能是命運的主人。你假設(shè)不敢拼搏，那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過了，但是他卻依然在那兒，你仍沒有通過這道考驗。朋友們，讓我們一起來學習頂碗少年吧，因為人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。頂碗少年讀書筆記3這個星期，我學習了?頂碗少年?這篇課文。課文

5、主要寫作者在上海大世界看雜技表演。一位少年表演頂碗的雜技，他接連兩次都失敗了，但他沒有放棄，第三次在一位白發(fā)老者的鼓勵下，他終于獲得了成功。這篇課文讓我明白：面對挫折時要勇于拼搏。文中少年雖然開始兩次都失敗了，但他沒有放棄，沒有退縮，沒有因為觀眾說演下一個節(jié)目而不堅持繼續(xù)。少年的勇氣讓我很感動。人總會遇到一些困難，經(jīng)受各種各樣的挫折的考驗。英國的貝克說過，困難是一個嚴厲的導師。是的，只有經(jīng)歷過困難之后才能體會到戰(zhàn)勝困難的樂趣和得到成功的經(jīng)驗。一個不怕困難，知難而上的人，在經(jīng)歷困難時勇于拼搏，把困難轉(zhuǎn)化成前進的動力，就可以從拼搏中獲得經(jīng)驗，登上成功的頂峰；而一個懦弱的.人，在遇到困難時只知道退縮

6、，不敢去面對困難，讓困難成為自己邁不步過去的一道坎、一堵墻，最終將一事無成。頂碗少年的故事使我想起了居里夫婦的事跡。居里夫人和她的丈夫為了提煉純潔的鐳，弄到一頓可能含鐳的工業(yè)廢渣。在沒有專業(yè)儀器的困難面前，他們憑借著一口大鍋，一鍋一鍋地進行冶煉，夜以繼日，不辭辛勞。在三年又九個月后他們成功提煉出了0。1克純鐳。表演雜技和做科學研究的道理是一樣的，那就是在困難面前不要輕易放棄，要用于拼搏，只有通過拼搏，失敗才能成為成功之母，否那么，失敗永遠只是失敗。我們在學習上，也要向頂碗少年學習，遇到困難要迎難而上，勇于拼搏吧！頂碗少年讀書筆記4他不畏懼自己的失敗有多么為難。不喪失信心，只要在拼搏一下，面前的

7、天空一定會出現(xiàn)彩虹。晚上，我單獨在家做數(shù)學作業(yè)。前面的題目很簡單，我做起來十分輕松?？墒堑搅俗詈笠活}，我做不來了。當我正準備放棄的時候，我突然想到了早上學的?頂碗少年?中那少年，在大庭廣眾之下，連續(xù)出現(xiàn)了兩次失誤。他也不放棄，到了最后，終于成功了。我也應該學那位少年一樣，不放棄。我又拿起作業(yè)，冥思苦想，終于“柳暗花明又一村。沒有錯，失敗乃成功之母，見到了失敗也必然有成功！一句歌唱到：“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹！對，只要自己努力了，花費了心血，面前就一定會有彩虹！頂碗少年讀書筆記5前幾天，我們學習了?頂碗少年?這篇課文。當我讀起這篇課文的時候，我總會思緒萬千。這篇課文主要寫了頂碗少年在三次表演中，

8、前兩次失敗了，最后一次成功了，給“我留下了深刻的印象。當我讀到“站在別人晃動著的身體上，很難再保持平衡那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來時，我真為頂碗少年捏了一把汗。因為頂碗少年好不容易有上舞臺表演的時機，卻失敗了。當我讀到“到最后關(guān)頭了，又是兩個人疊在一起，又是一個接一個艱難的轉(zhuǎn)身碗，又掉了下來時，我真是急死了。我真想對頂碗少年說：“你一定要沉住氣，不要沮喪，相信自己，下次一定能成功的！當我讀到“當那摞碗又劇烈地晃動時，我不禁用手遮住了自己的眼睛，不敢再往下讀了，真希望頂碗少年這次一定能成功；當我讀到“全場響起了暴風雨般的掌聲時，我心中懸著的石頭總算沉下來了。我覺得頂碗少年非常棒，因為他能在頂

9、著巨大的壓力力下，還能成功！世界像頂碗少年這樣堅持不懈朝自己制定的目標邁進的人還有多少？如果我是頂碗少年，在面對一次又次一次的壓力下，我還能成功嗎？面對觀眾的嘲笑、鄙視，我還能堅持下去嗎？從現(xiàn)在開始，我要向頂碗少年學習不怕挫折，敢于承受壓力，頑強拼搏，向自己制定的目標邁進！頂碗少年讀書筆記6今天，我們上了一篇課文，令我難以忘懷。那就是趙麗宏寫的文章?頂碗少年?。這篇課文是作者二十年前的事，給我們講述了一位少年在萬眾矚目的舞臺上表演頂碗雜技。在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里，只見他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚羨的動作，忽而臥倒、忽而躍起在這里我體會到了少年的

10、努力，可是好景不長，少年出現(xiàn)了失誤，臺上沒有慌亂。再來一次，又掉了少年也準備放棄，一位老者走到了少年跟前對他說了一兩句話。我想這一定是對少年鼓勵的話。少年聽了，他又侑信心了，決定再博一下。果然他成功了，獲得了觀眾們暴風雨般的掌聲。這也讓我看到了少年身上的百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神。頂碗少年讀書筆記7在這個星期三，我們學了?頂碗少年?這篇文章。學完這篇文章，我的啟發(fā)是：只有敢于面對困難，才能成功。本文寫頂碗少年第一次表演失敗，他深鞠一躬之后重新開始表演；第二次碗又掉下來，他鎮(zhèn)定之后再鞠一躬；第三次他終于把碗穩(wěn)住了，贏得了全場暴風雨般的掌聲。本文作者用回憶的方式，詳細描寫了頂碗少年三次的過程，說明了這是一場驚心動魄的雜技表演，表達了作者對頂碗少年不怕挫折，敢于拼搏的贊嘆之情。文中有些句子令我的印象十分深刻，同時也有著深沉的意思。比方：“這真是一場驚心動魄的拼搏。作者著重從三個方面寫出了這是一場驚心動魄的表演。1作者通過少年表演時的動作，神態(tài)的描寫，說明表演動作難度大，技巧性強。2具體描寫了觀眾看表演時的反響，表達出表演扣人心弦。3運用擬人的手